顶岗实习报告书

顶岗实习报告书顶岗实习报告书「篇一」

一、前百XX年3月7日至x20xx年5月x日近两个月的时间里，我在深圳市x广告有限公司财务部实习（深圳市宝安区x花园）通过这一段时间实习后，对在校学习的专业知识供应远远不够社会的需求，许多知识在校没有学到的，有的根本也没有接触过，以前总以为自己的会计理论知识很好，也懂得一些记账操作方法及财经法律有关知识，虽然自己所读并非是这门会计专业，但是我还是很热爱这个行业，可对成本计算、审计不懂也没学过能够进入这个行业也是我理想中的职业，俗话说的好“现社会并不是你读啥，出来就一定做啥”一却都得靠自己的能力只要有那份决心，没有什么是不可能的任何的技术知识都得在实际操作中才能体现它的存在价值实践是最好积累工作经验的好时机，可以锻炼和培养我们业务素质和能力，提高自己实际的动手能力，以及培养我们吃苦耐劳的精神为将来求职打下基础以下是我在工作中取的成绩及不足做个汇报

二、企业简介性质有限责任公司是经省建设厅批准成立具务资质的专业装饰企业，自1992年组织建以来，以严谨的工作态度，先进的管理理念，造就人的不断过取由一家地域公司迅速成长为全国性装饰专业企业之一企业目标，争做装饰全国连锁第一品牌成为国家注册

2、各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作

3、自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业知识，做每日实习纪事兼顾四种形式观察记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教育调查每周上学前教育实践博客流实习进展

2、制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况，参与评议；

3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考

六、实习纪律和注意事项

1.认真学习教学实习的有关文件和各项，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作

2.服从院系和幼儿园的领导，接受双方教师的指导对实习工作如有意见和，应及时与院系指导教师沟通

3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假

4.要认真搞好教学工作讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围

5.必须以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率要关心和爱护学生，反对在学校中国家法律和教师职业的言论

6.爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿

7.实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体

七、成绩考核标准及办法

1、教育实习成绩评定采用优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五级记分制

2、教育实习成绩评定包括四个方面实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表考核的要求是

（1）实习态度（占15%）实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理

（2）保教工作（占70%）包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观;能完成教学任务，教学效果好能认真听课，参加评议每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节3团队合作10%实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生，同学生关系融洽4教师仪表占5%指教师的姿态和风度实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份

3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查对取得显著成绩者，要给予表扬

4、教育实习结束时，每个实习生必须认真做好书面小结，作为评定成绩的参考

5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室最后由院、系实习领导小组审定上一篇寒假教师礼仪培训心得体会下一篇超市收银顶岗实习总结报告范文顶岗实习报告书「篇四」实习内容20xx年3月份，我领着大包小包来到大西客运专线渭洛河特大桥项目部完成了为期3个月的毕业实习之前在学校学习，提高了我路桥方面的理论知识，使我对路桥的认识从零开始有了初步认识，专业技能也接触了到一些通过这次实习，使我更加深了对理论知识的理解，并充分合理的将理论应用于实践当中，达到实践源于理论，理论在实践中提高，理论与实践相结合的实习锻炼目的，虽然很辛苦，但真的收获了很多下面我就介绍一下那三个月的实习经历

一、工程概况大同至西安铁路客运专线是国家《中长期铁路网规划》的重要组成部分，设计行车时速250公里专线北起山西省大同市，自北向南贯穿山西省中部，跨黄河进入陕西省，终于西安,线路正线全长859公里大西铁路客专将成为连接晋陕两省、贯通山西南北的一条现代化高速度铁路客运通道,它将和已开通的石太客专、在建的太原至银川铁路以及陇海客运专线、西安至成都客运专线有效衔接,形成一个高速铁路辐射网,对进一步带动沿线地区经济建设、加快中西部地区互动发展产生积极而深远的影响本项目部承建大西客专站前工程T3标位于陕西省大荔县境内，正线全长

52.805公里,其中桥梁长度占

95.8%达

50.575公里,主要为大荔特大桥和渭洛河特大桥项目主要工程内容包括道路改移、路基、桥涵、轨道、房屋（不含站房和设备房屋）、站场、大型临时设施及配合辅助工程等

二、我的工作职责:由于初到工地，首先肯定是了解工地的环境，包括实际的工作环境和人际环境，对于工作环境可以说相当之艰苦，看到那尘土飞扬的工地心里不由胆颤不过还是让前辈们带着开始了工作我被安排到二工区测量队，主要负责沉降观测工作第一天他们先让我看了作为一个测量员必须具备的一些事宜

1、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的.工作作风

2、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定测量放线方案

3、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测

4、测量仪器的核定、校正

5、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案

6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避免返工

7、验线工作要主动验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然

8、准确地测设标高

9、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）

10、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料

三、仪器介绍:因为我主要负责沉降观测，所以基本就是和水准仪打交道了我接手的是一台徒卡DNA03电子数字水准仪，这个是我以前在学校所没有接触过的东西电子水准仪又称数字水准仪，它是在自动安平水准仪的基础上发展起来的它采用条码标尺，各厂家标尺编码的条码图案不相同，不能互换使用目前照准标尺和调焦仍需目视进行人工完成照准和调焦之后，标尺条码一方面被成象在望远镜分化板上，供目视观测，另一方面通过望远镜的分光镜，标尺条码又被成象在光电传感器（又称探测器）上，即线阵CCD器件上，供电子读数因此，如果使用传统水准标尺，电子水准仪又可以象普通自动安平水准仪一样使用不过这时的测量精度低于电子测量的精度特别是精密电子水准仪，由于没有光学测微器，当成普通自动安平水准仪使用时，其精度更低电子水准仪是以自动安平水准仪为基础，在望远镜光路中增加了分光镜和探测器（CCD）,并采用条码标尺和图象处理电子系统二构成的光机电测一体化的高科技产品采用普通标尺时，又可象一般自动安平水准仪一样使用它与传统仪器相比有以下特点1）读数客观不存在误差、误记问题，没有人为读数误差2）精度高视线高和视距读数都是采用大量条码分划图象经处理后取平均得出来的，因此削弱了标尺分划误差的影响多数仪器都有进行多次读数取平均的功能，可以削弱外界条件影响不熟练的作业人员业也能进行高精度测量3）速度快由于省去了报数、听记、现场计算的时间以及人为出错的重测数量，测量时间与传统仪器相比可以节省1/3左右4）效率高只需调焦和按键就可以自动读数，减轻了劳动强度视距还能自动记录，检核，处理并能输入电子计算机进行后处理，可实线内外业一体化

四、工作细则:

4.K工作依据

1.《客运专线铁路无作轨道铺设条件评估技术指南》铁建设[20xx]158号;

2.《客运专线铁路无昨轨道测量技术暂行规定》铁建设[20xx]189号;

3.《国家

一、二等水准测量规范》GB12897-20xx;

4.《建筑沉降变形测量规程》JGJ/T8-20xx;nb的一级装饰总承包公司企业的风格，敬业、专业、创业、高效经营宗旨，创建一个充满活力，能够充分调动企业员工想象力创造力工作积极的中国一流现代化企业所经营的范围有，室内装饰、写字楼、工厂、广告招牌等设计与施工一体化的专业服务企业机构设置董事会一总经理一财务部一工程部一采购部一设计部一预算部一施工部一办公室一涂饰部一广告部一清洁服务部一队组公司的高计群体有着独特的设计风格和与众不同的创意构思，是年轻而有激情的团体，是艺术的化身在公司“以人为本，艺术与新潮并茂”的全新装饰理念引导下全力赋予空间个性化，人性化的内涵

二、实习内容在这两个月的实际操作中学到不少，在此我主要负责的工作内容是对财务部所有日常开支做账务处理，对每笔经济业务的流程进行审核登记（包括对人员工工资核算及其它报销），因为工作量不是很多，所以基本业务都是由我一个人做，由于自己是刚从学校出来，属于应届生，对此没有任何社会经验，对实际操作还是有很多不懂的，对公司业务也不是很了解特别是对于发票，银行支票以及汇票账单的填写，在学也没有实操过，有的汇票还没见过呢？对于编制更不知该记入哪个账户，以前编制分录都是文字上的理解面对这些问题我在网上搜索有关相类似的视频及凝难讲解文章来帮助自己决解问题，有时也会去问同事请教领导，在同事和领导那学到了不少知识后来渐渐的熟悉掌握了整个流程工作其实，实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册现在我负责的工作具体有对凭证的审核、保管，登记账簿（日记账及各种明细账），员工工资核算，月末总结报表，月末进行盘点等实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，用书本知识作铺垫，还是能够胜任的，虽然应付不了社会万变，但是只要我们在工作中不断的取进、求新，这次实习，虽然时间还不是很久，可我学到的却是我在学校里难以学习到的知识就像如何与同事们相处尽量虚心求教，不耻下问那样工作起来的效率才会更高，而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是一种收狄在这期间我知道了怎么填制凭证，我试着将自己在学校所学的理论知识与实践相结合会计的连通性、逻辑性和规范性都是很重要的，是企业从始至终的基本原则每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证一一登记记账凭证、明细账、总账等有关的账户会计的每一笔账务都是有依有据的，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容许弄虚作假，每一个程序、步骤都必须以会计制度为前提、为基础，这体现了会计的规范性顶岗实习报告书「篇二」顶岗实习报告书前5随着人类文明的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学开展了顶岗实习活动此次实习，我作为一名天津三美电机有限公司员工，从学习工作技能到掌握工作流程到熟练完成工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，让我从中学习到了许多知识，体会到很多在校园中体会不到的东西，相信此次经历对我而言是人生中一个重要的转折点

一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候，我来到天津三美电机限公司，在这里进行我的顶岗实习

二、实习单位及岗位介绍天津三美电机有限公司，地处天津市东丽区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等主要产品全部出口，为天津市优秀外商投资企业

三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价以下是我的毕业实习报告总结

1、工作能力在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献

2.实习方式在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识

3.实习收获一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验三是在实习单位受到认可并促成就业四是为毕业论文积累了素材和资料

四、实习总结及体会我怀着美好的期盼来到天津三美电机有限公司开始为期两个月的实习生活在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解随着工作不断地复杂化，我不断从老员工身上学习工作技巧，并用于实践通过两个月的顶岗实习我深刻体会到创新在工作中的巨大作用，一味的蛮干是行不通的，有时稍加思考会使工作更具效率实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要半年里，我严格按照厂人事部下发的顶岗实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务顶岗实习报告书「篇三」前言在这两个月的时间里，我不仅仅体会到了社会工作的艰辛与，更重要的是明显感觉到自己的知识储备不够，但是我还是出色的完成了领导交代的各项工作，以下是本次实习报告下

一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质

二、实习内容和时间安排

（一）实习内容

1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料

2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施

3、全面实习保教工作，做到“四”即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析

4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动

6、完成实习作业二时间安排各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整

1、起始阶段第1周

9.

79.11〜1了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作；2观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录要求在周末能点出本班所有幼儿的名字3参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作4在了解保教计划基础上，协助指导老师做布置和相关保育、教育活动

2、初步全面实习阶段:第

2、3周⑼

149.25〜⑴在教师的.指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，准备相关教玩具2参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动3继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作；4参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动

3、全面实习过渡阶段第

4、5周

9.28~

10.9,国庆假8天1参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；2在老师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具;3做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;4了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作

4、深入全面实习阶段第

6、7周

10.

1210.23〜1在老师指导下，由每日设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并制作相关教玩具；2参与观摩和教研活动，并参与评析；3根据观察记录，能进行一次家园联系或沟通；4深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态5根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作

5、实习总结阶段第8周

10.

2610.30〜1根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动2在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思3完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会4结清帐目，归还物品，于周五下午离园

三、实习方法与指导本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下

1、实习生:18周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习；2每人至少每周一次上学前教育实践网络平台流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址3在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导

2、幼儿园1幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；2园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”

3、学前系1系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进指导实习习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作教育实习的网络交流平台地址是2系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在尝双方现场合作指导

四、实习报告的安排和组织事宜

1、实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。