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文本内容:
社区服务活动策划方案社区服务活动策划方案「篇一」
一、活动目的弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神,培养学生的公民意识,提高同学们的能力与对志愿工作的积极性,多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀,给予需要帮助的人一缕阳光
二、活动宗旨奉献友爱互助进步
三、活动时间每月两次,分别为周末,哪一周待定
四、活动地点廖家湾社区
五、活动主题心灵沟通关爱长存
六、活动对象社区内的老人及儿童
七、活动内容:
二、活动目的1:提高学生志愿者的活动积极性2:为宣传xx学院3增强志愿者的活动意识4弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公民意识,奉献意识,服务精神和实践能力5帮助社区需要帮助的群体,搭建一个有好的平台6关爱老年人与小朋友,让爱充满整个社区
三、活动名称及单位1名称义务社区服务2单位xx电学院
四、活动主题社区服务,义务奉献
五、活动形式关爱孤寡老人活动
1、包括为老年人讲解平常生活与运动的一些注意事项与一些运动项目
2、举办老年人运动会(运动项目包括甩鞭,打陀螺等一些有助于老年人锻炼的项目)
3、帮助社区老年人解决生活中的一些小问题
4、举办老年人交友会与集体生日会服务小朋友活动
1、为小朋友开展有趣的课外活动,帮助小朋友扩展思路与开拓视野
2、举办属于小朋友的运动会(运动项目去的周一定好)
3、定期为小朋友开展各种形式的科技培养活动,为大家讲解科技小常识,并且帮助大家制作小的科技作品,增加小朋友的动手能力社区建设活动
1、帮助社区开展相关活动,比如打扫卫生,清扫野广告等,具体活动每次去之前根据具体情况而定
2、促进社区建设,帮助社区宣传安全注意事项,并且检查消防
六、活动时间及地点时间每周周末与周内(周内视空余时间而定,但是周末必去)地点XX社区
七、组织形式由由XX学院团委学生会组织学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者共同参加活动
八、活动对象学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者与社区人员
九、活动准备前期1:通知学生会负责人报参加人数,并统计参加者的名单2在会议中安排注意事项,及强调问题3活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备4活动节目与项目的规定,还有策划书的准备5活动人员的安排以及组织后期1统计整个系的参加者名单,强调安全及着装2各部门部长与班长负责各部门与各班人员的清点,以及前进途中的安全现场准备在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务
十、活动流程1全体参加人员穿系服在曲江校区校门口集合集合,由学生会主席团带领大家去社区2学生会成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆3到达社区后在指定地点集合4由社区负责人带领指定人数去指定地点服务5:活动后到指定地点集合,再整队带回
十一、注意事项1:在去社区的途中注意车辆安全2在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系3注意与本班人不分散社区服务活动策划方案「篇六」
一、活动主题的提出在我们身边有许多乱写乱画现象,人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码,孩子们的乱写乱画等,严重影响周围的环境为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动
二、活动具体目标通过小组研究性学习活动,影响全校师生,影响家庭和社会,共同肩负起珍爱家园的责任在小组学习活动中,学会互相帮助、团结合作、共同进步了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验,通过各种方式的研究性学习活动,使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性,设计环保广告语、宣传画等作品到河沟村清除乱写乱画的活动
1、学会分析问题、探索研究的方法
2、树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力
3、培养学生搜集相关信息,对信息进行整理和运用的能力
三、活动实施的具体过程:
(一)准备阶段组成研究小组,一起讨论活动方案,相关知识准备,绘制调查表格,预提研究问题,预设活动结果,激发小组成员参与活动的主动性和积极性
(二)行动阶段
1、我们到村队、农贸市场发倡议书,呼吁大家行动起来,拒绝乱写乱画
2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动,为绿化、美化环境做实事
3、我们利用美术兴趣小组的优势,绘画我美丽的家乡
4、我们广泛发动学生出谋划策,征集清除“乱写乱画”的金点子
(三)反思阶段对本次综合实践活动进行反思,写出体会或感受
四、活动要求
1、以小组活动为主,每组分工细致,每个学生都要有任务,并按小组要求,按时按质完成任务
2、学生对所调查的内容进行记录
3、知道学生对研究的情况进行随笔记录,写出研究反思、感想等,对研究性学习进行过程性、总结性的小结
五、活动总结惟有相信学生,真心地为他们营造展现自我的平台,一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”让我们在活动中,以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击,使我们从小认识到环境保护的重要性首先在班级分开小组,以班级为单位,分为七组,各组分别展开活动,小组分别为以下几个小组1学习小组主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导,与他们进行心灵沟通2文艺小组主要负责表演一些小节目,让老人与儿童感觉到快乐,让他们体会到爱的温暖,给他们心灵上的慰藉3体育小组主要负责与老人和儿童做游戏,打羽毛球,踢链子等一些运动4心理小组;主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通,让他们感到有人在他们身边,不会让他们感到孤独
八、活动流程1参加同学听从班委的统一安排,统一到集合地点一一电苑楼由班委带队统一去指定的服务地点2班级班委随时注意班级沿途的安全问题,要时刻提醒大家的安全问题,防止发生不必要的安全事故3到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务4服务结束后,由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点,统一回学校活动期间,不得有同学擅自离开队伍,要等到活动结束后,统一返回学校,方可自行离开社区服务活动策划方案「篇二」一\活动名称:四进社区系列志愿活动
二、活动主题带给志愿服务,弘扬志愿精神,建立和谐社区
三、活动目的通过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,带给志愿服务,尽自己的一份力量帮忙居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际状况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐完美的社区环境
四、活动时间暂定为4月10日至5月10日的一个月时间
五、参与人员XXX
六、活动地点XXX社区
七、活动资料
1、展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片
2、对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的肯定和信任,方便今后活动的展开
八、活动流程:1)前期准备在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作完成对卫生死角状况的考察,准备好打扫所需的工具另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜2)活动实施第一周展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的状况开展必须规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮忙社区居民创造更加完美的生活环境第二至四周针对在居委会了解到的居民的需求状况,派相应人数的志愿者对其进行服务在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作3)后期总结服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满意状况等并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改善完善同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中
九、经费预算志愿者车费、调查卡印制费用
十、注意事项:志愿者要在每次结束服务后收回调查卡同时要注意自身及对被服务对象的安全具体要做到
1、不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动
2、在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等
3、在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全
4、工作时间要认真负责,不得处理私人事件
5、若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者
6、保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于校园形象的事
7、要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人社区服务活动策划方案「篇三」为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥学校现有的各种实践基地的育人作用,全面提高我校小学生的创新精神和实践能力,特制新华小学小学生社会实践活动实施意见具体实施如下
一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》按照实践育人的要求,遵循学生成长规律和教育规律区分不同层次未成年人的特点,把道德实践活动作为学生思想道德建设的载体,引导学生在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过亲身经历和真情实感的实践体验,学会做人,学会做事,提高道德素养
二、基本原则
1、坚持与学校培育“四有”新人目标相一致与中华传统美德教育相承接的原则
2、坚持知行统一的原则即要重视课堂教育更要注重实践教育体验教育的有机结合
3、坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则既要遵循学生思想道德建设的普遍规律,又要适应学生身心成长的特点和接受能力
4、坚持实践教育与道德教育相结合的原则不断完善实践教育的规范与管理的运行机制
三、实践内容
1、要充分发挥教育基地的作用,要定期地、有目的、有计划地组织学生到现有的社会实践活动基地,参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练要组织学生有计划地分期分批地果园基地、香菇基地等素质教育基地进行素质拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的能力有时间有必要每年要组织学生开展1—2次参观工厂、农村、社区的社会实践活动
2、要充分利用各种法定节日,传统节日,历史人物和重大历史事件纪念日,以及未成年人的入学、入队宣誓等有特殊意义的重要日子,整合教育资源,参观新华社旧址、图书馆等教育基地,对学生进行爱国主义、革命传统教育,培养学生热爱祖国、热爱人民的作风提高为建设祖国而努力学习信心社区服务活动策划方案「篇四」社区服务活动策划方案范文
一、活动主题本次活动以“弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量”为主题,践行青年志愿者精神,走进龚家湾社区,并为社区提供志愿者服务
二、活动背景为建立和完善社会服务体系、社会保障体系,和谐校园和和谐社会做出贡献弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“爱心献社会,真情暖人心”为行动口号,以“志愿服务活动基地化、社会化、项目化、专业化、长期化发展,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会特此发出倡议和策划走进龚家湾社区,服务社区
三、活动目的
1、走进龚家湾社区以长期的志愿服务,在不久的几年在社区建立“兰州理工大学技术工程学院青年志愿者服务站”,通过长期的努力和实践,来形成学校领导重视、各部门支持、学生积极参与的良好氛围,为构建和谐社会奉献我们的力量
2、培养大学生的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有道德的青年志愿者,以便更容易适应社会发展需求;
四、主办单位:兰州理工大学技术工程学院社团联合会承办单位兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会
五、活动时间
1、开幕时间20xx年5月中旬
2、服务时间会员课余或闲余时间
六、活动地点兰州市七里河区龚家湾街道办事处辖区
七、活动项目
1、社区服务站参与者1街道敬老院住院老人,及社区孤老和残疾老人2单亲家庭青少年和家长3精神病康复者及其家庭的照顾者4青年志愿者
2、服务目标1倡导社区对老人家特别是孤老、残疾老人的关怀,提高孤老、残疾老人的生活质量;2提升单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者的志愿服务精神及社区参与意识,提高他们社会交往的自信心和能力;
(3)使单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者等群体更好地融入社会,锻炼和发展自我,树立或巩固健康的生活态度
八、活动内容我协会主要承担龚家湾街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,包括为社区内老弱病残的同志给予帮助、为中小学生给予心理和学习上的帮助(义务家教)等由街道办事处提供服务内容,我协会作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案,最后组织活动社区服务活动策划方案「篇五」
一、活动背景在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全院树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我院青年志愿者的道德品质充分发挥我院青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我院志愿服务稳步房展同时为了加强学校与社区沟通的桥梁,树立优秀的学生形象,帮助社区需要帮助的群体,帮助他们搭建一个能够良好活动的平台,我院决定与省团委共同开展社区活动建设,搭起这个桥梁由于社区内经常居住的都是一些老年人与小朋友,而年轻的均参加工作,所以本次活动的侧重点就放在老年人与小朋友身上,帮助老年人,让老年人不在感觉到孤胆,而感觉到爱的存在,并且利用课余时间培养小朋友兴趣爱好,增加小朋友的动手能力,进一步缓解上班族与父母的压力,使社区更加富有活力与爱。