月考表彰大会发言稿

月考表彰大会发言稿同学们大家好！受教育主任肖志强教师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言，那么在此我就代表学校教育处也代表初三全体教师借这个时机和大家谈谈心兴许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾经有过感慨时间过得真快，转瞬就到初三了那末在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转瞬我在74班就上了快2个月课了的确，岁月匆忙,八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝宛然就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到崇德中学，而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已静静燃起的中考的硝烟算一算时间，距离中考还有整整8个月有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是打算你是否有这次选择的权利这种说法兴许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点由于它背负着父母和教师太多太多的希冀，它背负着我们自己对将来太多太多的美妙憧憬正由于如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的将来人的一辈子中，能转变命运的，往往惟独那末几步而已，中考便是这之中关键的一步抓住了转变命运的时机，你们的人生从今会是一番截然不同的景象8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而精密，在这其中你就可以转变许多在这样一个人生的关键时刻，惟有把握住现在，才干够把握住将来决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以转变你的命运!没有多少时机可以重来，没有多少时间可以等待那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应当自暴自弃只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿曾经有人说过这样一句话“不管你在什么时候开头，重要的是开头之后就不要停顿不管你在什么时候完毕，重要的是完毕之后就不要懊悔”兴许你的努力最终还是没能让你搭上幻想的列车，但是，到那时，你一样可以傲慢地对自己说“我竭力了，我不懊悔!”列宁说过学习、学习、再学习！这就是你们现在应当有的状态那末，现在你们已经进入到这种状态了吗初三的学习生活已过去1个半月了，我教了74班，从我所了解的，再结合从其他教师特殊是从初一始终带大家的教师那里所了解的状况来看，与初一和初二时比照许多同学进入初三后都有了很大的转变，刚刚获奖的这些同学不用说都是我们全部同学的典范此外据教师们反映，从整体来说，同学们进初三后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增加了不少上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体味，以前虽然没教过大家，但我和肖教师及学校其他领导观看过你们这个年级上课时的状况特殊值得欣喜的是在两个班都消失了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在渐渐形成一种良好的学习气氛正由于如此，这些同学才干在这次月考中取得比拟好的成绩但是，不行否认，在与大家相处的这一个月来我也发觉在你们身上也还存在不少的问题

1、作业的问题;

2、玩嬉戏的问题;

3、中午打牌的问题;

4、上早自习迟到的问题;

5、参预篮排球赛的问题;

6、缺课的问题;

7、上课打架的问题;

8、偏科的问题上面就是我在这一个多月时间里在你们中发觉的点点滴滴的问题，但是当我把这些问题归纳在一起的时候，我发觉这就不是点滴，而是成为了细流甚至汇成为了小河兴许有些同学会说，迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系？我允许这个观点的确，一次是没关系，但是一旦形成习惯问题就大了，有句话说得好习惯养成性格，而性格打算命运啊！从我们所把握的状况来看，犯这些小错的人并不多，老就那几个人，警觉啊，你快形成习惯了假如说以上几个方面只是个别存在的问题的话，那末还有些问题就是较普遍存在了

一、学生的心理问题

（一）急躁型此类学生普通来讲认知方式为冲动型，承受学问的力量强，反响快，但是缺乏顽强的意志品质，做事没有长性，缺乏一个长期的打算在学习中表达出缺乏系统性，连续性和随便性

（二）过度紧急型此类学生在学习上要求上进，能够吃苦，且对安高的期望值比拟高可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信念，造成为了他们在学习中产生过大的挫折感于是导致在复习的过程中效率不高，甚至产生自卑心情

（三）盲目自信型此类学生普通来讲成绩普通，但是对自己没有一个真实而正确的熟悉,过高的评价自己，且总是对艰难、竞争的剧烈的程度预想的不够充分

（四）自暴自弃型此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，根抵差，成绩落后，再加之总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟教师和同学的步伐主观上他们缺乏战胜艰难的信念和土气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信念，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完

二、学习方法上的问题第

一、郁闷型这种学生寻常的章节学习比拟好，根抵比拟扎实，可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平，寻常做题时的感觉也不错，就是到了考试的时候要“掉链子”其次、迷茫型这种学生普通都比拟专心，可是缺乏复习的策略和方法，一会儿跟着教师走，一会儿跟着同学走，今日狠看语文，明天恶做数学，工夫化的“蜜蜂”多，收获却比“民工”少自己感到很是迷茫，不知道该如何去复习;第

三、畏难型这种学生都有这样的众生相缺少拼的精神，不愿挤，不愿问，不愿钻结果问题越来多越来越大，最终导致发展成自暴自弃型所以，依据这些问题，我想跟同学们提几点建议

一、明确目标同学们进入初三，从进入初三的那一天起，就必需结合个人现在的实际，估计这一年的发展，确立明确的目标是准备考

一、二中呢，还是三中汇文每人务必确定肯定目标这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标（实际惟独一年时间）除此而外，我们在初三还要进展几次学月考试，每次学月考试自己准备取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标固然，近期目标是为长远目标效劳的，惟独实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现目标要通过自己的努力才干实现，轻而易举就能得到的那不是目标.固然，学习的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的，细化的目标,如每次月考到达班级的和年级的什么名次，与优秀同学缩小多大的差距，某一学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后，就要通过自己踏塌实实的行动，持之以恒的努力去实现它.要立长志，不能常立志；要知道没有什么不行以做到的，关键是我们想不想去做.也就是一一心有多大，舞台就有多大假如你到现在都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当做一件有乐趣的事情你每天过得必然是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上以前，我要求每一个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就依据这个自拟的目标来鼓励学生其次、制定打算“凡事预则立，不预则废”有效的行为来自精密的打算除了教师制定的复习打算，同学们也要有自己的个人打算，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和稳固的手段等建议学生制定自己的学习打算，但主要是以保证每科的学习时间为主例如你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据打算更换到其他的复习科目千万不要消失打算总是赶不上变化的局面晚上学习的最终一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白日没有解决的问题或者没有完成的任务再找补一下每天至少发展三科的复习，文理分开，擅长/爱慕和厌恶的科目穿插发展不要前赶或者后补作业记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或者翻书再复习一下薄弱环节才是根本有自己解决不了的问题，千万不要死抠或者置之不理，打电话请教一下教师或者同学吧！第

三、重视课堂我时常告知学生课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来要求每一个学生在课堂上都必需尽一切可能做到聚精会神、聚精会神用心致志力争把教师在课堂上讲的每一句话，特殊是他反复强调的地方，务必记住并加以理解假如一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过首先，初三上学期，教师会讲新课，听课时肯定要紧跟着教师，子细听讲，认真做笔记，然后准时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得特殊认真，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个学问点下学期一开头有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段教师上课是“炒冷饭”，所以课上不子细听，宁愿回家做题这是本末倒置的做法实质上，做题是对学问复习的稳固和检测，而在课上若能够根据教师的复习打算，复习形成学问网络，就能够事半功倍第

四、注意根抵、细心谨慎中考试卷中根抵题占了很大的分值有些同学不愿在根抵局部下功夫,但在这方面的练习中又是错误频出，问其原由，说是“马糊，这么简洁的东西，我怎么会不懂呢？”对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少塌实作风是复习阶段的大忌要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少多做难题在复习阶段彻底没有必要惟独在夯实根抵的前提下才需要适度做一些难题第

五、养成晚上睡觉前的复习或者反思习惯这个方法还是当时我的初中教师教给我的，我现在又把它教给你们,不少人不留意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好方法，我特殊看重这项方法这个方法也特殊适合初三，特别是进入全面复习后效果更好这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我现在只要最终一省我要求学生，睡觉前肯定要把当天的学习状况发展放电影式的复习一遍或者对当天的言行、学习状况发展反思这样一来，既复习稳固了所学学问，又通过反思使你对已把握了的学问有了更深入更透彻的理解，你进步就要快得多第

六、偏科肯定不行“学问是融会贯通的，你会在学习生活中发觉文理科中必然的内在联系”对偏科这一做法特殊不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的力量，理科则给我一个理性的规律思维，两者缺一不行，所以肯定不能偏科”这是大道理，可能有人不以为然那末我就讲讲现实，特殊是我们市现在的考试制度特别不能偏科，假如明年依旧像今年一样实行语数外三科记分制，就绝不能偏科同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体初三教师的心与同学们一起在跳动作为你们的教师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节在这有限的时间里，我们肯定会倾其全部，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济!8个月的时间内，兴许对你们有更苛刻的要求，更艰难的训练更严峻的批评，兴许会令你们难以承受，但我们信任大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为还由于这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充实，最苦痛也最欢乐让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己在奋斗中散发出青春迷人的光荣，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达成功的顶峰！最终，我要送同学们一幅对联与大家共勉脚塌实地，争分夺秒，让青春无悔；志存高远，你追我赶，为崇德争光。