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幼儿园学期保健工作总结幼儿园学期保健工作总结「篇一」本学期卫生保健工作在园行政的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长现将本学期卫生保健工作总结如下
一、健康检查工作严格执行健康体检制度,本学期总共674名幼儿,新入园78名幼儿,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%本学期5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%o严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察
二、防病措施本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型hlnl流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原3)继续多元化督评机制,设立专项考核项目、月考核等途径,学期末时由保健、行政班子对保育员进行了跟岗考核,一起评价保育工作
2、二大员培训指导1)继续加强对上学期三位一体来园、离园、午睡、午餐管理操作细则的日常评价与指导;2)推进班级保教配合以“三位一体运动管理”为重点,通过三位一体运动管理,加强对肥胖儿的关注,并在操作细则中增加一项对肥胖儿的管理工作细则3)通过“10分钟问答”、“工作小妙招”,理论测试等”方法加强对三大员的指导和培训4)进一步学习两大员的一日工作流程规范操作、在日常工作中找问题、找对策,通过“走进现场”等方法推进开展三大员规范操作观摩活动、现场指导及技能岗位练兵等活动,规范保育员有序操作流程
二、继续开展三位一体、幼儿午餐环节管理模式的实践研究,完成研究报告
1、以三层保育员的现场行为为“微格教研”的内容,剖析行为的规范、语言的多样、不同午餐环节不同的站位等
2、开展多种形式的学习与研讨活动,班主任、保育员共同研讨幼儿午餐环节三位一体的站位职责,在日常工作中找问题、找对策,细化操作细则
三、健康教育开展健康主题教育,加强疾病防控,培养幼儿良好生活习惯
1、设定不同年龄段幼儿每月的健康教育的聚焦点,通过每周保健小广播、日常生活课程等,安全演练等开展面向幼儿的教育提升幼儿自我保护的意识和能力
2、通过每月“保健橱窗”“家园之窗”等健康宣传栏等措施,开展面向家长的健康安全教育,宣传科学、健康的,提高家长的安全防范能力
3、以“疾病防控、健康教育”为抓手,开展全体保教人员的健康安全知识培增强安全防范意识,提高科学保育技能收集相关的健康教育活动文本资料
4、根据季节和发病特点,积极开展预防传染病宣传指导,出台了春季传染病宣传手册,加大对家长的传染病知识的宣传教育
5、按上级精神重视口腔、眼镜等五官保健,加强对幼儿的教育、加强家园宣传的力度
四、以预防为主,做好消毒隔离工作,落实各项防控措施,责任到人
1、严格把好健康检查关,本学期组织所有工作人员体检,全部合格,体检率100%;3月、5月永丰街道社区卫生服务中心对全园两部幼儿进行了血尿常规和六一体检(体检率分别为
96.65%、
95.93%O
2、把好晨午检关严格按“一问、二看、三摸、四查”来进行;并作好详细记录,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况同时根据传染病流行情况重点检查相应的部位,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗
3、对患病儿及服药幼儿坚持进班观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、督促老师做好全日观察记录和缺席儿童家访记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施
4、把好消毒关严格执行预防性消毒工作、制订了详细的消毒要求,每位保育员都能熟练掌握,按要求严格规范操作,做好日常消毒和防病隔离工作,做好消毒记录
5、把好预防接种关我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种
五、积极做好体弱儿管理工作按妇保所和托幼办规定根据儿保所要求认真进行了疾病的矫治与管理,做到100%矫治对肥胖儿和体弱儿进行在册登记,对营养不良和中重度肥胖儿进行个案管理,召开了体弱儿及肥胖儿家长会了解体弱儿及肥胖儿的情况,重点介绍了从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,互相配合,共同管理本学期贫血儿全部达标、有三个营养不良结案
六、均衡合理安排幼儿膳食、创新营养工作我园在常规推进营养工作的同时本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给严把食品的验收关为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,上班前、便后肥皂流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全,杜绝食物中毒发生每月还及时认真做出营养分析,通过营养分析及结合召开膳委会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督定期开展膳委会,本学期组织了“爷爷奶奶随访团”活动,邀请了小班的祖辈参加品尝和评比菜肴每日在进园显眼处设置展示台,提供幼儿食谱实物展示,促进自我监督与家长监督,让家长了解幼儿每日膳食情况
七、高度重视学校安全工作我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度并积极将安全制度落实到实处,注重常态化的管理,确保安全办园
1、加强食堂安全管理继续实施“六T”化管理,以“天天规范”的过程管理为实际操作模式,明确了食堂人员一日操作的要则
2、加强各种安全培训及演练5月份,我们进行了消防安全演练各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育,增强幼儿的安全意识增强了教师、幼儿及家长的消防预防知识
3、加强安全隐患排摸重视每日、每周、每月安全排查工作的开展,做到安全隐患在第一时间发现第一时间解决,争取为全园教职工及幼儿创造一个安全的学习生活环境我园成立了安全工作领导小组,对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时处理,保障了幼儿活动环境的安全本学期卫生保健工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题
1、两部保育员人数较多,虽然已经在梳理日常规范操作,但通过蹲点,走进现场等现场观摩后,发现两部仍存在较多差异,日后仍需跟进,细化各项规范操作
2、理论培训方面重视两大员的口述能力对常用性理论知识重新梳理,务必做到调理清楚,通俗易懂
3、加强传染病的防控1加强对新进保育员传染病相关知识和各项消毒知识的培训2加强对新进教师缺席儿童和全日观察内容和书写记录的培训幼儿园学期保健工作总结「篇五」根据幼儿园本轮发展规划,本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,理顺保健管理网络,加强管理规范有序,重视三大员一日规范操作,开展三位一体幼儿午餐的实践研究,初步形成规范流程,确保操作有章可循;针对幼儿园实际,开展形式多样的健康与安全教育;继续保持晨检和全日观察制度的常态化,书写表达基本清楚、有针对性,各项检查率继续保持达标;控制传染病年发病率,消毒工作的各个环节正确到位,发生传染病后的消毒隔离工作主动无差错;杜绝责任事故,一般事故年发生率低于
0.5%;体弱儿、肥胖儿的矫治成效率逐年递增;严格膳食管理验收,营养员操作规范有序,改良、筛选幼儿喜欢食谱,食谱编排进一步合理科学
一、保健管理细化保健分层管理网络,进一步梳理形成保健网格化管理模式
1、根据前期的工作,进一步调整保健分层管理的方式,调整制定各层人员的职责,初步完善管理一指导一考核的网络1开展保健月例会制度总结月工作落实情况和存在的问题,通过发现问题,提高思辨及管理能力2日“检查指导”制度保健老师合理利用“一日四进营养室、两进班级”机会,善于发现问题,提供及时的指导力图通过以上活动安排,提高保健管理的有效性,在短时间内,使“两大员”专业化水平迅速提高1规范操作细节巡查,继续调整两大员月考核考评标准2继续注重以项目推进绩效奖励3继续爱心阿姨评选方式,进一步提升保育员爱生、爱岗意识
2、进一步学习保育员一日工作流程、在日常工作中找问题、找对策,开展三大员规范操作观摩活动、现场指导及技能岗位练兵等活动,规范保育员有序操作流程1本学期调整工作策略,进行了两部保育员的轮岗互动,塔建两部保育员互学交流平台,通过交流、互动,感受不同组室的工作氛围2在园领导的支持下,我们进一步梳理了各操作流程,使两部的操作流程同步规范3加强幼儿生活活动中的保育管理,本学期开展了“来离园环节、午餐环节、午睡环节”等三位一体研究,寻找问题一一思考对策一一调整行为的活动,明确了保育员的站位、分工,使保育工作体现“规范性、科学性、灵活性”4开展多种形式的学习与研讨活动;本学期开展了“10分钟问答”“走进现场”及案例分析为主要内容的业务比武活动,以问题发现、案例分享等形式提高保育员的专业化能力与水平,有效促进幼儿的全面发展5为了提高保育员业务水平,开展了午餐环节保育案例的撰写,使理论能真正地渗透
二、开展三位一体、幼儿午餐环节的实践研究
1、分析午餐环节现状,排查全园保教人员在午餐中的问题
2、微格调研、组织讨论,分析相关因素
3、调整保教人员午餐分工、站位,规范保育员午餐操作流程、各种物品放置
4、保教配合,共同教育幼儿的习惯形成
三、丰富健康教育,形式多样、内容丰富、重点突出,向家长提供有价值的宣教内容
1、为了丰富健康教育内容,加大对家长的宣传教育,本学期对保健橱窗进行了调整,分五个板块宣传健康安全教育内容分别是“保健充电站”“安全小喇叭”“预防小知识”“饮食小营养”“习惯评价坊”等宣传卫生保健知识,科学等保健常识提高教职工、家长的防控意识与能力
2、继续通过每周保健小广播、集体性生活课程等开展面向幼儿的健康教育、培养幼儿养成良好的卫生习惯
3、在《家园之窗》上开辟专栏,开展面向家长的有关幼儿生活习惯培养意义与策略的宣教,构建幼儿园、家庭共同培养幼儿良好生活卫生习惯的有效机制
3、定期组织教职工学习常见的意外事故、幼儿常见病、传染病等知识培训,增强安全防范意识,提高科学保育技能
4、按上级精神重视口腔、眼镜等五官保健,加强对幼儿的教育、加强家园宣传的力度
5、根据季节和发病特点,积极开展宣传指导,组织实施预防传染病主题式健康教育活动,预案演练、专题教育等防范工作
四、关注孩子健康,提高防控传染病意识,强化传染病防控措施
1、严格把好健康检查关,本学期对新生和工作人员全部体检后入园,体检率100祝12月对全园幼儿进行了体检,体检率99%并及时作好评价登记,发现问题,及时矫治
2、把好晨午检关严格按“一问、二看、三摸、四查”来进行;并作好详细记录,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况同时根据传染病流行情况重点检查相应的部位,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗
3、对患病儿及服药幼儿坚持进班观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、督促老师做好全日观察记录和缺席儿童家访记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施
4、把好消毒关严格执行预防性消毒工作、制订了详细的消毒要求,每位保育员都能熟练掌握,按要求严格规范操作,做好日常消毒和防病隔离工作,做好消I己O
5、把好预防接种关我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种
6、根据上级防控要求及时梳理“诺如流感病毒”的防控措施,对全园教职工加强培训,加强教职工的防范意思,使预防在前,有效布控
五、积极做好体弱儿管理工作按妇保所和托幼办规定根据儿保所要求认真进行了疾病的矫治与管理,做到100%矫治对肥胖儿和体弱儿进行在册登记,对营养不良和中重度肥胖儿进行个案管理,召开了体弱儿及肥胖儿家长会了解体弱儿及肥胖儿的情况,重点介绍了从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,互相配合,共同管理
六、均衡合理安排幼儿膳食、创新营养工作我园在常规推进营养工作的同时本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给严把食品的验收关为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,上班前、便后肥皂流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全,杜绝食物中毒发生每月还及时认真做出营养分析,通过营养分析及结合召开膳委会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督定期开展膳委会,组织了营养员厨艺比赛,结合“爷爷奶奶随访团”活动,邀请了小班的祖辈参加品尝和评比菜肴每日在进园显眼处设置展示台,提供幼儿食谱实物展示,促进自我监督与家长监督,让家长了解幼儿每日膳食情况
七、高度重视学校安全工作我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度并积极将安全制度落实到实处,注重常态化的管理,确保安全办园
1、加强食堂安全管理继续实施“六T”化管理,以“天天规范”的过程管理为实际操作模式,明确了食堂人员一日操作的要则
2、加强各种安全培训及演练学期初,我们进行了各环节安全培训,在12月我园全体教职工进行了一次灭火器使用培训各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育,增强幼儿的安全意识增强了教师、幼儿及家长的消防预防知识
3、加强安全隐患排摸重视每日、每周、每月安全排查工作的开展,做到安全隐患在第一时间发现第一时间解决,争取为全园教职工及幼儿创造一个安全的学习生活环境我园成立了安全工作领导小组,对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时处理,保障了幼儿活动环境的安全本学期卫生保健工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题
1、保育员工作自觉性和主动性有待加强
2、营养员工作各类规范操作的落实,如挑拣菜、洗菜等环节规范操作有待进一步细化
3、肥胖儿的管理矫治工作特别是在运动环节中的矫治需保教人员进一步配合幼儿园学期保健工作总结「篇六」
一、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量
1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%o
三、营养与膳食管理工作
1、每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱每周订食谱由一个班的2-3位家长来园和保健老师一起制定,为了改变幼儿伙食的多样化,充分发挥家长的作用,听取家长的意见,向家长反馈幼儿营养分析的结果,排出更好的食谱同时也从家长那里学到了几种孩子喜欢吃的菜的做法让家长来参与管理督促幼儿的伙食并及时向保教人员及家长公布,目的是宣传营养知识,让家长、保教人员了解膳食营养结构、膳食营养平衡对幼儿生长发育的重要性,从而达到对膳食工作的支持和配
2、膳食营养调查的目的是了解幼儿饮食情况以及每人每日对各种营养素的摄入量,结合体格检查结果,评定膳食营养级别,为改善膳食质量,完善幼儿营养状况提供科学依据调查方法是使用科学而精确的称重法当然也可辅之以其他方法,如,记帐法和询问法称重法是逐餐对各种食物称三个重量‘即生食净重、熟食的重量和幼儿食后剩余的重量,然后再进行计算,与营养供给标准分别比较将调查结果作为合理制定幼儿食谱的依据
2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进
3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的.力度,并及时作好记录本学期无传染病发生
4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证
5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每月统计入睡率并进行考核
二、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量
1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求组织了食堂人员业务知识考核
2、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,将每天的工作按时高效地完成
3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作
4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证
5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可
6、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性
三、顺利完成各项创建工作本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的A级食堂验收圆满完成卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评幼儿园学期保健工作总结「篇七」随着幼儿园管理工作的实施,一学期来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下
一、加强学习,提高素质每月保育员参加一次各种形式的学习活动,有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学工作计划,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的‘质量整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作
二、明确职责,优质服务我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点,提高服务水平在每月的保育员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短12月份,太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作,阿姨流利的回答,齐全的资料,洁净的环境给她们留下了良好的印象门卫的主要职责是“看好自己的门,管好自己的人”,经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作,深入班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作特别是本学期创建省示范幼儿园,老师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班;整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品另外加强幼儿园财产的保管,期初、末作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支仓库钥匙专人管理,进出物资均登记到册能节约的节约,为幼儿园节支做出了贡献
三、重抓安全工作,做好学校安全工作计划,保证孩子健康成长
1、领导重视,认识到位幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组,专门成立了安全工作领导小组,园主任沈英组长,王剑玫任副组长,组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成形成园主任直接领导,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境
2、保教并重,加强一日活动的管理晨检是一日活动的开端,因此,我们每天做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系,妥善处理,对服药的幼儿要问清缘由,杜绝服错药物教师在组织活动时,不管是集体活动、分散游戏,还是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,随时发现不安全因素,及时加以引导,以防事故发生有使用剪刀时\玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题,老师眼观六路,耳听八方,及时发现并采取了必要的引导措施,杜绝了很多伤害事故的发生孩子离园是一天中安全事故多发环节,为了孩子的安全,放学时,教师能根据本班的实际情况,认真检查接送卡,核对把关,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证
3、日常维修及时化对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部,拿出处理方法,除特殊情况外,做到当天通知维修部门,不留问题过夜综上所述,本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力以后还要加强学习,不断总结,做好下半年工作计划,进一步提升服务水平幼儿园学期保健工作总结「篇八」20xx幼儿园第一学期卫生保健工作总结幼儿园第一学期卫生保健工作总结20xx年就要过去了,幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长现将一年来卫生保健工作总结如下
一、合理安排幼儿的一日生活,做到科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序在一日活动中保证有两小时的户外活动时间,其中体育活动一小时,午睡时间为2小时,两餐间隔时间在
3.5小时以上同时我们针对肥胖儿要求多运动,吃饭时做到最后一个吃,吃前先喝汤,不挑食,不吃零食的好习惯而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点,特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,饭后漱口擦嘴,平时注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境整洁美观
二、保证幼儿膳食均衡合理
1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周为幼儿制定营养带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好
2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量
3、定期召开膳食委员会会议,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度
三、抓好教师培训为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识,我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训,内容有《春季传染病防控知识
(一)》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《春季传染病防控知识
(二)》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》
四、把好防病治病关口
1、严格把好防病治病体检关我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,幼儿入园体检率100%,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重两次,并及时作好评价登记,发现问题,及时矫治
2、把好晨午检关保健教师坚持每天晨检、巡检,各班老师每天坚持认真晨检、午检,做到了一摸二看三问四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况在传染病流行期间更是加大力度,发现患儿及时隔离,防止进入园内造成蔓延
3、把好消毒关严格执行消毒制度,制订了详细的消毒要求,每位保育员都能熟练掌握,按要求严格规范操作,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活动室、寝室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次并做好记录的填写
4、把好预防接种关我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种
5、我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;每日一检查,不到位的地方指出后,及时补救
6、幼儿的个人卫生习惯养成教育成果显著,幼儿都能养成按时喝水,饭前、便后洗手的好习惯杜绝了病从口入,大大降低了各类传染病的发生
7、配合兴华社区卫生服务中心做了齿用齿的检查工作,做好防脯宣传,组织了幼儿氟化泡牙保健工作
8、执行回执制度,下发的通知材料,收好回执,作好登记和统计工作
五、卫生宣教根据季节和发病情况,定期宣传卫生保健知识,宣传育儿、护理等保健常识各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中,并在《家长园地》上开辟专栏,介绍科学育儿知识幼儿园还开辟了《幼儿园绿荫文化讲坛》活动,聘请专家对家长及全体教师从卫生保健知识、传染病防控、幼儿习惯的培养等方面进行讲座截止目前已进行了九期近年来,幼儿心理健康问题一直受到社会的关注,幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识
六、完善各类资料的登记平时我们注重各类卫生保健的登记,按要求认真填写,准确统计,各类数据及时登记存档幼儿园第一学期卫生保健工作总结万物复苏、生机勃勃的春天来了,这个季节乍暖还寒,气温变化多端,幼儿抵抗力低,容易使病毒和细菌大量繁殖,导致幼儿呼吸道反复感染,如何有效预防呢?
一、家园配合,培养良好习惯幼儿园和家庭一起培养幼儿良好的卫生习惯如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议家长早晚可以用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行室内要经常开窗通风,保持房间的空气流通,必要时可采取一些家庭消毒措施,幼儿床单被褥勤洗勤晒,止匕外,家长在打扫卫生时,尽量避免尘土扬
二、经常锻炼,增强幼儿体质孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,还为幼儿安排多样化的体育锻炼,以提高幼儿自身的抵抗力建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间,注意早睡早起,因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛,这对孩子的生长具有积极的意义
三、合理营养,科学安排膳食幼儿正处在长身体的关键阶段,家长一方面可以为幼儿准备多样化,色香味全的营养食谱,力求营养全面、均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要,另一方面,家园同步,家长在家要鼓励幼儿多吃新鲜水果和青菜、粗粮等,增强幼儿的抵抗力,粗纤维还可以疏通大肠,完成消化的最后一道工序春季气候干燥,幼儿还应多喝水,活动量加大使幼儿体内缺少水份,多饮水有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,减少患病的机率除以上几点做法外,春季感冒流行时家长尽量少带幼儿去公共场所,若家庭成员有感冒症状,则应及早做好幼儿的防护工作,以避免和减少幼儿呼吸道感染的机会家长朋友们,孩子的健康是我们共同的希望,让我们共同努力,和他们一起健康快乐度过这个美丽的季节吧!幼儿园第一学期卫生保健工作总结学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在集团的正确指导下,在教育局的•关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了一定的进步为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结
一、与前期相比的主要进步
1、夯实管理显内涵,万众一心促保教理念是先导,学习是保证为进一步完善保育员的保教观念,提升工作实效开学初,我们十分重视加强保育员的理论学习和业务学习,采用会议学习与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中,从而更有的放矢地指导自己的工作,更好地为教育教学服务首先加强对《保育员工作职责》的学习,使保育员对保教理念有了新认识;其次,要求重视对《保育员一日工作安排》的安排,要求按时间按要求做好保教工作本学期,我们每月都对保育员进行培训、学习充电,坚持不懈,持之以恒
1.研专业知识,促技能提升春季是传染病的高发期,为了进一步增强保育员对传染病预防的意识和防控能力,时思幼儿园于3月份,组织全体保育员进行了《发生传染病时的卫生消毒》知识的培训培训中,保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法,包括常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒最后还对保育员进行了所学内容的知识测试通过培训,保育员在今后的工作中会更加细致、更加规范扎扎实实地做好保育工作
2.抓业务学习,重保教提升为了更好地提高保教质量,为幼儿的健康成长提供有利的保障,我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训20xx年4月,我园举行了保育员培训活动,此次培训主要针对〃儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理〃开展本次活动保健老师通过讲解的方法,和保育员们一起学习了〃常见意外事故的分类〃、〃常见意外事故的类型〃、〃意外事故的预防〃、〃意外事故的原因和处理〃、〃儿童常见症状的鉴别和处理〃通过本次学习,让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中,应该如何保护我们的孩子们不受到伤害,使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天
2、完善各类资料的登记完善的资料管理是做好卫生保健工作不可缺少的环节,平时我们注重卫生保健资料和幼儿健康档案的建立和积累,将各种资料分门别类、规范管理,随时可供查找丰富的第一手资料为开展工作提供了科学的依据在集团保健王老师的指导下,本学期我园的保健资料有了规范管理,并且按二级幼儿园的标准来做,王老师也给了我们很大的帮助和指导
二、校园安全管理情况:
3、加强平衡营养膳食理论辅导,对幼儿园的保教人员、炊事员及食堂管理人员,进行营养平衡膳食知识辅导,使全园上下都了解营养的重要性尤其是食堂人员,他们对营养知识的理解程度,直接关系到带量营养食谱的实施因此,对他们定期开展营养知识培训活动,要求他们对幼儿营养膳食烹调力求做到色、香、味、形、量俱全在食堂人员中开展公平竞争考核活动,这是解决幼儿膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键,也是实施幼儿园营养膳食科学管理的关键幼儿园学期保健工作总结「篇二」
(一)做好健康教育工作
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实期初有计划,期末有总结
2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识在幼儿园内,我们还利用走道、楼梯旁的墙面,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行
3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广L成立安全检查小组,每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施等进行检查,发现问题及时请人维修,确保了幼儿在园的安全
2.为了防止幼儿走失、冒领等事故的发生,我园进一步健全幼儿的接送制度,不认识的家长一律不得接孩子
3.加强幼儿的安全教育,各年级每周安排一次安全教育的内容如阳台的危险、危险的〃电老虎〃等帮助幼儿建立初步的安全意识,提高自我保护能力
4.为切实加强幼儿的安全教育,提高师生应对危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安校园,我园于分别于2月和5月下午举行了〃火灾紧急疏散的安全演练〃和〃地震逃生演练,随着刺耳的警报声响起,各班沿着预设的安全路线紧急疏散,小朋友们在老师的带领下用小毛巾捂着口鼻,有序的撤离到安全的地方通过安全演练,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对同时,也掌握了正确的逃生方法,从而达到保存生命,减少伤亡的目的
5.严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好〃药品委托记录〃,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用
三、学期计划的完成情况
6、严格晨检,预防春季常见传染病的发生和蔓延春夏季节是各类传染病的高发期,为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的发生,我园严格执行晨检制度,晨检时认真做好〃一摸、二看、三问、四查〃工作,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康同时还加强幼儿个人卫生的检查,督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯,培养幼儿良好的个人卫生习惯,还督促各班认真按〃消毒常规〃的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒,并做好各类物品的清洗消毒记录同时我园严格把好防病治病体检关我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率达100%,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重,并及时作好评价、汇总,发现问题,及时矫治并把好消毒关我们制订了详细的消毒要求,要求每位保育员熟练掌握,按要求严格规范操作,并做好记录我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种幼儿园第一学期卫生保健工作总结第一学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下,在市教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结
一、开展丰富多彩的活动,丰富幼儿的保健知识本学期我园利用一切有利机会对幼儿进行健康教育,增强幼儿的自我防护的意识3月3日是全国爱耳日,在此特殊日子来临之际,我园于3月2日下午开展了“爱护耳朵,珍爱听力,快乐成长”爱耳日主题活动为切实做好食品安全宣传工作,深入宣传贯彻《食品安全法》,进一步普及食品安全知识,我园于4月16日4月20日开展〜了为期一周的食品安全宣传活动通过食品安全宣传周活动,使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求,增强了家长、教职工的食品安全意识营造了一个人人关注食品安全的良好氛围幼儿心理健康问题将影响其整个童年、青少年的社会适应能力、人际交往能力和学业成绩,并有可能引起成年后严重的心理和精神障碍为了加强幼儿心理卫生教育,促进幼儿身心的全面发展我园于5月2日5月4日小、中、大班分别组织幼儿开展〜了“喜爱的表达、别生气、独自睡觉好”心理健康教学活动家庭是幼儿生活时间最长的场所,父母的言行对幼儿具有重大的影响为了协调教育方法,统一教育要求,加强家庭教育的指导,各班还利用“家长园地栏”向家长宣传有关幼儿心理健康的小知识眼睛,如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的明灯为了让孩子们能拥有一双明亮、健康的眼睛,为他们一生的生活、学习、工作打好健康的基础在6月6日第十七个全国“爱眼日”,各班分别开展了“爱护眼睛”、“保护眼睛”健康教育活动各班老师们结合幼儿的年龄特点,通过形象的眼睛构造图,为孩子们讲解了眼睛的构造以及如何有效地保护自己的眼睛,使孩子们在活动中了解了许多爱眼、护眼常识园部还利用宣传橱窗向家长们进行爱眼宣传教育,让家长了解一些眼病的预防方法,从而更好地帮助孩子树立保护眼睛的意识,形成良好的卫生习惯通过一系列的活动,不仅使孩子们不仅了解了眼睛、耳朵的相关知识,懂得了保护眼睛、耳朵的重要性,而且还帮助幼儿养成积极的心理健康态度和行为习惯
二、加强教育与检查,确保幼儿在园平安
1.成立安全检查小组,每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施等进行检查,发现问题及时请人维修,确保了幼儿在园的安全
2.为了防止幼儿走失、冒领等事故的发生,我园进一步健全幼儿的接送制度,建立幼儿接送卡,家长接孩子或入园必须凭卡
3.加强幼儿的安全教育,各年级每周安排一次安全教育的内容如阳台的危险、危险的“电老虎”等帮助幼儿建立初步的安全意识,提高自我保护能力
4.为切实加强幼儿的安全教育,提高师生应对危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安校园,我园于分别于2月29日和5月11日下午举行了“火灾紧急疏散的安全演练”和“地震逃生演练””,随着刺耳的警报声响起,各班沿着预设的安全路线紧急疏散,小朋友们在老师的带领下用小毛巾捂着口鼻,有序的撤离到安全的地方通过安全演练,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对同时,也掌握了正确的逃生方法,从而达到保存生命,减少伤亡的目的
5.严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用
三、严格晨检,预防春季常见传染病的发生和蔓延冬春季节是各类传染病的高发期,为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的发生,我园严格执行晨检制度,晨检时认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康同时还加强幼儿个人卫生的检查,督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯,培养幼儿良好的个人卫生习惯,还督促各班认真按“消毒常规”的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒,并做好各类物品的清洗消毒记录在冬春季节增加消毒次数,还每月安排人员不定期抽查各班的清洁卫生及物品的消毒工作
四、加强食堂管理,预防食物中毒的发生食品的质量、食堂的清洁卫生直接关系到全园幼儿的健康及生命安全因此,要把它作为幼儿园后勤管理的重点我们要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康为防止病从口入,我园加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蜂灭鼠工作
五、加强卫生消毒工作,创设整洁的生活环境本学期,各种传染病盛行,对幼儿的健康成长产生严重威胁针对这种情况我们上下一条心搞好幼儿园室内外环境卫生,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,对检查中发现的问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁消毒工作是幼儿身体健康的保障保健老师经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,认真按“消毒常规”的要求做好班级内各类物品及活动室、午睡室的消毒工作并做好消毒记录还要求各班老师每天用消毒水冲刷厕所,做到无尿垢、无臭味
六、加强体弱儿、肥胖儿管理,确保幼儿健康成长
1.根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况
2.做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议
3.加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量
4.加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等
七、开展各类培训,提高保育工作能力和防病能力为了进一步规范教师和保育员的日常工作,提高广大教师对常见传染病的识别能力,我园对教师和保育员进行了“常见传染病的识别、预防和控制”的培训我们还要求每一位老师和保育员要认真做好幼儿一日生活的护理和指导,认真按计划组织幼儿开展体育锻炼和户外活动为了提高保育员们的保育工作能力,还组织后勤人员进行培训通过培训提高了教职工们的保育工作能力为了让教师科学管理体弱儿、肥胖儿,我园于20xx年3月14日下午邀请老闸卫生院儿保医生顾洁,向全园教师进行了“体弱儿和肥胖儿管理”知识讲座活动顾医生首先向教师们解释了体弱儿和肥胖儿形成的一些因素与危害,然后向大家介绍了一些有效矫正体弱儿和肥胖儿的合理化建议活动中老师们不时地向顾医生提出一些在日常管理中的困惑,顾医生不厌其烦的一一给予解惑,双方互动非常热烈通过这次知识讲座,不仅使教师们认识到了良好饮食、生活习惯对孩子健康成长的重要性,还让大家进一步了解了科学管理体弱儿、肥胖儿必须家园同步,这样才能让我们的宝宝健康成长
八、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作
4、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动等,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力
(二)加强体弱儿、肥胖儿的管理
1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有肥胖幼儿79人,轻度贫血4人,生长迟缓营养不良共7人
2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议
3、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量
4、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等
5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时和家长沟通,进行进一步的检查和治疗
(三)、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量
1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高
2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进
3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录本学期无传染病发生
4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境本学期,在园领导的.大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证
5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每月统计入睡率并进行考核
(四)、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量
1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求组织了食堂人员业务知识考核
2、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,将每天的工作按时高效地完成
3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作
4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证
5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可
6、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性
(五)、顺利完成各项创建工作本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的a级食堂验收圆满完成卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评经过一个学期的努力,我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务,卫生保健工作的规范化也得到较好的落实,幼儿的保育工作也得到家长的认可在今后的工作中,我们将继续努力,几位医生更合理地分工,加强日常卫生保健工作的指导,加强体弱儿的管理,更规范地做好各项卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防疾病的各项工作,力争达到市区卫生保健工作的各项指标和要求幼儿园学期保健工作总结「篇三」
一、健康检查工作
1、格执行健康体检制度,本学期总共,新入园儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100虬本学期X份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达100%o
2、严格执行晨检制度晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察
二、营养与膳食工作
1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出严格按人定量,力求做到不剩饭
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水
三、卫生消毒工作
1、好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁消毒工作是幼儿身体健康的保障
2、健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味
3、堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的.交差感染,确保了幼儿在园的健康为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蜂灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全
四、安全健康教育和检查园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用
五、卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识幼儿园学期保健工作总结「篇四」根据幼儿园本轮发展规划,本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,继续保健项目分工合作负责机制,梳理三大员的日常操作流程;开展三位一体、幼儿点心环节的实践研究,确保三大员操作规范有序;扎实做好健康教育,落实晨检和全日观察制度、指导了书写及时、规范;确保幼儿健康检查入园体检率100%;重视传染病的防控、两大员消毒工作基本规范达标,记录及时,发生传染病后消毒隔离在保健老师的指导下及时到位重视体弱儿、肥胖儿的管理,矫治率100%;制定适宜幼儿年龄特点的菜谱,保证幼儿营养均衡摄入
一、保健管理
1、细化保健分层管理网络,进一步梳理形成保健网格化管理模式1)根据前期的工作,进一步细化保健分层管理的方式,调整制定各层人员的职责,初步完善管理一指导一考核的网络2)开展日常抽查与定期检查相结合、重点环节跟进等措施,有效提高工作精细化,作为学期考核的依据。