幼儿园亲子活动总结

幼儿园亲子活动总结幼儿园亲子活动总结「篇一」这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然仅有半天时光，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了欢乐教学、游戏教学的乐趣在整个活动过程中，都是满满的欢乐与童真，我们和孩子一齐得到了许多收获早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，教师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的欢乐是教师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的孩子的成长离不开你们孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位教师点点滴滴的教育与疏导此刻看到孩子们都那么的聪明、活泼，那里凝聚着每位教师的辛勤与智慧，作为家长心里十分高兴，更多的是放心幼儿园这次安排得亲子活动我认为十分的好，机会很难得在亲子活动中，不仅仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和教师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了简单、愉悦的时刻在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合教师的教育工作，用心参加幼儿园组织的更多活动！幼儿园亲子活动总结「篇二」3）、音乐学唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy NewYear》4）、美术结合幼儿年龄特点设置美术手工课，教师和幼儿一起创设圣诞环境5）、科学利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点，分大中小三个段做数学游戏6）、健康所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动

三、亲子活动丰富多彩

（一）物品准备幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机

（二）人物准备圣诞老人、摄像师

（三）圣诞活动流程清晰800—830入园事先在两个大班联系好2名幼儿，请他们800入园，由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人，带领大班幼儿，对每一位小朋友说“MERRY CHRSITMAS”！840—8:55领导入座，组织家长入场到指定地点（教师联系好家长，事先告诉活动内容和参加比赛的项目）900—920主持人入场报幕920—935园长致开幕词940-1030主持人报幕，幼儿节目开始（个别班班内进行）以班为单位准备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参加人员可以是幼儿、老师和家长1040—11:40主持人报幕活动进入下一环节（亲子活动）主持人宣读游戏比赛规则，亲子活动开始

四、家长幼儿互动游戏精彩

1、袋鼠妈妈（家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快）；揪尾巴（中班），抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足（大班）

2、抢椅子（为幼儿赢礼物）在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参与，有些活动组织的太凌乱，今后还要多研究、多琢磨，使幼儿各项素质得到全面发展“欢迎小朋友们来到XX幼儿园！XX月XX日，对XX幼儿园来说，注定是值得纪念的一天一一迎来第一批天真可爱的孩子们为帮助孩子们尽快熟悉辽河幼儿园这一全新的温馨环境，建立起对幼儿园及老师的喜爱和信任，快速、平稳度过入园焦虑期，XX幼儿园安排了精彩纷呈的“亲子试园活动”上午XX点XX分，小朋友们在家长的陪伴下，早早来到了幼儿园，户外色彩鲜艳的大型玩具，活动室内丰富多样的区域玩教具，无一不吸引着孩子们的眼球，幼儿园的全体老师们早已准备就绪，在教室门口等待孩子和家长们的到来在试园活动中，教师们根据各班孩子的实际情况策划开展了一系列的幼儿活动，通过有趣的游戏、相互介绍，迅速拉近了师生之间的距离，消除了生疏感、隔阂感以及入园的畏惧感随后，在教师们的带领讲解下，让孩子们了解了幼儿园的环境，接触喝水、用餐、上卫生间等各个生活环节看到全新的环境、温馨的装饰、精心的布置，孩子和家长的喜悦之情溢于言表，孩子们一个个开心的笑脸，驱走了冬季的寒冷，让这个冬天变得温暖无比在家长们的看护陪同下，孩子们进行了亲子活动和亚太体智能课程小班孩子们在老师的带领下有序地做手指韵律操，中班的孩子们在老师生动有趣的教学中，富有创造性的完成色块画亚太体智能的阳光哥哥们充满阳刚气息的亲子游戏，激发了孩子们对体育游戏的兴趣，不仅培养了孩子们勇敢、坚强、乐观的优秀品质，还增进了亲子之间的感情活动最后，幼儿园还为家长和小朋友们准备了丰盛的配餐水果老师们积极地和家长分享了许多关于幼儿教育的方法，让家长们走近孩子，并与幼儿园携手教育好孩子“幼儿园环境优美，教室里温馨明亮，老师们的专业和用心让我们家长很放心！”带领孩子前来试园学习的李先生说此次活动得到了家长们的充分认可，不仅为幼儿尽快适应幼儿园生活打下了良好的基础，而且使大家感受到辽河幼儿园老师的真诚与爱心，增强了家园之间的沟通和信任，拉近了家园之间的距离，使家园能更好地配合；相信在家园的共同努力下，在老师们的爱心陪伴下，新入园的宝贝们一定能顺利适应幼儿园生活、形成良好的生活和行为习惯让我们家园携手努力，孩子快乐成长！幼儿园亲子活动总结「篇三」筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下在整个活动，忙上忙下的不止十人在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩开始箭待弓上，不得不发只能在不完美中力求完美了一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以看来耍横有时候也是很有用的哦！再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了原本统一的活动，却失去了团队的现象变现老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志那么其宣传的力度会大大加强对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字那么只需走一走就可以得到想要的结果我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线活化新生活幼儿园亲子活动总结「篇四」在幼儿园工作人员的共同努力和准备下，在20xx年8月9日，我们XX幼儿园举行了热闹的“夏日狂欢part”的活动，在活动中我们设置了各种亲子游戏有一一亲子厨房、捞鱼游戏、涂鸦乐、水中畅游等在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中一项一一魔法寿司在活动前我准备了做寿司用的各种材料和工具寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生手套、勺子，卷帘等等在准备这些材料时我特别注意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好重要的一点是大米的温度不能太热，大米也不能太干，有了厨房师傅的帮助，我所需的各种材料都准备的很及时由于我做寿司的经验还不是很丰富，所以有些细节方面的材料准备的还不是很齐全，总结这次经验如果在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司一定会更美味更受大家喜欢的活动开始后家长带着孩子们陆续来到的我的魔法寿司屋一起体验亲子制作寿司的快乐，孩子们对这项活动感到很新鲜都很投入由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8组家庭，在我的解说和示范下家长和孩子们也一起动手做了起来，做完后孩子们品尝着自己亲手做的美味寿司，都很高兴也很有成就感，家长对这种活动也很满意，在和家长沟通的过程中了解到，孩子们在家很少参与这样的活动，对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满意孩子们的积极性也都很高涨值得注意的是我们应该和家长配合多提醒孩子注意节约粮食，不要在桌子上和地上到处乱洒大米及其它材料，这样就能同时培养幼儿的良好生活卫生习惯本次活动很好的向家长宣传了我们幼儿园的教学理念、环境创设和教师素质得到了家长的一致好品和认可在幼儿园所有工作人员的共同努力配合下圆满结束，我会继续总结研究，争取在下一次的活动中能做的更完美幼儿园亲子活动总结「篇五」为全面贯彻落实《XX教育指导纲要》精神，丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式和方法，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长由市教育局基础教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比在县、区初评的基础上，全市共有XX个幼儿园XX多名幼儿参加了市级评比活动根据办园性质把参评幼儿园分成三个组，经评委背对背打分、汇总后，共评出一等奖XX个，二等奖XX个，三等奖XX个现将活动情况总结如下

一、领导重视，幼儿园参与活动的积极性高此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动

1、抓得早落得实从年初开始，各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中，选派专门的教师负责此项活动的开展;

2、各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动，在层层选拔的基础上，从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动，突出了“健康”这一主题

二、面向全体幼儿，让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动，县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与，个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动参与全市评比的总人数达到了xx余人

三、活动形式多样，体现了园本特色市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动，幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来，随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌市第XX幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势，把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来，将幼儿园开展的外语教学活动融入其中，体现了幼儿园户外体育活动的多元化XX区民办幼儿园对此项活动也有了较高的认识，在区教育行政部门的带领下，积极参与此项活动，也在活动中展示了民办园独特的办园魅力幼儿园亲子活动总结「篇六」又一次的亲子活动圆满落幕了衷心感谢所有参加和支持的孩子和家长！您的点滴付出就是孩子成长的基石!5月31日，天公作美，没有暴雨没有烈日，正是户外活动好时光我们四

（3）班为了给孩子一次别样的六一礼物，组织亲子真人CS野战活动孩子们满怀期待，跃跃欲试830参加活动的孩子和家长陆续到达集合地点，于九点准时出发945顺利抵达目的地一一悦神农庄虽然那块用天然石碑做成的牌子让我们没有一眼认出路线，但，很快我们找到了隐藏在自然中的那块路牌1000由教练安排组织开始拓展游戏一一大树和松鼠的亲子游戏在这个热身游戏中，大家呼吸着雨后带着清草香味的空气，感受着生命在于运动的旋律，体味着浓郁的亲情环绕在身旁1035由主教练开始野战前的教育讲话同学们倾耳细听教练交代的每一句话，讲授的每一个细节由教练组织分成了保卫组和潜伏组并由孩子自发产生组长和副组长戴好装备准备出战1110野战正式拉开野战共分三个回合在第一回合中，孩子们出现了很多滑稽错误分不清敌方、我方，错打“自家人”；子弹不会重装；“枪”没被激活在第二回合中，孩子们慢慢找到了感觉，自行摸索出制敌方案明白了打战也是要分工合作进行了明确的分组，有火力组，掩护组等等在第三回合中，已经做到了真正的战场上见较量1300意犹末尽的孩子们热烈地分享着心得，愉快得共进午餐1400举行了多项拓展游戏最有意义的是家长带着蒙上了眼睛的孩子走山路和孩子们带上蒙上了眼睛的家长走崎岖、有障碍的山路游戏在这个游戏中让孩子深有体会到“责任”二字有多重，让孩子感受到有一天爸爸妈妈要你们牵着走的时候，自己应当有担当1500活动结束返程幼儿园亲子活动总结「篇七」20xx年x月x日，我园举行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动现具体总结如下

一、活动目标明确

1、了解了西方的传统节日一一圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享

2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心

3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性

4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展

二、活动准备充分

（一）礼物准备:圣诞老人的服装一套（约50元）、每位老师一顶圣诞帽（共约50元）、圣诞树、圣诞小礼品（约30元一斤）、圣诞音乐

（二）环境布置:

1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰头像下悬挂MerryChristmas!在英文下挂“圣诞快乐”物资准备圣诞老人头像、拉花和气球（幼儿园买）

2、大厅显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住

3、物质准备松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等

4、走廊悬挂吊饰物资准备圣诞袜、小铃铛、雪花等（老师做）各班布置自己卫生区内（包括了所有楼道、楼梯和栏杆），挂墙上或栏杆上

5、班级门口悬挂圣诞老人头像、气球等物质准备圣诞老人头像、气球（幼儿园买）

（三）知识准备

1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树

2、幼儿掌握的日常导入内容1）、英语（语言）:单词认读:Reindeer驯鹿、Jingle Bell铃铛、Snowman雪人、Santa Claus圣诞老人圣诞节节庆用语圣诞快乐Merry Christmas!新年快乐Happy NewYear!圣诞节至I」了Christmas iscomingo2）、社会圣诞节的来历，圣诞老人的故事。