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文本内容:
幼儿园五月份工作计划幼儿园五月份工作计划「篇一」
一、主题实施本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造
二、幼儿生活与学习
1、加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯
2、提醒幼儿按时起床,准时到园
3、提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸
4、做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)
5、天气比较热,提醒孩子运动后xx服,多喝开水
三、家长工作
1、请积极配合老师进行常规教育
2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为
3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣
4、和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替
四、其他工作
1、丰富区域游戏的环境及材料一教育内容与要求
2、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪
3、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位
4、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗
5、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情
6、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书
7、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣
8、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法
9、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义
10、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等
11、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力
12、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能幼儿园五月份工作计划「篇二」
一、教育活动
1、进行主题活动《XXXX》通过一系列喜庆开心的活动,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验母亲的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪
2、进一步了解xx的风俗习惯
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人
4、认识几种常见工具,了解其用途
5、能认识5以内的数即对应的数量
6、目测比较2个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯
2、向幼儿进行节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集XX物品,激起幼儿对XX的美好回忆
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会母亲的辛苦
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪特别提示
四、五月的重要节日5月1日劳动节5月10日妈妈节5月12日护士节幼儿园五月份工作计划「篇三」
一、事务及安全方面
1、幼儿园楼房动工,大班、小班搬出校园,大班到秋生家,小班到孙文杰家,5月12日大班出去上课,小班5月13日下午小班搬出去上课,本次搬家,大小班家长表现特别好,大班在秋生带领下冒雨把草坪铺好,小班家长帮助搬家,几位男家长负责修建简易厕所
2、做好分地教育活动的安全工作,强调班主任一定要把幼儿的安全放在首位幼儿活动时不推揉、不打闹、不从高处往下跳.孩子来园时,检查孩子口袋和书包,不让孩子带尖锐玩具、小物品、来幼儿园,不随便捡留外面物品不要吃陌生人给的食品,教育孩子不玩危险的东西,例如“小石头,小棒子等”
3、5月19日,安全员于金龙到后院的幼儿园小班,对安全进行了排查,院的东大墙存在安全隐患,于老师和王老师在东大墙附近拉起了防线,用红领巾作为标识,并告诫幼儿园老师不让孩子到墙的附近,一定要注意安全
4、5月22日上报了学前教育基本信息和制订了王杰幼儿园杜绝小学化方案以及致家长一封信和幼儿园小学化的十大危害材料
二、教育教学方面
1、大班强化声母、韵母、整体认读音节的认读和书写,做到读写结合,熟练认读,小班在游戏的基础上学会声母和数字1-5的认识设
2、科学、艺术、语言、社会、健康等科目将进入收尾阶段,进行强化训练
三、保健保育方面
1、严把晨午检关因为最近流行性感冒很严重
2、做好家长接送工作,停用接送卡,由教师亲自送幼儿到大门口由家长领走
3、做好游戏和学习兼顾,让幼儿在快乐中学习知识
4、增加了户外活动
四、家长工作方面
1、利用接送孩子时间及时与家长沟通交流,做好大班上一年级前的家长工作
2、每天要准时接送孩子,一定保证时间,确保安全
五、6月份工作安排
1、开展预防溺水安全教育活动
2、继续强化大班拼音教学
3、弟子规和三字经有班级按要求验收
4、验收古诗背诵情况
5、6月30日幼儿园大小班语言、艺术、健康、社会、科学五大领课程结束进入综合巩固阶段7月1日—3日进行验收
6、大班班主任按好中差给大班孩子分班
7、5月12日大小班搬家至7月4日放假,共一个月零22天(问题幼儿园放假,罗勤军的晚自习怎么班时间是从7月7日星期一开始到放假)
六、工作预想
1、幼儿园7月7日进入假期7月10日—13日新入园小班幼儿报名,由多风杰牵头,其余四位教师协作,报名地点幼儿小2班级
2、做好工作总结,期末各项材料归档工作幼儿园五月份工作计划「篇四」
1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能幼儿园五月份工作计划「篇五」小班五月份工作计划二小班五月份教学计划(1331字)一语言文字智能
1、儿歌指读儿歌,认识字卡《不能闯红灯》《小小鸭》《小鸡》《小小翻译家》《手指头》字卡灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头
2、故事理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性《找尾巴》
3、儿歌理解儿歌内容,仿编儿歌《春天是什么》
4、绕口令练习正确的发音鸭、洼、花、虾《小鸭捉小虾》
5、反义词哭一笑坐一站二数学逻辑智能
1、排序⑴了解物体的大小顺序及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序《按大小排序》。