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幼儿园家长学校工作总结幼儿园家长学校工作总结「篇一」作为一名比较年轻的教师,在与家长交流时,往往不知道怎样与幼儿家长进行沟通,也不知道在交流的过程中要注意些什么,家长们又可能倾向于哪种方式来开展家园合作等等,但在经过园内的培训,前辈的指导以及同仁经验的分享,我在家长工作上也积累了一些经验,可以让我在家长工作中取得一些很好的成效
一、笑脸相迎,平等对待“笑脸”是最基本的,效果也是的家长来离园接送孩子,作为我们教师,都应该笑脸相迎,这样家长才会放心离去而且“笑”会给孩子带来鼓舞、自信,让他们感受到老师对他的喜爱孩子一早上就拥有了好心情,家长见了自然也受到感染,这也就促进了家园之间的沟通
二、坦诚交流、及时反映在交流中哪些话该讲,哪些话不该讲,是值得注意的在向前辈们请教后,我了解到,作为一名青年教师,可以交流的话题更多地是放在幼儿生活这一层面,而关于教育指导方面,由于自己的经验也较缺乏,所以避开自己一些不能处理的话题,使整个交流的过程还是在自己的把握中当然,如果有些孩子确实存在一些不良的行为习惯,作为教师,也应该坦然地向家长反映,而不应敷衍了事例如我班的墨墨上课注意力很不集中,每次都东张西望,导致教授的本领都不能很好地掌握我就及时向其妈妈反应了,当然反映的时间要掌握好,在人少的地方,千万不要当着很多人的面来说,否则有的家长会觉得很没面子而态度不好、不配合教育
三、把握分寸、“教育”家长虽然自己在家长工作上还有很多需要学习的地方,但有时适时的指导自己还是可以胜任的我发现我们班级有些家长的教育方法不够科学,有些父母要求太严格,导致孩子胆小怕事,有些是祖辈教养的,太放任有引起幼儿娇气霸道起初,由于自身经验贫乏,不敢去”教育”家长但是前辈告诉我,其实只要我们教师态度诚恳,措施恰当,在交流的过程中拿捏分寸,那么家长还是乐意接受的而且家长们都知道,对孩子而言,老师的话最管用
四、勇于承认,争取谅解幼儿园教师的工作是比较细致而琐碎的,再有经验的教师也不可能完全做到万无一失,在工作中,往往有时会出现一些失误,会引起家长的误会那么就应该及时采取补救的方法,向家长承认由于疏忽造成的失误,争取家长的谅解消极和回避的态度是不可取的,往往会造成不良循环,使双方更加难以相处例如,我之前带的寄宿班级,有个叫欣欣的小朋友,在餐后收拾餐具的时候,自己失去重心不慎滑到,导致门牙前的牙肉掀起发现情况后,立即带到保健室处理,并及时带到医院查看,但由于一时匆忙,忘记通知家长了,家长事后得知很生气我也知道自己工作疏忽了,就上门家访,勇于承认自己的失误,争取家长的谅解,后来问题也得到了问题总之,教师要取得家长的尊重和信任,多一些切身处地换位思考,只要做到用“心”体会,就一定能胜任这项工作总的来说,家庭是幼儿园重要的合作伙伴作为一名教师,我们应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力在建立平等合作关系的基础上,生成适宜于促进每个幼儿限度发展的教育记得苏霍姆林斯基曾说“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务”这就是说,家庭和学校在教育孩子的过程中协调一致,相互支持与配合是十分重要的因此,作为一名新教师,做好家长工作也是非常重要的,只有赢得他们的支持与配合,对我们的幼儿教育才能起到事半功倍的作用幼儿园家长学校工作总结「篇二」为了让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,更好地做好家园共育9月28日30日,高琦幼儿园分班级举行了家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,观摩幼儿集体教学活动早操活动中,伴随动听的音乐,各班孩子在老师的带领下以饱满的精神、多变的队形,向爸爸妈妈们做了最完美的展示,家长们被幼儿整齐的动作、响亮的口号所打动,纷纷举起手机拍照录像,对孩子们的表现赞赏不已集体教学活动中,各班开展了不同形式的活动,教师准备了充足的操作材料,利用多媒体进行讲解演示,鼓励幼儿积极参与、大胆展示,充分体现了孩子的主动参与性,让孩子们玩中学、学中乐,同时把相信孩子、充分给予孩子探索机会等科学的教学的教育观念传递了家长此次活动的开展得到了家长的极力支持和赞扬,调动了家长参与幼儿园活动的积极性,为家园共育搭建起了更好地交流平台同时把尊重、信任等教育理念传递给了家长,也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的感情幼儿园家长学校工作总结「篇三」家长是孩子的第一任教师,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一起的时间,可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿因此,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境家长是孩子的衣食父母,家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用,这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作
1、端正办学思想,明确办学方向我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义
2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作
3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法1每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用2参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见建议,制定符合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、总结,不断完善幼儿园家长学校工作总结「篇四」为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的,20xx年10月9日,金城镇公办中心幼儿园分级部开展了“家长半日开放日活动”活动前,幼儿园发放给每位家长一份“半日活动调查问卷”,让家长知道在观摩活动中,需要了解幼儿发展的哪方面,这样才能在活动时有的放矢地观察了解幼儿的发展情况半日开放活动通过晨间接待、区域活动、集体教学活动、早操、入厕、喝水、午餐、户外游戏活动等等各个环节向家长展示了孩子们在幼儿园的表现活动过程中,家长看到了孩子能有序的参与各种活动,了解了幼儿园学习活动的组织形式及教育理念,感受到了幼儿园教育的特色,让家长对幼儿园和老师、孩子又有了一个全新的.认识通过本次活动,不仅让家长了解到幼儿在园半日活动的情况,也拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,增进了“家园”之间的沟通力度幼儿园家长学校工作总结「篇五」转眼间一学期很快过去了本学期我遵循《纲要》里的要求,充分利用家园环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,明确验证了《纲要》指出的“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”在家园工作中取得较好的效果,现将工作总结如下一多沟通,多交流在本学期的家园联系工作计划中,按照惯例,我们尽可能的和家长多交流,主要是帮助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识面且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长要配合的工作针对上学期我们和家长之间缺少交流沟通这一不足本学期我们三位老师在工作中便十分注重与家长的沟通我们平时非常注意家园之间的沟通,除了利用早晚时间主动向家长交流,交谈孩子日常表现,我们还设置的家园联系栏,做到及时和家长沟通,向家长介绍一些新的幼儿知识,帮助家长树立教育好子女的信心,并让他们从中获得教育的经验另外利用家园联系册,及时填写及时交换,本着对每一个孩子认真负责的态度,针对每个孩子的不同特征及个体差异,认真分析每一个孩子不同现状,配合家长共同把孩子培养成为活泼开朗的性格使家园联系册成为家园互相沟通、交流信息、合作教育的一种有效渠道就因为有了良好的沟通,在这一年中,我班家长对我们工作也十分配合,每个月都要开展主题活动,这就少不了材料的收集,现在主题活动我们每当出通知,让他们带东西来,他们都能协助带来,真正做到了家园同步由于上学期我们家长反映老师在向家长宣传科学育儿方面不够,我们两位老师反思之后在本学期通过和家长个别交流,家园联系宣传栏等各种形式向家长宣传育儿知识家长在家庭教育中遇到的问题、困难及家长需要教师配合的工作,我们便积极配合以促进幼儿发展另外我们还利用晚上接孩子的时间,把教育孩子比较成功的家长介绍给不会教育孩子的家长,我们教师从中帮助分析孩子产生问题的原因,最近共同探讨教育孩子的方法及策略经过一阶段的.实践,我发现我们班的孩子进步得很快,不爱学习的伟伟现在变得会学习,爱学习了,回家后还知道看看书,总是跟不上节拍的杰杰,突然间英语单词能顺利说了,一向不爱表达的城城,现在变得开朗和许多,活动时变得也非常的自信,在我们班级一项最淘气的星星,现在也积极主动参加各种活动了,有时不让他参加,他还会生气呢…至所以我们班的每一名孩子都有很大的进步,我想与我们为幼儿创设的民主、平等、和谐的环境,及尊重幼儿生活中的点点滴滴小事,教师有针对性的对待每一名孩子不同的个性及兴趣的培养是分不开的与家园共育更是分不开总之,幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,我们尽自己全力,做好家长工作来实现家园合作共同完成提高幼儿素质的教育任务幼儿园家长学校工作总结「篇六」为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情景,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,此刻就这次家长会我们作以总结这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足在这次家长会上,家长朋友们很受启发我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了”整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应当多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道家长会上主要讲了一下几个方面的资料:
1、感激异常感激个别好家长,例举主要事件
2、介绍幼儿的基本情景经过一学期的的生活和学习,孩子们的本事、习惯、发展情景进行分析总结
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项
4、安全工作
5、解读中班幼儿体能发展目标
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和提议家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言许多家长都表示经过今日一系列的活动,更具体地看到了自我的孩子各方面的表现,看到了孩子的提高(纵向比较),异常开心信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心此刻,孩子在生活习惯、自理本事、动手本事方面都有很大提高,想象力和语言表达本事也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大提高,变得愿意表达自我的想法了,期待着孩子的更大提高经过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高经过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了看到家长们的参与能够看出他们对我们工作的支持,我们感到卜分的欣慰相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作必须会顺利、出色的开展因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子必须会更健康,更向上的成长!。