小班幼儿保育员个人工作计划

小班幼儿保育员个人工作计划小班幼儿保育员个人工作计划「篇一」小班孩子正是个性开始形成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要以下就是本学期的保育工作计划

一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑，他们与父母分离的.痛苦我感同身受，这时，他们需要安全感，希望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又温暖所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充满了此起彼伏求助的孩子们，用热情主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他（她）亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉虽然生活老师永远代替不了母爱，但是只要用心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长

二、做好班级生活护理及卫生消毒工作

（一）、生活护理

1、注意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并及时通知家长

2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病小班幼儿保育员个人工作计划「篇二」

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患

四、配合班中教师搞好各项活动幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则

五、以高度的责任心迎接工作在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我小班幼儿保育员个人工作计划「篇六」

一、情况分析上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径存在问题

1、目前，我园的广大教师通过学习新《纲要》及《规程》，教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中注重保教结合，她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽

2、对班级保育工作如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理

二、工作目标

1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全

2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量

二、措施

1、本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现

2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录

3、积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生

4、定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素质

5、进一步提高保育员的思想及业务技能，加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明，从而提高工作强度，使保育工作质量有明显提高本学期通过开展多次政治学习及技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高

6、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的安全

7、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并给予特殊照顾

8、定期检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录通过评选文明班等途径，促使老师不断增强幼儿保育工作

四、具体安排九月份

1、开学准备

2、新小班幼儿预防接种记录登记

3、新进人员体检工作

4、新学期工作安排（包干区划分等）

5、食品从业人员学习活动（观看食品卫生法录像）

6、安全工作大检查十月份

1、幼儿身高、体重测量

2、保育员业务学习怎样有效的做好传染病的预防措施十一月份

1、版报宣传（内容按季节性）

2、幼儿防寒保暖工作

3、幼儿秋游安全教育活动十二月份

1、幼儿视力普查

2、食品卫生法学习一月份

1、保健工作小结

2、学期结束工作小班幼儿保育员个人工作计划「篇七」结合自身实际情况和保育工作现状我谈谈我的工作计划，一共四方面

一、制定科学合理的我园卫生消毒规范我园现在有《卫生消毒规范》，但《规范》还不够全面、细化，有些方面还不够统一我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一如，口杯怎样消毒再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理窗帘怎样扎挂被子怎样叠放保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的，我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班，如果可能的话，我将我园的《卫生消毒规范》制作成PPT或拍成视频留作园本培训的资料

二、经常检查保育常规这一项工作需要我把全年（10个工作月）每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格

三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作这一点，需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我打算结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》，这也将作为我们保育园本培训教材根据一年四季保育工作的变化有重点性的开展教研活动，如，春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼，发展幼儿动作夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子，吃热饭等工作每个季节都有一个重点问题，把这些家长关注的热点问题，教师棘手的难点问题都能得到最大程度的解决，让保育工作精细化，真正促进每个幼儿健康成长

四、有效地开展保育员培训和技能比武活动保育培训和比武活动贵在适时、有效我将结合以上三大计划适时有效地开展培训活动（思想培训、理论培训、技能培训I）和比武活动（如叠被子比赛，开饭观摩，才艺展示等）这一点需要我做全面的统筹安排（制定培训安排表）另外，结合20xx年全年的保育工作，我将打算编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书（资料）和《保育员易犯的30个错误》一书，这些都是我的计划和努力的方向

五、保育资料规范齐全今年是猪年，全新的一年，春节也即将到来，我要在春节前完成一些工作计划里的任务，比如制定或打印的保育工作文字资料有

1、《枣阳市直及滚幼儿园卫生消毒规范》

2、保育常规检查安排表和评分细则表

3、《四季幼儿防病和保育要点》

4、《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书（资料）

5、《保育员易犯的30个错误》一书（两年内完成）小班幼儿保育员个人工作计划「篇八」

一、意义幼儿园的保教结合是工作的重中之重，保育员只有不断提高自身水平，才能更好的服务于孩子在新学期到来之际，按照昆明市教委对保育工作要求，结合我园特点，保健室将对保育员定期（每月两次）进行业务培训遇特殊情况要开展针对性的培训学习，将增加培训的次数

二、目标通过培训使幼儿园保育人员了解并掌握基本的保育及卫生保健法规以及食品卫生、膳食营养方面的基本知识，树立良好的职业道德和服务意识，并自觉在实际工作中遵守相关的法规和操作规范，最终达到全面提升幼儿园保育水平、减少和控制幼儿园传染病的发生和做好幼儿的营养保健工作，促进幼儿身心健康发展

三、培训对象幼儿园所有保育员

四、具体内容具体内容包括保育员操作常规、消毒工作、常见传染病的预防知识、营养膳食知识，还要针对工作中出现的问题进行培训

五、培训组织的方式和时间每两周集中培训一次

六、每月常规计划制定如下:九月幼儿园的清洁与消毒工作，分为两部分，第一部分了解清洁与消毒的目的、内容、方法以及种类第二部分清洁与消毒的要求与具体操作方法十月对秋季传染病进行宣传，明确在传染病发生的时候自己应该做什么，如何从保育员的角度来预防传染病第一节课什么是手足口病第二节课幼儿园手足口病预防措施十一月秋季为呼吸道传染病高发期，继续加强传染病防控工作，提高保教质量，培训内容幼儿园秋季传染病的防控措施十二月加强对肥胖儿和体弱儿的.护理管理，第一节课肥胖儿的护理第二节课体弱儿的护理一月针对幼儿园的自身情况，切实做好寒假保育防病工作的宣传，体现幼儿园班级的个体差异学期末将各类保育工作做好整理，并将假期工作部署完毕小班幼儿保育员个人工作计划「篇九」小班保育员个人工作计划

一、班级情况分析我班幼儿人数为12人，其中男孩6人，女孩6人本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养进一步加强幼儿语言表达能力的培养

二、工作要求

1、在教育教学方面利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性，在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品巩固认识

1、

2、3,将数量1—3的实物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类

2、在家长工作方面在学期初召开家长会，向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方，鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮助家长尽快转变教育观念，从而更艰的‘配合幼儿园的工作，按时刊登家园联系栏，加强家园之间的联系及沟通，有针对性的开展家访活动

3、在常规教育方面进一步加强幼儿自我服务能力的培养，督促幼儿自己的事自己做，掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子，知道正确使用标记，能遵守基本生活、游戏规则，爱护公物，懂得分享与交流，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处

4、在卫生保健方面，教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服，知道不能触摸危险物品，不去危险的地方，身体不适时能主动告诉成人，不害怕吃药、打针，能保持自身及周围环境卫生，不乱扔纸屑，有一定的自我保护意识

5、家长工作方面在学期初，我们将召开家长会，向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念，并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排，通过“家长开放日”，举办亲子游戏，培养家长和孩子团结协作的精神另外，还在加大家园间的联系，有针对的开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育保育工作是幼儿教育的重要组成部分幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用在本学期，我将从三方面进行保教计划

一、如何配合班上的教育和户外活动保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致要如何配合班上的教育和户外活动呢？首先要与班上的老师沟通，仔细了解活动的目标及内容，询问上课老师需要哪方面的协助，其次，协助老师做好各种活动前的准备如上课前，教玩具的准备及摆放，协助老师发各种学具，协助老师配课在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗最后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施同时，也能更有效地进行个别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提高

二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、具体、细致的工作，要渗透在幼儿一日生活活动中从我班情况来看幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既可以照看到入厕的幼儿，又可以观察幼儿的洗手情况此时，保育员要必须“眼观六路，耳听八方”为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及老师的常规

1、盥洗老师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作幼儿分组听音乐一有次序入厕一用肥皂和流动水洗手一甩干一喝水一回教室

2、进餐老师在餐前消毒桌面，用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，作好餐前准备工作进餐中，掌握少盛多添的原则，吃得慢的幼儿应先吃，有目的的进行菜谱介绍，观察幼儿的食欲，培养幼儿良好的进餐习惯进餐后，收拾清洗好餐具，用水擦净桌面，清扫、拖净地面幼儿介绍菜谱一分饭一值日生端饭一幼儿进餐一收拾桌面一放好餐具一用餐巾擦嘴一拿椅子在教室一旁安静看书一餐后散步

3、午睡幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方幼儿在睡眠时，保持室内空气流通，确保幼儿入睡率加强观察，注意幼儿的正确睡姿，及时增添被子，关心照顾好体弱的幼儿，发现异常情况及时处理午睡后，照顾好幼儿穿衣，整理被褥，清扫、拖净地面幼儿分上下铺排好队一安静进入寝室一衣鞋放在指定的地方一上床一入睡一醒后穿衣一叠被子一洗手一喝水一进教室老师在引导、帮助的过程中，做到细致的观察和了解，要有针对性的制定切实可行的计划和措施保育工作是幼儿教育的重要组成部分幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的‘健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用小班幼儿保育员个人工作计划「篇三」

一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高在身体方面有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高认知方面幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺在社会性发展方面幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习

二、班级管理目标

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围

三、班级管理措施1环境创设创设和建立和谐的生活环境和学习环境让幼儿主动、自信的成长班上的环境布置，让孩子主动的创设生活和学习环境同时，也让家长参与到环境创设中来2家长工作这个学期，我班将根据班级发展情况展开家园工作，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作重点实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园则是建立这种关系最基本的精神我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用3卫生保健做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间

2、努力创造条件，利用家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动如跳绳、传统民间游戏等活动

3、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽

4、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁

5、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己

6、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力4区域活动区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度坚持贯彻区域活动时进区人数做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯

四、保育教育教学1继续开展主题教学活动和各项教学活动坚持每天开展各种各样的室内和户外活动2继续建立“我最棒”平台，创建我班的“语言特色”3提供更多的机会让幼儿感受美和表现美更好地建立班级的特色总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的保育工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为上小学打下坚实的基础！小班幼儿保育员个人工作计划「篇四」班级基本情况分析这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐保教要求身体发展方面

1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法

2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣认知发展方面

1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是和睦幼儿园的小朋友

2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西

3.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事社会性发展方面

1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友

2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格针对措施教育教学1以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑2开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园3通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣保育保健1清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境2通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园3秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力家长工作1让家长全面了解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作2建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念3通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围班级基本情况分析这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐小班幼儿保育员个人工作计划「篇五」

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。