小学毕业班六年级家长会班主任发言稿

小学毕业班六年级家长会班主任发言稿小学毕业班六年级家长会班主任发言稿「篇一」尊敬的各位家长非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去8周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步

一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段说它重要是因为第

一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门第

二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说态度决定一切可见这对他的学习影响是十分大的；第

三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的‘第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；俗话说，好的开端是成功的一半开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材总之我们的目标是一致的，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切！因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！小学毕业班六年级家长会班主任发言稿「篇二」各位家长大家好，在本次家长会我想跟各位家长提一些个人建议:A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看看，不能一问了之B、平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因C、参与学习过程，进行有效的帮助英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明D、多鼓励，少批评多正面引导，少横向比较打击敌视伴随着孩子，他学会争斗下面这段话与大家共享嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方E、多谈心，减轻学习的精神压力加强对孩子良好学习品质的培养对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂是高标准严要求现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成还有学习的态度，也是十分重要的有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系加强家长与任课老师的联系因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况以及和老师及时沟通自己的想法特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈不要动不动就与校长或一些领导联系然后他们还是要找到我们来解决问题显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整在最大程度上减轻学生的负担最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的童年时光吧！谢谢大家小学毕业班六年级家长会班主任发言稿「篇三」尊敬的各位家长大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，每学期半期考试后，我们都会如期地举行一次家长会，从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次，最少的也有一次了，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流因为，你们的孩子再过两个余月就小学毕业了，要进入新的学校今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心今天召开这个家长会，目的是更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》树的故事很久以前，有一棵很大的苹果树一个小男孩每天都喜欢来这儿玩他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝，小男孩渐渐长大一天小男孩来到树旁，一脸忧伤树说“和我一起玩吧！男孩回答“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具”树说“对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖”男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了一天，男孩回来了，树喜出望外，说“和我一起玩吧！”“我没有时间玩我要做工养家，我们要盖房子住你能帮我吗？”“你可以砍下我的树枝去盖房子男孩把树枝砍了个精光树再次寂寞和难过一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分男孩说“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧你可以开开心心地想划多远就多远”男孩锯下树干，造了一条船终于，多年以后，男孩子又回来了“真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了”树流着泪说“我现在只要有个地方歇一下就好了经过了这些年，我太累了”男孩说，“老树根是歇脚的最好地方了”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶这是我们每个人的故事，树就是我们的父母当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树（也就是家长）就没有责任吗？哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪位家长不需望自己的孩子生活在蜜罐里呢？然而幸福不是给予的，而是要靠自己获取的小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段说它重要是因为第

一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门第

二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说态度决定一切可见这对他的学习影响是十分大的；第

三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败To。