小学年度学校工作总结

小学年度学校工作总结小学年度学校工作总结「篇一」20xx年是集团公司改制创新年，也是计财部创新思路，规范管理的一年计财部以改制上市为主线，紧紧围绕公司整体工作部署和财务工作重点，团结奋进，真抓实干，完成了部门职责和公司领导交办的各项任务，现就财务工作总结如下

一、年财务工作简要回顾20xx

1、全面配合改制上市工作为完成集团公司改制上市整体战略部署，确保我公司改制上市工作按时按质完成，计财部全力参与配合改制上市工作1协同教材业务部门认真做好库存商品的盘点和分年核价工作2协同办公室做好xx律师事务所和xx证券公司尽职调查资料的整理和集团公司改制上市文件及资料的上报和下传工作3配合xx审计事务所对我公司20xx年至20xx年x月xx日财务状况进行审计和国信资产评估事务所对我公司20xx年x年x月xx日资产状况进行评估工作4协同物业部门认真做好固定资产和土地的清查和资产确认工作，使我公司顺利完成阶段性改制上市工作

2、严格按照财经纪律进行会计核算领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评

六、办学个性鲜明，教育效果显著

1、民办学校“以质量求生存，以特色求发展”因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用

七、活动丰富多彩，开发学生潜能

1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦

2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境

八、存在问题我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！小学年度学校工作总结「篇五」家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把孩子教育好，这就需要每个家长都懂得学生的生理、心理特点和发展过程，掌握培养、教育的科学方法，做合格家长一年来，我校的家长学校工作在教委领导的大力支持下，在各位家长的配合下，取得了比较好的成绩我校始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，并切实加强管理，我们的工作得到了广大家长和社会各界的充分肯定下面就一年来的工作总结如下

一、明确了家长学校的意义和努力方向家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和社会性教育的基础，学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的，总希望他们早日成材，能成为社会“四有”新人我们开办家长学校旨在通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大家长教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现办好家长学校获得了广大家长对学校的大力支持，对办学条件的改善，办学成果的宣传，学校声誉的扩大均十分有利

二、健全家长学校组织机构家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节为更好地开展家长学校工作，学年初我们重新组建了家长学校组织机构，学校领导高度重视家长学校工作，学校领导亲自抓，政教处密切配合，班主任具体工作，形成了完整的管理体系每个班选出一名热爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展

三、加强学习，不断提高自身素质为使学生家长掌握学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法教育、影响他们，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注重家长的理论学习，我们主要组织学生家长学习了《家庭导报》、《中华家教》有关家教方面的理论文章，要求家长认真学习其主要内容，把学到的知识运用到实际生活中去通过学习使家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要

四、开展丰富多彩的家教活动

1、家长答卷开学初订阅的家教方面的有关书籍，要求家长认真阅读学习并运用到家庭的实际生活中，还要从理论上有一个深刻的认识，一年来我们组织家长答卷2次，从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义

2、定期举办家长座谈会为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络，形成统一的教育体系，使家长更了解自己的孩子，上一个学年，我们先后组织召开了两次家长座谈会，学校政教处精心组织安排，各年级、各班均作了认真的准备通报了本班学生的思想行为、学习情况以及班级管理中取得的成绩和表现出来的问题，针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识，提出了可行性意见和指导性建议，有些班还创新了家长会的形式，就目前学生教育中存在的一些困惑与家长们进行了认真的座谈交流，家长们的一些看法和观点也给我们一些班主任工作很好的指导和帮助，使大家对开展家庭教育的认识都有了不同程度的提高

3、评选优秀家长代表为今后更好地开展家教工作，我们评选出优秀学生家长，学校给予了表彰奖励

五、发挥家长的教育潜能，多与家长联系学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献并多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等虽然开办家长学校，使我们得到了一点甜头，但同时也深感完善家长学校各项管理的重任，为提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索”社会发展的基础在人才，人才基础在教育，教育的基础在家庭”，开展好家长学校工作是时代赋予我们的历史重任，我们有决心在今后的工作中，把家长学校越办越好小学年度学校工作总结「篇六」关于学校年度安全教育工作总结范文安全教育工作一直是我校工作的重点，我们依据县教育局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管我们的.具体做法

1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等有教案、有记录，每两周上一次安全教育课

2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识

3、利用广播搞安全知识讲座2次讲饮食安全和交通安全

4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路更换老化线路

5、对楼前健身器和水房的门脱落进行了及时维修

6、学生放学要站好队靠右侧通行教师把学生送出校园

7、学校后勤设专人对体育设施定期检查

8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全

9、集体活动（运动会、实践活动等）和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失

10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售

11、各班在期中都相继召开了安全教育主题队会使学生增强安全责任感，认识到安全的重要

12、加强了值班工作，衔接到位节假日严格履行领导带班制度，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作，发现问题及时处理我们将一如既往地把安全工作放在各项工作首位长抓不懈，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，努力开创我校安全工作新局面，为构建文明和谐的平安校园积极工作小学年度学校工作总结「篇七」按照教办XX年度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了XX年度全部工作，现汇报如下抓好、抓实德育工作德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子即以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育在实际工作中，坚持养成教育通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象二.全力落实教学工作教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩首先，学校全力抓好常规教学学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好作业批改及时，批改认真，作业适量辅导认真，有记录，有成效及时组织验收，及时矫正学习中的不足可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检每次教研都有收获针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用第三.认真落实师训工作师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记积极撰写论文，现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到100%积极鼓励教师学历进修现有四人函授后期本科，学历合格率达100%第四.认真贯彻落实素质教育尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有11人次获奖，占参赛人数的95%三.认真落实“两基”工作按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善四.加强行政管理领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化五.其他工作

1.校容校貌建设工作协调村里出资1000元平垫校园；

2.文体卫生工作认真落实“33211”工程，配合上级开展体检工作组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野

3.财务工作加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地发包；严格执行财务管理制度，定期财务公开；

4.安全工作认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进行安全教育注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑；

5.认真配合上级完成“两免一补”工作我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错；六.存在不足

1.校内风蚀严重，需协调村里硬化；

2.学生基础不十分牢，成绩提高幅度小；

3.实验室利用率不图；

4.管理上有些许不足，有一些人情味；

5.冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，XX年开学取暖又是一个问题XX小学XX年12月30日小学年度学校工作总结「篇八」经过后勤领导和广大职工的共同努力，现已圆满完成学校交给我们的各项任务，现将一年来后勤工作取得的成绩和存在的不足总结如下

一、抓好后勤人员思想工作，增强服务意识为了把学校后勤工作搞好，我们首先抓好后勤职工的思想工作，根据姜校长开学初对学校后勤工作的要求，我们先后召开总务系列有关领导、职工参加的会议一次；后勤工人参加会议一次；召开锅炉工会议一次通过会议的召开，我们对后勤工作的不同岗位、不同工种、不同人员提出各自不同的要求，要求他们正确对待本职工作，要求他们在工作中服从领导，听从分配，增强为教育教学服务思想，工作中增强主人翁责任感，把各自的工作做好、做细，要求后勤工作必须服务于教育、教学

二、抓好后勤管理、搞好物质供给做好后勤管理是我们后勤工作的重要组成部分保障全校教育、教学顺利进行是我们的职责，特别是教职工所需办公用品、教学用品，我们做到早计划、早采购、早发放，千方百计满足教育、教学工作的需要，为学校的各项工作顺利进行打下物质基础本学期我们为了搞好学校备品的管理工作，对全校学生桌椅、办公室、教研组、学生宿舍、教学设备、电脑、电视等教学、生活用品都进行清点、造册，并履行有关手续物品、设备、备品达到帐物相符，各种设备责任落实到个人，做到样样物品有人管，件件物品有人抓

三、做好安全工作，是后勤工作组成部分学校安全工作是一项长期任务，特别是建筑安全、用火用电安全，更是不可忽视的一项内容计财部全体人员严格遵守国家财务会计制度、税收法律法规和集团公司的财务规章制度，认真履行计财部的工作职责从原始凭证审核、记账凭证录入，到会计报表编制；从各项税费的计提到申报纳税上缴，从资金的及时入账到规范支付等，会计人员都努力做好本职工作，认真执行企业会计制度，实现了会计信息传递的及时性和数据的准确性

3、切实加强财务管理根据公司规范财务管理、优化财务审核程序、提升财务服务质量的要求，计财部制定了商品进、销、调、存、退业务核算流程，会计核算流程，货款结算流程，费用核算流程，统一了子、分公司核算和结转方法，使子、分公司报出数据口径一致，加强了对分公司会计基础工作的规范力度，特别是加强了对分公司原始凭证的审核工作，从而逐步提高了会计信息质量，为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有效的信息保证

4、增强财务服务意识提高服务质量切实增强服务的主动性，努力创新工作方式，推行分管责任制，根据实际情况，梳理轻重缓急每月根据流转表和进销部门对帐，发现问题及时解决，主动同往来客户单位相对帐，做到账账相符，账卡相符在集团托收货款高峰期时，做好资金融通和调剂工作，缓解资金短缺压力加强部门之间的沟通和协作，增强全局意识和主人翁精神，不定期进行业务知识学习和探讨，不断提高工作效率，努力提升服务质量和服务水平

5、预算管理得到一定的发展开学初我们对全校建筑物进行专项检查，尤其对部分房盖漏雨我们及时进行维修；我们还对学生食堂、教师食堂以及学生宿舍、办公室、教研组用电情况进行专项检查，对检查出现的问题我们采取了维修措施，消除用电隐患

四、做好校内维修、检查，力争勤俭节约学校后勤工作是无形工作，它涉及面广，事杂，人多，不论是学生还是教职员工，以及办公设备、生活设施，还关系到90多户家属供水、供暖等问题因此，学校用水用电、门窗松动、办公桌椅出现问题是经常发生，也是正常的事情，但我们后勤人员做到随坏随修，无论是什么时间出现了问题，我们维修工作都能够及时到位特别是今年家属供水管线、暖气管线出现的问题，后勤领导亲临现场，连续两天维修到下半夜凌晨左右，确保了家属供水、供暖及时的工作

五、搞好学校创收工作，把资金用好，当好领导参谋我们在学校创收方面，都是按上级有关部门、物价部门规定进行收取学杂费、书费、资料费等对于收费，我们都能按照政策把所有钱收好，就是学校家属取暖费、自来水水费，我们也想尽办法做好耐心思想工作，尽量把该收的钱把它收上来在资金使用上，我们坚持财会制度，严格执行先请示领导经批准后再支出、报销的原则，做好领导的参谋我校的财会工作、财会手续，严格执行上级规定，在历次物价部门财政部门检查中各项手续完全符合上级要求

六、后勤工作存在的问题我们的后勤工作，有的地方做的不细、不主动，存在许多漏洞，个别职工责任心不强，工作做的不到位，有的地方工作还让校长督促、操心，以后加以改正总之，我们后勤工作，决心在今后工作中，发扬成绩、克服不足，为把我校早日建成国家级示范校做出贡献小学年度学校工作总结「篇九」为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩认真做好XX年年度考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下

一、组织学习我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校XX年度考核工作

二、加强领导，成立组织学校十分重视考核工作并结合我校实际，选举成立了XX年年度考核领导小组考核小组由校委会成员3名，教职工代表3名组成制订了年度考核实施细则，由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施组长陈X喜成员刘X富、唐X晖、董X、王X祥、姚X山、李X龙

三、严格考核程序保证考核质量考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序1月6日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》在此基础上，进行民主评议通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了年度考核结果的科学性和准确性考核中实行考核结果公示制对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度最后对相应考核等次人员由考核小组根据民主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准从而保证了考核结果的客观准确在考核中领导切实履行考核管理职能，严肃考核纪律，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处述职完毕，全体教师领取年度考核民主测评表对述职人进行民主测评

四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况把年度考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展

五、考核结果我校现有教师26人实参加考核26人，考核结果分别是优秀2人，合格23人，1人不定等次小学年度学校工作总结「篇十」本学期根据区教育局和学校对教育教学工作的总体部署，按照学校提出的工作思路和要求，结合本校实际，坚持以〃学生的发展〃为本的教育理念，深化教学改革，向管理要质量，积极推进以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育，努力做好让学生成长，让家长放心，让社会满意的学校教育、教学工作现将一学期来，教导处工作总结如下

一、以第三届校园文化艺术节为契机，开展多项活动，培养学生多方面能力本学期学校的一项重点工作是举办第三届校园文化艺术节结合此次校园文化艺术节，教导处积极组织各教研组开展丰富多彩的活动，旨在培养学生多方面的能力，让学生在文化艺术节期间充分展现个人才能，培养自信，获得成功的体验数学组举办了〃我们都有灵巧的双手〃活动，活动中通过展示学生的数学模型，充分调动学生的积极性和创造性，增强学生对所学数学知识的运用水平，拓宽学生的视野，提高学生的创新意识和实践能力语文组组织了〃校园小主持人争霸赛〃比赛分初赛和复赛，由自我介绍、朗诵表演、现场抽题说话几个环节组成精彩的比赛丰富校园文化生活，提高同学们语言表达、逻辑思维应变能力以及协调能力，全面促进校园文化发展英语组为了丰富学生的课外生活，提高学生学习英语的兴趣，在1至6年级举行了一次英语书法展，全校学生积极参加了此次比赛，经过评审组的老师认真评审，共评出一等奖32名此次一等奖的作品无论是书法还是设计都是一流的，给人以赏心悦目的感觉英语书法作品的展示不仅使获奖同学信心倍增，也让观看展览的同学在欣赏别人作品的同时一，吸取了经验，使自己的书法得到了进步相信本次活动的开展，更加引起同学们对英语书法的重视，不仅要把英语学好，还要把英语写好艺术组采用全员参与的形式，让学生动手设计制作自己某一学期的艺术小册，要求主题突出，形式不限，新颖美观评审组分别从封面、内容、装帧等几个方面进行了综合评比，本次活动分年级组各评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，并对优秀作品分班级进行了展览，展出的艺术小册各种各样、名目繁多，直观、生动的记录了学生艺术成长的经历，充分彰显了少艺学生个人的艺术特色

二、规范教学常规管理，树立质量第一的意识，加强教师队伍的建设教导处狠抓教学过程管理，规范教学常规，促进教师队伍建设

1、本学期教导处坚持每月对全体教师的所有备课进行了详细的检查，查阅了全体教师所有任教学科的教学计划，并且将检查结果记载入册，作为教师考核参考材料在检查过程中，大部分教师的备课质量良好，备课课时量充足，较多教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程

2、本学期教导处还不定期进行随堂听课，学校建立了学校领导和各年级组的联系制度，学校领导经常性深入课堂听课，对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力

3、本学期期中学校对一至五年级学生语文学科中看拼音写词语、造句、写片断和阅读能力和数学学科口算、计算、竖式计算的能力进行了专项考核并及时地将考试结果反馈给各年级任课教师，以其在下一阶段工作中进行整改期中学校还对六年级语文、数学、英语进行了学科调研（按照市区调研标准，一名学生一个座位），并对抽测年级学科进行认真的质量分析，针对调研中暴露出的问题提出改进措施

4、学校对毕业班教学工作尤其重视，今年我们及早布置毕业班工作，开学初召开了毕业班全体教师会议，部分学生家长会议，全体家长会议期中进行了一次语、数、英的调研考试，对每门学科进行了分析，然后与任课教师个别交流，紧接着又召开了毕业班家长会议，让家长也参与到中间来，共同促进孩子认真学习

5、本学期教导处20xx年4月27日至29日举行了为期三天的〃家长开放周〃活动这次活动安排了家长听课、观摩大课间活动、座谈交流、问卷调查等多个环节学校共有一至三年级13个教学班，26节随堂课向50多位家长开放，涵盖了语文、数学、英语、形体等多个学科家长们还饶有兴致地观摩了孩子的大课间活动，留下深刻的印象通过这次活动，进一步加强了家校沟通，融合互动家长通过参加活动了解了学校教育教学状况，并及时反馈了有关教育教学信息，有利于改进学校管理，推进了学校发展除此之外，教导处还做好毕业生和一年级新生入学工作，做好毕业生报名和去向登记工作，一年级新生报名电子文档建立工作；做好各项评比、征文的收集整理等一系列常规工作

三、积极开展内容丰富、形式多样的各项活动，构建和谐育人氛围，全面实施素质教育教导处在校领导科学、先进、正确的办学理念指导下，及时明确地提出构建和谐育人氛围，多方面提供师生展示的平台，有力的促进教学相长，全面实施素质教育本学期，组织开展了内容丰富、形式多样的各项活动

1、创设良好平台，促进教师成长1抓好教师的业务学习，岗位练功和新课程校本培训，全面提高教师素质利用业务学习时间，组织教师学习新课程理论及相关知识，了解学科新动态,使全体教师对新课程理念做到心中有数，并在所教学科中贯彻实施2积极鼓励教师外出听课，鼓励更多的年轻教师参加区各学科中心备课组活动，让教师在听课、评课中获得成长和提高3将教师读书活动深入开展学校在构建〃书香校园〃的过程中，在引导学生阅读经典、沐浴书香、直抵精神的同时一，通过实施教师成长读书工程，带领教师们开始读书生活，营造了一个师生同读书共成长的书香世界，促使教师走上一条专业化发展之路围绕读书活动，教师们挤出休闲时间主动阅读，利用集体教研的时间进行读书交流、集体领悟，共同提高教师们通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，既陶冶了思想又厚重了积淀，取得了良好的效果要求全体教师要通过各种方式，多读书，读好书，每学期至少要读一本教育专著，提高自己的教学修养和业务能力4紧扣课题工作，开展校内教学沙龙，为年轻老师搭建平台本学期共开展各类校内公开课52节，其中信息技术整合课29节，引导自学型课堂8节，师徒结对汇报课15节，通过开展网络教研，让更多的教师参与到听课、评课活动中来，让年轻教师得到更多的锻炼5打造优秀教师群体，促进青年教师脱颖而出本学期，为了积极筹备参加xxxx市优质课评比，学校积极开展了〃磨课〃活动，从中挑选了唐田、刘宝芹和孙勇参加了区小学语文优质课比赛，其中唐田老师做为瑶海区推选的二名选手之一参加了xx市小学语文优质课大赛朱亮老师参加了区小学信息技术学科优质课选拔赛，王燕老师参加了区小学体育学科优质课选拔赛，彭莹老师参加了区小学品德学科优质课选拔赛这些年青教师在比赛中，充分发挥了自己水平，获得了各方面的好评

（6）本学期开展了许多教学教研活动学校领导随堂听课；校际交流活动（和裕兴学校和极阳路小学开展活动）；部分教师聆听名师课堂等活动，每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台教师们学有所得，研有所乐

2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生全面发展

（1）本学期，教导处规范了〃书香校园〃工作，进一步修订了〃书香校园〃工作细则，更改了〃读书小状元〃的评选办法，加强了日常检查，使得该项工作更具有实效性和可操作性，让爱读书成为学校全体学生的一种风气

（2）配合副校长室做好各项学生绘画作品比赛，获得一定的好成绩

（3）协助校长室开展家庭教育专题讲座邀请xxxx大学南博科学教育研究所的郭瑞立教授来校为全校家长做专题讲座

（4）先后协助校长室热情接待了来自美国马萨诸塞州波士顿公立小学的校长来校参观，组织来自美国的教师激情洋溢的上了两节生动的观摩课这些交流活动非常成功，艺术特色教育给客人们留下了非常深刻的印象，增进了美国友人对中国传统文化的了解

（5）配合六一活动，在校长室的领导下，精心准备了xxxx少儿艺术学校第三届雏鹰艺术节暨庆〃六一〃文艺汇演，让学生的艺术才能得到了展示

四、今后工作的设想和建议教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见

1、要抓实、抓深教研活动教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长

2、让教师读更多相关专业理论书籍，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴展望新学年，我们满怀信心，相信在各级部门正确领导、关心下，在全体教师的共同努力下，XXXX少儿艺术学校的各项工作定会〃百尺竿头，更进一步〃小学年度学校工作总结「篇十一」家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用

一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联系制度等在实施过程中有布置、有检查、有总结为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用家校路路通做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳

二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径

1.定期召开家长会家长会是学校教育工作的一项常规性工作我校本年度召开两次全校性的家长会，一次一年级新生家长会，邀请肖广艳主任来校进行讲座，指导家长科学开展家庭教育，解决学校教育教学中存在的普遍性问题每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展

2.定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现12月31日，三年级成长仪邀请部分家长共同参与，了解“八礼四仪”，感受孩子成长的快乐

3.让家长积极参与学校的各项活动组织全校家长给孩子写一封信，学校将各班推荐的家长的一封信在征得家长同意的基础上陆续在校园网家长学校栏发布，供全体家长学习在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事

三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感同时一，信任孩子是教育孩子的基础家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道

四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作预算指标根据集团公司下达指标和各分公司实际情况经董事会审议通过形成，并以文件形式下达，使各公司对本公司的预算一目了然，增强了预算的透明度，增加了领导的责任感虽然全面预算还存在不尽人意的地方，但在预算执行过程中也关注了对存在的问题和预算偏差的分析，不定期的向领导反馈情况，对于超预算等问题进行预警一年以来，各分公司的‘预算观念也较以前有较大的提高和增强，为做好20xx年全面预算工作积累了经验

二、存在的问题20xx年，计财部财会工作虽取得了一定的进步，但仍然存在着问题，主要表现在

4、需要加大财务制度建设和内部控制力度；

5、需要加强对分公司的财务管理；

6、需要提高财会人员的整体业务水平在这即将过去的一年中，经过全部门同志的共同努力，计财部的工作得到领导的认可和支持，取得了同事的信任和帮助但是随着改制上市的纵深推进，我们将面临会计核算方式的改变和新会计制度的执行等问题面对这些挑战，在以后的工作中，我们将在集团公司的指导下，按照公司领导的总体部署，结合公司实际，开创性工作，努力使财务工作再上新台阶小学年度学校工作总结「篇二」

1.寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等

2.利用班级QQ群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息

3.及时发放有关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭教育理念本年度共发放4次家庭教育资料

五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天！小学年度学校工作总结「篇十二」后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理今年，后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善加强管理，开源节流资金是学校的命脉按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家做好收支有计划、有审批、有手续做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，效率让人赞许，态度令人满意小学年度学校工作总结「篇十三」20xx年秋季学期，檀林镇品社中心教研组切实做到了将中心学校的指导思想落到实处，本着共同交流探讨品社教学心得、提高品社学科教育教学质量、促进品社教师专业发展的目的，认真开展了2项教研活动，对于檀林品社教学工作的提高起到了促进作用现将本学期工作总结如下

1、认真制订教研计划3月初，在中心学校教研员李昌春的组织下，品社中心教研组为了将中心学校的指导思想落到实处，认真制订了品社计划成立了品社中心教研组，根据檀林品社教研的现状做出了教研规划，练习檀林品社教研工作的实际做出了工作策略确定本学期要开展网上学习《小学品社课程标准》以及品社青年教师现场教学设计这两项活动，并根据每次活动制订了具体的活动安排，确保本学期品社教研活动的有序开展、用心进行品社教研调查工作2本学期，品社教研组组长、在顾问及特聘教师的协助下，针对檀林各校品社教学教研的现状进行了网上交流，了解了檀林品社教学教研工作存在专业品社教师不足、品社教研资源少、各校对于品社课程的重要性认识不足等问题，针对这些问题，下一学年将就这些问题开展专题会议，进行讨论，从根源上提高檀林品社教学教研工作的质量、切实加强教研活动的管理3为做好教研活动工作绩效的跟踪管理，把工作落实到实处，教研组对于全镇品社教师的常规教学任务进行详细的检查，并按检查结果进行“奖优罚劣”，督促各位老师完成常规教学任务月中旬，学校进行了期末教学常规任务检查，各位教师均保质6保量的完成了各项常规教学任务、积极推进“高校课堂”建设4本学期，品社教研组要求全镇品社教师努力打造高效课堂，积极开展课内比教学等活动让各校的品社教师充分发挥自己的特长，引导品社教师备课、授课、研课、磨课让各位品社教师博众家之长，在授课中相互学习，及时评课，帮助分析优缺点，并提出有效建议，让让这些老师一次比一次讲的好从教法到学法，从学生互动、师生互动到教师教态，从每个教学环节包括板书设计，均严格要求，学法灵活多样、大力开展教研活动5本学期，品社教研组开展了两项教研活动每次活动均事先制订活动安排，每位成员都积极参与，均取得了良好的效果5月x日的网上学习《小学品社课程标准》活动，让每个参与的教师都在活动中得到了锻炼老师们都认为:认识到了品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，了解了品社课程具有生活性、开放性、活动性的特征切实提高了教师的基本理念，拓展了教师的课程设计思路，明确了内容标准，确定了课程内容的标准6月x日的品社青年教师现场教学设计活动，让老师们都能将自己对品社课程的见解体现在自己的教学设计中从参赛教师的教学设计可以感受到老师们都认识到了品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程说明老师们都了解了品社课程具有生活性、开放性、活动性的特征这次活动切实提高了教师的基本理念，拓展了教师的课程设计思路，明确了内容标准，确定了课程内容的标准

6、重视学生良好学习生活习惯的培养学会学习是素质教育的基本要义，学生良好学习习惯的养成关键在教师我们品社教研组注重从转变教师的教学方式入手，坚持以教师为主导，训练为主线，思维为核心，能力为目的，育人为目标的原则，不断优化课堂教学质量，全面提高新课程的执行力广大教师正逐步转变教学观念，教学行为逐步向新课程理念靠拢，并且将学生的行为习惯教育、思想品德教育与智力教育结合起来，大力开展素质教育，促进学生的全面发展全面深化课程改革、打造高校课堂任重而道远，但我们坚信，有各级领导的关心重视，有全体教师的共同努力，我校一定能够取得更优异的成绩在中心学校的部署下，在品社教研组全体成员的努力下，品社教研组20xx年春季学期的工作取得了喜人的成绩20xx年秋季学期，品社中心教研组全体成员仍将继续努力拼搏，为檀林的品社教学教研工作奉献自己的力量！在学校领导的正确指导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作简要总结如下

一、合理安排收支预算，严格预算管理单位预算是学校完成各项工作任务，实现事业计划的重要前提，因此认真做好我校的收支预算职责重大为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际状况，拟定的预算方案，使预算更加切合实际充分发挥在财务管理中的积极作用，较圆满地完成预算编制任务在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成

二、认真做好决算工作每期决算也是一项较为复杂繁重的‘工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的财务收支状况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时要做好每期结算，针对所编制的报表进行比较性分析，通过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策带给依据

三、努力学习，提高财会人员的自身素质财务人员能用心学习，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性总之，在XXXX年春，财务工作取得了必须成绩，这与学校的正确领导是分不开的，在新的一年里，必须更加努力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策小学年度学校工作总结「篇三」

一、组建了领导小组，加强了组织领导为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长，以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障

二、精心部署，周密安排学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》，黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排

三、积极动员，认真开好动员部署大会为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了“学规范、强师德、树形象师德主题学习活动”动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础小学年度学校工作总结「篇四」抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效学校能够稳步的发展总结如下

一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点

1、理念更新教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识总之，学校改革的中心课题一一课堂改革

2、聚焦课堂以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生教师亦应以倾听者的身份出现

3、科学评价课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标一一成就一一评价”的模式，构建成为“主题一一探究一一表达”的模式寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系

二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色

1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率

2、建立完善“家长委员会”监督机制选举产生了新一届家长委员会针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口

三、找准切入点，有针对性地开展工作把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务

四、教师队伍精干，凝聚力强

1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一

2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师！

五、学校明确办学目标，依法治校

1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围

2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行。