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文本内容:
小学大队委竞选方案小学大队委竞选方案「篇一」为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委11名
一、报名条件
四、
五、六年级民主推荐2名,要求具备
(1)一项或多项特长;
(2)品德好,有高度的责任心;
(3)组织能力和工作协调能力强,在同学中有较高威信
二、大队干部的设置大队长1名、活动主持人3名、海报工作室成员4名、旗手3名
三、竞选安排第一阶段(准备)各班通过民主选举产生候选人,候选人准备好一份个人竞选小报,要求a4纸大小,有照片、自我介绍以及演说稿简介,并且于10月10日将竞选小报和详细的竞选演讲稿上交大队部(演说稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写)竞选岗位有:
5、全体学生代表最后进行投票为附加分,为自己喜欢的选手进行投票,每得一票附加分为
0.1分
6、选手的最后得分是由手抄报、竞选演说、才艺展示和最后选手投票组成
3、投票人员部分教师、少先队员代表
4、按票数产生大队委成员溪郭一小少先队大队部大队委候选人情况登记表班级姓名附照片性别特长年龄出生年月自我简介获得的各项荣誉班主任审核意见年月曰少先队大队部审核意见年月曰小学大队委竞选方案「篇六」为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会,搭建一个展示自己才能的舞台,学校少先队大队部决定在四至六年级全体队员中开展少先队大队委成员竞选活动,活动方案如下
一、竞选原则公平、公正、公开
二、竞选对象四一五年级各中队通过开展班队活动民主推荐1名,六年级推荐2名
三、竞选形式各中队民主推荐递交申报表及手抄报,大队部在进行初次筛选的基础上公布竞选名单,进行全校性的竞选活动,产生出新一届大队委员会
四、推荐条件
1.4-6年级品学兼优的少先队员(获得四好少年学生称号,担任中队干部1年以上等)
2.能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的才艺或特长;
3.热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,在同学中有较高威信,工作积极主动,富有创新精神;
4.想锻炼自己,有为队员服务的意识
五、具体要求
1.填写大队委员竞选申报表
2.出一份手抄报(4K大小铅画纸或卡纸),手抄报能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好于9月13日放学前上交学校大队部
3.准备3分钟以内的演讲(演讲稿于13日同手抄报一起上交)
①自我介绍
②结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法
③自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等进行竞选演讲
4.做好其他相应的准备工作
六、时间及程序(手抄报、竞选演讲、队知识问答)
1.经中队推荐的同学、务必于9月13日放学前将申报表、手抄报及竞选演讲稿交到大队部进行初选(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2.第六周进行全校竞选,公示竞选结果
(1)竞选演说作简单的自我介绍(个人情况、竞选特长),谈谈对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路等方面个人才艺尽量通过演说或作品展示时间控制在3分钟内(竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
(2)队知识考核参与竞选的队员根据抽签即兴作答(少先队基本知识,见参考材料)
(3)投票人员大队辅导员老师、原大队委
3.学校大队部将根据候选人的竞选演说及投票数量总和考虑最终确定大队委成员并在学校网站上公布
八、职务及名额分配大队长1副大队长2宣传委员2学习委员2文娱委员2体育委员2劳动委员2纪检委员2大队干事若干小学大队委竞选方案「篇七」活动目的通过本活动提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,为队员们创造充分展示聪明才干的机会,从而形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面竞选职位:大队长1人、副大队长1人、学习委员1人、劳动委员1人、文娱委员1人、组织委员1人宣传委员1人、体育委员1人、纪律委员1人、卫生委员1人、值日生20人竞选条件
1、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神待人热忱,做事持之以恒,诚实守信、表里如一,能够严格要求自己
2、候选人须有一定组织能力和工作能力,能够完成学校布置的任务
3、候选人须有较好的学习基础,成绩优良,能正确处理好学习与大队委工作的关系
4、候选人须有担任班级中队干部、课代表或其他服务岗位的经验竞选办法
1、采取“个人申报一中队选拔一大队部考核”逐层过关,确定最终人选
2、中队选拔后,候选人认真填写《竞选报名表》,以中队为单位将报名表报大队部
3、由大队部组织,通过少先队基础知识小测试选举出优胜者
6、优胜者经大队部考察,广泛听取师生意见,合格后正式授予大队委标志时间安排9月27—28日队员向所在中队报名,中队进行初选,确定候选人,候选人填写《竞选报名表》以中队为单位,候选人将《竞选报名表》送交大队部9月29日下午400到一
(1)班教室参加少先队基础知识小测试10月8日正式宣布大队部成员名单,公示名额分配
1、大队委原则上从4—6年级中队中产生
2、各中队报名总数不超过3人(可以为3人)小学大队委竞选方案「篇八」展开我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断出现从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在平常管理工作中不断成长通过这一系列的探索,我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外,实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展现才能的舞台,同时也展现一年来学生干部的培养成果到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用现把具体工作安排以下
一、活动情势少先队大队活动
二、活动时间:12周星期五下午第三节、托管
三、参与职员全校师生(辅导员和队员要佩戴红围巾,各中队需携带中队旗出席活动)
四、活动地点运动场舞台前面
五、后勤工作及职员安排
1、学生坐位安排(由体育科组落实)每班4列纵队,为了下降中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆
2、音响(由Xx落实)用学校的活动音箱,台上、台下各2支咪,音乐《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展现音乐
3、拍摄照片、全进程录相(由电教科组落实)
六、活动程序及要求
1、公布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责
2、先容竞选流程,学生导师自我先容
3、15位候选人自我先容(走模特步、摆pose、自我先容)
4、候选人分5小组进行才艺展现
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目
7、活动总结,并说明投票选举的安排(预备选票)
8、呼号
9、退旗,活动结束
1、大队长负责大队部管理,演说内容主要是针对“你有什么办法管理大队部”,可以做一个管理小方案向大家介绍
2、主持人需要有较强的朗诵能力和一项才艺,而且能说会道演说稿内容主要是介绍自己,并且能够展示自己的特长
3、海报工作室具有美术特长和出黑板报的经验演说稿内容可以向大家介绍你出黑板报的经历和经验
4、旗手身材适中,起步走姿势幽雅演说内容自定第二阶段(竞选)10月17日下午第一节(暂定)在多媒体教室开始竞选活动,要求各候选人所有展示的内容限制在3分钟之内完成,评分办法采取学校老师投票,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委小学大队委竞选方案「篇二」开展我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断涌现从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在日常管理工作中不断成长通过这一系列的探索,我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外,其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展示才能的舞台,同时也展示一年来学生干部的培养成果达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用现把具体工作安排如下
一、活动形式:少先队大队活动
二、活动时间12周星期五下午第三节、托管
三、参与人员全校师生(辅导员和队员要佩戴红领巾,各中队需携带中队旗出席活动)
四、活动地点运动场舞台前面
五、后勤工作及人员安排
1、学生座位安排(由体育科组落实)每班4列纵队,为了降低中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆
2、音响(由Xx落实)用学校的流动音箱,台上、台下各2支咪,音乐《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐
3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)
六、活动程序及要求
1、宣布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责
2、介绍竞选流程,学生导师自我介绍
3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)
4、候选人分5小组进行才艺展示
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题
7、活动总结,并说明投票选举的安排(准备选票)
8、呼号
9、退旗,活动结束小学大队委竞选方案「篇三」
一、指导思想为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”我校少先队大队正式向二至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员
二、竞选宗旨公平公正公开
三、竞选条件
1、二至六年级品学兼优的少先队员;(每班向学校推荐2名候选人)
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;
3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神
四、竞选职务大队长1人学习委员2人文娱委员2人组织委员1人宣传委员1人卫生委员2人体育委员1人
四、竞选办法
1、初选(利用中队主题会)
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人
(2)候选人报名表上交大队部
2、全校公开竞选
(1)竞选演说作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
(2)才艺表演候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能
(3)以上两项必须参加,每位候选人限时5分钟
3、投票人员全体少先队员
4、按票数产生大队委成员小学少先队大队部20xx.9侯边庄小学少先队大队部大队委职务设置与职责小学大队委竞选方案「篇四」
一、指导思想公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面
二、参选对象4—6年级全体学生
三、竞选形式36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐
四、推荐条件
1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖
4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信
五、自荐条件
1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上
六、具体要求
1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好(A3纸内)
2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)
3、填写登记表(到班主任领取)
七、时间及程序
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌
3、初定10月13日下午320为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演
4、参加人员全体师生
5、评选结果将在升旗仪式上公布备注请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿
6、竞选对象只是填写大队委员,不用填写队委的分工
八、当选大队委名额分配全校正式大队委共6名小学大队委竞选方案「篇五」
一、指导思想为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现〃自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管〃我校少先队大队正式向
三、
四、
五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员
二、竞选宗旨公平公正公开
三、竞选条件
1、
三、
四、
五、六年级品学兼优的少先队员;(六年级每班1名,其余每班向学校推荐2名候选人)
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;
3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神
四、竞选时间9月30日下午13:30开始
五、竞选地点:二楼多功能室
六、竞选办法
1、初选利用中队主题会1队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人2候选人将报名表上交大队部,同时候选人准备:办一份宣传海报必须有一张本人照片和竞选口号,能够全面介绍自己、展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好大队部将对参选人员手抄报进行打分,满分为20分,计入总分请各候选人务必在9月22日前将宣传海报和登记表送至三楼学生工作处
2、全校公开竞选1竞选演说:作简单的自我介绍个人情况、竞选优势,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部2才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能3以上两项必须参加,竞选演说2--3分钟,才艺展示唱歌、朗诵、舞蹈等时间控制在2—3分钟,写字、绘画等控制在半小时之内
4、由若干名教师代表对竞选者进行现场打分满分为80分,其中竞选演说为40分,才艺特长展示为20分,现场问答为20分,每个环节都取教师的平均分,三个环节和手抄报的分数相加为选手的得分。