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小学四年级家长会班主任发言稿小学四年级家长会班主任发言稿「篇一」各位家长,上午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!期末考试已经结束,新年假期即将开始召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,让孩子过一个充实、上进而又愉快的假期总之一句话,就是“一切为了孩子”这是我们教育的一个根本出发点下面我谈一下寒假中家长应注意的问题
1、安全工作是一切工作的重中之重是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等
2、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业
4、关于家庭作业量的问题有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些俗话说,一人难趁百人意老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点我想老师布置作业都有他们自己的想法,学生在课堂上掌握的好一些,说到学习在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了在一二年级时,有的孩子在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上
十一、二点,主要是学习方法改变了孩子的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态比如,最明显地就是表现在作业上这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,孩子应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学”因此,有一些孩子因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说“今天老师没布置作业”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,孩子自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识
4、课堂方面四年级的课堂,非常重要所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引孩子的注意力在课堂上,孩子学习状态两极分化相当严重,有一部分孩子的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如xxx等同学,这一部分孩子课堂效率比较高但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题讲话致辞久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强这学期,我希望每一位孩子最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率
5、成绩方面:本学期我们已经进行了期中考试,虽然说1次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况作为语文老师,我还想说说这次期中考试的有关情况在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数中年级,孩子分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?请关注孩子的学习过程考试分数只是衡量孩子学习的一个指标,而不是唯一指标小学四年级家长会班主任发言稿「篇四」各位家长十分感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那就是“为了孩子更好地成长”从进入四年级第2学期以后,很多同学都有了新的变化,下方就先来谈谈我们班级里的一些具体状况
(一)班级现状
1、好学生多了!涌现出了一大批优秀的学生
(1)学习稳定的同学有姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等
(2)上课发言用心的有:卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思强、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等3书写认真规范的有绝大多数的女生,顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等4习作较突出的有王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等5朗读水平高的有沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等6黑板报做的出色的有陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等7值日生用心能干的有俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等我们这个班群众也逐渐构成了互帮互助,团结一致的精神风貌,在各类活动中成绩出色,在班级论坛中的“我们的荣誉”正在被不断地刷新!你也能够回头看看我们的虫虫爬爬爬,这是孩子在校表现的写照!
2、效率高了!无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日,早上的值日能在10分钟左右完成,放学的值日一般能在15到20分内完成孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长,并在3分钟内整好书本,把整好书本把包放到书包橱内组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的状况及时地填到家校联系册上回家作业,一般在早自修课后就能交到任课老师手上在校的作业效率都有不小提高,课堂作业认真做只要10—15分钟即可完成,除个别同学外,作业都基本能及时上交
3、同学自我管理多了!早自修、中午很多时候少了老师的身影,多了班委们的忙碌,黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的,但很少有被记名的“教室是学习的场所,是你的,更是大家的!”这是我对教室的定义,我们的教室务必持续安静同学们参与管理以后,整个教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心如吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错
4、看书的同学更多了!从这学期来看,我们的教室静了许多,多了一些看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变对于那些浮躁不安的男生来说,要让他们静下来看书这确实不是一件易事从此刻来看,我们的刘迅只要有空也能捧着一本书,郭鸿宇喜欢把书放在桌面上,坐椅子上,翘着椅子脚看,张子言更是喜欢把书放桌里,静静地看自从蒂娅图书馆建立以后,我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般,到目前为止已经有近10个了,班级里构成了良好的读书氛围
5、“丢三落四”的同学较学期初多了!每一天早上的家庭作业,我经常能收全,但也有个别学生忘记了做或忘记了带每一天最让人心烦的是组长来说,XXX作业没交,XXX作业没带,XXX的练习纸没发到而且这些的现象基本集中在几个人身上,期初还好,此刻临近期末了,有几个孩子天天都有好理由,其实我明白他这是在为自我编理由更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的,有时我也经常有发信息,要求能及时带来我也分析了孩子们“丢三落四”的原因其一主观不带,比如作业其二客观忘带,比如做完了的作业本,小黄帽等对于这些成因,我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候,麻烦能不能多说一句,让孩子自主检查好学习用品,整理好书包管人难,管事难,管物件最容易,麻烦一齐管管经常忘带的同学有郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思善、金宇洋等当班主任很累,做老师很苦,事情又多,有的时候还会很烦心,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那些求知的眼睛,当看到孩子们有进步,有转变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友那快乐是从心里往外涌的,所有的累随即烟消云散同样,做家长也很累,但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候,内心的欣慰也是不言而喻的
(二)跟家长的几点探讨
1、督促或帮忙孩子高效地做好期末复习!玩是孩子的天性,同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如何你做得拖拉一点,那就可能是两小时,三小时,甚至一整个双休日都完不成所以,能否帮孩子找一些途径,根据孩子自身的特点,高效地进行复习比如错题集,我觉得错题集不仅仅仅只是期末的时候作为任务来完成,而是更需要在平时进行整理,这样到了期末复习时就会更有针对性,我觉得此刻就可做起来了盲目地让孩子做各种各样的题目,还不如有针对性地挑着做几题几份卷子里,有很多同样的类型题,想让孩子做题目,就是要找孩子容易出错的题目,而并非是大面积地毯式的重复比如,有孩子应用题方面潜力不强,那你能够让孩子只做应用题,每一天1—2题,每题让孩子说说你是怎样想的,你做的这一步是算什么?为什么这么算
2、请继续做孩子的好家长!当孩子养成了好的习惯后,一切都不再需要家长监管,这是一个错误的观点此刻我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册,经常看不到您的签名或许你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发现,孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都会松弛当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!你是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做,孩子的家校联系册您是不是只顾着签字,而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了,哪些作业没完成?还是你压根就是他读他的书,您忙你的工作呢?随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高,也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少,面临更多的就是被动,到之后你也只能听之任之,但我们的孩子还没到这个年龄,上了五年级我看你的麻烦会越来越多说句心里话“你的孩子在学校的学习我会负责好,但我会很累!”当您的孩子是时好时坏的那种,我觉得你有必要再坚持一下!在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励,在孩子表现差的时候给予更多的引导您要时刻关注孩子的变化,不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会只有您的坚持,我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯
3、补是一种手段,但补不见得有效!当一个人的身体缺少某种元素时,我补一下会很有效;但当一个人骨瘦如柴,吃饭还挑三捡四的,你让他补吃再好的高丽人参,你觉得有用吗?所以我觉得,如果你一向盯着补习班,这是十分错误的,还不如让孩子上课认真一点,上课才是正餐,只有吃饱吃好了正餐才是正道,才是真正的大补我觉得你要补要根据孩子具体状况,不能盲目对于是否要参加补习班,如果还有疑问的可咨询任课老师
4、不要只关心孩子的学习!学会平等地与孩子们一齐看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们用心乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自我的不足,共同制订计划帮忙他们改正缺点我期望每个家长给孩子多一份职责,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分赏识,少一分自弃
(三)班级工作的几点说明
1、关于订一报一刊的说明
2、期末考试说明期末考试的时间是6月28日,离此刻不远就只有19天,扣除休息,复习还有12天左右我想这是孩子复习的关键时期,得好好利用期末复习期间,有几个孩子可能在教室里会留得稍微晚一些,请你们就应解如果您的孩子不能留,麻烦你跟我们说一下,您的孩子每一天必须准时让他放学
3、南头渔村亲子游王晨洋事件的说明王晨洋在我们一齐去南头渔村时,从一个近15米高的台上摔下来,导致劲椎错位,右腿有小片骨裂,最后住进妇儿医院感动在亲子游时家长们的努力付出,感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了援助之手此刻王晨洋恢复得很好,已经出院回到教室跟我们一齐学习了近一个星期了我要说明一点以后凡是有此类活动,务必要有家长一齐陪同前往
4、孩子自行上下学的说明,要求会后填写一分声明
(四)我的感谢班级里的每次大活动,学校里的每次大活动都有我们班家长的身影我要感谢这些热心的家长,总是牺牲自我个人的时间,一如既往地为班级为学校工作感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出,感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波;感谢施雨筱妈妈为我们代购图书;感谢孙青青妈妈等为踏青活动做义工,感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好照片;感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报,为班级为学校做的那么多设计,付出那么多心血;感谢钱子依妈妈,为钱子依的故事比赛、朗诵比赛中所付出的艰辛努力;感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香;感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的贴合各种类似孩子使用的复习方法(我会把这些复习方法放到论坛上,与大家一齐分享);更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们,孩子的快乐成长离不开你们请你们继续支持我们的工作,请继续关心孩子的学习,多谢!小学四年级家长会班主任发言稿「篇五」尊敬的各位家长朋友们大家好!本学期,因为孩子们的缘分,我们走进了兴隆街小学,走进了四年三班这个大家庭首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来倾听这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材课堂教学四年级处于低段向高段的转折后期,这个阶段学生身心和学习内容都发生巨大变化,知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出更高要求,基础要扎实,练习要到位四年级的课堂非常重要,所以我重视课堂教学,精心备课,吸引学生注意活动组织班级朗诵、墙报制作等活动都是在家委会组织下,全班家长配合下顺利完成的以后学校还会有各种丰富学生校园生活、锻炼学生各方面能力的活动,希望咱们积极参与学习情况开学至今没有进行测验,我就学生目前表现,大致对每个学生成绩心中有数从平时做练习来看,大多数学生能跟上,练习书写工整,有速度错题少,有错题自己能改正,并清楚错误原因有小部分学生每次做练习错题多,有的甚至不会列竖式,基础知识薄弱行为习惯自开学以来大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋To做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级许多学生在不同的方面都有出色的表现当老师的贴身小助手;书写漂亮;热爱劳动;学习上有很大进步;上课积极发言每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子在学校期间表现好的学生
1.课堂上开动脑筋,积极发言的有李明达、耿嘉呈、丛小涵、李昕阳、马明宇、刘悦妮李渤、张立沂、陈思源、刘艺宣、秦源琳
2.作业书写工整美观的有刘诗琪、孙梓译、李明达、郭梓皓、丛小涵、林佳昕刘悦妮、张立沂、于小涵、王诗琪、李昕阳
3、热心为同学服务的有李政操、梁紫阳李明达贾继珂王美乐牟俐昕王翼锦、王艺儒李科麒李雨蒙何福泓真诚希望
1、正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见最后,我想说要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”我们以此和各位家长共勉谢谢大家!小学四年级家长会班主任发言稿「篇二」各位家长朋友大家晚上好!首先,感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这是各位对我们孩子的关心,也是对我们工作的大力支持在此,我代表四
(6)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢因为孩子,我们走到了一起,我们都希望孩子能发展,能进步,今天,我们再次聚在一起,一起探讨,一起解决学生成长过程中出现的一些实际的问题,希望对每位家长朋友都能带来收获
2、联系老师了解孩子情况、了解对学生的基本要求如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整在教学上,管理上,你的孩子需要特殊照顾,也要联系我我们的出发点都是为了孩子,千万不要因为一点小事,影响孩子成长
3、创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)
4、经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、小发明)
5、督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读,一起成长
6、提醒孩子穿校服佩戴红领巾,每天的早饭要吃好吃饱不在小摊子上买吃的,只带保质期内纯牛奶、水果、面包尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见首先讲讲常规方面的情况“常规”就是“土壤”,“特色”就是结出的果实,没有“土壤”,也就不会有“果实”的存在进入四年级后,随着学生年龄的增长和家校共同教育的作用,孩子们的各方面都有很大的进步
1、一日常规训练好镜头一早读每天一早,来到教室,就能看到早来的同学安静地阅读着各种图书,珍惜早晨的时间,7点三刻,我们就开展早读了,周一英语,周
二、
三、五语文,周四数学,早上有读书,看小数报,小荷报,有时我还和同学们看与课文和活动有关的动画片,可以说的内容丰富,大多数学生能够认真读书,认真看报,认真学习镜头二上课每天上课,涌现出了很多发言积极的身影,像程晏琳、邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学,发言积极,老师每题一个问题,他们总是高高地举起手,而且回答非常有质量,已经可以发表一分钟以上的一段话,逻辑性强,条理清晰,声音响亮还有很多同学上课遵守纪律,坐得端端正正,有时也能主动发言镜头三学生的事学生管理我们上体育、艺术、科学课都要求排好队,下课要求做文明小型的游戏,一天做早操、课间操一二年级,所有的检查,都是由我来做的,现在学生长大了,他们可以自己管理自己了,语文、数学、英语课代表检查早读,路队员检查排队、个人卫生检查员检查手帕、水瓶等大家都在积极履行小干部的职责那么,我们家长怎么才能清楚地知道我孩子一天在学校常规方面的表现呢?这个学期,我特别制作了一份家校联系表,上面有一天训练的各个项目,你可以清楚地了解学生一周的得星和表现,每周五我下发,要求您浏览一下,签一个字,一方面对学生的情况有所了解,另一方面也使孩子更加重视自己的表现,因为爸爸妈妈时刻能知道自己的表现
2、班级小干部竞选制和组长轮换制新学期,我们进行了新一届班委的改选,民主选出了新一任的班干部,班中每位同学都是小干部、小主人,人人有事做,事事有人做,班级自己管,值日承包制,组长轮换制薄校长说“好的班主任就能带出一个好班级,好的学科老师能教出好的学科”我就也说“好的小组长,就能带出好的小组,组员应该做到的,组长首先要做到”开学到现在,有这些小组长带着好的队伍获得了奥运金牌当然,我们的小组长,都是轮换制的,几周总结得星最多的同学为组长,因为学生总有倦怠、状态不佳的时候,所以一定要时刻激发学生的前进动力,当选组长的,非常高兴和光荣;没有当选的、或者是落选,就很难过,我觉得,有时也要让学生难过,适当的刺激,只有这样,才能重新审视自己,检查自己,反省自己,从而调整自己的状态,提高自己的成绩接着讲讲特色活动班级活动是实现班级目标的根本保证,也是班集体赖以建立和巩固的重要途径上学期,在领导的帮助下,我们组织编排了环保课题展示“步行上学好”,经过辛苦排练,写下了活动新闻稿,最终获全国环保活动新闻稿征集比赛三等奖;另外,根据学校的指示精神,我们开展了《中国,我的骄傲》主题教育班队活动,学生的参与面很广,活动有意义,效果好此外,我们还组织学生积极参加学校的活动,取得了一些成绩,如校运会获得年级第一名、团体游戏比赛年级第三名,篮球比赛获得年级女子第一名,象棋比赛年级第三名、第六名,打字比赛年级第三名、第四名,学生的习作发表,在全国获奖同时,我还在班级中开展丰富的活动,如“讲神话故事比赛”、“班级写字比赛”、“百词竞赛”,“美文诵读比赛”,不少同学在比赛中获得了奖项,锻炼了能力上个学期结束,我们班级被评为“行规示范班”本学期开学第一天,我们就进行了元宵节筹备会,在元宵节,我们一起做汤圆,吃汤圆、猜灯谜、讲故事,共同庆祝节日四月初,我参加了苏州市综合实践优质课评比活动,在自己的班级试上了《垃圾分类总动员》的课,取得了不错的效果,同学们在游戏、实验、动手中知道了垃圾分类的知识,逐渐养成了垃圾要分类、资源要回收的习惯我们教室后面有两个废品回收箱(李定炜同学提供的),一个是放塑料瓶,一个是放废纸的,每天收集废品,周五学校大队部把这些垃圾送到回收站,卖废品所得成为班费,变废为宝,希望家长配合,支持学生的绿色行动4月11日,江苏省“凤凰语文读书会”在我们学校开展,我们班级荣幸地进行了读书活动的展示,儿童文学作家、浙江师范大学儿童文化研究院研究员彭懿先生,江苏少年儿童出版社社长吴星飞,省内外各位领导、专家都来参加了,欣赏了同学精彩的发言,良好的表现同学们也通过活动,更加热爱阅读了小学四年级家长会班主任发言稿「篇三」最新的小学四年级家长会班主任发言稿范文小学四年级家长会班主任发言稿篇一各位家长你们好!感谢大家在繁忙中来我校参加家长会在管理学生学习方面,我想老师的责任有七成,而我们家长也要承担三成的责任,你们说是不是这个理不知各位家长看了孩子们给你们写的信,以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想?我相信高兴、生气的家长都有之总之一切都过去了,希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习,为时不晚今天的家长会我想从三个方面简单说说一是学生学习情况二是我的教学工作三是对家长们的要求一学生学习情况本班学生学习差的学生比较多,学生的学习整体情况不如四一班学生,这是在一年级分班时造成的结果本班语数英三位老师尽心尽力教学,可是教学成绩都比一班低班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂,到现在乘法口诀还没背过上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲,课堂知识没听懂,计算法则没理解掌握,作业错误较多思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题上课回答问题不积极,老师引导他们思考问题启而不发学生语言表达能力差,那些观察找规律的题要让我来回答午自习我给他们辅导作业时,让他们大胆问我不会做的习题,竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业每天面对尚不成熟且有思想的孩子,对那些经常不完成作业,不好好学习的学生,我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习有时生气没办法学生就那么任性,你能咋办?但是人人都有优点,尽量发挥其特长如今的孩子都是家里的宝贝,感觉现在的学难教这个社会人没文化真可怕!我极力帮助他们学一点是一点从我教书二十年带过的学生来看,大多数学生数学成绩差些,实话实说数学比较难,它灵活性大,要把学到的知识加以正确运用这是难点二我的教学工作
1、课堂上关注学困生的学习我经常提问、给他们回答问题的机会,用微笑鼓励他,答错了给予讲解,答对了表扬他,引起他们对学习的重视,增加学生学习的自信心
2、利用午自习辅导学生的作业不会做的题让他们及时问我,耐心讲解处理了学生学习的反馈信息,大部分学生能积极询问老师,帮助学生理解掌握知识
3、我把学生当做自己的孩子一样对待我时常关心他们的学习生活,帮助他们买本子,借电话,处理多次学生打架事件,化解他们之间的矛盾课堂上对不专心听讲的孩子,我用眼神来提醒他,时常对学生进行思想教育,教会他们做人的道理关心离异家庭孩子的心理健康三对家长们的要求
1、建议家长给孩子讲一些生活中学习能改变命运的例子,激发他们学习兴趣,在学习上尽自己最大努力把学习搞好
2、下班后每天晚上能回家的家长请您用一点时间检查一下孩子的家庭作业,发现问题及时讲解,父母也是孩子的老师
3、对待学习有困难的学生,家长们要多帮助孩子、不要急躁切忌动手,少批评,多鼓励、多表扬孩子,人人都爱戴高帽
4、利用星期天对孩子一周的学习做以检查,找一些练习题让他们做,了解他们是否掌握了本周学的新知识,对孩子没理解的知识给予辅导
5、各位家长要和孩子多交流,多和任课老师沟通不但关心他们的生活,还要关心他们的学习情况有空了多带孩子出去走走,有益于身心健康读万卷书不如行万里路希望各位家长能对孩子的学习加以重视,我们一起努力帮助孩子学习,相信在你我的不断努力下您的孩子学习一定会进步小学四年级家长会班主任发言稿篇二尊敬的家长上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,我代表四年级甲班所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢感谢你对班级工作的的支持和帮助召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来
一、认识我们的孩子下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍我们班学生66人,从一年级到现在班主任和语文老师没换,班主任是我,从接班以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,对学生负责,对家长负责,对社会负责干就要干出点样子来,经过4年多的努力,我们班的各项工作在本年级一直走在前列这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作,好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步每一个同学有很有进取心,很有干劲当然还有很多值得称赞的孩子,我就不一一表扬了,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量学生确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃
二、认识四年级我们的孩子现在已经是四年级的小学生了,也就是步入了中年级阶段,中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点,而四年级处于转折后期在这个阶段,孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化
1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了低年级主要是一些非常基础的知识,有的孩子在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩这个阶段,只要孩子肯下功夫,一般不成问题到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题
2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的、心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度
3、学习方面。