小学二年级班主任安全工作总结

小学二年级班主任安全工作总结小学二年级班主任安全工作总结「篇一」孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育

1、认真做好安全教育工作我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实

2、开展丰富多彩的教育活动利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的.东西通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力

3、加强检查，及时整改每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作

4、家校联系，保障安全学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到“安全第一”学生意识到安全第一，健康第一小学二年级班主任安全工作总结「篇二」孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份在此对一个学期以来的安全工作作简单总结

一、教育内容1校内活动安全1带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险，如厨房、竹林2告诉学生应避免哪些危险游戏，如不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、佥I」、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等3训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园2校外活动安全1防溺水，不到深水处玩耍2防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生基本常识3不攀爬3交通安全1行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”不在马路上玩耍游戏2乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路4出行安全1放学先回家后外出，外出时要告知家长去处2出远门需有家长陪同5饮食安全1不喝生水2不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识3讲究个人卫生6儿童常见疾病预防知识如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型等传染病的预防措施

二、具体措施1充分利用晨会时间对学生进行安全教育，做到安全教育经常化2结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识3实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生4实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识5与家长联系，监督学生安全6坚持做好晨检工作

三、取得成效1学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做2学生掌握了一定的安全常识和自护常识3本学期全班同学平平安安，未发生安全事故20年质量工作始终围绕公司整体工作目标，认真贯彻落实上级工作会议精神，以落实公司“两会”工作部署为中心，健全质量管理网络，落实安全管理职责，不断持续改进iso9000质量体系，将各部门制定的相关安全制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中，促进安全管理并进一步加强物资入库检验工作，加大服务力度，以物资装卸、试压和仓储为重点，强化安全日常监督检查，查隐患，补漏洞，切实为全处生产经营工作的正常运行保驾护航由于制度完善，责任明确到岗位，明确到人，全处职工的质量、安全防范意识都有很大的提高，实现了年度安全生产无事故主要生产物资入库检测率100%,不合格物资后处理率100%,杜绝了施工作业、产品、服务质量事故，保证了全处安全生产和经营管理稳步运行小学二年级班主任安全工作总结「篇三」时间飞逝，不经意间我们又告别了一个学年在这一学年的工作中，在同学们的积极配合下，我们班的卫生工作取得了很大的进步现就将我们班这一学年的工作情况做如下的总结每位班主任都希望自己的班级有一个良好的卫生环境，但学生的年龄小，自我控制能力差，难以养成良好的卫生习惯作为一位当了多年班主任的我，也感觉自己好像一天到晚都在讲清洁卫生，可教室里还是很难保持洁净的环境，免不了烦恼不已本期来，在学校的号召下，我在本班学生清洁卫生养成教育方面做了大量的、细致的工作，现小结如下第

一、开学初向学生宣读《中小学生日常行为规范》和学校《一日常规检查细则》，使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求并对照规范查找自己在清洁卫生方面存在的问题，及时改正第

二、注重教师示范指导，教学生学会做清洁开学初的第一周，每天早自习前我都会早到一会，手把手教学生扫地就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧，为什么同样擦拭，有的班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”，而有的班级却光洁如新呢？经过我的反复实验，我发现用废纸擦效果较好第

三、制定切实可行的有关清洁卫生的班规

1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便；勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾

2、班级卫生要做到每天三捡两扫，每周一大扫

3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给予批评教育、罚打扫清洁等第

四、有了班规，还需要监管班干部就是老师的得力助手，要充分发挥班干部的作用，让他们来督促检查平时的清洁卫生，发现问题及时向老师反映有了以上几项具体措施，本期来我班学生的卫生意识不断增强，班上的清洁卫生也越做越好，还几次被评为“文明班集体”当然，学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我还将继续对学生进行督促引导，促使学生自觉养成良好的卫生习惯以上就是我们班级上学年工作的总结在今后的工作中，我们将不断的改进我们的工作方式，不断的把我们的工作做到最好！小学二年级班主任安全工作总结「篇四」一学期的工作即将结束，我们把安全工作做为班级整体工作的重中之重，根据我校所处的地理条件特点，制定各项安全制度，并采取了行之有效的措施，经过我班全体师生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成绩，无一例不安全事故的发生为把此项工作做得更好，特做总结如下

1、交通安全我校对全体学生在上学、放学路上行走及行驶提出了明确要求，并利用专题班会带领全体学生学习交通法规、安全知识讲座，使全体学生对交通安全有了进一步的认识尤其针对外村学生在上、下学有经过河套、塘坝、沟渠的签定夏季汛期安全责任书

2、消防安全:夏季已到，汛期来临，我对全体师生全面做好防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、等安全教育和逃生自救安全知识讲座，并且保证校园内安全出口畅通，其次注重用电安全，防止因线路老化，私拉乱接而引起火灾

3、饮食安全夏季气温逐渐升高，学生饮食安全尤为重要我校严格执行《食品卫生法》的各项要求，针对学校就餐生私自买冷饮的不良习惯，为防止饮食中毒事件发生，又同家长、学生签定了《饮食安全责任书》总之，在今后的工作中，要坚持“安全第

一、预防为主”的方针，认真贯彻并落实上级的有关文件精神高度重视、不留死角、不断整改、注重教育，确保全班学生生命财产的安全和学校教育教学秩序的正常进行，形成人人讲安全、人人注意安全的氛围小学二年级班主任安全工作总结「篇五」学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现创建高质量的小学教育，促进少年儿童身心全面和谐发展是学校教育改革的共同目标生存需要珍惜生命，珍惜生命是为了更好地生存学会生存就必须使学生具有良好的生活习惯、心理素质和各种安全知识和技能在目前安全教育日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全教育工作，既有实际需要又有现实的可能我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故；另外由于校园文化生活单调，学生经常会到河边玩耍，若不具备一定的安全防范知识和技能，是容易出事的教育小学生学会珍惜生命，主要体现在学校的安全教育过程之中安全教育是当今学校教育的重中之重，没有安全就没有教育，没有安全更没有家庭幸福和社会的安宁

1、懂一点法律、卫生救护常识，对于增强孩子的自护能力非常有利好动是孩子的天性，他们东抓一把、西摸一下，什么事情都喜欢自己亲身体验，但由于孩子经验缺乏和能力不足，好动常易使他们处于危险之中为了避免出现意外，一方面要加强对孩子的保护，另一方面更应教孩子掌握一些基本的自我保护的技能如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常识；教孩子了解常用药品，消除对药品的新奇感和神秘感；教孩子掌握常用小工具的使用方法，回避陌生人伤害的简便方法等

2、开展丰富多彩的安全教育活动，多让学生参加类似安全演习的活动非常必要通过学生亲身体验，才能让他们把安全知识，自救、求救、逃生等应急技能真正运用到实际生活中，在紧急情况下不紧张、不惊慌

3、加强学生体能训练，增强学生体质，对于学生自我保护能力提高是很有帮助我们观察和调查中发现，小学生的身体发育不够协调匀称，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比较较大，抵抗疾病能力差，发病率高，体力弱，经不起足量的运动只有具备强健的体魄和充沛的精力，增强适应能力，才能杜绝安全事故的发生因此，我国坚持晨间锻炼，每天保证小学生每天1小时以上的户外活动时间，内容做到兴趣化，注重运动量提高自我保护能力开展丰富多彩的体育活动，提高小学生动作的灵活性、敏捷性，以防身体失去平衡而造成身体伤害，增强对疾病的抵抗能力

4、家庭配备必要的自救、灭火、逃生装备，并教会学生正确使用非常必要小学生是祖国的未来，是21世纪的建设者和接班人从小给他们今后生活的“金钥匙”一一珍爱生命，养成良好习惯，是每个教育工作者，特别是和小学生学习、生活接近的父母及小学基础教育工作者的任务养成良好的行为习惯和心理素质，尤其需要开展珍惜生命的教育活动，这是学生终身受用的财富，是为学生提高生命质量的保障因此，教会学生热爱生活，珍惜生命已成为教育工作者的重要使命。