小学美术室工作计划

小学美术室工作计划小学美术室工作计划「篇一」

一、学情分析本年级学生对美术课兴趣浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格促成学生天真、可爱的特点这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质但也有不足之处，如造型上普遍极差，缺乏观察能力;色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确;工艺制作上不够认真;出现个别超常学生与后进学生悬疏越来越大;一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高

二、教材分析

1、本册教材以促成学生美术素养为核心，以探究式美术实践为教与学的主线，以人文结构散点式为基本特征的新教材在教学内容的组织上，充分考虑了综合性因素重视审美感受与视觉经验，强调创新思维的发展教学内容偏重趣味性和活动性

2、本册教材的课题内容符合小学生的身心特点，全册教材共有15个课题，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索4个学习领域

3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动

4、组织学生参加全国第二十五届科技创新绘画比赛

5、做好美术兴趣班培优工作12月份:

1、布置学生美术作品展

2、参加市、区美术教研活动

3、专科组会议教学经验交流，研讨教学有效性

4、科组内课堂教学观摩研讨

5、美术兴趣班考试与总结1月份

1、参加区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作

2、组织学生参加美术学科期末考试

3、整理上交资料，做好学期末总结小学美术室工作计划「篇五」课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下

一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每星期三的下午第三节课至五点三十分进行活动，小组成员必须准时到达美术室

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成

5、爱护美术教室内的设施和用品

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）

2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平

5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力

四、活动步骤:要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色所以我觉得应该从以下几方面去着手

（一）组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右活动固定，通常每周两次，活动制度化参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生激发学生的责任感和荣誉感教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度

（二）具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅所以，小组具体的活动内容分为三个

（1）重点辅导学生刮蜡画方面的学习；

（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品

（三）定期举办学生作品展览举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心作为教师则要精心指导，严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才

（四）组织观摩活动我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知参观展览前，多介绍背景知识参观中，边看边讲边记边画使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益

（五）举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

五、采取的措施

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则

（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果小学美术室工作计划「篇六」

一、课题的提出随着社会的发展，艺术教育在人们心中的地位是与日剧增而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成部分，是教师引导幼儿感受美、表现美并创造美的重要途径长期以来，幼儿园的美术活动形式都比较单一，以绘画为主最为常见，虽然绘画形式中有线描、涂色、水墨、水粉等等，但还是局限于XXX画XXX这范围之内我们意识到孩子的美术并不等于绘画，孩子迫切希望了解各种材料，通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品，从而为全方面的发展寻求可能这就要求我们去探索研究如何去打破原有的布局，运用多种形式重新建构美术活动，将幼儿园美术教育活动形式由单一性向多样性转变，注重操作性的尝试与开发，使孩子产生画画玩玩的心理，培养孩子对绘画活动的兴趣

二、课题研究对象全体幼儿

三、课题研究的价值

1、通过研究，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系

2、多变的绘画形式，丰富的工具材料，有利于舒缓幼儿对单一性活动的倦怠，提高幼儿的手工制作的基本技能，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品

3、提高幼儿对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，孩子们在活动中不断体验创作的快乐

四、课题研究的内容

1、幼儿园美术特色课程目标的研究1确定课题总目标通过研究，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系2幼儿园美术特色课程各年级阶段目标的研究

2、幼儿园美术特色课程内容1绘画线描、涂色、水墨、水粉？除了这些还可以尝试更多的绘画方法，刮画、牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、黑白画、添画、修正液画丰富的工具材料加上多样的绘画形式，使简单的绘画不断翻新2纸工谈到纸是不是只想到折纸呢？撕纸、剪纸、染纸、立体制作等都可以利用纸哦！无论是平面的还是立体的作品都体现出丰富创意

（3）泥工彩泥不止可以制作立体的事物，我们可将泥工作品置于画纸上，用绘画材料添加上花朵、太阳等自然景物，这种方法给了幼儿一种新的体验，促进幼儿创造性思维的发展，创作出的作品更具丰富，美观

（4）变废为宝现今xxx废物利用xxx是幼儿园倡导的重要理念纸杯可以变成小兔、向日葵毛线可以卷成花朵、变成流苏，通过对废物的充分利用，培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的环保意识

（5）多种资源结合彩泥加上纸工、刮画纸加上折纸花、剪纸加上绘画通过这种组合，利用各种方法进行添画、变形，增加活动的趣味性、创造性，提升孩子们操作的兴趣，在玩的过程中体验创作和美术游戏的快乐

五、课题研究步骤本课题研究期限为1年，分三个阶段进行

（一）第一阶段准备阶段

1、查找资料，分析问题，制订制定美术特色课程工作计划

2、各段、各班拟定子课题，制定课题计划

（二）第二阶段实施阶段学

1、加强理论学习，提高幼儿园教师美术教学能力

2、验证编制的目标、计划及内容的可行性，及时调整，使之合理、可行、有效

3、开展xxx美术特色课程研究xxx活动

（三）第三阶段总结阶段

1、整理资料，撰写结题报告

2、成果展示小学美术室工作计划「篇七」小学美术室工作计划范文三篇篇一小学美术室工作计划范文一年来，为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划

一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力

二、任务目标

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课

2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂一一美术兴趣活动，为老师提供必要的‘美术器材，为学生创造良好的学习氛围

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣

5、认真搞好美术室的管理工作

三、具体措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用

3、仪器设备管理科学合理

4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作

5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全

6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿

7、做好美术（器材保管）室的使用地湖乡小学20XX.

3.5篇二小学美术室工作计划范文学校的一切工作都是以教学为中心学前做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用？美术室教学工作由教导处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购？由于分工恰当、落实到位、职责分明为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室作用正确使用实物展示台辅助教学每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理能力及爱劳动的热情由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养美术室的利用率相当高因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习？培养他们绘画技能充分发挥美术室的功能要求学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗保持安静准备上课上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型如有损坏立即报告老师根据情节按规定作出赔偿下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户美术室要经常打扫，保持室内外清洁卫生每学期我将对美术室进行定期检查篇三小学美术室工作计划范文、指导思想

3、本册教材造型表现和设计应用的教学内容占较大比重欣赏评述为随堂教学，分布在课题之中

三、本册教材的教学目的、重点、难点

（一）教学目的

1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力

2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作

3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望

（二）教学重点难点教学重点引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望教学难点学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养

四、主要的教学措施和方法

（一）教学措施

1、针对各班的情况，因材施教，如适当让学生尝试一些不同的创作表现方法

2、评价多样性，让学生充分体念成功的喜悦为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力

二、任务目标

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课

2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂一一美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣

5、认真搞好美术室的管理工作

三、具体措施

1、美术室的使用，须征得管理教师工作总结员的认可，并按规定制度使用

2、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列;做到科学合理、美观大方、取用方便

3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作

5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废

6、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿

9、做好美术（器材保管）室的使用记录小学美术室工作计划「篇八」

一、工作目标

1、认真贯彻落实安图县教育局关于20xx年教学工作会议精神和“吉林省义务教育教学常规”

2、要重点加强基础知识的教学和基本技能的训练，结合素质教育和课改要求，在夯实基础的前提下，逐步培养学生的学科技能水平

3、开展多种形式的课堂教学活动，在研究教学方法上下工夫，实行骨干教师带动工程

4、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力

5、通过各种教育活动，使学生学做真人

二、教学的主要任务和要求

1、按照教学常规要求和基础教育科20xx年工作要点，围绕课程标准要求，认真备课、上课和做好辅导工作，教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力

2、积极参加上一级部门、学校、教研组安排的各类学习培训活动

3、继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥学科自身的特点，寓教育于各项活动中培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识

4、认真做好过“两级三关”活动和岗位练功活动，努力提高教师的综合素质和教学水平

三、具体工作措施

1、在美术备课过程中，严格按照学校要求的教案书写格式进行教学目的要体现三维目标,教学内容要体现对重难点内容的突破,包括教法和教学过程,在课堂练习时针对不同学生的层次进行教学

2、采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课

3、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果

4、积极参加上级及学校组织的各项学习培训活动，认真做好记录及反思

5、坚持以课堂教学为德育工作的主阵地，寓德育于美术课堂教学之中，正确落实情感态度价值观的教学目标，针对教学内容渗透德育内容引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力认真开展好书画艺术展等活动

6、认真做好国家级子课题《农村初中实施责任教育的研究》的结题准备工作，认真学习与课题研究的相关理论知识，做好各方面的材料收集、整理、归档等工作

7、认真做好过“两级三关”和岗位练功工作，不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本和课标，借助资料分析教材，驾驭教材，及时整理教学后记，定期进行总结反思，写好教学体会本学期内要完成一篇质量较高的课堂教学经验交流及论文，认真学习两本有关教育教学方面的书籍，做好摘记本学期还要加强基本功小字和计算机操作的练功，每周不少于三小时，努力提高自身的业务素质和教育教学水平

3、及时总结教学经验，改进教学方法，调动学生的积极性

4、做好课前的各项准备活动

（二）教学方法

1、注重审美能力的‘培养

2、重视创新精神和时间能力的培养

3、创设文化情景，涵养人文精神

4、确立学生的主体地位

5、鼓励学生进行综合性与探究性学习

6、重视学生的自评价与互评

7、恰当运用多种教学手段

8、广泛利用各种课程资源小学美术室工作计划「篇二」为了使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划

一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力

二、任务目标

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课

2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂一一美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣

5、认真搞好美术室的管理工作

三、具体措施

1、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用

2、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列；做到科学合理、美观大方、取用方便

3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作

5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废

6、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿

9、做好美术（器材保管）室的使用记录小学美术室工作计划「篇三」

一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的‘美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力

二、本学期工作计划

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂一一美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣

5、认真搞好美术室的管理工作

三、具体管理措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用

3、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作

5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿

9、做好美术（器材保管）室的使用记录

四、为进一步加强美术教室管理规范师生借还使用行为特制订以下制度

1、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作并注明日期节次、器材、数量等

2、课外活动学生借用器材要有登记归还时要检查数量和有无损害

3、使用后要及时填写专用教室使用记录保持好室内的卫生

4、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查20xx年x月小学美术室工作计划「篇四」

一、指导思想以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展

二、工作思路坚持“促进教师专业化发展，促进学生全面发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，推进基础教育课程的深层次改革开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索;稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡化发展

三、主要工作

（一）继续开展基础教育课程实验

1.继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训

2.继续组织开展基础教育新课程研讨活动开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，总结、交流新课程的经验与教训，提高新课程的实践水平

3.继续做好新课程实验区的教学调研与指导以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性

4.继续开展新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的健康发展

5.关注农村地区义务教育课程改革，推进各县（市、区）开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动

6.结合杭州教育的均衡化发展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学

（二）深入开展学科教育课题研究，促进教师专业化发展

1.把“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式

2.总结前期教改经验，各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展示活动，研究提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革

四、工作要点

（一）抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在〃看看、想想、画画、玩玩〃中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力

（二）扎扎实实开展教研工作加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动

（三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发

三、每月具体工作安排9月份

1、抓好学生课堂教学常规

2、配合学校做好橱窗更新工作

3、专科组研讨本学期美术工作计划

4、配合学校开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动10月份

1、加强常规教学研究与实施

2、提前备课，写好教案及边教边悟

3、组织学生参加小学美术比赛11月份

1、参加小学公开课教学观摩活动

2、科组教研活动，集体备课。