还剩22页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
家庭的英语演讲稿家庭的英语演讲稿「篇一」淇淇这个学期比上学期又进步了不少,这当然离不开老师的教导,非常感谢了!淇淇在家做作业的表现,我总结了这几点供老师和家长参考一下
一、帮助孩子端正做作业的态度让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务,是为她自己的将来而努力的,并不是为了应付家长而做的,也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的,她不会是例外,因为每个孩子都想一下子长成大人,他们也有他们的理想,淇淇也有她的理想,我会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步,如果连第一步都做不到,那她的理想只能是空想
二、要教育孩子专心致志地做作业为了保证作业的质量,应当让孩子注意力集中同时要注意孩子写作业的时候,不要随便打扰孩子不要一会儿问问“孩子,饿了吗?一会又问,“孩子,你要吃东西吗?等等同样,孩子有不会写的题,也要告诉她把会写的先写完,再认真思考不会的题,按自己认为最有可能的答案写上,如果实在不会,再在妈妈的帮助下完成,但是不会的题我会再出几道同类型的让她做,加深她对题的理解淇淇在这方面也做得挺好的,经常是主动要求我多出几个同类型的题,做完后我会夸她做得非常棒
三、要经常检查孩子作业,也要多赞扬孩子深刻的事我们可以通过孩子的谈话,对他进行因势利导的有针对性的教育和他一起探讨什么是对的,什么是错的,什么应该做,什么不应该做通过吃饭时的谈话,我们知道了孩子在学校里干什么,想什么我每天最期待的时间就是和我女儿一起吃晚饭的时间因为,我女儿总会告诉我们她一天的见闻和感受由于她本身有良好的语言表达能力,说起来总是绘声绘色,给人一种身临其境的感觉又由于她还有一点表演的能力(在表演上她获得的奖更多),说到精彩的地方,她还会放下筷子,表演给我们看尽管在她绘声绘色演说和活灵活现表演之时,我的内心不免疑惑,她上学时到底有没有把精力放在学习上?但是我们还是鼓励她尽可能多地把她一天的见闻和感受告诉我们并且,我们的晚饭不仅有演说和表演,而且有热烈的讨论而就是这个讨论在不知不觉之间完成了我对我女儿的家庭教育但是,晚饭时间和孩子的交流有一点需要千万注意,那就是绝对不能在吃饭时间谈一些让孩子不开心的话题,不能训斥孩子不管孩子在这一天中做了什么不对的事,都不要在饭桌谈论,以免影响孩子吃饭的兴致我还要提醒家长朋友们注意当你的孩子不愿意把他内心真实的想法告诉你的时候,就意味着你的家庭教育已经失败了如果我对你讲的第一点和第二点都觉得难以操作,那么,我现在要讲的第三点你就要注意了我要讲的家庭教育的第三点就是要让你的孩子进行广泛的课外阅读谈到课外阅读,很多家长,甚至很多教师都不以为然他们往往认为课本上的知识还没有掌握,还读什么课外书,那不是浪费时间吗?有时间还不如去多做做练习题,还不如上上补习班我女儿从没有上过补习班,也几乎没有做过老师布置的作业之外的作业,从一年级到初三,从没有做过一本《寒假作业》和《暑假作业》但她读过很多书,许多人认为我读过不少书,但是我可能读得还没有我女儿多我们常常感叹自己的孩子不聪明,可是却不知道自己的孩子为什么不够聪明我们的孩子之所以不够聪明,是因为他的理解力不够;之所以他的理解力不够,是因为他在学习新知识时缺少背景知识;他之所以缺少背景知识,是因为没有掌握足够的词汇量;他之所以缺少足够的词汇量,是因为他没有进行广泛的课外阅读,是因为他只读了几本语文书因此,为了让我们的孩子变得更聪明,我们必须让我们的孩子进行广泛的课外阅读有了广泛的课外阅读,他就会拥有足够的词汇量;有了足够的词汇量,他就有了一定的知识背景;有了一定的知识背景,他就有了学习新知识所需要的理解力;有了理解力,你的孩子就能掌握更多的新知识,也就会变得越来越聪明了那么,让孩子进行广泛的课外阅读,我们家长应该怎么做呢?其实,很简单,你每天只需要十分钟!如果你识字,那么请你每天为你的孩子朗读十分钟的课外书如果你不识字,那么请你听你的孩子为你朗读十分钟的课外书如果上面两个十分钟,你一个也做不到,那么下面这个十分钟,你一定能做到如果你的孩子在睡觉前想看十分钟的课外书,请你务必允许在我的微信群里有三位特殊的联系人,他们是三位“望子成龙、望女成凤”的家长一位是我所教班级的学生顾同生的家长;一位是我的同事姜XX老师;一位是远在xx阿XX的一位叫陈XX的学生的家长(家长叫什么我也不知道),他们三位都希望我在家庭教育方面能够给予他们一点点帮助我给他们开出的药方都是进行广泛的课外阅读,当然,三个孩子所看的书都不一样毫无疑问,每个人都深爱自己的孩子,但也不可否认,不是每个人都会以科学的方法爱自己的孩子由于时间关系,我非常欢迎在会后,在今后的日子里能与更多的家长朋友就有关“家庭教育”的话题作更多交流谢谢大家!家庭的英语演讲稿「篇六」尊敬的各位来宾大雪已过,冬至将临今天,冬月十一,我们这些x氏后代和至爱亲朋,不畏路途遥远,抛开手中工作,携带妻儿老小,从四面八方齐聚联盟吴家,焚香祈祷,祭拜列祖列宗,再次隆重举办家族聚会活动在此,我代表第十一届祭祖活动筹备组向前来参加这次盛会各位来宾表示热烈欢迎和衷心感谢!感谢你们对家族活动关心与支持!x氏家族祭祖活动自20xx年举办以来,今年已是第十一届参与此项活动人数从最初几十人上升到几百人,募集到资金从最初几百元到如今上万元,活动规模一年比一年大,活动内容一年比一年丰富每年家族聚会活动在家族和社会中产生了强烈反响,收到了很好效果活动既弘扬了家族美德,又传承了家族优良传统;既凝聚了师家人力量,又构建了家族和谐;既营造了师家人相互关心、相互爱护、相互帮助良好氛围,又激发了我们师家人自豪感和荣誉感光宗耀祖、振兴家族,奋发图强、永不言败已成为x氏家族真实写照正因如此,师家人已受到别人羡慕与尊重,x氏家族已在本地享有崇高威望与认可!我们应当珍惜今天聚会与相处,因为我们是一家人,相亲相爱一家人!最后,愿祖上英灵永远保佑X氏家族蓬勃发展,永远辉煌!保佑大家身体健康!家庭幸福!万事如意!谢谢大家!家庭的英语演讲稿「篇七」I havea wonderfulfamily.T mlucky tobe apart ofit.Let metell youaboutthem.My familyname isLee.My familyhistory islong andproud.There arefivepeople in my familynow.My parentslove mevery much.They doa lotfor me.WhenI need help,they are always thereMydad is a strongguy.He shonest andhardworking.He slike asuperheroto me.My momisasmart woman.She cando almostanything.I justcant praiseherenough.I havetwo siblings.They aremy olderbrother andyounger sister.Sometimes weargue,but wemainly getalongoMy familylikes beingtogether.We likeeating outand going to themovies.We alsoenjoy hikingand havingpicnics.My familyisn tperfect.We haveourups anddowns.But wealways forgiveand makeup.Our mottois“United togetherforever.I11always cherishmy family.I hopeyour familyis lovely,tooQ家庭的英语演讲稿「篇八」各位家长朋友:今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴因为是同龄人,使我们的交流有了基础
一、家庭教育的意义我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充三者紧密结合,才能取得良好的效果搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导”“一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人”“一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人”孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血
二、家庭教育的三个基本理念
(一)让孩子先成人后成才
(二)培养孩子养成良好习惯
(三)注重孩子的智力开发研究表明,全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养智商的高低,一是取决于先天遗传,一是后天培养,后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力开发智力方式之一一一玩出水平小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平,玩得专注如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具智力开发的方式之二一一热爱读书让孩子爱读书我觉得不一定非让幼儿识多少字,背多少诗从图画为主的画报画册读起,辅之以讲解,并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情开始让他试着读,持之以恒就会识得一些字,并逐步扩大识字量告诉他,不认识的字可以跳过去,猜想表达的意思,我称这种方法为“预测式读书法”,可以有效地培养想象力为什么不必强调翻字典?试想,读一页书翻了数十次字典,还会有兴趣吗?智力开发的方式之三一一爱问爱思家长要保护孩子的好奇心,爱提问、爱思考如果小时爱提问,并且得到了正确耐心的引导,此子将来必有作为
三、家庭教育成功的三句话
(一)第一句话靠自己艰苦奋斗这强调的是不能依赖他人记住这句话“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干靠人靠天靠祖上,不算是好汉”
(二)第二句话玩物丧志是世界上最没出息的人动手,能够开发智力只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的,都可以做但是有一个前提,就是不能影响学习,不能搞坏了视力,不能玩物丧志沉醉其中
(三)第三句话见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人我们要注重引导孩子正确对待金钱,不被金钱左右,不做金钱的奴隶明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣,不择手段弄一分钱钱没出息心血不会白费,付出定有收获祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福,这是孩子健康成长的前提!感谢大家耐心地听完了我的发言,敬请指正!家庭的英语演讲稿「篇九」单亲家庭孩子背后的辛酸演讲稿范文人世间往往最珍贵的东西是最容易破碎了,如果整天放纵自己,而其原因就是父母的离异,自己迎头面对不了!这样的生活还有什么意义?与其这样的浮躁生活,不如早点脱离这样的状况,毕竟,这已成为了不可磨灭的现实,不可能让现实改变,只有让自己为现实而改变自己社会上还有很多很多生活在单亲家庭里的孩子,他们失去的太多太多了,这可能才是促使他们学业无成的重要原因吧单亲家庭,顾名思义,就是父母离异,孩子跟一方生活在一起,才构成了“单亲家庭”这样的一个名词在现代社会中,这些孩子引起了人们的注意,往往,生活在单亲家庭里的孩子性格孤僻、内向,这很大一部分的原因就是在于他们失去了大部分的爱家庭,听起来就不舒服一个孩子,自小就需要两种爱父爱,母爱两种缺一不可从小父母就离婚的孩子,心理上必定造成一些伤害,阴影可能有些孩子会习惯于这种生活状况,而熟悉这种状况只是会放纵自己,单亲的孩子会因为承受不了父母离异的打击而放纵自己,一方父(母)因一心为离婚而不顾及到孩子,就这样,从而使孩子养成了各种不良习惯,导致以后的学习受到影响现代社会中,“单亲家庭”就成了父母离异后的代名词离婚的父(母)可能因为觉得孩子受到的伤害太多了,从而太过于溺爱孩子,也能使孩子养成各种不良习惯单亲家庭里的孩子,在社会中使人同情,可能使孩子心理上蒙上一层阴影,总觉得我比别人少了很多,我是“另类”!的确,这些孩子值得我们去关注,去同情但是,我们如果给予他们的单单是同情,可能这样会使他们更加的自卑所以,我们应该深思,面对单亲家庭的孩子,我们应该怎么做,才能使这些心灵上曾经受过巨大打击的孩子得到一丝安慰说实话,父母的离异对孩子的伤害有多大,至今无法解答为什么这么说呢,我们可以假想一下,假如说,这个孩子很想让父母在一起,而父母因为种种原因不可能在在一起了,这时,就要离婚离婚这个词可能让孩子接受不了,如果说父母因为其他的一些原因,整天打架、吵架日子跟本无法过,这样的话,离开,也许是最好的解决办法那么,这时的离异,对于孩子而言,是件幸福的事情父母不用每天吵来吵去了这可能是孩子最美好的一个愿望了单亲家庭里生活的孩子,无非有三种一种就是长大后学业无成,成为社会、家庭的累赘一种是经受了无数的艰难,使他(她)的心振作起来,不为离异的事情,从而彻底的放纵自己离异使他(她)奋发图强,最终取得了优异的成绩另一种就是学业很平淡,没有什么恶习,也没有取得一番成就,成人后,就靠打零工,看小摊儿来顾住自己的生活开销这就是单亲家庭带给孩子的影响能够经受得住的孩子成为有用之才,经受不了的孩子整日游手好闲,彻底的放纵自己到了最底限制,而那些觉得无所谓的孩子,生活也将一切正常,很平常所以,他(她)的一生也就像他(她)对于离异的态度一样,平平常常的过去了由此可见,离异给孩子带来的伤害,远远不止我们想象的那么简单它可能决定孩子今后的一生当然,这也是很片面的总之,这是大部分单亲家庭里的孩子今后的生活状况也肯定有个别的孩子不过,照这样发展,又有多少无辜的孩子被牵扯进去,又有多少无辜的孩子,将把一生栽倒在离异!如果他们的父母没有离婚,他们也许成为今后的栋梁但是,在这些特殊的人群里,又有多少孩子能够承受得住呢?他们需要的是两种不同的爱啊!一方父母是不可能给予他(她)两种无私而伟大的爱的面对这种状况,许许多多的孩子松懈了,对今后的生活渺茫了,彻底的放纵了这使一个个优秀的孩子变成了社会的“渣子”,又有谁能想到,在他们的背后,又有着怎样的辛酸和激烈的内心挣扎呢!是的,上天对他们太不公平了!他们原本是可以过着幸福平常的生活的,但是,父母的离异带给了他们巨大的打击,往日的幸福,在今天看来,也无非是那种奢侈和浮华了父母的分开,给了他们一种无形中的伤害,这种伤害,不是一天两天能够安抚的,它可能永远都不会好也可能在未来的某一天,曾经怠慢的心灵真正领悟了一些人世间的苍凉,他可能从此笑敖人生,回想以前的生活,在看今天的日子,可能,他懂得了,人世间往往最珍贵的东西是最容易破碎了,如果整天放纵自己,而其原因就是父母的离异,自己迎头面对不了!这样的生活还有什么意义?与其这样的浮躁生活,不如早点脱离这样的状况,毕竟,这已成为了不可磨灭的现实,不可能让现实改变,只有让自己为现实而改变自己,与其自生自灭,不如振作起来,回到现实中去,早日的去适应这样的生活,长大后的某一天,再翻开尘封多年了“历史”,也许,你会这样对自己说“笑看人生,伤痕,永远是尘封的过去!”家庭的英语演讲稿「篇十」《家庭教育读本》丛书以“养成教育”为主线,以“学会做人,学会学习,学会做事,学会交往”为培养目标,注重培养“支撑终身发展、适应时代要求的关键能力”为家长提供科学的家庭教育知识和有效的解决家庭教育实际问题的方法是一本不可多得的好书一年级读本主要从以下几个切入点探讨了家庭教育的问题与方法
一、正确的教养方式“专制严格型”的父母,给予孩子自主选择的权利“消极放任型”的父母对孩子的成长给予关注“溺爱包办型”的父母不剥夺孩子成长的机会这三捉类型的父母都不可取
二、学会做人学会做人,重点得注意培养下面四种品质自信、诚实、坚强、独立
三、学会学习孩子步入小学阶段,关于学习,家长最应重视的不应该是分数,而应该是激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习能力,养成孩子的学习习惯
(一)学会学习之学习兴趣用“玩”的方法开展学习活动与孩子比赛学知识是较好的手段恰当利用奖惩多用精神奖励,尽量不把奖励与玩扯上关系有效沟通,树立信心和孩子一起学习
(二)学会学习一学习能力未来的文盲不是不识字的人,而是没有学习能力,不会学习的人!学习能力主要包括:注意力、观察力、记忆力、想象力、创造力、语言表达力、运算能力等提高学习能力的小窍门:基本上讲到哪一课了,我都会在回家的路上问问她,她的作业我都要检查,有错的地方我会先让她说出来错在哪里了,然后再让她去改,并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅,但是在我教过之后还出错就不可原谅,我给她三次机会,如果第三次还错就会惩罚她,我不会打她,但是会不理她,孩子们都怕大人不理她,所以她会记住并改正的同样,做的对做的好的也会有奖励,我会让她自己决定给她什么奖励,只要不是太过分的我都会满足她的也会经常给她写些小纸条表扬她,让她更有学习的动力
四、注意孩子的劳逸结合孩子做作业过程中做得非常好,没有说话,有错就改、很快的完成了作业的情况下我会让她玩一会,她想玩什么就让她玩让她懂得了早早好好地完成作业自己就会有属于自己可支配的时间
五、适当的做一些课外练习题孩子做完了作业都讨厌家长再给布置练习题,但事实上多做练习题才能更好的全面的接触各方面的题型,所以淇淇也做练习题,只不过是她不想写我就让她给我念出答案来,我认为她不会写的字会要求她写出来,这样她也觉得没那么累了,而且家长好像她的忠实听众一样的,她会声情并茂地给我念的,这样也会提高她学习的兴趣的希望以上几点能对其他家长和孩子有所帮助家庭的英语演讲稿「篇二」家是什么?年轻人说家是甜蜜的吻、热烈的拥抱、柔情似水的情话和思念时的拥抱家是什么?中年人说家是港湾,能停泊万吨巨轮也能栖息独木小舟家
1、掌握科学的.记忆方法记忆方法包括复述记忆法、趣味记忆法、联想记忆法、口诀记忆法、多感官记忆法
2、营造想象力发展的环境
3、帮助孩子集中注意力,养成专注的习惯
(三)学会学习之学习习惯良好的学习习惯可以调动潜意识为孩子的学习行为服务,从而提高孩子的学习效率!如果等到孩子出现不良习惯时再去纠正,教育成本和时间成本就会很大,因为错过了教育的关键期培养好习惯要用“加法”学习习惯培养应注意执行学习任务的意识;让孩子懂得学习要干什么反复培养训练若经常间断,好习惯很难养成良好倾听习惯;父母提出细致具体有要求身教重于言教良好书写习惯;持之以恒的过程小口诀提醒“写字做到三个一,一尺一拳和一寸”
(四)学会学习之考试成绩颜氏家训》云“夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳”读书学习的目的就是为了提高认识,开阔眼界,以利于规范品行孩子智力水平的差异,学习各方面因素的不同,对学习环境适应能力的强弱等,都会造成孩子学习成绩的差异家长要承认差异,静待花开鲜花终会绽放作为老师,看到的是整体,进行比较是老师不自觉的行为,但是父母要看到自己孩子的今天和昨天,做纵向比较而不是横向比较,这才是真爱孩子
四、规则意识:不管是哪个年龄的孩子,树立纪律观念是王道对于规则意识淡薄的孩子,如果不去培养其规则意识,那么,他们长大后依然会规则意识淡薄,甚至有可能突破法律界限,造成严重后果做到遵守社会上、学校里的纪律规则意识的培养需要长期坚持
(一)规则意识之制定家规制定家规,由父母和孩子共同讨论形成约束父母的家规以陪伴孩子,尊重孩子为主约束孩子的家规体现在习惯的培养上家规中应制定不遵守的惩罚措施家规还要随着孩子年龄的增长做适当调整
(二)规则意识之作息习惯制定作息时间表,帮助树立时间观念(“家庭完成表”就起这样的作用,但大家使用得不好,老师也未督促好)父母要自律,把自己的生活和工作安排有序,以免打乱孩子的规矩既然制定了规则,就应该遵守,不拿“特殊情况”当挡箭牌
五、学会交往之喜欢上老师康有为说“师道既尊,学风自善”说明了良好的学习风气建立了,学习风气自然也就好了当孩子不能理解老师做法时,父母要及时做好孩子工作如果老师确有说话不得体现象,父母不要当面指责老师,而是私下与老师沟通树立和维护老师形象,孩子会更信任老师,更愿意接受老师的教育,所谓“亲其师,信其道”父母支持老师,成为老师朋友和帮手,孩子会更愿意与老师亲近没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都应该学习相关知识希望《家庭教育读本》的学习能给各位家长带来思考和进步,能让家庭教育更适应社会、适应时代的要求家庭的英语演讲稿「篇十一」今年国际家庭日的主题是艾滋病毒和艾滋病对家庭幸福的影响它提醒我们注意当今面临的最紧迫挑战,一项影响全的家庭、大家庭、社区和政府的挑战艾滋病毒和艾滋病给家庭带来深重的灾难家中有一人生病或死亡,全体家庭成员都遭受痛苦伴随这一人类悲剧的还有经济困难先是保健费用上涨和收入减少,而后随着疾病的加重,经济上日益捉襟见肘,直至影响家庭的衣食住行和其他基本需要艾滋病毒/艾滋病对家庭的影响尤以儿童为甚女童常被迫辍学去承担照顾家人的重任父母双亡后,儿童和少女往往就得独撑门户没有成人的照顾和关怀,许多儿童很容易遭受歧视、沦为童工或成为其他剥削行为的受害者,进而再感染艾滋病毒艾滋病还使社区失去向下一代传授价值观、文化规范、耕作技术和应付能力的重要渠道显然,我们必须尽一切力量帮助家庭顽强地保全自己,因为家庭常常是唯一的安全防线,对决定个人和社区能否很好地对付艾滋病及其后果发挥着至关重要的作用正因为如此,20xx年举行的关于艾滋病毒/艾滋病问题的大会特别会议承认家庭在预防、照顾和支持方面发挥的重要作用会议呼吁各国政府制订或加强战略、政策和方案,承认家庭为减少艾滋病的伤害和对付疾病影响所作的贡献这意味着要想方设法使双亲活下去;意味着要克服两性不平等,尤其是要保护少女不受伤害;意味着要把以家庭为主的方案与减少艾滋病毒/艾滋病伤害的广泛社区措施结合在一起,改善预防和保健,减轻该流行病对社会和经济的破坏性影响;还意味着要消除甚至不愿对家人公开感染了艾滋病毒的耻辱感坚强而又温暖的家庭是防治艾滋病毒/艾滋病的第一道防线在此国际家庭日,让我们重新致力于帮助这一宝贵的社会细胞在当今使命中充分发挥作用家庭的英语演讲稿「篇十二」there arethree peoplein my family,my parentsand me.my familyis smallandis verygood,we livein anapartment buildingnot farfrom downtown,i mreallyhappy inmy familymyfather isa doctor,he worksin thecenter hospitalof thecity,usuallyhe isvery busybecause thereare alwaysmany patientsneedhelp,so healwaysstays lateat work,he doesnt likewatching tv,but helikes readingnewspa-pe-rand readit everynight,he alsolikes readingbooks,he hasmany booksand manyofthem aremedical booksomymother isa waitress,she worksin arestaurant,she hasgood habits,shelikes eatingvegetables anddrinking teaevery day.she comeshome earlyand cooksdinnereveryday,i likeher food,she likeswatching beijingopera atfree time,she saysit sgood forher tokeep youngand itcan makeher relaxedoonweekends,myfamilyalways findsa wayto relax,we likegoingtoparks,seeing movies,listening toconcert,and playingsports,insummer vacation,usually myparents takedays offfrom workand wetravel tootherplaces,i alwaysenjoy thesetripsomy familiesarealwaysdoing whatis bestfor me.they arealways onmy sidewheneveri needhelp,i loveeach personinmyfamily,i lovemy sweetwarm home0是什么?老年人说家是黄昏湖边的搀扶,家是灯下互相剪去丝丝白发是白头偕老的浪漫旅程家是什么?千万个人有千万个说法家是什么?家是一付重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程家是人生的驿站,是避风的港湾家又是一个充满亲情的地方,无论你是在天涯海角,只要一想到家,就会有一种亲情感回荡在心头,在生活中,人们总是在身心疲惫的时候走进家门,在家里经过休息、充电然后再精神焕发地迈出家门,奔向那丰富多彩的人生所以,家不但能让你享受到人生的快乐,更可以给你前行的勇气和力量当阳光普照的时候,人们可以无忧无虑地走南闯北,为事业奔波,与朋友举杯畅饮然而,当夜晚来临的时候,人们最需要的也许就是家,因为那里有亲情,那里有温暖,那里更有那属于我们自己的港湾所以我想,家是大千世界的缩影,也是最能考验一个人责任感的圣坛是一种文化;家是一种情怀孤独时,家是黑夜里的北斗,是沙漠中的绿洲虽然可望而不可及,却带给你无限的遐思与慰藉“烽火连三月,家书抵万金”,诗圣杜甫早已道出了对“家”的牵挂家是一个避风港也是一个加油站,只有经营好了家,人才是幸福的每个人都渴望一个温暖的家一个幸福的家庭,需要用辛勤的汗水来培养;用无私的付出来哺育;然后才能像春草一样茁壮地生长一旦失去了爱的滋养,再稳固的家庭也会很快地风化爱的力量有时候会很巨大,有时候也会很脆弱就看你是否以心血来浇灌如果你还没有准备好,就请你先不要撕下走进家庭的门票如果你没有爱自己也爱他人的能力,就请你不要构造家庭的地基美丽的鲜花可以装扮成一个幸福的家庭可以温暖人的一生愿有情人终成眷属,愿有家的人都幸福家庭的英语演讲稿「篇三」各位家长各位老师我是六
(1)班林痢家长很荣幸来到这里和大家一起讨论如何培养孩子的阅读兴趣这个话题,其实我们中间有很多非常用心的家长,期待我们共同探讨书籍是人类的精神食粮人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求,马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求,都可以通过提高自身的修养和素质,提升自我来实现精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要营造一个家庭的书香氛围,我主要是从四个方面入手
一、培养孩子的课外阅读量我家真正给人的印象是一个字舌L成堆的报纸、凌乱的杂志、随处可见的拖鞋连厕所里都扔着烹饪书书中自有黄金屋,书中自有颜如玉大量的课外阅读开拓了孩子的视野,丰富了孩子的知识,也知道了什么叫经典阅读曾经在五年级上半年我发现她书包里带了本校园小说,赶紧跟班主任陈振瑛老师通了气,陈老师在课堂上鼓励孩子们阅读有益的健康读物,给孩子们的经典阅读指引一个方向
二、营造良好的学习环境我们很少看电视,除了做作业、做户外运动之外就是看书报我的儿子从小不爱读书,来到我身边时连个完整的句子也写不出来,更不用说写作文他写读后感的开头是这样的我读了这本书后就有了后感针对这种情况,我们在茶余饭后有意地谈论看过的书中描写的人物、性格、喜怒哀乐,一些感人的情节等,对报纸上有价值的时事新闻进行观点分析,谈谈心得体会他就慢慢开始看些报纸、科普类读物,以便来参与我们的讨论家庭气氛也因此更融洽了
三、根据小孩的生理心理特点,培养好的学习习惯林痢幼儿时期住外婆家,外公外婆专门为她买了很多纸张和色彩质地很好的画册,周末回家后我给她讲解和阅读,我念故事的技巧是声情并茂,不同人物的对话我可以分别发出不同的声音,让童话故事更加引人入胜念几次以后她能一字不漏地背出整个故事,等我不在家时她就自己温习“功课”,不知不觉中认识了很多字所以在幼儿园的时候,她已经能念报给病床上的外婆听了
四、不可忽视音乐的作用很多来过我们家的小朋友都有这个体会林痢家里总有音乐大部分时候播放的都是英文歌曲,每过一段时间我就会从网上淘些好歌,不一定听得懂歌词,但旋律非常好听有两个好处一是好听的音乐让人心情愉快;二是多听后自然能唱上两句学过英语的人都知道学英文歌曲对练口语是很管用的,口音纯,学起来又不是负担早上起床或睡觉前播放音乐,真是一件身心愉悦的好事家庭的英语演讲稿「篇四」各位领导、嘉宾、朋友们大家下午好!我是一名普通的小学教师,能够和大家一起分享我的家庭故事,我感到非常荣幸最美的家庭应是优良家风传承的家庭生命不是一个孤立成长的个体,它一面成长,一面收聚沿途的繁花茂叶家风如春雨,润物细无声我的父亲原在宜良县第一中学工作,他教会我们兄妹三人和睦团结,敬老爱小,亲善友邻,做事不落人后,能吃苦敢担当父亲年老之后,大哥支撑起这个家,大事小情,操劳不少;两个妹妹关心父母,体贴兄嫂,一家人互相帮助鼓励如今,良好的家风在我们孩子的血液中流淌侄子即将加入大学教师的行列,侄女云南大学就读,我的女儿也是研究生在读他们朝气蓬勃,奋发有为最美家庭应是团结互助孝亲敬老家庭比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事孝、爱和善,它们才是幸福的源泉20xx年开始就经常听到老母亲抱怨父亲健忘时常把杯子、电话和钱物等丢失,孝顺的儿女们争相给老父亲送来钱物,但是大家都慢慢地发现了老父亲的种种异常比如说因为一点小事就大发雷霆或者是吃完一段饭都不说一句话等等,终于在一次退休职工聚餐后父亲走失了看着外表健壮的父亲居然在自己生活了一辈子的小县城迷路,我看在眼里,急在心里虽然我们带着父亲四处寻医,可到20xx年父亲的病还是更重了,稍不注意就会走失,就在家门口也找不到回家的路,经常一点小感冒就会把老人折磨得痛苦不堪20xx年病情更加恶化,高血压、肺心病、心脏病、帕帕金森、脑萎缩等,诸多的病使老父亲越来越弱,全家人只要有空就陪在老人身边,和他聊天解闷,减轻他的痛苦老吾老,以及人之老,自己的父母要照顾,公婆也要关心1998年我的公公手脚颤抖,走路僵直被诊断为帕金森病,渐重的病情使得公公寝食难安、心情郁闷,我和丈夫就经常带老人寻医问药、外出游玩丈夫不在时我就一人去看老人,给老人买衣买物,常常给他带去他最爱吃的豆沙面包,他经常会在外人面前说“老二媳妇最有孝心了!”所以我与丈夫有时闹点小矛盾,他总是护着我批评他的儿子20xx年公公去世了,婆婆坚持要单独住,我们只有每两天就要回去一次,遇上有好吃好玩的就去接上婆婆,看到她开心的样子,我们都觉得很幸福最美家庭应是患难与共,共担风雨家庭执子之手,与子偕老20xx年,丈夫外出发生交通事故,当时伤情很重,手术后还昏迷了4天3夜,在ICU病房前留给我的是无尽的焦虑和恐惧,面对年老体弱的长辈和正在求学的孩子,我只能一个人接下看护丈夫这项艰巨的任务我向学校请假细微照顾他,每天端水端药、喂饭换衣、搀扶他散步因为牵挂学生,所以他的伤情稍微稳定一点,我就急着回到自己的工作岗位上万事万物仿佛都是轮回的,20xx年,我被诊断为甲状腺恶性肿瘤,丈夫知道后急得唉声叹气、暗暗流泪,四处打听哪里的医疗水平高,哪个医生有经验,住院期间他对我也是关照有加,端药喂水,每天换着花样给我准备饭菜,睡前还要给我做按摩,在他地精心照顾下,我半月后就出院了,之后一月、三月、半年等的多次复查都是他陪我去的医院,现在他还专门学了养生知识为我调养身体丈夫对我的好不但同事朋友羡慕,连我妈都说我有福气,找对人了家是一副永远画不倦的〃风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖家是社会的细胞,构建和谐社会需要众多美满家庭只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都和谐了,我们的国家才会更加幸福安康我爱我的祖国!我爱我的家!谢谢大家!家庭的英语演讲稿「篇五」尊敬的各位家长下午好!受朱校长委托,要求我今天来为大家做一个家庭教育的讲座,这真让我诚惶诚恐我想朱校长之所以让我来做这个讲座,主要是因为朱校长知道我在这个方面有比较深入的思考,同时朱校长大概也十分赞同我对我女儿的教育方式、方法我的女儿尽管不十分优秀,但她的优秀已经远远超过我对她的期望每个孩子都是一个独特的个体,因此适用于每个孩子的教育方式、方法肯定也不一样所以我的方式、方法不一定适用于你的孩子,但可以作为一个参考因此,说讲座我是万不敢当,只能说是和大家做一个有关“家庭教育”的交流德国有个著名的教育家叫卡尔•威特,他写了一本著名的书叫《卡尔•威特的教育》,书中介绍了他是如何通过早期的家庭教育,把他的儿子,一个出生时有些痴呆弱智的儿子教育成举世公认的天才他曾经说过这样一句话“我的观点只有一个对于孩子来说,倘若家庭教育不好,即使是由最优秀的教育家进行最认真的教育,效果也不会很好的”在家庭教育中,作为家长的我们该如何做呢?今天我想和大家重点交流三点第一,在家庭教育中,父母应该努力保持住自己在孩子心目中的权威,这种权威一旦丧失,就是你教育孩子失败的开始作为教师的我们经常看到家长送孩子到学校,在学校门口,家长与孩子常常因为零花钱的事谈不拢家长说昨天才给了五块钱,怎么今天就没了?不给孩子说昨天买作业本了家长又说不是前天才买了几本作业本的吗?肯定是买吃的To孩子又说只买了一点点吃的家长又说不是说好了,一个星期五块钱的零花钱的吗?这才两天就没了,不给!常常为这种事家长和孩子争执很久,孩子甚至又哭又闹,死死不放家长走,最后往往都是以家长的迁就、退让、妥协收场说给就要给,说不给就不给;不允许的事,要从一开始就不允许,这样对孩子就没有什么痛苦有时答应,有时不答应,标准不一,反而会给孩子带来很大的痛苦我们每一位家长都应该记住摇摆不定、标准不一是教育孩子的大忌必须要指出的是,权威不能“以势压人”,而应该是“以理服人”;更不能什么都是“老子说了算”,而应该多从孩子的角度考虑孩子的合理要求最好的办法是,什么都和孩子商量好,事先制定好孩子应该遵守的规范,然后孩子执行,家长监督我经常和我的女儿一起制定她的学习计划,尤其喜欢在她考试考得一塌糊涂的时候,因为这个时候她知道发愤图强,或者说喜欢发宏愿什么我要读多少书,加做多少作业;什么推迟30分钟睡觉,提前30分钟起床------------------这个时候,我会和她一起计划一下,剔除一些不切实际的内容,补充一些必要的细节在这个时候,孩子非常乐意接受你的意见,你要做的就是当计划制定好了之后,严格监督执行这个计划一般很好执行,因为几乎都是她本人制定的,她自己就不好反对了这就叫“从群众中来,到群众中去”我要讲的第二点就是家庭教育的最佳时间对于我们小学生的孩子家长来说,对孩子最佳的教育时间就是一家人一起吃饭的时候因为,孩子上学,我们与孩子相处的时间越来越少尽管古人说“食不言,寝不语”,好像是说,吃饭的时候不应该说话但我对它的理解是嘴里有食物的时候不应该讲话一家人在一起吃饭时,一定要讲话,因为这是我们对孩子进行教育的黄金时间说什么呢?我们应该让孩子讲一讲,他在学校里遇到什么有趣的人,碰到什么有趣的事?他对这些人和事的真实看法;他自己在学校里又做了什么令他本人印象。