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学生月考工作总结学生月考工作总结「篇一」老师们,同学们,大家下午好,我是来自K1404班的雷蕙毓今天在这里发言,我很高兴,当然也带有一些紧张和怀疑;因为(停顿)一一这次有生物单科年级300名以后的同学吗?介意举手示意下吗?(笑)高一我坐过你们的位子曾经的我,年级排名也就一百七八,生物单科还考过年级倒数今天滕老师让我来谈谈自己是如何从年级一百七十多名到年级前100再到二十名的关于学习方法总结,至今为止我们已经听过来自五湖四海各类型学霸无数次凝结心血的经验报告,但结果却如后会无期里说的,听了许多的道理,可却还是过不好我的生活一样,听了再多的经验,可却还是过不了我的考试任何经验总结出来的都是那样大同小异,努力,刻苦,投入所以,我还是谈谈我自己的经历吧
一、学习虐我千百遍,我待学习如初恋First loveis onlya littlefoolishness anda lotof curiosity.(英国剧作家肖伯纳.)初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇一一So isour study.学习也是这是我们班英语学霸唐舒艺在高一分享她学习经验时说的,当时我就听呆了学习怎么会和恋爱一样呢?直到后来,在和她交流的过程中,她坚定地告诉我他一定要考取中山大学,那坚定的眼神震撼了我,瞬间就明白了我开始反思自己,我想考什么学校?我的目标到底是什么?有目标,才能逼着自己朝着一个地方使劲业乐业》这篇文章,很长,没有情节,根本吸引不了读者,甚至都看不下去没有预习,上课的时候就跟不上来,课后也没有再去看这篇文章看上去,这都是他自己的原因,其实不然,老师的教学也占了一大部分假如,老师能让课堂更有趣味,会出现这样的情况吗?假如,老师及时检查学生的预习情况,会有这样的问题存在吗?不会,都不会我深刻地明白,我现在做的还不够,甚至还不合格针对学生的情况,来创新自己的教学方法,激发学生的兴趣,是我以后要走的路还有一位同学在自己的总结里面这样写到以前我都能考70多分,从来没有不及格,可是这一次,我却只考了55分,这是我不敢想象的,可能是我不适应老师的教学方法吧看到这里,我不禁又困惑了,到底我的教学方法,哪里不对他们的胃口?我也找了这位同学谈话,她告诉我,他们以前的老师抓得很严,不像我一样,作业不多,还不用背背?原来他们以前的语文老师要求他们要将上课讲过的知识点,还有基础训练里面的答案都背下来,还要听写我顿时想,这学生学习的主动性太差了!他们已经习惯了,就和一头牛一样,老师牵着走,他们就走,老师不牵,他们就不知道走,甚至还在后退!虽然,情况是这样,但是,我觉得语文学习,最重要的就是基础和理解,理解能力不行,背再多也没有用我想,我还是坚持自己的教学方法吧我相信,尽管他们现在不适应这种教学方法,但以后,他们能转变过来的!学生月考工作总结「篇六」【作文一】10月13日星期五阴雨时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑哎!语文
91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点
1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了
0.5分错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的这句话用了—的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点
1、实在不懂在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过
2、单词形式忘了要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语哎!数学98分有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了根据错的题目,我分析出以下一点计算不认真哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩语文九十五以上,数学、英语100分!我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被被障碍物绊倒【作文二】周三,我们学校六年级进行了一次月统测在这次月统测里,我的语文考得并不十分理想,而数学科的成绩却在飞快进步;英语是我的强项,拿满分本来不是什么难事,可有一道题由于没有看清楚,却让我与满分擦肩而过回头一望,这次月测我既有失又有得失语文的作文让我大吃苦头,因为没有明确文中的主人公,导致主题不突出,写成了一篇“流水账”的作文,让我失去了作文的三分之一的分其它方面,基础未稳,总出现错别字,改写句子掌握不够正确,正义词和反义词有些未掌握,不够扎实;解释句子、词语不深入;理解课文体会不当数学审题不清是最大的失误没有看清单位,没统一单位就进行计算而导致计算错误;判断题理解不准确,把答案搞错英语不了解中文意思,选错答案,把中文解释理解错误而失分得语文收获最大的是作文,让我懂得了什么是“流水账”的作文,作文要明确主题、人物,写作文前一定要审清题目,明确题目要求,这样就不至于写出离题的作文写作文前最好先列好提纲,大概定下要写的内容如果考试时,先在大脑中打好提纲的腹稿,按提纲顺序写出来写字力求工整、清洁做完试卷要重新检查试卷,看看是有错误,把发现错的地方改过来改写句子时要默读一下,这样容易发现句子是否正确其中缩写句子中,注意保留“了”和、“着”等这一类词,这样才能知道句子中是正在时,是过去时,或是未来时一些自己不熟悉的词语、要写出它的反义词或反义词时,先要懂得词语的意思,再找出相近或相反的词语理解词语,句子时要联系课文内容进行解释做数学题时要审题清楚,计算清晰、正确,写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算,要验算答案判断题要读一遍题目,如果不明白就再读几次,要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图,这样可以比较容易判断这道题是否准确英语最重要是要记熟单词懂得中文解释,词组的搭配及句形、单词的默写,明白了这几个要点,再加以理解,其实一点也不难在选择题里,知道了中文解释,再根据句形,选择正确答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案在这次月测中,虽然我不是所有科目都考得很好,但从这些失去的分数中让我总结了许多,使我懂得以后学习中应注意什么,应怎么去做,取得更优异的成绩!【作文三】9月8日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不不太理想总结一下,先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32如果在O原来,我考的可没有这么好开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊老师上课所讲的内容我只学会了7成这次考试才考了那么一点分这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名这个分数课是和我进来上课是分不开的开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了
9.5成,还算不错,比较满意可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过该说说英语了,这次的英语我考了
88.5分,很差英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好而政治是班主任的课,不能不听地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训I:考试时千万不能马虎,要认真对待下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!学生月考工作总结「篇七」这次考试的结果,既在意料之外,又在情理之中或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的期中我足够幸运,但期末就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风旦O我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己这一个月来在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期曾经总结现在有以下几点第一,学习态度比较端正能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教第二,改进了学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:1做好课前预习也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容2上课要积极发言对于没有听懂的问题,要敢于举手提问3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习4要多读一些课外书每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法我有个不足的地方就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事学生月考工作总结「篇八」时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分还有,虽然口中老说“这些题目老师根本就没有讲到”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢To如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了学生月考工作总结「篇九」
1、妈妈有话说:儿子,月考过后,看到有些沮丧的你,妈妈心里也不是滋味我们就坐下来共通过分析了原因关于语文学习,基础知识背诵、默写上要多下功夫,多读书,认真听讲,勤思考,增强阅读理解能力数学方面,要勤学、多练、好问,不留半点疑难问题,认真阅卷,看清题目要求,相信自己!英语更要坚持不懈的积累,记单词、看英文书籍、电影等,增强口语表达能力,要会把语法知识串起来,这样便于巩固与记忆关于所谓的副科方面,一定要抓住课堂上的宝贵时间,记好笔记,课下及时复习,不懂就问,学好他们应该没有问题的!儿子,世上没有常胜的将军,放平心态,积极进取,相信你会越来越棒的!(使用热度8800人次)
2、漫不经心,步步惊心我要开始改变漫不经心的态度,拒绝步步惊心(使用热度4900人次)
3、加油!(使用热度:3768人次)
4、
4.重视对学生学习方法的指导,对学生分层次教育和课后辅导力度要加大(使用热度2822人次)
5、八年级月考总结会学生代表发言稿(使用热度715人次)
6、如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影,甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味(使用热度611人次)
7、妈妈有话说:儿子,月考过后,看到有些沮丧的你,妈妈心里也不是滋味我们就坐下来共通过分析了原因关于语文学习,基础知识背诵、默写上要多下功夫,多读书,认真听讲,勤思考,增强阅读理解能力数学方面,要勤学、多练、好问,不留半点疑难问题,认真阅卷,看清题目要求,相信自己!英语更要坚持不懈的积累,记单词、看英文书籍、电影等,增强口语表达能力,要会把语法知识串起来,这样便于巩固与记忆关于所谓的副科方面,一定要抓住课堂上的宝贵时间,记好笔记,课下及时复习,不懂就问,学好他们应该没有问题的!儿子,世上没有常胜的将军,放平心态,积极进取,相信你会越来越棒的!(使用热度236人次)学生月考工作总结「篇十」月考总结中学生作文
(一)这次月考结束了,成绩很不理想面对成绩,谈几点自己的反思上高中之前,我整天都是浑浑噩噩的过着日子而现在,我每天都非常充实比起中考后那个暑假的无所事事,现在的时间非常紧张,可我内心却异常平和心中有岸,就不怕远航汪国真也说过,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影亲爱的同学们,你们中的很多人都比我聪明,知识面也比我广,可你们为什么不敢逼自己一把?你们在怕什么?因为你怕自己刻苦了也考不出好成绩?你不去尝试,只是因为有失败的风险,而你甚至连这一点风险都承担不起,因为,在你心底,你知道根本就没有把握
1.月考总结会学生发言稿
2.20xx月考总结学生代表发言稿
3.月考学生代表发言稿
4.班主任月考总结发言稿
5.教务主任月考总结表彰发言稿
6.20xx月考总结发言稿
7.月考总结发言稿范文三篇
8.20xx最新月考总结发言稿
9.月考总结教师代表发言稿
10.迎接月考的发言稿学生月考工作总结「篇二」1学生的基础知识不够扎实,学生忘知识快,过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了2学生的自学能力较差,听力就是他们的死穴,虽然一再强调听力的重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的,而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带,但是学生还是认识不到听力的重要性,很难做到老师的要求3理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了4学生的应变能力差,不能熟练灵活运用学过的句型造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身1教师虽然在备课中花了很多时间,但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法,但是各位老师还是积极、乐观地面对困难,并齐心协力地探索解决的方法2学生懒不愿背单词,词组和句型,不愿做题
3.上课时注意力分散在今后的教学中,将采用多种手段,为了加强学生的主动参与,教学将面对全体学生,在学习过程中,要充分利用多种形式面向全体学生,既要让较好的学生有良好的发展空间,也决不放弃任何一个学困生尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式,引导这些学生跟上教学进程帮助制定具有个性的学习计划学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我将力争提高学生学习的积极性与主动性月考总结中学生作文
(二)时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛使我为今后的学习惴惴不安当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的因此,一定要做到定时定量学习学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结月考总结中学生作文
(三)月考试一场战争,是一场自我挑战的战争,在战争里只有输和嬴,同样,在月考里只有几及格不及格及格就“谢天谢地”,不及格就“哦弥陀佛”咯!月考的那一天大家都在忙着看书,背课文我猜大家心情都是紧张兮兮地,但是经过一天半的“战争”,“战争”圆满的结束了,大家也松了一口气在第四节课是听说数学成绩已经数来了,大家都露出了笑脸,端端正正的坐好To过了没多久,同桌告诉了我的数学成绩是,我吓了一跳,分数竟然如此的低,我没眼看了,也不想看我一直坐在座位上,听到的只是开心的声音我真的不明白自己为什么数学会考得那么低分也许数学是我一生“天敌”吧,老是考不好的语文考得了相当不错的成绩,但是翻了翻语文试卷,有些题目不改错的错了历史也取得了相当不错的成绩,但是问题在与错的.多,也是跟语文一样,不该丢分的题却丢了分现在我觉得我是一个“大头虾”啊!太粗心了科学和英语的成绩无人可知,只有等到星期一的时候才知道分数星期一的那天,我想我宁愿不知道更加好呢,因为怕又来个不及格的话,那就惨咯!但是,我知道不管分数是多少都得去面对的在这次的月考成绩来看,并没有上次月考得那么好,可能是因为我们在这段时间浮躁了些,遂而我也跟着浮躁了起来接下来的事期末考了,我要在这一个月里努力的学习,认真学习,我相信在期末考里我一定会争取跟好的成绩的时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑哎!语文
91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点
1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了
0.5分错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的这句话用了—的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点
1、实在不懂在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过
2、单词形式忘了要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语哎!数学98分有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了根据错的题目,我分析出以下一点计算不认真哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩语文九十五以上,数学、英语100分!我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒月考总结中学生作文月考总结中学生作文时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛使我为今后的学习惴惴不安当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的因此,一定要做到定时定量学习学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结月考总结中学生作文月考试一场战争,是一场自我挑战的战争,在战争里只有输和嬴,同样,在月考里只有几及格不及格及格就“谢天谢地”,不及格就“哦弥陀佛”咯!月考的那一天大家都在忙着看书,背课文我猜大家心情都是紧张兮兮地,但是经过一天半的“战争”,“战争”圆满的结束了,大家也松了一口气在第四节课是听说数学成绩已经数来了,大家都露出了笑脸,端端正正的坐好To过了没多久,同桌告诉了我的数学成绩是,我吓了一跳,分数竟然如此的低,我没眼看了,也不想看我一直坐在座位上,听到的只是开心的声音我真的不明白自己为什么数学会考得那么低分也许数学是我一生“天敌”吧,老是考不好的语文考得了相当不错的成绩,但是翻了翻语文试卷,有些题目不改错的.错了历史也取得了相当不错的成绩,但是问题在与错的多,也是跟语文一样,不该丢分的题却丢了分现在我觉得我是一个“大头虾”啊!太粗心了科学和英语的成绩无人可知,只有等到星期一的时候才知道分数星期一的那天,我想我宁愿不知道更加好呢,因为怕又来个不及格的话,那就惨咯!但是,我知道不管分数是多少都得去面对的在这次的月考成绩来看,并没有上次月考得那么好,可能是因为我们在这段时间浮躁了些,遂而我也跟着浮躁了起来接下来的事期末考了,我要在这一个月里努力的学习,认真学习,我相信在期末考里我一定会争取跟好的成绩的月考总结中学生作文时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑哎!语文
91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点
1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了
0.5分错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的这句话用了—的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点
1、实在不懂在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过
2、单词形式忘了要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语哎!数学98分有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了根据错的题目,我分析出以下一点计算不认真哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩语文九十五以上,数学、英语100分!我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒学生月考工作总结「篇三」接下来由我为大家总结一下本次月考物理科目的情况在本次月考中,全级718人有304人达到了80分以上,也就是我们所谓的优秀,占全级总人数的423%;及格人数577人,占全级总人数804%全级物理平均分数072o2分本次月考物理试卷是由我命题的,在命题过程中,我尽可能将书上每一个重要的知识点以各种不同的题型出现在试卷上,着重考察了长度时间的测量以及第二章声音的一些题目我相信试卷上的绝大部分题目大家并不陌生,很多试题都是我们直接或间接接触过的,那么考试结果又是怎样的呢?毕竟初二学年的第一次考试都说初二成绩容易塌腰,又加上新增物理说句公道话,其实物理没什么难学的,尤其是初中的物理学习重要的是兴趣,假如你对物理很有兴趣的话,那我相信你学习初中物理就不难了;但如果你对物理没有兴趣或者只有一点点兴趣的话,那你就需要多看一下物理书了,其实物理书上讲了许多十分有趣的现象和事物,多翻一翻物理书,你就会发现物理其实很有趣,那你的注意力就慢慢地跟上来了,这样物理概念和公式就轻而易举地记住啦考高分的重要一点是多作物理练习册上的练习,错题搞清楚为什么,加上多做,见识多一点的.题型,那考试拿高分就十分容易了我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的去背,不能死记硬背,因为物理毕竟不是文科,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误我希望大家从这次月考中总结出一些学习道理和,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!学习,不仅仅要用脑,还要用心!学生月考工作总结「篇四」学生第一次月考总结范文学生第一次月考总结范文第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前后悔莫及,默然无语名次的落后使我抬不起头来卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里成绩不尽人意,也就罢了可是带来的心理冲击却是巨大的不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题语文基础知识是一个大问题这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的问题还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点英语这回考得还不错,单科第三名,但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英语单词,多练英语习题,巩固英语知识结构,才能真正学好、学透英语这门学科这一次月考,我没有考好下一次,我一定更努力,我一定要复习好,考出能力与水平,要让所有人作见证,鹿死谁手,谁与争锋!谁才是真正的王者,最后的赢家!妈妈有话说儿子,月考过后,看到有些沮丧的你,妈妈心里也不是滋味我们就坐下来共通过分析了原因关于语文学习,基础知识背诵、默写上要多下功夫,多读书,认真听讲,勤思考,增强阅读理解能力数学方面,要勤学、多练、好问,不留半点疑难问题,认真阅卷,看清题目要求,相信自己!英语更要坚持不懈的积累,记单词、看英文书籍、电影等,增强口语表达能力,要会把语法知识串起来,这样便于巩固与记忆关于所谓的副科方面,一定要抓住课堂上的宝贵时间,记好笔记,课下及时复习,不懂就问,学好他们应该没有问题的!儿子,世上没有常胜的将军,放平心态,积极进取,相信你会越来越棒的!学生月考工作总结「篇五」月考之后之后,感受颇多具体的分析先不多说,就简单谈谈自己的心情自己觉得成绩不是很理想,可是又觉得自己的教学并未出现什么“事故”,于是百思不得其解之后,要求每个学生针对自己本次考试写出总结,分析自己为什么考出这个成绩,详述原因,除此之外还要定下自己的目标和制定学习计划昨天,九年级学生的总结及计划交上来了我一篇一篇认真地看,突然发现了一篇让我瞠目结舌的总结这份总结出自一个成绩不错的学生之手,他在总结里面坦然写到由于我上课不认真,导致考试完了之后,我还不知道试卷中的选段就是我们讲过的课文中的一部分看到这样的字眼,我傻了,尽管他说是由于自己不认真,但我还是吓了一大跳难道我上课这么差劲,以致学生竟然犯这样的错误?我马上就去找了这位同学,我想知道,作为一个成绩好的学生,怎么会出现这样的情况来到我房间,他有点惶恐,但还是鼓起勇气告诉我,出现这样的问题,主要是他没有预习,所以上课的时候听不懂,然后就干脆不听了他说《敬。