学校劳动节活动策划

学校劳动节活动策划

一、活动主题服务劳动者，劳动最光荣

二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以为主题，活跃大学生的生活，增强大学生的凝结“XX”力国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步

三、活动目的及意义、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员

1、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加2尊重他们、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念3

四、活动时间及地点舌动时间年月日20xx xx xx.活动地点大学2xx

五、活动开展形式及对象.活动形式打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品

1.活动对象大学全体工作人员2xx

六、活动的开展、活动前期1书写策划书，上交审批；1团学和班分配好各自工作；2xx准备好活动过程中所需要的宣传单等用品

3、活动流程2宣传在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动

七、经费预算海报张元，奖品一等奖一个--------超市购物卡元，二等XX XX XX奖两个一一超市购物卡元，三等奖三个——超市购物卡元,幸运奖XX XX一个---------------电热水壶宣传板个，元矿泉水箱元XX XX XX XX总计元XX

八、注意事项、注意安全

1、参预者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装

2、注意文明礼貌及维护地区卫生

3、如有特殊情况，可到相关负责人处咨询

4、所有经费开消要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系5方式

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参预到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力宏扬泛博劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌

二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日一一劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开辟创新的时代风貌，激发我校全体师生在积极参预“创文”活动的工作热情

三、活动目标、通过活动使泛博学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传1统文化、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱2惜劳动成果、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动3的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果

四、活动内容、举办庆“五一”系列活动（月日至月日），各班组织1xx XX XX XX一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设漂亮、和所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和xx xx创业精神的歌曲、邀请市劳动模范、先进劳动者或者先进集体来学校举办先进事迹2报告会广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮、组织学生进行一次慰问劳模活动通过慰问了解他们平时的工作3情况，感受他们在平庸的岗位中默默无闻的奉献精神通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活教育学生学会感恩、组织“五一”班级排球比赛（月底至月初），提高泛博学生4xx xx的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围、开展“文明评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项5xx”活动推向深入、积极开展爱国卫生义务劳动，发动泛博师生大力整治校园周边环6境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境

7、xx月xx日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育、利用放假时间开展“今天活动在家人的指导下，做一些力所8xx”能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等希翼同学们通过参加家务劳动，体味劳动的乐趣,感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力

五、主要措施、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，1明确活动的重要性组长XX副组长XX组员XX、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国旗下2讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性、及时总结，表彰先进，充分发挥模范作用3

一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，宏扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩

二、活动时间月日下午XXXX

三、活动地点大操场

四、参赛对象年级1—6

五、比赛要求.演唱内容一首红色歌曲

1.演唱时间不超过分钟2xx.演唱形式多样化可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演3唱形式.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱

4.演唱者表情自然、慷慨、着装要统

一、整洁、美观5各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具

6..指挥节奏准确，有表现力和感染力7提倡每班全体学生都参加

8..节目单下周二上交教导处9

六、评分标准.演唱者声音整齐、音色统一歌唱声音要清晰、和谐（分）1xx.演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音2乐形象（分）xx能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰（分）

3.xx服装统

一、整洁、美观（分）

4.xx.指挥节奏准确，有表现力和感染力（分）5xx注评分最后结果以分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，xx最后算出该节目的平均分

七、奖励办法:按年级评选一等奖一位、二等奖一位、优秀奖一位一.劳动卫生习惯强化

（一）劳动卫生习惯教育加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯通于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰人人参预，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁漂亮，打造和谐校园

（二）班级大拂拭开展一次以班级为单位的大拂拭活动清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐人人动手，参预劳动,清洁班级，美化校园大队部组织评选达标班级

（三）个人卫生大检查要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡大队部将组织人员袭击抽查，以班级为单位汇总二.今天我当家一一当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或者成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手三.各级段活动准备及要求

（一）一年级自理能力比赛.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣

1.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣2服（个钮扣以上，比赛时扣个钮扣）XXXX要求在最短的时间内完成地又快又好评选优胜奖和达标奖

3.

（二）二年级捏橡皮泥比赛.环绕“畅想童心庆五一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥1XX,作品.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子作品摆放在盘子里2展示

（三）

三、四年级钮扣比赛利用钮扣钉出“畅想童心庆五一”为主题的图案，钮扣数量颜

1.xx,色不限.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具2

（四）

五、六年级剪贴画比赛内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺

1.术性.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以2“畅想童心庆五一”为主题的作品xx,

（五）活动时间月日XXXX

（六）奖项设置各项比赛设立达标奖和优秀奖

一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节定在每年的五月一日它是全世界劳动人民共同拥有的节日本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，密切结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝结力国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在所以，人们才这么注重劳动节

二、活动目的以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会

1.责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质.通过劳动，来体味劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会2打下良好的基础.增强团的凝结力作为共青团优秀份子应该在各项活动中其带头作3用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员

三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护五一是劳动者节日，劳动最光荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝结力

四、活动方式教室、寝室大拂拭，包干区捡垃圾L.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会2

五、活动时间年月日20xxxxxx

六、活动对象班全体同学们xx

七、活动地点教室、包干区、寝室XX

八、活动前期准备首先了解同学们对此次活动的看法

1..召开班委会，并指定负责人

2.打扫工具准备3人员的通知到位

4.。