学前教育演讲稿

学前教育演讲稿学前教育演讲稿「篇一」尊敬的各位来宾、尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们大家上午好！又是一年秋韵美，又是一载丰收时伴着青春的脚步，踏着希望的节拍，我们在这里隆重举行洛阳慈善职业技术学校20xx级新生开学典礼暨学前教育大会此时此刻我谨代表我校全体教职工真诚的欢迎20xx级的所有新同学！欢迎你们加入这个慈善大家庭，为我们这个大家庭注入新的生机和活力！同时，也向努力学习、认真实践，取得优异成绩，获得各类荣誉的20xx级老生表示祝贺！新的生活从今天开始，我想绝大部分同学都满怀憧憬和期待，因为大学对你们而言已不再是一种传说了，此时的你们已是自己人生中这段最宝贵经历的主角也许中考或高考之后的放纵让你们尽情享受了一个“没心没肺”的暑假，但接下来的生活就不能再允许你们继续随波逐流，任时光匆匆流去了此时的你们，需要静下心来思考一些问题那就是“我为什么要上学”，这是每一个学生必须要首先搞清楚的问题，否则，你们就不能积极主动地适应学校，融入学校，也就很难充分地、完整地或者如饥似渴、如醉如痴地享受在学校的美好时光！进入大学，站在这样一个新的起点上，成绩的差距不会自然延续，过去的荣耀都将成为历史，今日拼搏才能成就未来的精彩在这里，多样化的专业要求、个性化的职业设计、多元化的评价体系，给了你们极大的选择余地和充分的进步空间，你们可以根据自己的兴趣，利用学校提供的各种平台，发挥特长，彰显个性在这里，我们，平等地接纳每一个家庭贫困却依然有梦想与追求的青年，无私地为每一位学生提供最大限度的指导与帮助，这是我们慈善学校的魅力所在，也是我们的职责在师资队伍方面，尽管我校的教师队伍年轻化，但每位教师的责任心都非常强，我们会本着“培养一个学生、脱贫一个家庭”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；新学期，老师会努力改变教育观念，切实加强课堂教学，在教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学以诱导的方式把学生引入知识的殿堂！在生活中，老师会关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合对学生以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率学前教育演讲稿「篇二」亲爱的父母和朋友，老师和最亲爱的宝宝们大家早上好！今天是六一儿童节我们聚集在这里一起庆祝儿童节我谨代表全体员工对您的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢祝所有的孩子节日快乐！我知道大家都很忙今天，我来这里不仅是为了看孩子们的表演，也是为了关注宝宝的成长和教育，也是为了我们的学前教育在过去的一年里，每一位家长都把自己所有的努力和爱都奉献给了孩子，对孩子的人生、教育、知识引导、性格养成乃至人生取向都产生了最好的影响所以，你们才是孩子们当之无愧的第一任老师也是最合格的家长，这让我们幼教老师感到很欣慰，因为从你要做爸爸妈妈的那一刻起，我们就已经达成共识了孩子们在幼儿园享受着天堂般的生活，接受着老师的关爱，接受着多元智能课堂中各种知识整合的教育短短几年的幼儿园生活、学习、游戏和各种丰富多彩的活动，会给孩子的童年留下深刻的印象，为他们未来的生活铺好路感谢大家的支持、合作、包容和理解，伯乐幼儿园能有今天的成就再次感谢！希望以后父母继续支持我们的工作，我们会用最好的方式回报你，那就是尽心尽职做好每一份工作让我们肩负起培育祖国花朵的重任，让宝宝的生活更加丰富多彩！谢谢大家！学前教育演讲稿「篇三」今天，你们从不同的学校来到了我们共同的二十八中，走到了一个新的起跑线，在这个起跑线上，你们将要进入三年短暂而又辛苦的竞争与挑战，这三年的学习生活对你们每位同学来说都至关重要，你们必须认真把握好自己，迈好初中学习的每一步中学生活与小学生活有着很大不同，进入集贤里中学，你们看到了崭新学习环境、结识了新的学习同伴和班主任、任课老师，还要面临新的学习课程和学习方式但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡一一生活常识告诉我们当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出三点要求和希望一守纪俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持我们这里说的守纪，首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，其次是遵守校规校纪1迟到早退旷课，我们将严格按照学校的作息时间去检查学生，发现一个处理一个一定按照时间安排去做2课间纪律，要做到文明休息，我们现在是初中生了，不要在向小孩子一样好动，坐不住要在教室里保持安静，不去厕所，水房的同学不要出教室，不允许在楼道停留，大声喧哗（包括借东西，自己准备好学具，不要以借东西为名停留说话）从始至终要保持一个静，哪位同学，哪个班级出了问题，我们将会严肃处理3课上坐姿端正，不允许趴着，要认真听讲，有问题一律举手，不允许交头接耳，不允许一点违纪现象发生，我们将会建立课堂违纪记录制度，你的表现每天都会反馈到班主任，德育处那里学前教育演讲稿「篇四」态度，工作的境界武术巨星李连杰曾说，武术的最高境界是爱，因为武术是用来平息争斗的工作以来，我也一直在思考一个问题，那就是工作的最高境界是什么？我认为，是态度，是责任当我们走进教育历史的天空，当我们看见孔夫子以“因材施教”的主张而广拥三千弟子的先进事迹，当我们领悟韩愈“传道、授业、解惑”的教育理念，当我们聆听了卢梭对儿童教育的深切感悟，当我们走进英国人欧文创办的世界第一所儿童学校，我们定然就会明白，自古以来，教育的真正目的与作用不仅只是彰显教育者知识的深渊，更不仅仅是为了培养一个学业一流的求学者，更多的是出自教育者本身的态度与责任那种心怀天下，以天下为己任的责任教育同演讲一样，都是在用嘴在讲，在呐喊仰望中国历史的天空，口若悬河，能言善辩的雄辩家比比皆是一一蔺相如“完璧归赵”，不辱使命；晏子使楚，名扬千秋；苏秦善辩，穿梭六国；孔明机智，舌战群儒；鲁迅，闻一多，周恩来更是近代能言善辩的泰斗然而，他们当中又有谁是纯粹的演讲家？对我而言，能从事幼儿教育这份工作，既是对专业的挑战，也是对能力的挑战，挑战总能使人奋发，催人前进，令人以不用的技巧和技能魅力去传道，授业，解惑而一个真正被家长、被领导、被同事所推崇的教育工作者，必定是一个热爱工作和工作对象，一个心怀事业并以此为己任的人或许，在这份事业中将密布，困难险阻，但人生如棋，只要以诚挚之心专研棋局，没准便能扭转棋况打它一个闷宫，走出一条金色的康庄大道。