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大学生个人学年自我鉴定大学生个人学年自我鉴定「篇一」现在的我已经是学校专业的一名大三的学生了,并且自己的大三的学习也XX XX即将要过去了,人也都是一样,总在时间结束的时候回忆过去的时间和过去所发生的事情,我也是一样,在大三快要结束的时候,我一下子仿佛自己直接从大三开学开始就跳到了大三的结束大三的这一年相对于是我这所有的大学三年的学习里面最为紧张的一年,因为我不仅需要完成自己本专业的学业,还需要完成自己很多大三这一年的考试,作为一名大三的学生来说,作为一名在校的学生,我们所应该做的就是应该通过自己的努力和学习获得更多的机会,才会更好的向自己或是别人证明展示自己,我们大学生在刚出来的时候都会经历被很多公司嫌弃没有工作经验的事情,而且他们也不会管你在学校的成绩有多好,包括就算是你说的很好他们也不会怎么信,所以在我的心里,自己离开学校之后,所唯一能够证明自己的东西就是在学校通过考试而获得的各种证书,所以在大三的时候,我已经褪去了大一大二时候的那种幼稚和不懂事,那时候的自己只知道想着每天在完成自己的学业之后,就想要怎么去玩耍,但是现在的我已经没有之前那么贪玩了,也对自己的学业和知识开始重视起来,所以在大三这整个学年里面,我将自己全身心的精力和心思都放在学习上面,尽自己最大的努力去完成自己应该学习的知识,以及在课余的时间准备一些在大学的时候,能够拿到手的证书这一年的学习是非常的紧张的,也是非常的辛苦的,但是所幸运的是自己所付出的劳动成果都有了一定的收获,我在这一年的学习当中,不仅将自己的专业学习完成的非常的出色,还通过了好几个比较困难的考试,更是在学校组织的很多知识竞赛的活动当中脱颖而出,虽说自己大一大二的学习并不是很扎实,也不是认真,但是至少自己的身心和思想上面是非常的健康的,这也为自己这一年的懂事和成长奠定了基础大三也快要结束,我的大三一年的收获也是非常的多的,我也相信以后不管是在生活中还是学习上,或者是之后在工作当中,只要自己足够努力,就一定快要获得很好的结果,所谓世上无难事,只要肯攀登大学生个人学年自我鉴定「篇二」大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力本年的校园生活主要由二个部分组成校园学习生涯和社会实践生活
一、学习方面每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面
二、有广泛爱好我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致一年间我牵头组织了由校互联网协会和电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座XX活动由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由电脑科技有限公司提供技术和XX设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益
三、积极参加学校的各种活动在下半年至上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并20XX-20XX20XX-20XX获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史大学生个人学年自我鉴定「篇三」三年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落大学的生活让我明白了很多当我看到身边的人在社会的夹缝中透过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落,看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的这些宣明的比较只有留给我们自己去思考因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存大学的生活我学会了很多,学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”,让自己时刻处与高度紧张的状态;学会了如何去看待事情,凡事都要从缜密的思维出发;学会了如何与人交际三年来,感觉自己各方面都有很大的改变学习成绩虽然一向没到达拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多首先是我端正了学习态度再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,善于借助身边的一切事物充分利用资源在进入大学的日子里除了在学习方面勤奋努力之外,另外还用心参加各种社团、学生会在锻炼自己的组织、交际潜力;课余自己“专研”各种学习软件、计算机基础知识,为将来人生努力做好准备;用心参加各种活动,使我有了较快掌握一种新事物的潜力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的.一些短处并尽力改正社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础不断的追求人格的升华,注重自己的品行在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格加强自己的素质修养,时刻提醒自己要反省、深思注重去发现生活中的点点滴滴,在平淡无奇中发现美大三的最后时刻,我开始锻炼,因为身体是革命的本钱,同时也在锻炼自己坚强的毅力准备在将来的挑战中屹立不倒当然人无完人,我除了具有塌实、热情、诚信、激情、做事有始有终等优点以外,也有一些缺点诸如不善于表现自己,普通话不标准等等我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我必须能够飞得更高,走得更远大学生个人学年自我鉴定「篇四」转眼间,大学已经过去了一年多的时间了,很快大二的上学期也要结束了学院给了我们学年鉴定表,让我们写第一学年的自我鉴定,是该鉴定一下了如果把一学年的整体表现分为、、、、个等级的话,我给自己的评价A BC DE,5为总体情况不够好,没有达到想要的目标,而且还有很大的距离C—首先是关于生活方面刚刚入学,感觉一切都很新鲜,总是要体验一些新的玩意儿,没有好的计划,也没有对自己很好的制约,养成了很多不好的习惯每天不吃早饭,晚睡,不注意个人卫生,长时间坐在电脑前,桌子上东西乱放,有时候还经常因为心情不好而逃课总的来说大一上学期的生活对我来说是一团糟,但是随着问题的增多,各个方面在经历的很多麻烦之后渐渐好转了起来我慢慢懂了,一个人的生活,对个人习惯的要求很高,好的习惯对我很重要,不然的话,越来越多的麻烦会让人忙活不断,也耽误很多时间其次是关于学习在我没上大学之前,很自以为是的认为大学的学习是很轻松的但是当我大一上学期挂了一科,下学期挂了三科的时候,证明了,大学的学习是很轻松,但是要看你怎么去做了其实我是到了大学才发现原来学的知识是很难的,只不过我们的要求不高,及格就可以了但是,如果我们要做到优秀,或者说在学术上有所建树,我们不仅仅要成绩优秀,还要有足够的阅历,以及足够的积累在大学中,我们学到的重点不是知识,而是怎么去获取知识,怎么去用知识在社会上立足虽然我成绩不好,但是经历过,过去就过去了,更能激励自己,曾经也是“差生”大一的时候我加入了学生会,在学生会的一年里,虽然具体的事情做得不多,但是却让我认识了更多的人,进入了另外的一个圈子也许有人会不认同学生会的工作,我不反驳,但是,学生会的确给我们提供了一个平台,让我们接触到了更多的人,了解到了更多的事儿,同时也认识了很多朋友,结下了深厚的友谊在大学里,学习知识只是我们学习的一方面,而更多的则是学习为人处世的方式,提高沟通的能力,学会做人的道理,我们不仅仅要学做事儿,还要学做人我的十八岁生日是在大一上学期末军训的时候十八岁从来说都是一个很特殊的年龄法律上,过了十八岁,就成年了,要担负起自己的责任和义务了从心理和生理上讲,十八岁过后,人的各方面都成熟了,步入了人生的新阶段但是十八岁之后总觉得自己还没有长大,甚至都没有之前冷静了,或许是因为习惯的改变吧二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命希望我在弱冠之年能真正的成熟起来,为自己的未来而奋斗!大学生个人学年自我鉴定「篇五」大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成校园学习生涯和社会实践生活一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业--丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计跟多媒体的制作,同时对企业的数据库原理跟应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余跟假期时间自修完了这方面的相关课程我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会跟计算机协会,并任活动部长跟外联部长职在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,跟协会内成员团结一致一年间我牵头组织了由校互联网协会跟长江电脑公司合作专门针对在校学生的〃跟装机零距离〃大型讲座活动由校志愿者提供相关服务人员跟活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术跟设备,共同举办了〃个人电脑软硬故障免费维修〃跟〃个人电脑系统维护跟修复〃等现场咨询活动从中不但服务了在校学生,提高跟加深了他们对计算机的兴趣跟了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润跟效益学校的各种活动我都热情的参加,在下半年至上半年间参加学院组织20XX20XX的网面设计大赛,并获得不错的成绩,和同学合作做出属于我们班级的自己的主页在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践本着学以致用,实践结合理论的思想,年暑假我以熟练的计算机技术应聘入长江电脑公司技术部任兼职售20XX后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念大学生个人学年自我鉴定「篇六」大学生学年个人自我鉴定范文大学生学年个人自我鉴定范文进行直接的自我评价,首先要熟悉到自己的自然条件,包括健康情况、心理状态、情感特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点,还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考其次,是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较,以发现自己的优点,确定奋斗的目标间接的自我评价法,是指通过与他人行为的对照及情况的对比,发现自我熟悉的错位不识庐山真面目,只缘身在此山中,这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一当事者迷,那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比较的方法鉴别一下对女大学生来说,她们在自我评价的题目上经常会具有两重性,一方面好幻想,把个人的境遇、发展、前途勾画得绚烂多彩;另一方面又经常低估自己的才智和工作能力,自我评价经常是过谦的甚至是比较自卑的天生我材必有用、尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的.优点和短处有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,长于工艺;有的人可能不会琴棋字画,但酷爱大自然,精于园艺;有的人或许记不住很多外语单词,但有一副动人的歌喉,擅长文艺正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件在实践的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的,需要人们不断地挖掘、发现和开发从个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试,将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。