还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
大学生英语教师实习心得体会大学生英语教师实习心得体会「篇一」今天,在的学习收获真大!XX最大收获是辅导老师为我们播放了一节课型为的课let stalkandletslearn一路听下来,给我的启发是震撼性的,因为,这节课设计得太棒了,用我的水平和眼界去评,自觉得远远不能说出该课亮点的魅力,但是,也想分享一下自己的学习心得首先,是设计者非常独具匠心地设计了一条学生喜闻乐见的被压五monkeyking指山和出山后的情景为主线,贯穿全课始末,结构严谨、完美,又特能抓住学生的眼球,更能收紧学生的注意力,从而强烈的兴趣激发着他们的求知欲望,整节课的学习效果是水到渠成的高效第二,主句型训练采用了各种各样的训练方法,训练得非常到位,知识得到很好的内化第三,多媒体的运用恰到好处,能很好地为教学服务,如被压五指monkeyking山和出山后的情景动画,生动极了,特能激发学生兴趣,又能设置出句型训练所需要的情境第三,难点突破得很好,授课者非常用心地在不同环节引导学生运用,让学生非常自然地习得并输出,安排得很巧妙第四,各个环节过渡自然,一气呵成,感觉整节课非常流畅第五,授课者很注意关注学生全体,注重呵护学生的自尊心和学习情绪,如在总结评价优胜组的时候,不忘提醒大家一起奖品,这是非常有爱心的体现share总之,这节课的亮点太多了,由于个人水平,也只能说出这些粗浅的看法真的,我的收获很大,不由得又在心里说感谢这次跟岗学习给我带来的收获与快乐!大学生英语教师实习心得体会「篇二」在这段时间里,我学到了很多在课堂里学不到的东西通过听课将平日在课堂上所学的理论知识与老师们的应用相结合,不断丰富自己关于英语教学方面的不足在英语教学中,老师要面对全体学生展开教学,学生们的基础也就参差不齐,上课的时候也会出现很多问题比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?发脾气是解决不了问题的往往在出现这种情况的时候,我们要更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题此外,我们更应该鼓励学生,鼓励他们积极的参与课堂发挥学生的学习自主性,可以调动他们的学习兴趣从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜欢这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些活动要吸引学生们,进而对知识点的进一步巩固英语对于同学们来说,是一种全新的语言,学习起来难免会遇到很多困难因此,如果想教好英语就必须让同学们对英语感兴趣所以在课程活动的选择,设计方面,我们应该选取适合本班学生的并且让学生们意识到,学习英语是一件需要坚持的事情,虽然可能现在给没有成效,但是只要坚持下去,就一定会有所收获在英语课堂中,我们需要不断摸索适合本班学生的学习方法,因材施教,鼓励式教学,让学生们敢于表达在教学过程中,不断的学习,更新自己的知识更多的了解学生们的兴趣,营造良好的学习氛围大学生英语教师实习心得体会「篇三」通过几周对学生的作业指导,我发现学生的口语和听力存在很大问题所以今天想谈谈如何提高学生的口语与听力水平其实日常生活中,在上课的时间总是比我们私下自主练习要来的又效率的多,所以利用好上课时间加上结合上课的知识点,那么我们就能在本质上提高英语听力的水平首先,我们必须做到集中注意力怎样学好英语听力还要提高课堂学习效率,就必须集中注意力,积极主动地参与课上的活动要掌握英语听力,必须得经过几十次乃至几百次的练习,方能形成自己的语言习惯,做到脱口而出,流利准确光靠理解和背诵语法规则是不行的因此,好的课堂教学应以学生活动为主要求学生全身心地投入,进行独立的、创造性的思维学生一旦深入角色,大胆地用外语侃侃而谈时,语感就能培养起来与此同时,学生也就真正确立起了主体意识,学习的兴趣油然而生,自信心以及独立学习的能力也就能逐步形成秘诀提高英语听力最重要的是理解你所听到的内容如果不能理解所听到单1词的意思,又如何能提高你的英语听力呢而理解你所听到单词的意思,是需要良师益友的指导,而并不是简简单单查个辞典可以解决的秘诀找到最符合你兴趣的英语听力训练方法英语听力练习常常是枯燥乏味2但又要求持之以恒的,没有让人提得起兴趣的训练方法是让很多英语学员半途而废的原因之一因此,想要迅速提高英语听力和英语会话能力,需要有正确有效的学习方法、适合的学习材料以及专业的教师其次要提高学习效率作为学生,则要不断地改进学习方法,提高学习的效率方法用对了,才能做到费时少、负担轻、收效好,真正提高外语学习的效率学生的自学能力强不强主要是看学习方法是否有效一个班的学生起点相同,学习条件相仿,但过了一年半载之后,同学之间的学习成绩便拉开了距离分析起原因,其中必有一条,就是学习习惯和方法有好、差之别从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语的好方法最后要积极参与英语口语和其他英语活动增加英语能力的锻炼能力,使之达到习惯和熟识度,避免的考试时对英语听力的紧张而错失考分丢失大学生英语教师实习心得体会「篇四」大学生英语教师实习心得体会一实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!回顾这天的时间我是专心8的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了这此实习的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的第一次实习就不遗憾了记得那是第四天,一个学生递来一张字条老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你这是我在实习里收到的最好的,最值得珍藏的礼物我想,其实走近学生的第一步只须微笑就够初为人师,总是有些紧张我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅例如我在教的时候,这课的主题是“如何询问和Unit3回答时间”,教学难度比较大如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲为了令课堂生动,活跃,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了当讲到的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这“half”是圆的一半,也就是讲到时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的halfo“quarter”就是圆的四分之一,也就是了这样学生就形象地明白了这两个单词“quarter”而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性用实物让学生练习的句型,学what sthe timeIf s生特别用功,教学效果十分理想相反,如果我没有认真备课的,那课堂将会气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要一个老师告诉我备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去以上就是我的工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的一把知识真正传给学生这种过程是很开心的,也是辛苦的,但要做个知识的传播者一人民教师,我要努力学习,将来当一个出色的老师大学生英语教师实习心得体会二现在回头看这实习的两个多月,给我带来最最深刻的感触的是我的指导老师以及园林高中英语组的所有老师实习刚开始的时候,我的指导老师王祥老师就关切的问我住宿的问题,还问我有没有课本,在我说没有之后,还给我带来了第一册课本,教参,以及一个文件袋我当时觉得心里暖暖的,也暗自庆幸自己跟了一个好老师在室友们一起讨论指导老师的时候,我就说出了这些事,她们都羡慕我,让我小小的虚荣心得到了满足接下来,我主动提出班主任工作的分担,王祥老师说这个不要紧,等你实习快结束时候再进行也可以的对于我提出帮老师改作业,老师还跟我道谢,并且说不是所有作业都需要你改的这些都让我觉得王祥老师是个体贴实习生的好老师,不会像传说中的那样奴役实习生这又让我开心了一把不过当实习过了三个礼拜,其他的同学都已经不止一次上过讲台,我的老师还只是让我停留在备课阶段的时候,我的心慌了我开始在心里责备老师怎么那么见外,班上的事情不让我插手,课也不准备让我上的样子一开始老师的好,在那段时间里都被我否定了现在想起来,我为自己的这种想法感到很惭愧我是个心理藏不住话的人,对老师的怀疑,我都跟英语组的另一个老师谈了那个老师特别真诚,对待我们实习生的态度就像是同事,而不是师生这让我很喜欢跟她亲近她告诉我英语组的老师都有这样的习惯,自己的事情自己做即使有实习生,我们也不会麻烦你们做事情的我们认为你们是来这里学习教学技巧,而不是来给我们打杂的,所以王祥老师才会事情都尽量自己做我听了这些话以后,茅塞顿开,心里对老师的芥蒂就渐渐的消失了接下来,我主动的和王祥老师聊天,聊班级和整个园高,几次下来,明显感觉我们的师生关系更密切了一些,不像一开始的那样生分慢慢地,老师就开始告诉我怎么上课,什么时候给学生上课在老师第一次通知我讲课时间的时候,我感动的差点没哭出来,觉得自己终于要熬出头了在后来的相处中,我和王祥老师就配合得很默契了一个人想要学会什么东西,肯定是要主动跨出脚步的,不可能等着别人上门来指导你幸好在三个礼拜后我明白了这个道理,否则我的实习将会以失败告终这两个多月里,我大部分时间是在一个办公室里办公,办公室里有很多英语组的老师,平时一起讨论教学,试卷以及讲课进度每次我有什么疑问的时候,他们都很热情的告诉我如果我对一些答案提出质疑,他们也会认真思考,一起讨论,从不会觉得我们水平不够,不予理睬在办公室里,我真的感觉我就是他们英语组的一份子,我们是合作多年的同事,而不是新来的实习老师期中考试结束后的那个晚自习,所有英语组老师都要留下来批改卷子,他们十几个人一起去吃饭时还不忘叫上我们实习生当时我不在校内,办公室里一个老师还催促我的同伴给我打电话,边吃时还不忘问小伊怎么还没来,快点叫她来后来我到了那儿,她还叮嘱我一定要吃饱了再走,不着急改卷子我真的觉得无比的感动,无比的温暖英语组就像一个大家庭,什么事情都是统一战线,什么事情都是大家一起行动,什么事情都会考虑到所有的组员这种氛围正是我所殷殷期盼的,希望我在以后的工作中间,也可以遇到这样好的一个大集体实习要结束了,英语组的老师们都说很舍不得我们,我们走了以后办公室都会不热闹了我心里也特别舍不得这样的一个大家庭,真希望能这样相互扶持照顾一直走下去不过天下没有不散的宴席,我只好带着我对他们的感谢,带着他们给我的感动,继续向前行未来教学路上,我期望能遇到如此的一群同伴,与他们一起携手一直一直地走下去大学生英语教师实习心得体会「篇五」在这一周的教学中,我明白了作为一名老师要去承担的责任是很大的想要做一位好老师其实不是那么的容易通过最近一周的线上实习和听课,我认识到自己和优秀老师之间的差距在哪在教学方面我需要不断的去改进做好一名老师,需要学会解决很多问题虽然课上只有短短的四十多分钟,但是课前的一些准备却是需要花费很多的时间才行的,特别是作为实习生的我们在课前认真的备课是必不可少的经验上的欠缺,需要付出更多的努力来弥补但庆幸的是,我遇到了十分优秀的孩子学生们也是给予了鼓励,但是我知道我是老师,要对他们负责所以我更要好好准备,把教学做到最好不断的学习是非常的重要,除了做好工作,学习方面,需要自己持续的去学只有多学,自己在教学方面才会有更多的积累,能更好的把学生给教好反思总结也很重要,特别是一堂课上完之后,我也是有充裕的时间去思考,到底这堂课哪些方面是要进步,哪些是需要改变的只有不断地反思才能发现不足同时通过实习,让我明白,做一名老师的责任是重大的教学过程中看到学生们的进步,会很有满足感,感觉自己的付出是得到了肯定成就感也会升高在成为一名合格的老师这条路上,自己要走的路还有很长,要学的也还有好多。