在学校打扫卫生社会实践报告

在学校打扫卫生社会实践报告在学校打扫卫生社会实践报告「篇一」代表学校去自己高中所在地招生，这是一项别具一格却又饱含意义的社会实践活动当我被已同样的形式提前录取盔入东南大学时，我就向往着有一天我也能来我的家乡一一常州，招收学弟学妹们这是一种荣誉，一种骄傲，更是一种责任也只有在东大，我才有可能去实现我的招生梦所以，在招生小组报名时，我毫不犹豫地报了名;在推选招生组长时，我又一次毫不犹豫地毛遂自荐成为了招生小组的组长持续近一个礼拜的招生活动是忙碌而充实的号，我们成员都来到了明都饭店25（招生点），老师给了我们一叠应届生的名单，让我们挨个打电话询问他们是否有报考东南大学的意愿电话中，我们的言语是机械的，礼貌正式的，但是电话的另一边，家长的回答却是千姿百态有非常热情的，有表示出很急躁的，也有漠不关心的，甚至还有不知道自家孩子已经高考的让我们第一次体会到了，原来社会真的如此的不一样，生活真的不是一切都是积极美好的当然，家长们关心最多的，就是孩子的专业选择问题基本上每个向往东南大学的人，都是本着她的建筑、土木和信息专业来的听到这些，我心中不由感慨万千，回想当初的自己似乎也有这样的想法，这些的确是东大的王牌专业，但是专业的选择不是看它的排名的，而是看学生是不是感兴趣的，难道不是吗第一天的招生，就是反复打电话中度过了，虽然单一却不单调号，我们有一部分人仍然在不折不饶的打着电话，而我则去了江苏省常州高级26中学---------------我的母校，布置东南大学招生点再次站在母校的校门口，我心里有说不出的感觉，有喜，有怀念，也有感慨年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，大终于在月号晚上盼望到了期待已久的面试比赛了参与比赛的选手来自不同76的学校拥有者不同的学历，更有着不同的年龄在这个群体里，我们这些大二的学生是最小的，但是事实证明我们并不比杭师大的学姐学长们逊色，也不比省外一些高校的.学姐学长们相差甚远（学校的对我们小教专业的重视与培养使我们在众人面前没有丢脸，我感到万分的庆幸）但是这晚却没有告知我们最后的结果，知道最后也没宣布最后的录取名单，因为杭师大学姐学长们走了，不带走一丝伤感与留恋，只留下一句话“其实这个老板真的人很好！”（他们离开的原因就是嫌弃这低薪水），而我们呢回复他们却是“别让一顿饭就把自己给卖了”（他们离开的当晚老板请他们在大酒店里面大吃了一顿，晚上九点竟把我们这些准备商议接下来去留和待遇问题的人丢在了办公室不管，足足两个小时，当时我们真的很生气）最终我们商议的结果是保底工资每月，班主任兼负责班级卫生工资每月，500300学生、家长、教师综合评价工资由到元不等，另外根据课时情况的不同而给1001000予不同的薪水（作业辅导老师则为零）当一切商定以后我们就安心下来工作了但是，正如之前所说这是一个毫无系统安培和统一的人事安排部门的团体，因此我们依然就像仆人一样被指来划去，随意调动我先是由位于新江中对面的二部调任至文化广场的一部任小学高段数学教师，而我的同学赵静先是和我一样从二部调任到一部但当课表排定我们也与学生交流了一个多礼拜的时候又被调任到贺村去支教，又从贺村调了毛晓彤到我们一部来做作业辅导的教师这不是无事生非，无理取闹么？不管怎样，我们终是木已成舟，没再变动了我每天都要备节数学课，王总也要对我们的备课笔记做定期检查从这方面来3看他是一个认真负责的老板，但是言而无信则是他的优良作风，说一套做一套也是他的风格诚然在这个团体中他是最大的股东拥有着最高的权利，但是他却不顾他人的感受，总是一意孤行，想到什么就做什么每次会议都只有他一个人的发言权，哪怕是他的妻子（一部的负责人）也人只能旁听，更别说我们这些暑假工了队以那些调皮的学生，他说要给他们的颜色看看，由我们罗列名单明天他一个人慢慢地逐个对付明天，又是明天，结果不知过了多少个明天我们还是没有等待到明天的出现，他忙，我们都知道月末暑期工的工资却是元每天（不论课时，周末休息不算），宣传每天作5040业辅导老师竟近每月，在职（或全职）教师（或以上）每月xx3000在江山博鳌教育文化培训学校不仅帮助我进一步认识了这个社会，锻炼了我的教师技能，培养了与学生交流与沟通的能力，班级的管理训练，还助我了解江山的些许风土人情，最重要的是我结识了很多新朋友（包括商学院的黄晓学姐），感受到了与朋友在一起的欢乐和在外漂泊的艰辛，更具备了较强的独立能力在次我要对给与我这个机会的王总和她的爱人表示深深的感谢，给我爱与关怀的朋友们送上一份爱的祝福我觉得大学生暑期社会实践，是我们走上社会的“催化剂”，倘若不认真对待有愧学校老师的一片苦心在学校打扫卫生社会实践报告「篇五」这个暑期的社会实践我选择了英语培训学校调查，利用我在北京市内的几天时间就近对北京市海淀区魏公村附近的一所新东方英语培训学校进行了调查，收获颇多据网上资料显示，北京新东方学校，自年月建校以来，在短短七年内，从199310最初三四名员工，二三十名学生，迅速发展成为今天全国最大最有名望的出国考试培训、国内考试培训、口语、基础英语培训、大学英语培训及电脑培训的基地学校提供的培训内容包括、、、、、、美国口语、英语TOEFL GREGMAT TSEIsat IELTS900句、听说速成、《新概念》、美国口语、英语语法、四级、六级、考研英语，听力提高、语音速成、高级口译、写作提高、英语高教自考培训、中学英语、少儿英语和小语种培训以及职业和大专教育等多种项目同时，学校还为学员提供出国资料的查询，留学咨询，美国签证咨询，国外大学联络及等相关的服务年，新东方培Internet1999训学生总数超过十万人次，听过新东方各类讲座的学员达数十万人次慕名而来的求学者遍布全国各地甚至有不少已经出国的学生，利用寒暑假回国专门来新东方报名上课新东方已经成为出国信心和质量的保证她的成功和发展，是中国改革开放的又一个奇迹，是成千上万青年学子们向着更高目标奋发前进的人生道路上的一个福音“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”，这句新东方的校训和格言，曾经激发多少校友，从人生的低谷攀上事业的顶峰，从生活的死水划向奋斗的汪洋可以说，俞敏洪校长创造了新东方的奇迹，新东方创造了亿万青年学子的奇迹通过对新东方教师的调查，我们发现一个问题，新东方教师的工资待遇并不是固定的从实习教师到老教师，工资一千到几千元不等，过万者也不在少数，大致是和授课课时成正比，可以说是能者多劳，劳者多得吧下面是一份学生调查问卷北京的英语培训机构繁多，为什么会选择新东方？L.新东方的主要授课方式？2新东方英语的任课教师授课水平如何

3..来新东方来学习的目的是？（提高英语水平、考雅思托福准备出国等等）4r新东方的收费标准是否在你可接受范围？

5.我们把问卷随机发放给了过往的学生，经调查可以得到以下结论大多数学生报新东方是为了在假期巩固一下自己的英语知识，之所以选择新东方，是因为在他们看来，新东方是所有英语培训学校里最知名的一个，教学质量应该有保证，再加上亲友们的极力推荐，所以纷纷选择了新东方和同等的培训学校收费标准相比，新东方的收费略微高一些，但还在可接受范围之内新东方一般采取现场教学，比较注重与学生的互动，课堂气氛非常活跃通过以上调查可以发现，新东方的成功，来自于学校“一切为学生着想，一切以质量取胜”的宗旨新东方学校想尽一切办法，狠抓教学质量和管理水平，使学校的发展建立在坚实的教学水平和每个学员的个人成功之上新东方拥有一支声誉卓著的教师队伍大多数高级管理人员都从北美学成归来，投身于新东方的事业每位新东方教师都经过学校严格的考核，通过学生无情的课堂检验，对自己讲授的专业有着精深的造诣和丰富的经验教师们独特而新颖的教学风格，构成了新东方特有的课堂风景线新东方教师编著的大量著作已经成为各领域的权威性著作无与伦比的教学质量，学员入学前后判若两人的学习效果，是无数新东方学员慕名而来，满载而归的根本原因附新东方培训课程国外考试培训大全胜经新萃向导TOEFL GREGMAT TSEIsat宝典窗口国内考试培训四级六级考研在职硕士英语培训年英语培训班实IELTS20XX用英语实用英语培训出国预备培训英语高教自考培训英语听力口语听力提高语音速成英语句美国口语听说速成高级口译英语综合能力培训新概念美国英语英语语法中900学英语培训少儿英语培训小语种培训电脑培训有了新东方之行，这个暑假过的非常有意义在学校打扫卫生社会实践报告「篇六」还没放假的时候，就有同学问我“胡双，你们暑假社会实践做什么？我会告诉他“农村基础教育资源，小学教育这方面的，在我家乡做”很多时候，别人只关心你做了什么，做出了什么，而只有我们自己知道为什么要这样做我很清楚自己为什么选择这个主题我的家乡位于河南省潢川县一个普通的村子家乡所在的镇一一双柳树镇（又简称双柳）一一以农业为主，工业发展不多，但一个典型的特点是，整个信阳地区是河南省劳务输出大军的主力表现在我们村就是，每年村里大约以上的青壮年都会到江浙一带打工，他们仅在春忙秋种、逢年过节的95%时候才回家看看外出务工的大潮使得双柳人渐渐富裕起来，条件变得好了，但是家乡在很多方面的情况却并没有跟上经济发展的步伐，更糟糕的是，有些甚至比以往更坏了，比如环境，比如村小学的教育问题我们村的小学叫做彭皈小学在我上小学的时候，学校有学生人左右每年400秋季的开学典礼上，窄小的操场上总是挤满了活泼可爱的孩子那时，学校有不少年轻、富有激情与活力的老师，他们给我们讲过《三国演义》，办公室有过钢琴声；那个时候，村小的毕业生和镇上中心小学的小学毕业生基本上没有差距而现在，彭贩小学学年在校学生人数不到人，只开班到三年级，今20xx-20xx80年秋季开学以后可能连三年级也开不下去了学校有八个老教师，我上学的时候他们就在教，现在还是他们留在彭顺小学，年底之前还有两个要退休了；学校校舍十多年来基本没有太大变化，曾经狭窄的操场，现在反而种上了树，树下杂草丛生；无情的蜘蛛网默默查封着这所历经沧桑的小学无独有偶，彭皈小学的变迁在双柳并非个案，其他村的情况与之相似，也是也不容乐观总之，整个双柳的基础教育现状令人痛心疾首！我在家乡的田间地头长大，走在家乡的路上，要是无知无觉、没心没肺也就罢了，可是有所挂念，有所关心，关心则乱于是，一眼望去，不懂事时看到的大好形势，在我现在的眼中却有很多难解之痛，比如环境、土地、教育、卫生、医疗，到处都是问题所在我是彭皈小学的学生，而今却目睹它的衰败，于心何忍呢走在家乡的路上，流连于红砖灰瓦的门前，听着大妈大婶茶余饭后的闲聊，讨论着家乡这些年发生的变化，思索着自己关心的问题所在，你就觉着如果力所能及的话，真的应该做点什么，即使力量卑微我渴望了解问题背后原因的所在，这种渴望源于对家乡的关心与热爱，源于发自内心的一份希望，谁不希望自己的家乡变得越来越好呢？

一、实践出真知具体到我们团队的社会实践主题来说，选择农村基础教育资源，是因为我们意识到了双柳在这方面确实存在的问题农村小学的在校学生人数为何逐年锐减教师的流动为何变得越来越困难政府相关应对政策的执行程度呢对于这些摆在眼前的问题，在街坊邻居的口□相传中，我们或许能够管中窥豹、略知一二但这种情况下获得的答案，其真实性、可信度有多少又掺杂了多少主观因素不得而知要想获得更加全面和准确的信息，只有扩大信息的获知渠道，在更加广泛和有效的区域内收集普通居民的声音，把这些声音汇总起来，综合分析，得出结果所以，我们选择深入群众，走到田间地头、街头巷尾比如村小学生人数减少这一问题，我们之前能够想到的原因主要有两个

一、由于计划生育，人口出生率降低，当地适龄儿童总人数减少；

二、村小教育质量越来越差使得乡下学生大量转入双柳镇第一中心小学（以下简称完小）但在走访的过程中，除了自己能够想到的原因，我们还获知

一、双柳外出务工现象很普遍，很多家长会将孩子带在身边，让孩子在外地上学；

二、近年双柳树镇大力推进城镇化建设，城镇人口增加，农村人口减少，富裕起来的家乡人为了让孩子接受更好的教育，努力让孩子往“高处走”这些信息更加接近实际，是在教室空想所不能得到的遗憾的是，由于时间和技术限制，我们并不能准确获知上述几种原因影响村小学生人数减少的权重社会实践只进行了不到七天但这七天，我们对家乡农村小学的了解程度却比过去十多年更多我们走访了潢川县教育体育局、双柳树镇中心校、双柳树镇第一中心小学、双柳树镇第二中心小学、彭顺小学、天桥小学、曙光小学，我们在中心校和完小的档案室获得了很多有效的统计数据，我们挨家挨户做了份左右的问卷，累计200走访人次近人我们确实发现了很多问题，找到了这些问题的根源唯有实践，才400是解决问题的根本！

二、收获对于课题本身来说，我们对村小学生人数减少的原因有了更加深刻的认识，对造成农村小学教师结构严重不合理的因素做了多方面了解，我们还看到了农村小学在基础设施建设与维护方面所面临的困境我们主要了解了双柳五所小学的基本情况，并与这些学校的校长或者教师进行交谈，走访了小学周边居民，了解他们对当地小学教育的认知情况社会实践使得我们看到了现有教育体制下的弊端，更为重要的是政府所应当肩负的责任这里面有很多复杂的情况，有些是我们能够掌控和了解的，有些是我们能够了解但无力改变的通过这次社会实践，我们对双柳农村小学教育的看法更加实际而深入，但在如何解决这些已发现的问题方面，我们仅能依据调查结果给予建议，至于能否有效执行，主要还是在于政府了心有余而力不足，大概就是这样了，这也是学生进行社会实践的不足之一在课题之外，更多的则是对于“豫东南”团队成员的锻炼，譬如交流沟通、语言表达能力、团队合作、分配分工等等记得第一天我们在彭皈小学做问卷调查，第一个调查对象是个大婶她认字不多，问卷看不懂，这可难倒了我们为了保证走访和调查能够进行下去，我只得亲自出马，一边和她聊天，一边把问卷内容融入家常话中，折腾了十多分钟，总算打开局面，完成了第一份问卷，真不容易针对这一情况，我们立刻商讨对策，决定变换问卷调查方式，在乡村不单纯做问卷，而是和老百姓们一边聊天，一边了解我们想要的信息、通过这种方式，我们在乡下的走访和问卷调查才得以维持在后续的实践过程中，最考验大家的就是交流沟通和语言表达能力和办公室的领导谈话也好，和坐在门口择菜的阿姨聊天也罢，实际情况总是要求我们必须揣摩对方的心理，见什么人说什么话，从而确定自己该怎么得体地表达，怎样消除他们的疑惑和戒备之心，怎样才能获得我们需要的信息你会发现，万事开头难，打开局面之后，大叔大婶们很愿意敞开心扉，坦诚相待上至部门领导，下至目不识丁的平头百姓，我们都能与之相谈甚欢，这种情况下能不开心吗？身着东南大学文化衫，带着耀眼的小红帽，走在人来人往的大街上，路人的目光很快就聚集到我们身上他们或许是出于好奇，但对我们来说，那些目光意味着期待，意味着压力走在家乡的路上，我们代表的不仅仅是自己，还有东南大学令人郁闷的的是，东南大学在我们那里的知名度太低，在走访的过程中，好多人要么以为东南大学在福建，要么以为东南大学是一所不知名的二三流学校（竟有人询问今年高考多分能不能上我们学校！）因此，在向别人做完自我介绍后，我们总300要给东南大学加上好多注脚一路走来，我们不敢说多好地表现了东南大学在校大学生的精神风貌，但我们可以拍着胸脯，很负责地说“咱绝对没给东大丢脸！”在走访的过程中，有位叔叔反问我们“你们现在做的有什么用呢政府又不管你们事儿，说白了你们也就是自己了解了解情况，其实就是无用功”这番话一直触动着我，虽然直白难听，但却是事实说实在的，即使在教育这个冲突不是很剧烈的领域，调查到最后，已经很明显地涉及到了政府部门的作为和利益问题对此，我们基本上无能为力，仅仅能够把自己的调查结果反馈过去，期望他们能够有所改变或许我们现在还无力改变现实，但我们至少有了更加清醒的认识，在社会实践的过程中锻炼了自己，收获了友谊，学到了许多在学校里学不到的东西，这就是价值了！

三、感谢“豫东南”是一个团队，我们一起顶着炎炎烈日，穿街过巷，出谋划策，共同努力感谢所有人的付出与汗水大家都晒黑了在乡下跑的那几天，黄开东一家会在中午把我们叫去吃饭清凉解渴的西瓜，丰盛的午餐总令我们感到特别不好意思在联系完小档案室和双柳树镇中心校时，彭老师为此劳心费力不少，给我们提供了很多重量级帮助，感谢已经不足以表达了，好人一生平安吧除此之外，在我们进行社会实践的过程中，还有很多不知名的热心群众，没有他们的关心和支持，我们不可能进行得如此顺利！再次，一并道一声谢谢和珍重了！虽然短暂，注定是铭记于心的经历！在学校打扫卫生社会实践报告「篇七」这一年暑假我没有回家，跟着大哥跑业务体验社会，公司是郑州凯吉工程材料有限公司推销混凝土外加剂和添加剂，主要对象是中小城市和乡镇的建筑公司在公司短期培训之后，我就跟着大哥推销产品去了说实话，这是我第一次比较正规的社会实践，经历之后我才知道自己学到的东西有多少，也看到了自己的不足和差距知道了自己该如何去学习首先要学会和别人交流和沟通，特别是和陌生人做一个业务员要经常和别人打交道，贴别是和陌生人在这次实践活动中我体会特别深刻，也看到了自己和别人沟通时的能力水平有多低在这次实践活动中，没有一家建筑公司是我们认识的，是我们四处打听，在一个陌生的地方有时候一天连一个公司也没有找到，等找到他们的公司，再到主管部门，推销我们的产品，面对陌生的面孔，如果你的语言和交流能力跟不上，效果可想而知有几次，本老人家公司已经购买了混凝土外加剂和添加剂，结果被我大哥这张破嘴说动对方买来我们的一部分产品，说先用用看，如果质量确实比较好，还继续用我们的产品通过这件事我更佩服大哥了，也看到了自己交流水平有对莫欠缺其次是要有自信在这次推销工程中吃比蒙更是很经常的，也就是家常表饭，有时候连大门口都没有进去，就被轰走了对自己要做够的耐心和自信建筑公司里面有许多部门，我们推销的产品要经过每个部门的审批，有一个部门不通过，我们的产品就不能被接受例如总经理室、工程技术部、安全生产部、经营核算部、财务部、质检部、材料供应部等，我们要一个个去拜访，少一个都不行面对这么多繁杂的程序必须一个个地自、走完面对一次次的失败，一方面，要不断总结经验和教训，这样在下次就会少吃些闭门羹，另一方面也不要气馁，对自己要有足够的信心有时候一连吃了几个闭门羹，我真不想干了，多亏了大哥对我不得劝导和鼓励，我在一次次的失败之后，仍对自己有信心，坚持到底，知道完成任务有些人说话还很难听，特别是在施工部门，你更不能一走了之，要有耐心听人家说完其实我们不光要接受失败的考验，有时候也要接受老天爷对我们的考验，特别是到城镇路不好，天气也贴别的热，没有车，有时候走路，一走就是十几里的路吃的苦中苦方为人上人，此刻我对这句话理解更深刻了有时候大哥笑呵呵地概就是此般景象吧在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生点，拉横幅，发宣传资料，等待着家长会结束随着家长会的结束，很多家长带着自己的孩子前来咨询，我非常激动的给自己的学弟学妹们答疑解惑，无论是怎样的问题，我们招生的成员都全力以赴的回答，把东南的热情展现给所有家长与学生趁着午饭之余，我抽空去看望了我的高中老师，一日为师，终生为父，我对他们的感激之情难以言喻虽然再也不能听他们讲课，但是那些美好的光阴会永远留在我的心中号，依然要打电话，而我在明都招生点，等待着前来咨询签约的家长以一个27学长的身份，给以学弟学妹最真挚的意见因为我也曾经为选择学校选择专业迷茫无措过，我也知道这关系到他们的一身，我更加知道可能我的一句不经意的言语会影响他们的前途所以我格外小心，全神贯注让自己不说错话那时候，我体会到了一种使命感，沉重却那样的让人兴奋但是，我也发现了让我所不耻的现象，有些学校为了拉到更多的生源，不惜一切代价，贿赂毕业班的老师，要老师帮他们宣传有些班主任因为拿了好处，给了学生错误的“建议”我不敢说我们学校比别人好多少，但我能大胆的说，我们学校的品德要比你们好敢问那些受贿的高三老师，你们的良心会受到谴责吗这次选择有可能就决定别人一辈子的命运啊!社会真的很复杂，不像校园里那么单纯，我们应当坚持自己最原始的那份信念，不被权力利益所玷污坑下来的几天都是在宾馆度过的，前来签约的家长也逐渐减少随着招生进入尾声，我们的工作也轻松多了回想起这次招生活动，真的是很精彩，很有意义我们有融入“社会”，也一直在“实践”，也让我看到了很多，学到了很多，为一生所受用在学校打扫卫生社会实践报告「篇二」对我说，就相当于锻炼身体了到现在我才后悔没有在学校好好锻炼身体，回到学校一定要好好锻炼身体，多跑步这次社会实践活动到此结束，虽然有点累，吃点苦，但是我觉得收获还是很丰富的我相信，这次实践我会刻骨铭记不管做什么事情都要一个积极，乐观，自信的态度我认为我认为这是我学到的最重要的东西，最主要是我是经过亲身体验得到的在学校打扫卫生社会实践报告「篇八」中等职业教育是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量为了全面贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定，适应地区经济发展和产业结构调整的需要以培养出更多受社会欢迎的高素质劳动者

一、调研目的随着信息技术的发展，中职学校开设计算机应用专业已经多年，主要学习计算机基本操作、平面设计、网页设计、小型局域网等课程，毕业生主要就业岗位是文秘、计算机软硬件维护与销售近几年招生、分配状况不是很好，作为一名计算机专业教师，我也深入思考究竟计算机专业何去何从根据职校“服务社会、成就未来”的办学宗旨，我们三个计算机教师（张文霞、魏艳）对省会城市及当地城市的影视动画、软件公司、专业网站等进行深入调研分析，先后通过企业调研、电话访问、实地考察和网络联系等形式，对湖南青苹果数据中心、湖南拓维有限公司、湖南创智软件有限公司、常德银天电脑公司、望城移动通信等多家公司进行调研，主要针对该专业就业前景、就业范围、就业岗位以及所需知识与技能方面进行了全面深入的了解

二、调研方法与调研内容

（一）问卷调查法对企业、多媒体用户等单位进行问卷调查，了解企业的岗位设置，人员配备，工作流程，适合中职毕业生的职业岗位

（二）实地企业调查法访谈权威性的行业专家和企业负责人，重点对多媒体技术专业学生从事的岗位及能力需求进行调研

（三）文献调查法通过网络、报刊杂志等渠道进行文献检索，搜寻项目研究需要的资料数据重点调研多媒体技术行业发展的现状、趋势及人才需求状况

（四）毕业生访谈对本专业的多届毕业生进行跟踪调查，并以访谈或问卷的形式了解他们在企业中的工作情形，对本专业学生从事的岗位及能力需求进行调研

（五）专家座谈充分发挥专业指导委员会的作用，召开企业人员的座谈会，从企业和市场角度对该专业的培养目标进行定位本次调研主要围绕以下多媒体专业的四个问题进行（）行业发展的现状、趋势、人才结构与需求状况；1（）毕业生对应的岗位群及其岗位群对从业人员的素质与能力2要求；（）对从业人员的职业资格要求；3（）现行课程设置情况4

三、调研分析现今多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合，其更被称为是世纪知识经济的核心产业，在今后的年中，2120多媒体技术专业被确定为全国技能型紧缺人才培养方向《中国国民经济和社会发展的第十一个五年规划纲要》中明确指出要加快发展高新技术产业其中，多媒体技[l]o术”成为高新技术产业的重大项目，因而，多媒体技术专业人才需求旺盛社会上从事该领域的人员一般是从计算机等相关专业转行的，或者是自学成才的，根据我们的调查，目前主要是大学开设多媒体相关专业，学的内容比较深，偏重于理论与研究，当然在该领域的确需要高端人才，但是通过我们对企业的实际走访，发现有一个特点，从事多媒体技术的人员学历水平并不高，而且特别年轻化，有许多是职业学校的毕业生，经过几年工作锻炼而出类拔萃针对多媒体技术专业方向的行业特点来说，学生主要的就业方向是广告设计公司，影视动画制作公司，网站的设计部门等，市场对多媒体技术人才需求量很大，但是，单位在招聘时面临一个困境，就是单位需求和学生的真正能力不相匹配，企业也很苦恼我们走访的湖南拓维信息有限公司就非常明显，这个单位分为好几个部门，涉及平面设计、网站制作、手机动漫制作、网站维护等负责人说，他们急需多媒体技术人才，要求集电脑绘画、创意、操作技术于一身，但是，他们很难招到合适的人，总要经过培训人员才能上岗，即使这样，还是感觉有些地方不是很满意，但是这也没有办法，没有更多的选择用人单位也不希望员工频繁调换工作，否则的话也就意味着要重新培训人员，成本很高他们建议学校在提高学生综合素质的同时，更要注意提高学生专长能力

四、调研结论作为中职学校如何面对这种市场机遇呢，虽有一些学校已经开设了多媒体专门化方向，但教学效果不很显著，如何培养出合格的多媒体技术人才呢？这个问题值得我们每一个教师深思-编制符合市场需要的人才培养方案通过在企业中的调研发现，中职学生在企业中的优点应该是踏实的基本功和熟练的基本软件操作技巧，加强实际操作能力的训练，提高解决实际问题的能力因此，学生不能只把“学会”作为学习的目标，应该在学习中做到“做好”这个目标看起来简单，但在实际教学中实施起来其实并不容易，因为做到熟练就需要不断的甚至是重复性的学习，这种重复性的学习如果是通过教师硬性加在学生身上的，学生一般不容易接受，或者说在做重复性练习时很容易感到枯燥和厌倦那么如何让学生能够主动的接收重复的训练呢，最好的办法是让学生拥有一种内在的动力，通过自己的主观愿望进行练习我们教师还应该讨论找到更好的方法因此，迫切需要集中力量对本专业进行系统的研究和调整，编制出符合市场需要的人才培养方案、课程体系、专业教学标准和适用的教材二加强综合素质培养学校在要求学生掌握专业知识和专业技能的同时，应高度重视培养学生的综合素质教学过程中注重知识以外的素质及能力的培养、具有较高的职业道德

1、有积极进取的工作态度和热情，吃苦耐劳，塌实肯干

2、办事迅速准确、良好的执行能力

3、具有良好的身体素质，能够胜任高强度的劳动

4、具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识

5、具有一定的协调工作能力、组织管理能力

6、具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力

7、具有基本的文化素养，能够准确理解工作任务

8、具有一定的口头表达能力和写作能力9

（三）要考取多媒体技术专业职业资格证书中等职业学校多媒体技术专业课程设置课程学科性较强，科目比较新，重实操建议考取专业的职业资格证书、全国计算机等级考试一级、二级证书

1、数字视频（）策划制作师（五级、四级、三级）2DV、多媒体制品制作员（或高级多媒体作品制作员）

3、动画绘制员（中级、高级）

4、动画绘制师（或高级动画绘制师）5

（四）帮助多媒体技术专业教师丰富实践经验从调研结果看出，目前我市计算机多媒体技术专业的教师大部分是大学毕业直接进入校门，缺乏企业实际工作经验，与企业岗位需求和专业发展需要存在着较大差距计算机多媒体技术更新快和实际工作的复杂性决定了教师继续学习和培训的重要性组织专业教师定期培训到企业实践，培养和锻炼师资队伍，使计算机多媒体技术专业教师成为双师型教师年月日，“访丝绸重镇，看经济命脉”社会实践团队三人如约聚在一起，XX83前往中石油兰州石化分公司开展原油性质对电脱盐装置脱盐效果研究的暑期社会实践一到达公司，三人便受到了该公司的热情接待不管是开始学习和参观前，还XX是实践过程中，大家体会最深的就是公司对安全的重视实践开始前，安全工程师对三人进行了简单的安全培训，并为三人提供了工作服和安全帽，在一切准备就绪后，三人在安全工程师和万吨装备工程师的带领下前往炼油厂，对电脱盐装置进行具体500考察装备工程师就炼油厂的电脱盐装置给三人进行了详细的解读，三人在学习过程xx中积极提问，与装备工程师进行交流，获益匪浅不仅知道了该厂电脱盐部分的工艺流程（两级脱盐），而且知道了该厂所加工的原油名称和性质、注水量、注水性质、脱盐后的含水量、含盐污水排放标准、电脱盐操作参数（温度、压力、破乳剂名称等）等工艺数据在参观学习过程中，安全工程师也在不断告诉我们各种安全注意事项（）hseo在对实际设备进行了解后，带三人参观了该厂的中央控制室，大家对该厂的自动化程度赞口不绝，上万平米的工厂仅有几位工程师在控制室就能完成各项调节工艺工程师还为三人演示了改变精储塔内某层温度的过程在对炼油厂进行参观后，大家发现实际操作过程中，很多情况下要根据实际情况和经验确定工艺参数，不能盲目采用理论数据还有就是注意安全的重要性，要把安全时刻放在第一位年月日，实践团队在结束了对炼油厂的参观学习后，今天他们来到XX84xx xx助剂厂开始了他们第二天的暑期实践助剂厂年被化工部定点为生产有机过氧化物的专业工厂，随着我国石化XX1972工业的发展，兰州助剂厂为国内大型石化行业生产了三十余种引发剂（催化剂），产品主要用于聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯及苯乙烯共聚物、甲基丙烯酸酯、乙烯-酸酯乙烯酯等塑料的聚合引发剂，橡胶行业的硫化剂，不饱和聚酯的固化剂，塑料的交联剂，丙纶纤维的分子量调节剂，计有近万吨的生产能力和炼油厂一样，助剂厂也是高自动化工厂在厂长带领下，首先，我们来到了控制室，向我们介绍了该工厂的大体情况，还有各处的监控状态而后又带我们参观了水循环系统、空气冷却系统、汽油加氢系统，并解释了其中的工艺流程和原理，三位实践队员在于厂长的交流过程中积极思考和提问，获得了不少有用的知识，也将心中的一些疑问弄了明白接着我们又爬上了整个工厂最高的一座精微塔，每上一层，厂长都为我们说明这一层的温度、压强等参数和具体蒸出的微分在大家的坚持下我们最终到达了多米100的塔顶，虽然很累，但是在塔顶整个巨大的工厂尽收眼底，风景真是不错呢最后我们来到了一个大仓库，厂长给我们介绍了一些零件，如压差流量计，还为我们解释了工作原理一路上厂长不断告诉我们要学好专业课，以后进了工厂对解决实际问题十分有用，还说要有强烈的责任意识和安全意识大家对今天在助剂厂的收获觉得很满意，我们也对厂方的热情接待表示感谢随着社会的发展，石油资源的需求不断增长导致原油开采力度不断加大，大多数油田进入开采后期，原油重质化和劣质化趋势愈加明显，高金属油等不断增加使炼油企业面临加工越来越劣质原油的趋势，加之炼厂原油品种的频繁更换，给现有的.电脱盐装置带来极大的冲击，导致出现脱后原油不达标现象，严重影响了炼厂后续装置的高效生产而不同性质的原油要求的脱盐温度、破乳剂类型及用量、破乳剂复配方式也各不相同因此，研究不同性质原油对电脱盐装置脱盐的效果是十分有益的由于不同的原油在电脱盐过程中加水的量，适宜温度，适宜电场都不一样，且与所用的破乳剂有一一对应的关系，所以我们首先了解了兰州石化公司所采用的原油这次实践收获最大的地方就是我们将原油前期处理过程，即电脱盐过程弄明白了，并且就电脱盐装置脱盐效果的影响因素做了研究比较，在现有参数的基础上提出了一定的优化方案大学生活不单单需要培养个人的学术能力以及各方面的综合素质，同时也需要每位大学生能够逐步同社会接轨，并拥有更加宽广的视野来看待自己的未来发展和职业规划通过本次社会实践，我们体会到企业虽然没有我们想象中的那么遥不可及，但是若要想在企业之中立足、发展，则要利用各种资源和渠道巩固提升同自身工作对口的专业知识甚至了解各种边缘学科的知识，加强自学的能力从而能更快的融入企业的运行体系之中除此之外，大家还认识到知识的巨大作用，艺多不压身不仅适用于娱乐明星，更适用于我们大学生，在以后的生产生活中到底需要哪一方面的知识我们大家没有人能说的好，但有句话是没错的，书到用时方恨少，我相信在以后的学习中特别在如同象牙塔般的大学生活内，多读书，多学习，培养一个最优异的自我在今后的大学生活中，我们不仅要重视专业知识的学习，而更应该重视个人能力的培养动脑筋学习，培养的是自主学习能力;参加社会活动，培养的是自己的综合素质作为一名即将踏上社会的大学生，我们要有意识地去培养自己这两方面的能力相信通过这次短暂而有意义的暑假社会实践，我们会在平时的学习生活中提高对自己的要求并从现在开始，培养自己的各方面能力，准备迎接今后的每一天学习和工作的挑战！在学校打扫卫生社会实践报告「篇三」每一学期归来都会写假期志愿者服务的实践报告，虽然回家做这项工作似乎一直在重复这个动作，可每年，每学期，每一次经历都带给我全新的感受从推荐学生到回访学生，这让我已经和家长有过不少的沟通，也深刻体会到他们的窘境，为生活、为孩子、为未来而担忧着这个寒假，过得相当漫长我想，去年给孩子们买了书包，铅笔等文具，这个学期她们确实不需要给她们买新衣服吧，我这样想着，没想到，偶然遇见，问及此事，家长已经准备好了过年的新衣服我想，等过年了，当压岁钱送到她们手里吧正月里，家家有亲戚，我想我去会打扰人家，还是再等会儿吧于是我等到正月十几，带上资料和善款来到了学生的家中新年新气象宋娟家的门前贴着自家写的对联，我还未进去，家里听到狗吠声已经出来迎接了进到家中，暖洋洋的，一家人正围坐在一起吃饭呢，看到我来，他们很热情地招呼我吃着喝那的和家长聊了一会儿之后，当我把钱送到孩子手中的时候，孩子的母亲惊讶地叫出了声她有先天疾病，不会说话，她可能想着我只是来转转，没想到我会一直给他们的孩子送钱看到家长满心感激的样子，我笑了我想，我只是一个志愿者，她真正应该感谢的，是一直支持他家孩子学习得吴竹华女士，她才是真正的“幕后天使”除了宋娟家的门，我和妹妹前往王荣江家里到家门口时，喊了几声家长，无人应答我们进去看时，老奶奶在做饭她年纪大了，耳朵听不见，看到我们来，忙请到火炉边，让我们暖着刚过新年，家中的气氛还有一股年味我回顾四周，家里家具摆放凌乱，物品乱堆乱放在一起只有一间住人的屋子显得格外狭小，层内昏暗，我和妹妹等待着王荣江和她父亲的到来一会儿，他们回来了王荣江父亲看见我们，忙上前握手，请我们坐下，端上家中的瓜果让我们吃借着灯光，我发现他喝酒了，酒意还未褪尽当我说我此行来的目的时，他说“你也挺辛苦的，要不这一百五十块钱，我拿一百，剩下的五十你那去吧我说着不行，这是给你家孩子的资助款，而且我是一名志愿者来为别人传递爱心的在我的解说下，他终于不再推脱了但他又要给我和我妹压岁钱，说新年头上，沾点喜气我和妹妹死却不下就收下了但是的我，百感交集我知道，他虽然说这钱与我干志愿者无关，其实他只是借压岁钱来表达对我的感谢听多了同学们口中很多家长不以这一百五十块钱为贵，而在这里，它的价值显得多么珍贵，不仅仅是因为那一百五十块钱，而且来自内心的淳朴的感恩之心接下来的日子，也许会和这一样重复，但是，这还是有意义的我，只是一个爱心的传递者，却享受了受资助人一般的待遇除了因为被资助者的感激之外，更值得我们铭记的是这些在幕后的好人们不经意的举动，却让他们牢牢感激在心，这更坚定了我做志愿者的决心，不为别的，只为那会心的微笑，那么甜美，那么干净值得高兴的一件事是，开城小学的校长非常支持和赞美我的行为他说只要我愿意和他合作，他会非常配合我的工作，向我推荐一些家庭非常困难的学生，一起为他们的学习之路扫平障碍，助其健康幸福成长我想，接下来的日子，将是收获感动的又一个征程在学校打扫卫生社会实践报告「篇四」实践单位江山市博鳌教育文化培训学校实践时间年月日至月日XX7289所任职务年级班主任，、、年级数学教师（实习）5345月日，当我完成最后一门考试科目的时候，我与同班同学郭晓津一起坐上了开71往江山的长途汽车当长途汽车路经家门口的时候，我好想对司机先生说“师傅，麻烦你停一下，我要下车！”明天就是和博鳌负责人约好的面试时间，我怎能逞一时之气呢？心想等面试结束了倘若通过则留下来否则再打包回家也为时不晚初到江山这个陌生的城市内心充满了好奇与不安江山的边边角角都是那样的魅力四射，让我的眼睛顾不暇接，带着份好奇心四处的打量着着眼前的世界夜，嘈杂喧哗，五彩的弥红灯不怀好意地放射着耀眼的光芒我的内心没有一丝恐惧与迷茫，只因有一位让我安心的人（郭晓津）陪伴在我的身旁，更有她一路上的那句口头禅“江山有好山、好水、好人家，来了包你不会后悔江山人都很热情，热情的要你受不了！”，则能叫人不安心呢？刚下车她爸爸的出租车朋友就来接我们了，就这样我在郭晓津的家中居住了下来原以为只需要一天的时间就能确定自己的去留然后就可以毫无顾虑的回家或者是安心下来在江山工作但是去博鳌的第一天就让我们失望透顶，因为原定点半的面试时间8却因王总（王建会）没有到而推迟了两次，每次小时，最终因时间太晚而没有面试，2并将时间推迟到天以后怪的是非但没有决定我们的去留反倒让我们满腔怒火，不仅2愚弄了我们的感情，浪费了大家的时间，还要我们去帮他们做宣传这就好比一个大地主要他的仆人干活却不给饭吃，奴役着仆人还对他们哭着说“今年的收成不好，我连饭都吃不饱，大家好好干活多种粮食，你们才有粥喝，对么？”由于面试的时间推移所以乘此良机我立马坐上了回家的快客上号晚上我坐上了4回江山的快客，只为了她所说的号早上的点得面试明知这是一个言而无信的集团58却不能因为我失约而被他人扯着“小辫子”过日子结果就莫名其妙的成了招生宣传队伍中的一员江山人生地不熟的所以每次做宣传工作我都和同学安排在一起工作我们发传单的范围不仅包括各个学校还要在各个小区、公园、火车站及一些游乐场所，例如（江山市）国际花城、文化广场、时代广场、西山公园、虎山公园、文溪小学、实验中学等，招生对象从小学一年级至初三的学生每当中午学生放学期间，炎炎夏日，不知炙烤了学姐们多少防晒霜虽然是早上点上班下午点下班制，但是几乎每85天都要加班，这似乎印证了电影《麻辣甜心》中得一句话“人生最痛苦的事莫过于上班，比上班更痛苦的莫过于天天上班，比天天上班更为痛苦的莫过于天天加班，比天天加班更痛苦的莫过于天天免费加班，悲剧啊！”而我们每天白天都是在这里吃喝玩乐上网看电视，但是当夜幕降临的时候我们就得提着起沉重的行囊走街串巷，过着见人就笑，逢人问好的分发广告单的日子曲终人散空愁暮，夜已深沉星黯然倦身疲影总相随，遥问前路通何方？有时候真觉得我们是猪，一头头愚笨的猪一者，我们一个个完全被一个对人事安排与调度毫无规章制度的随意安排着，满腔怨言却依然为这混乱的不体恤员工的公司工作着二来，我们每次去一个地点发传单都是由王总统一安排与接送，但是车司机只有一位，而且又小气，人经常要挤做一辆普通私家汽车，竟忘了当初我们是怎10么熬过来的，只记得我们就像货物般被堆积、重叠当初我唯一的信念就是吃得苦中苦，方为人上人我现在人在江山，身处异地，没有人会疼惜我、照顾我（出了自己），所以学会独立是首要任务。