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哲学类读书心得体会哲学类读书心得体会「篇一」《万达哲学》内容概要26年,从0到资产5000亿元的企业帝国是怎样炼成的?从中国到海外,为何他的企业能无往不利?万达集团创始人王健林,亲手缔造了万达商业帝国,并将企业成功地发展成跨国集团《万达哲学》一书是王健林首次讲述自己的经营理念,是他近十年来商业思想的精髓,涵盖了他的做人之道、生意之道、企业转型与发展之道健林的文章非常有特点一是三句话不离本行,只说自己明白而且深有体会的;二是没一句空话套话,全是干货;三是从不藏着掖着,无论成功经验还是失败教训,都拿来分享用他的话讲,要让后来者少走弯路一一柳传志有人说王健林是这个时代出色的商业机遇猎手,发现了最厚的雪一一利润丰厚的地产行业,最长的坡一一城市化进程、消费勃兴的几次重大机会王健林对于企业经营的真经,对于人性的洞悉,对于商业趋势的敏锐,都可以在《万达哲学》一书中找到最一手的轨迹文如其人这些文字都是他亲自动笔,全部用手稿写就,力求最为准确和简洁,没有一个字多余他的文章像建筑图纸一样结构紧密,读起来硬梆梆的,能从中体会到一种“气”,能直接地感受到他知行合
一、言行一致的行事风格他的‘文章字字都是干货,写作过程就是在梳理和打磨自己的战略构想,写出来就是万达的执行图纸哲学类读书心得体会「篇二」用将近一个月的时间终于囱冏吞枣读完了《数学与哲学》,这本张景中院士献给数学爱好者的书,我是读得“云里雾里”的,煞是费力可能因为我不能算是数学爱好者,也可能因为我没学过高等数学,书中的一些数学知识我是一点儿都不懂由于具体的数学问题多如繁星,数学家往往整天埋头于解决数学问题,无暇关注数学发展中出现的“矛盾”但数学史告诉我们,恰好是“矛盾”的一次次解决,才导致数学发展的飞跃与深化张景中院士的《数学与哲学》就是对数学发展中这些重大的历史事件,用通俗的讲法向大众展示当时的争论内容与形势,及以后的解决办法及数学的飞跃发展所以,通过这本书的阅读,我还是了解到了数学发展史上发生的一系列重大事件,比如,数学经历的三次“危机”、数学与哲学相互促进发展的过程,等等读了这本书,还弄懂了这样一个问题一一数学是一门研究数量关系的学科,哲学则是研究不同质之间相互关系的学科也就是说,哲学是对具体的东西作抽象的研究,而数学是对抽象的东西作具体的研究比如对于“哥德巴赫猜想”来说,它所要解决的问题是什么呢?说来很简单,它要解决的是“偶数与素数”之间的关系问题这个问题究竟是一个数学问题还是一个哲学问题呢?事实上,偶数为两素数之和,它不是一个数学问题而是一个哲学问题哲学曾经把整个宇宙作为自己的研究对象,那口寸,它是包罗万象的,数学只不过是算术和几何而已但如今,数学的领域在扩大,哲学的地盘在缩小模糊的哲学与精确的数学一一人类的望远镜与显微镜作为总经理,我有幸为丰登化工服务十年,曾与全体员工一起经历了无数磨难,也曾取得过骄人的业绩在胡总的引领下成为盛和塾塾生,我通过学习稻盛哲学,深刻体会到只要是践行良知的企业,遇到的困难和问题都存在着惊人的相似,最后的结果也一定会相似!下面,我想和大家一起回顾和分享丰登公司近十年来值得铭记的几次事件
1、20xx年,由于多方面的原因,公司经营陷入困境,管理层认为无法继续经营,决定停产转产由于没有向员工表达清楚原因和措施,使员工产生误会,最后引发了聚众事件,造成了恶劣的影响当时我很不理解,员工为什么会有这样过激的行为?直到学习了稻盛哲学才找到答案,丰登的员工队伍中充满着可燃型和自燃型的人,极少有不燃型的人,这本是幸事!只是一些人的人生方程式中的思维方式错了,所以造成了错误的结果!
2、20xx年,经过阵痛的丰登公司,上下拧成一股绳,共同努力,水煤浆工艺取得了成功,给公司带来了〃生机〃!同时抓住机遇,攻破了废水制浆焚烧难题,使公司出现了〃神机这正应验了稻盛的一句话只要你全力以赴,神就会出现!
3、20xx年,省内〃合成氨同行〃没能渡过金融危机,纷纷倒闭,丰登公司的经营环境得到了改善!坚信〃持续就是力量,〃已经不行了〃的时候,才是真正的开始!工业碳镂产品市场开发的成功,促使我们的产品转型升级取消经销商进入终端客户、利用销售半径优势扩大液氨零售、改变经营理念,做到销售最大化,费用最小化、减少中间环节实现了公司10%以上的利润增长!
4、20xx年《危险废物经营许可证》的取得令我们敢于〃走别人没走过的路〃在水煤浆工艺中引入有机废水,这在煤化工领域是没人敢尝试的技术我们想到煤的化学成份大部分是有机物,而且有很多也正是药品的基础原料,如果将药品生产过程中产生的废物再回到煤化工中,就可以实现综合循环利用如果取得经营许可证,就能为社会的环保事业作出更大的贡献;如果通过国家环保协会和石化协会的技术推广,就可以为国家的环保事业作贡献,也为股东带来回报,此事非常有义意!按照这样的思路,朝着这样的方向,丰登公司付出了不亚于任何人的努力,结果梦想真的实现了!
5、20xx年收购绍兴化工,在不断的〃动机善吗?私心无吗?〃的自问自答中,丰登向胡总提出了收购建议!由于丰登拥有独创的专利、专有技术和十四年国企改革的管理经验,以及每年大于20xx年与宁波四明化工签订〃水煤浆工艺处置危险废物技术合作协议〃,为丰登技术服务模式创新打下坚实基础在每天都要〃创造性地工作〃的思想指引下,丰登公司尝试专利、专有技术转让和技术服务相结合的创新模式,与四明化工签订了战略合作协议,每年以销售额的一定百分比收取技术服务费为对方提供危废处理服务为实现企业高额利润,实现员工幸福打好基础!这些亲生经历的事情给我带来了切实的感悟,持续的力量能将〃平凡〃变为〃非凡〃,将〃不可能〃变为〃可能〃在人生、工作的方程式中,对正确的思维方式,就应该坚持、坚持、再坚持,并且持续不断地付出不亚于任何人的努力,神灵终会现身!哲学类读书心得体会「篇四」刚看了傅佩荣的《哲学与人生》,如何提升哲学素养培养思考习惯、掌握整体观点咱也活学活用一下嘛,至少不以偏概全“对任何事情都要从不同的角度思考,久而久之,就可以超越自己的成见,思想也将更为圆融”哲学,高中时学了一点点理论,到底是该如何定义,恐怕要对不起老师了当年的老师是个魁梧的老师,很有激情的,印象中,他总是用两只熊掌一样的手在头顶上比划,“哲学嘛”,人在教室四周走动,小数点也在教室横飞一上课就很忘我的老师,是个好老师,只可惜,我的智商实在不高,无法理解老师的许多话记忆中,高二时,我还当了一年的政治课代表这门学科我没有任何特色,至今不明白班主任的用意是拿掉我的英语课代表的职务于心不忍,还是有别的激励的意思不清楚,班主任没找我谈一句话,我那时一直在黑暗中想,老师为什么只照顾到急于在英语学科上要进步的同学她呢老师有没有想到我的感受后来,也在一直假设,要是老师那时找我们多谈谈心,也许学生时代的我多么渴望老师给予的言或行的鼓励啊而今,我当老师了,我当然知道孩子们在心智上需要什么于是我毫不吝啬,该付出的绝不占有着“生命是丰富的,但对每个人来说,都只能活在当下”哲学类读书心得体会「篇五」我用了一学年的时间断断续续,往往复复的终于读完了《数学与哲学》,这本张景中院士献给数学爱好者的书,我是读得“云里雾里”的,所以说反反复复读一遍没弄懂,在读一遍,所以读的很慢读了这本书,还弄懂了这样一个问题一一数学是一门研究数量关系的学科,哲学则是研究不同质之间相互关系的学科也就是说,哲学是对具体的东西作抽象的研究,而数学是对抽象的东西作具体的研究比如对于“哥德巴赫猜想”来说,它所要解决的问题是什么呢?说来很简单,它要解决的是“偶数与素数”之间的关系问题这个问题究竟是一个数学问题还是一个哲学问题呢?事实上,偶数为两素数之和,它不是一个数学问题而是一个哲学问题尽管这一关系式最早是由数学家提出来的,并且一直是作为数论难题遗留至今,但是,这一难题实质上是个哲学问题,是一个认识论方面的问题它是体现在数论中的一个哲学问题偶数与奇数,素数与合数,它们都是具有不同性质的数,相互之间的关系绝不是一种纯粹的数量关系,而是一种质的关系所以数学思维方式对此才无能为力,事实上只有哲学思维方式才能给它以科学的证明说白了,它的实质就是“一分为二”因此,哥德巴赫猜想的实质是个哲学问题,是属于认识论上的问题,就是应该如何认识偶数与奇数(包括素数与积数)之间的关系问题最后用书中的一句话结尾,模糊的哲学与精确的数学一一人类的望远镜与显微镜。