主题班会课培训心得体会

主题班会课培训心得体会主题班会课培训心得体会「篇一」高中生正处在十六岁到二十岁年龄段，青春年少，朝气蓬勃而又热情奔放，富有活力，是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并存的时期，也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期因此，针对这个年龄段的特点，班主任对其进行教育的手段和方式具有多样性和复杂性经过本学期的教育实践，我认为成功地开展主题班会是促使学生由幼稚走向成熟的一个有效的教育活动首先，通过开展主题班会，能够提高班级干部的管理能力班级干部是班级管理的核心，又是班主任的得力助手，培养班干部，有利于班主任更好地管理班级，也有利于班干部自身素质的提高在开展主题班会的活动中，从定主题、具体策划到创作素材、选主要参与人员等方面，都能很好地挖掘、培养班干部的潜在管理能力，包括策划能力、组织能力、人际协调能力、语言表达能力等等，通过主题班会活动，使班干部的人生观、价值观更上一个台阶其次，通过开展主题班会，能够发现和培养学生的“闪光点”，增强学生的自信力，为班级注入新的活力主题班会的内容丰富多彩，形式多种多样，每一位学生都能找到适合自己的角色如有组织能力和随机应变能力的可选择主持，幽默、表现力强的可参与小品表演，普通话话标准的可参与诗文朗诵，动手能力强的可参与道具设计与制作，喜爱唱歌的可参与独唱、合唱或歌舞表演等，这样既锻炼了学生自身能力，又能够发现和培养学生的“闪光点”，增强学生的自信力，为班级注入新的活力交通安全，我们应当牢记在心更主要的，是要知道交通安全常识首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道（斑马线）；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢？不用着急，请看绿灯亮时，准许行人通过斑马线；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友它将永远保护着你，带给你幸福交通安全，我的朋友主题班会课培训心得体会「篇十」在一个风和日丽、万物复苏的春日里一一20XX年3月30日由心理委员组织，我们09生技班于文虎楼103教室开了一场有关“珍爱自己，珍爱家人，珍惜学习机会”的主题班会一段简短的视频让在场每位同学都陷入了深思一一子欲养而亲不待！是啊！当我们还在为父母无私的付出觉得理所当然时，却没意识到随着我们的成长，父母正一天一天地走向衰老或许，哪一天将永远地离开了我们鸟儿尚有反哺之情，更何况有着高级思维的我们呢？我们在父母丰厚的羽翼下日渐成长，伴随而来的却是那曾经丰厚的羽翼日益消减我们在索取时，可曾想过回馈？或许，我们在想“爸（妈），等您老了以后我会报答您的”、“我以后会报答您的“，可我们是否想过，或许明天，或许就在下一秒我们的父母便等不及了，在满怀的期待中撒手人是在那时，我们能做的只是发呆、悔恨，心里喃喃道“我会报答您的我会报答您的我会报答您的”，任凭怎样的呼唤、呐喊也无济于事与其如此，我们何不就从现在开始为父母分担生活中点点滴滴我们力所能及的，多为父母想一点，让父母少一份操心，多一份舒心，勿让生命的脚步走得比我们的心智快在这缤纷多彩的世界上最美妙的东西莫过于生命生命很精彩，精彩得犹如夜空中绽放的焰火，美好只是一瞬，到最后都消失在黑夜中20年弹指一挥间，人的一生又有多少个20年经得起我们挥霍？时光匆匆，我们都要善待自己，善待生命，在夜空中留下最辉煌的一刹那我们所遇到的问题在生命面前都不是问题，所有的困难都将微不足道，因此，我们都要有一颗积极的心笑对一切，就如海子所说的“面朝大海，春暖花开”路很长，很陡，我们都要且行且珍爱生命中一切的一切一一珍爱，珍爱！主题班会课培训心得体会「篇十一」随着时代的发展、社会的进步，人们的生活水平得到了极大的提高在此基础上，人们的出行方式也变得多种多样，其中，汽车成为了人们的主要交通工具然而，我们在享受方便快捷的交通方式时，它也给我们带来了灾难我们在各种交通安全教育宣传上都可以看到那些血淋淋的教训，那一幕幕的悲惨画面让人痛彻心扉，也同时警示着人们但是现实中，还是有那么多的交通事故发生，纷纷夺取了鲜活的生命，而且悲剧从未停止我不知道，这个世界上，每天因为那些无情奔驰着的车轮而丧生的有多少，不知道有多少家庭因此而忍受着生离死别，又有多少人因为自己的过失而失去了原本美好的生活“安全驾驶、交通安全”是了人们一直都在呼吁的话题，但是却依然还是有那么一部分人无视交通法律法规，最终酿成了悲剧我深刻体会到，要成为一名驾驶员，最首要的是要拥有安全意识；这不仅是对自己负责，同样是对自己的家庭负责，更是对成千上万的生命负责其次是要对驾驶技术的熟练，要努力提高自己的驾驶技术；再次是严格遵守交通规则，驾车要做到知法守法，“宁等三分、不抢一秒”；第四是保持自己驾驶时候的充沛精力，切忌疲劳驾驶，更切忌三心二意的驾驶我将严格遵守道路交通规则，做到把“以人为本，安全第一”作为自己的义务和责任，坚决保障国家、人民及个人生命财产安全，谨慎驾驶，安全行车学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到了巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解为提高自身安全驾驶意识，保障以后行车过程中的驾驶安全，我保证在今后的行车驾驶中，时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，不松懈；在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为做到不带情绪开车，驾车、乘车认真系好安全带，开车不接拨打手机，严禁疲劳驾驶、超速行驶和饮酒驾车严格要求自身的同时，引导和带动周围的人共同遵守道路交通安全法，共同维护好道路交通安全，构建和谐社会主题班会课培训心得体会「篇十二」郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学20XX年5月XX日本次活动，共听了12节主题班会课这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示，也改变了我对班会课的认识，自己感觉收获颇多，下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会

一、主题班会课的综述下面简单介绍一下自己的听课感受丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰，主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生，同时为规范学生的行为习惯奠定基础本次班会的主线是由学生来导演，班主任更多的是服务于学生周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章，让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼对于自身存在的问题进行总结和反思，同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意整堂班会课学生的投入程度较高，也收到了良好的效果李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力，这是一个班级是否具有战斗力的关键所在本次班会在《我的梦，中国梦》的旋律中开场，中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片，很好的为学生展现了团结的重要性同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱，这也是班级凝聚力的一种体现本次班会师生围绕主题共同探讨，取得了良好的效果李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动首先学生上台演讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释同学们在实例面前认清了差距，对勤奋、自信、行动有了更深的认识李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志，最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束王亚峰老师的班会主题是珍惜今天，勤奋学习班会在小合唱《中国》中拉开帷幕整个班会的内容充实，形式多样，通过播放哈佛大学图书馆的训言以及让同学们积极讨论发言等形式让同学们认清自己的位置，清楚自己的处境，让自己能够在高三的生活中做到勤奋、惜时，实现自己的理想

二、主题班会课的共同特点虽然五位班主任的班会课主题不同（有的是表彰会，有的是总结会，有的是励志会），年级不同（有三年级，有四年级也有六年级），但是班会课还是具有很多的共同特点，我简单地阐述一下自己的感受

1.学生的主体地位得到了充分的展现班会课中，每一位老师都很好的体现和突出了学生的主体地位，有的老师是通过让学生主持班会进程，有的则是充分发挥学生的聪明才智进行交流探讨、积极发言来展现学生的主体地位这一点是对我触动最大的

2.学生的参与度高，班会的效果明显这些班主任的班会课都体现了学生的良好参与性师生在班会课中交相呼应通过不同层面、不同视角的表述，很好的诠释了班会的主题，学生的积极发言和交流和好的展现了学生的观点和看法，比起那些华而不实的表演课，这样的班会课能够让人学到更多东西

3.班会的原汁原味让人回味无穷班主任的班会课无疑是优秀的，但绝不是完美的正是因为这不完美，它才是真实的，是原汁原味的，是值得我们学习和借鉴的他们的班会课正切中了我们的教学和管理中存在的问题，提出了一些解决问题的办法，也留下了很多的疑惑，正是这样，才促进我们的进步，引发我们的思考和反思

三、主题班会课给我的启示以前，我以为班会课就是班主任讲，学生们听有必要的时候学生们认真去记，按要求去做学生的观点没有体现出来，更不用说参与度和主体性了以下是我的一点思考

1.真正把班会课当成是一堂课把班会课上好的前提是真正地把班会课当成是一堂课来对待因此，要认真备课，准备材料，认真上课，认真反思，认真总结正是由于我们对于班会课的不重视才导致我们的班会课没有取得应有的效果

2.把班会课的主角变成学生以往的班会课总是班主任从头讲到尾，没有学生的参与，更没有学生的活动，学生完全是听众这种局面如果不改变就无法取得进步因此，我们一定要改变观念，把话语权还给学生，让学生从跑龙套变成主角主题班会课培训心得体会「篇十三」同学们都做了精心的准备，这里应该提出表扬的是男同学，他们的活动前准备充分，班队会准备的过程，是学生学习的过程在班会的准备过程中，许多老师都感叹，做一节班队会比做一节语文课、数学课难，之所以难，是因为没有现成的教材和教案，根据自己班级的特点编排出切合实际的班队会我在班会提前一周布置，这七天中，对其内容改之又改每一次修改都是对学生进行教育的过程通过这次班会的展示，许多孩子表演得特别认真，平时淘气的学生在这课上也会守纪律了，并且提高了班级的凝聚力如果说遗憾的.话，就是这堂主题班会课的时间很短，学生们对于清明的来历、习俗和革命先烈事迹都有所接触但了解较浅，如果能以其中的某一个方面作为重点，深入探究就好了第三，通过开展主题班会能够促进团体间的协作能力，培养学生的集体荣誉咸，增强班级凝聚力奥斯特洛夫斯基告诉人们“要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你哪一天你若和集体脱离，那便是末路和开始”是的，团结就是力量通过主题班会的开展，能够促进班委与班委、班委与同学、学生与学生、学生与老师之间的情感，使班级每一个成员都更好地认识自己在集体中的重要性“将自己变成一滴水，去体会大海的力量”成功的主题班会往往能使班级中每一个成员获得更多的自信和心灵的感触，从而真正使自己融入班级，增强班级凝聚力主题班会课培训心得体会「篇二」班会课心得体会400字今天去听李老师的班会，虽然李老师说她主要是训话，没啥好学的但我还是厚着脸皮赖着过去听了班会主要是围绕班上最近发生的一些事情开展“训话”的首先，四年一班的同学有个坏毛病，总爱给老师大小报告，即便是鸡毛蒜皮的小事都要去办公室向老师报告其次，班里的huangyige同学以前是个严重问题儿童，虽然现在有所转变，但是班里的同学总是带着有色眼镜看人，不与他交朋友，或是经常捡他毛玻班会就围绕着这两个主要方面展开虽说是训话，但是却毫不见火药味李老师通过摆事实说道理针对学生的种种行为进行“训导”，学生也听的心悦诚服尤其是在讲到要客观对待周围的人、正确认识每个人都是有优点也有缺点时，李老师就以班上的一些同学为例，各个指出他们的优缺点，要求同学们不要带着有色眼镜看人我不知道台下同学在这次班会课上有没有学到东西，但至少huangyige是真的感受到李老师对他的.爱了尽管在这节班会课上他一直埋头写数学作业，但是坐在他身旁的我能感受到他的微微激动从这节班会课上，我终于明白了为什么李老师能短短三个星期就在这群“千禧宝贝”中树立威严了，并不是靠她的大嗓门，也不是靠她的威吓，因为她的人格魅力和对学生的热爱，所以这班学生才会如此敬爱她而且她的说理能力很强，字字珠矶，尽管是在训话，但是大家能心悦诚服地接受这是很难做到的！主题班会课培训心得体会「篇三」记得每次开车，家里人都会千叮万嘱要注意安全、开慢一点，听的多了，还真有点不耐烦经常看到车祸的发生，从未想过会发生在自己身上，也许是对自己多年的驾驶技术的自信，觉得事故离我很遥远，然而，事故还是发生了大年初七，因买不到回郴州的车票，急着赶回去开业务员列会，我跟朋友借了一部车赶回郴州，经过湖南汝城县，在当地住了一晚第二天上午，带上业务员小何继续出发因为早上下了一场雨，路面有些湿滑，在行驶到一处长陡坡的弯道处时，路面突然出现一层湿滑的、泥土，车轮打滑，车辆失控、失去重心滚入路旁的深沟当我从底朝天的车里挣扎出来后，看到车子正好被一个小土堆挡住，前后都是空荡荡的悬崖，望着那几十米的深渊，我感觉头皮发麻，浑身直冒冷汗业务员小何还在车厢中痛苦呻吟，我砸碎玻璃将其救出后，拦了一部过路车，心急火燎的将她送到附近的医院检查，在等待结果的这段时间里，心里的煎熬，那种极度痛苦的滋味无比难受不幸中的万幸，小何虽然骨折，但没有伤到神经，悬着的心才稍稍落下！事情刚刚过去不久，现在想起来还心有余悸想想如果车子滚下了悬崖，我脑中浮现出父母绝望的面孔、妻子心碎的声音、女儿无助的眼神、美满幸福的家庭从此支离破碎，留给亲人们的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了！所谓车祸猛如虎，只有身处其中才能真正理解我是幸运的，因为我大难不死!可是又有多少人在车祸事故中受伤甚至失去生命所以，我们必需珍惜，珍惜生命、珍爱自己、珍爱他人!为了自己与他人的生命安全，也为了我们的亲人，希望所有手握方向盘的朋友们，谨慎驾驶!我们手中握着的不仅仅是方向盘，还握着自己与别人的生命，握着家庭的幸福，不要在不经意间失去了最宝贵的东西！活着、真好!这是我现在最真切的感受，所有的一切看上去都是那么美好，这次事故是我人生的驿站，我将从这里重新开始我的人生旅程！主题班会课培训心得体会「篇四」在12月7日晚听了高二22班罗XX老师主持的主题班会课《冲破逆境，守候

一、准备充分,i得高效花开》后，感受颇深，受益匪浅以下是我的几点心得体会罗老师这节班会课是面对普通班的实情，主持开的“逆境成才”的班会课从内容来看，分为三部分首先是学生当前面临的困境心理困境、人际交往困境、学习困境然后让学生讨论如何逐一解决这些困难，相互探讨方法最后由老师站在成人的角度、老师的角度，给学生提出建设性的建议学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境，老师也搜集了相当多的相关素材，且素材都是结合学生实际的，接地气的内容可见，师生都准备相当充分为这堂班会课的高效创造了前提条件，事实也证明这是一堂高效班会课，学生参与度很高，收获很大

二、感情真挚，真情流露罗老师这节班会课可谓是感情真挚，真情流露不管是从对学生的了解程度，还是语言语调的声情并貌，抑扬顿挫都是站在一个师长的角度、甚至是母亲的角度进行传道授业，给学生提出冲破困境的建议和方法，而且很贴合学生实际特别是展示出家长致学生的一封信，更是对学生有很大的心灵触动处处体现真情、真挚二词

三、功底深厚，挥洒自如罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花，她那浅唱低吟或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉、痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到了很多，让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处罗老师亲切、自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧如此，因罗老师功底非常深厚，班会课上才能挥洒自如这些，都是本人目前望尘莫及

四、注重细节，与时俱进罗老师在班上提出的，

1、勤一一早到校，勤读书；静一一闭上口，静下心；忍——忍耐心，忧患心；有——有计划，有总结；思——多思考，多提问

2、四要一一独立互助，严谨踏实、坚持到底、心怀大志四不要一一不放纵、不懒惰、不逃避、不放弃这些都是她提出的根据班上实际情况升级版的班级要求所以，很注重细节，与时俱进最后，播放视频《我们和你在一起》、诗歌《心灯》和歌曲《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，既体现出罗老师的与时俱进，诗歌也体现出罗老师作为语文老师的才华总得来说，通过这次听的班会公开课它丰富了我的班主任经验和班主任管理方法，给我的班主任工作带来了很大的帮助听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径今后我将通过这条捷径获得更多的经验来帮助我更好地完成班主任_L作主题班会课培训心得体会「篇五」X月X日下午，班级举行了《珍爱生命，直面挫折》主题班会，这次班会是对同学们进行生命教育，让我们了解生命的意义老师以提出问题“人生最宝贵的是什么”作为班会的开头，让我们认识生命应该是美好的，生活应该是多姿多彩的一个生命的逝去，是一个家庭乃至数个家庭“天空的塌陷”，而守护生命的意义，珍视生命的可贵，是我们中学生必不可少的一课《泰坦尼克号》的沉船视频，让我们加倍珍惜现在的幸福生活；丛璐，方嘉林，何雅涵，张宇轩同学朗读的林清玄《生命的意义》，让我们更加懂得“使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献”的价值所在在“大家一起说”的环节里，我们观看了张海迪和贝多芬的励志故事，同学们备受鼓舞基于此，我们也谈了自己在生活和学习中所遇见的挫折及克服的方法在班会的尾声，班主任林老师进行了讲话，她肯定了此次主题班会成功的开展，提及生命的重要性，再一次教育我们要珍爱生命，面对挫折时应理性对待生命对于每个人来说都是上天的恩赐，我们不应该把生命浪费在浮华空洞的金钱、权势、名利上，我们要对生命有一种端正、敬畏的态度，深刻理解生命的意义珍爱生命吧，美好的未来掌握在自己手中，坚强是我们的动力，乐观是我们的支柱，勇敢是我们的心态，我们尊重生命，知其之宝贵，我们不畏挫折，遇其而弥坚相信吧，在未来，我们的生命一定会绽放出与众不同的色彩的！主题班会课培训心得体会「篇六」3月29日星期五，班会是由我来主持的，这是我第一次主持班会呢!第一次主持班会，我心里紧张极了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，额头上冒出了许多的汗珠还冒着热气上课铃一打，我就更紧张了我心里暗暗的想当着教师和同学的给大家上课，要是念错了稿子那可怎么办那？由于我太紧张了，还是念错了几个字，同学们不仅没有嘲笑我，而且大胆的指出了我的问习题，还希望我可以及时的改正错误，这让我感到非常意外我觉得，这次我主持的班会总体上还是可以的，就是太紧张不自信，有的地方念地吞吞吐吐最后，我让同学们同桌互相交流交流还有那些地方我们做的不好要改善同学们交流结束后我就点同学起来发言，这个环节我非常不满意，因为跟上次陈成主持班会一样，只有四五个同学举手发言，在此表彰那几位同学其实不是批评其他没有举手发言的同学，而是希望你们以后可以积极地举手起来发言下一次主持班会，我会尽力去克服紧张，下一次肯定会比这一次好！主题班会课培训心得体会「篇七」今天，我班组织了“清明的随想”主题班会在这次班会上，主持人丁羽和周文畅由杜甫熟为人知的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”开始了这次主题班会首先，两位主持人给我们介绍了有关清明节的气候和由来，还为我们介绍了清明节的习俗，例如讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等还有饮食特色清明节的饮食方面，各地有不同的节日食品由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯在山东，吃鸡蛋和凉馒头，菜阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭，据说不这样的话就会遭冰雹秦安吃冷煎饼卷生苦菜，据说吃了眼睛明亮晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯接下来，由主持人周文畅朗诵了一首有关清明节的诗歌然后，主持人圆满的结束了这次主题班会主题班会课培训心得体会「篇八」星期五的下午，我们在操场上举行了一场激动人心的心理健康活动，我们班分别参加三项活动，它们是同舟共济、巧翻帆布和长龙竞赛我们先进行第一场比赛是同舟共济，一些软垫摆成一个大的正方形，要求我们都站在这些软垫的上面，然后这个垫子的面积越来越小，不能有一个人出方框我们刚刚踩在上面的时候很轻松，可是到了后面垫子越来越小，大家也越来越紧张到最小的时候，我有点慌张了，我们一踩上去，差一点就失败了，最后我抱着冯子淇，踮着脚，其他同学也是这个样子，大家同舟共济相互帮助，踩在仅有的软垫上最后我们每人得了一张小票过了这一关下面我们进行了第二个游戏:巧翻帆布这是一个七人游戏，全班同学分成了四组我们站在一块大布上，要求是站在上面的同学不下地就能把布翻过来我们挤到一个布的一个角落，然后贾秀琪把布的一角翻过来，我们再一个个的到布的背面就通过了，虽然我们没得第一名，但是我们得了一个第二名已经很不错了我们要进行第三项活动:长龙竞赛了规则是大家排成一条纵队，把一个橡胶球放在胸前，把手搭在前面人的肩膀上，听到一吹哨就走我们女生分了两队，本来我们是打平手，后来抢先了好几步，最后我们队赢得了胜利我感觉这三个游戏都要做到团结、友爱和相互帮助帮助别人就是帮助自己,队员也要服从队长的命令我心里感到“今天下午真愉快！”主题班会课培训心得体会「篇九」夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，白天那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前那是一部名叫“小学生安全教育读牒”的影片，里面有许多述说着坑，蒙，拐，骗的事件其中交通安全引起了我的注意衣，食，住，行是人们生活最基本的内容其中，“行”就涉及到了交通安全同学们除了日常生活中，常常外出，旅游除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机所以，交通安全是我们必须重视的据了解，我国每年的少年儿童，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于车祸也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识！交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命注意交通安全也是爱惜生命的一部分现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？。