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文本内容:
2进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净3安静就寝独立、有次序、迅速地增减衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂中班新学期教师个人工作计划「篇六」新学期教师个人工作计划为了在新的学期中使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,我会用心会关注每一位幼儿的生活、学习,并结合传统节日开展一些有意义的教育教学活动,继续地积极配合共同搞好班级工作.现将本学期个人工作计划如下
一、思想方面积极参加园里的各项有益活动,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己
二、教育教学方面
1、根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程认真上好并备好每一节课仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的各方面能力
2、利用环境布置让幼儿易于接受新知识.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等注重英语的传授,努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础
3、因为是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,加强幼儿的.常规培养,通过平时随机的向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练
三、保育工作方面
1、做好班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁
2、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作
3、强化幼儿健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
4、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育
5、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入唾,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都能得到很好的发展
四、安全工作方面将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿,认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;当天常清点人数,注意幼儿上下楼梯、上厕所的安全,防止意外发生;经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告
五、家长工作方面
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等
2、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息
六、自身提高方面为了能够提高自身素质,我会在平时的工作中不断总结积累自身经验,像富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,提高自己对幼儿的管理和教学能力多听课并练习各种技能技巧,把自己的综合素质提高以上便是我在新学期的工作计划,我相信会在领导和老师的支持和帮助下,有所收获,得到小朋友的喜欢,家长的肯定中班新学期教师个人工作计划「篇七」高一1班是一个新成立的集体,全班37名学生,其中男生16人,女生21人本班学生积极健康向上,比较遵规守纪,但通过第一次的班会课观察发现,由于高一年级新生刚进入高中学习,他们对高中生活还很陌生,特别是在人际交往和融入班集体过程中还存在很多疑惑,出现胆怯、害羞、自卑等不敢与人交往现象第一次班会课上的三次自荐及自己介绍机会居然无人应答面对这个集体,我调整工作思路,决定从以下几个方面入手,开展班级工作
一、融入班级集体,凝聚集体合力高一年级新生如何尽快适应高中生活,如何解除他们在交往过程中的心理困惑,融入班集体和团队里,并提高他们交往中的主动性和自信心就成了当务之急组织好班会活动,让每一位同学参与到班级小组活动,让同学们相互认识,加深印象,增加感情完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
二、培养班委干部培养团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班同学的凝聚力班干部是班主任的左右手,因此,要认真选拔,同时要精心培养
1、帮助班委干部树立威信;
2、鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
3、严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
4、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自己批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
三、促进学生我教育,发展自主意识组织班委会和团支部各有侧重分别主持班会,帮助同学解决学习、生活、思想上的困难和问题;组建宣传小组,组织出好墙报、室内的励志宣传等;引导学习委员,主管学习有关工作,组织学习,帮助同学进步,带动全班进步;每周科代表会议,了解班级各科学习情况,及时向班主任汇报,促进科代表与科任老师的沟通;布置并落实作业收发,要求并检查科代表做好作业登记引导同学形成良好的读书氛围,加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
四、培养学生良好的卫生习惯营造整洁舒适的学习环境,建立严格的卫生扫除管理制度让学生体会到劳动是愉快的责任
五、开展好文体活动,促进学生身心健康为同学们营造多姿多彩的校园生活,让青春更充实,组织班级的娱乐活动,与其他班联谊,关心同学,向过生日的同学表示庆贺,给予温馨祝福等组织同学们每天坚持体育锻炼,让身心放松,塑造健康的体魄督促并管理同学们参与每天的两操高一,一个崭新的起点,让我们共同努力、共同奋斗,建设好我们的班级中班新学期教师个人工作计划「篇八」
一、情况分析本学期我担任七年级4班历史教学,在他们当中,有的同学学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣所以上学期历史的平均成绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高我应该从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上,力争培养一批热爱历史学科的爱好者
二、教材分析依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,在改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有自己特色的历史教学模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高
二、教学目标
1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解问题的能力
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养
4、改变学生学习历史的兴趣改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教,提高成绩
四、具体措施
(1)学为主,并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性;
(2)加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;积极采用现代化教学手段
(3)争取每期都要开设历史活动课,要求自己必须自始至终参加学生的活动,并且要让学生学有所得中班新学期教师个人工作计划「篇九」做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20xx年个人工作计划
一、教育教学工作
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话
2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐
3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯
4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持
5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性
6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高
7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境
2、在穿、脱衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处;
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水
三、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正谢谢!中班新学期教师个人工作计划「篇十」新的学期,新的起点,作为一名幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,并不断在工作中学习,不断修正自己、完善自己为更好的开展本学期工作,现将个人工作规划如下
一、现状分析孩子进入大班的.第一学期,幼小衔接工作刚刚开始,大部分幼儿基本能适应老师在生活与学习方面对他们的严格要求,但也有部分年龄偏小幼儿在生活与学习方面需要不断督促本学期我主要担任大一班的配班老师,在努力做好配班工作的同时,还要还配合班主任做好幼儿生活及教学方面的工作,做到严要求、高标准因此,在生活方面,我将配合班主任加强对他们生活自理能力方面的培养,要求幼儿独立完成力所能及的事情;学习方面,要求幼儿认真完成老师布置的工作,在活动中培养他们自主探索和合作解决问题的能力
二、教育教学本学期我们班的课程主要有体智能教学、智能数学、主题教学(语言、健康、音乐、社会)、拼音、新东方英语、区域活动等课程,我主要负责的是本班的新东方泡泡英语配教、智能数学以及区域活动的教学英语教学,我需要不断的向新东方的老师学习,努力做好配教工作,认真的听好每节课并做好记录,能独立承担一定的教学任务,努力营造班级的英语氛围,让幼儿从喜欢英语到会说英语智能数学,努力完成本学期的教学任务,让幼儿认识洞洞板,培养其规则意识;学习100以内的正数、倒数;学会
5、
6、
7、
8、9的分解组成;能进行连加、连减;5以内的加减法;简单的仿编应用题等等,让幼儿的学中玩,玩中学区域游戏活动,根据主题给幼儿提供各种操作材料,引导幼儿自主选择区域游戏的内容,培养其做事的目的性、计划性和主动性;鼓励幼儿不怕困难,能自己想法完成一件事,体验成功的快乐;培养幼儿的团结合作能力,能在游戏中听取同伴的意见,体会协商带来的快乐
三、家长工作家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班级工作的开展,我将运用各种方式与家长进行沟通,及时交流、反馈幼儿的情况;在尊重和理解的基础上开展家长工作,以取得家长的配合和支持,督促孩子做到早来园、不迟到、每天背书包,睡觉前自己准备第二天的物品等;和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能,认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起到缩短家长和老师之间的距离
四、自身成长做一名有思想、有创新意识的幼儿教师,认真学习提高专业理论水平积极参加幼儿园组织的各种学习与培训I;工作之余多翻阅有关幼儿教育方面的书籍,如《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平;在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思、区域观察
3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展
二、教学要求传统的教育观过分强调人的智力因素在学习和成长过程中作用,而忽略了个人情感、态度及价值观在人的成长经历中的地位新的课程观将情感、意志因素提高到一个新的高度来理解,是课程目标中重要的价值取向情感,不仅仅体现为学习兴趣、学习爱好和学习热情,更体现为情感本身的体验与内心世界的丰富;态度,音乐教育的本质是审美,决定了把情感、态度与价值观目标放在首位音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用
三、教学措施《普通高中音乐鉴赏课程标准》中把过程与方法作为三维目标之一,体现的就是其教育价值传统的教学过程经常是只重结果而轻视过程,十分不利于学生的可持续发展对于音乐学科来说,过程与方法更是重要,因为音乐教育是审美教育、记录和教育随笔;积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设;在条件成熟的情况下,承担一定的教研任务,开展课题研究对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的用我最喜欢的一句话来说你把工作当职业,你只会全力应付,你把工作当事业,你将全力以赴为了我们的教育梦想,加油!中班新学期教师个人工作计划「篇十一」英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的.现实问题作为一名年轻的教师,刚刚走进教师队伍,需要不断的丰富自己知识储备一定要增强责任感、紧迫感,树立终身学习的观念意识,加强自身修养、素质的提高;不断提高教学水平、业务能力,努力达到培养新世纪人才所要求的教师标准为了提高自身的专业素质,增加自己的知识储备不断提高教育教学水平,使自己适应教学改革的要求,更新教育教学观念,本学期我计划认真学习《新课程标准》及相关资料,提高自己的业务水平,更新观念,在教学中实施创新教学具体制定如下计划在这一个学期里,我要在思想上严于律己,使自己的思想再上一个新的台阶还积极参加各类业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作继续加强对《课程标准》的学习,加深对《课程标准》的理解,使《课程标准》真正成为衡量和实施教学工作的标准在教学工作方面,坚持经常翻阅书籍学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案更新观念,在教学中尝试实施创新教学提高教学活动的实效性加强组织教学的能力,多向经验教师请教加强业务知识,提高专业水平,多做经典题,高考题,扎实基本功通过参加学校组织的各项教育教学工作,比如外出学习等等,使自己在教育教学上能够取得更大的进步中班新学期教师个人工作计划「篇十二」
一、生活管理方面孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特殊大因此,我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培育,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会准时告知老师,并在老师的关心下,学习正确地拉尿、拉屎的方法假如有个别幼儿拉在身上,老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤,并准时把脏的衣裤洗洁净小好友在吃饭的时候,情绪也特殊不稳定有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会难过地哭了起来,这时候小好友吃起饭来就很困难老师在午饭期间必需做到保证每个小好友都要进食肯定的饭量,让他们在安静声中开心的进餐并渐渐培育幼儿自己独立进餐,用鼓舞的语言去鼓舞睡觉的时候,必需做到安抚每一位哭闹的幼儿,使他们都能安静地入睡
二、常规训练方面常规训练是我们班本学期的主要任务幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;疼惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑,避开事故的发生
三、家长工作在平常的日常工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通利用“家长会”向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等仔细建立幼儿成长档案,准时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步仔细办好《家园共育》栏目,让家长通过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的建议仔细填写交接班本,把一些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满足利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满足
四、平安工作将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、口寸刻关注每一位幼儿(特殊是较特殊的幼儿);仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生;老师经常反复嘱咐幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识教育,强化幼儿自己爱护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的平安使用;准时发觉班上的担忧全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时留意幼儿的情绪及精神状态,发觉状况准时报告医务所总之,我们的工作就是这么繁琐但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿中班新学期教师个人工作计划「篇十三」
1、明确目标,鼓舞斗志人们常说,如果一个人没有了希望,也就没有勇气;如果没有了目标,也就没有了动力而计划之中,恰恰包含着一个人的希望和目标,对这种目标和希望,计划之中虽然没有过多地进行修饰和描绘,但实际上它里面已经包含着一个灿烂的前景和美好未来而这种前景和未来对一个人的鼓舞力量是难以估量的
2、循序渐进,提高效率效率,就是单位时间内所做事情的多少要想提高学习效率,必须在尽量短的时间内,作尽量多的事要这样,就必须设法尽量减少犹豫时间,减少走弯路,减少无用功,减少精力的浪费而一个科学而周密的计划,恰恰具有这些作用做什么,做多少,计划中全有了,这有利于尽早进入实战,无需观望犹豫先作啥,后作啥,具体步骤计划中有了,这可有效地避免走弯路;某一步用什么办法,某个问题采取什么措施,这些也都是事先反复考虑,一般不会出大错,也能有效地避免精力的浪费,而增加学习的数量和质量这些情况综合在一起,就会促成学习效率的提高一些平时无计划的同学,到考试前必然连天加夜苦战,造成负担过重,脑细胞大量阵亡,不仅学习效率提不高,还会严重损害身体健康
3、驾驭生活,增强能力人们总是用自己以往的经验指导未来的生活,学生也不例外计划,考虑的是未来,但它的依据是“过去”同时一个好的计划还必须顾及当前实际和个人的主观条件,在对“过去”的经历的回忆中,在对当前客观情况的考察中,在对个人主观条件的分析中,不仅提高了自我认识能力,而且对客观世界认识的能力也会得到锻炼和提高比如学生中的干部,接触和从事计划的实践就多些,因而生活能力,工作能力,认识问题的能力,也普遍高些
4、养成良好的学习习惯心理学家告诉我们,一种习惯的养成,一般需要三周左右的有规律性的持续的锻炼与培养采用计划学习,计划的连续性短则一学期,长则一学年,只要同学们在执行计划的前21天内能坚持按计划学习,一个良好的学习习惯就可能变为自觉行动于是学习积极性、主动性也随之增强
5、形成优良的学习品质在实际学习生活中,会遇到一些意外的情况冲击你的学习计划,也就会产生计划与现实的矛盾冲突,这时可以调整一下这一天的学习计划,但有时是不能调整的,要努力克服困难,保证计划实施如这几天电影院放映精彩的影片,或者手中的一本感兴趣的小说等等这时一定要排出干扰及各种诱惑,认真按计划学习在这个过程中,意志品质受到考验与磨炼,良好的意志品质得以形成和发展是情感教育,必须是在长期的、反复的情感体验过程中完成的,具有教育的潜效应《普通高中音乐鉴赏课程标准》中把过程与方法细化为四个具体目标体验、比较、探究、合作体验是指由身体性活动与直接经验而产生的情感和意识《普通高中音乐鉴赏课程标准》指出音乐教学过程应是完整而充分地体验音乐作品的过程比较是音乐教学的一种特殊方式《普通高中音乐鉴赏课程标准》指出通过比较音乐的不同体裁、形式、风格、表现手法和人文背景,培养学生分析和评价音乐的初步能力探究既是一种课程形态,又是一种学习方式《普通高中音乐鉴赏课程标准》指出引导学生进行音乐探究与创造活动,倡导开放式和研究性的学习方法,以发展学生的创造性思维能力合作是指在小队或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习以及《普通高中音乐鉴赏课程标准》指出在教学实践过程中,引导学生以音乐为媒体,加强与他人的合作与交流,增强协作能力和团队意识,培养集体主义精神面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识
1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平
3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量
4、加强合作,优势互补,共同提高中班新学期教师个人工作计划「篇二」
一、端正思想,教书育人,为人师表作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向所以,我先从自己的思想入手做到端正思想,为人师表
二、加强教师自身修养
1、加强自身学习努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性,时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己
2、在教师中树立榜样作用,要求别人做到的我首先要做到处处做教师的表率,一身垂范,严格要求
三、家校联系与家长共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境
四、在教学中对学生进行德育渗透在体育教学中我很注意对学生进行德育渗透以上是我的师德计划,我将严格要求自己,努力做到中班新学期教师个人工作计划「篇三」
一、学习目标
1、加强学习,掌握正确的教育观点
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力
5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等
二、学习内容
(一)丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论课堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教育》、《电脑报》等
(二)提高现代信息技术的应用能力继续学习相关的课件制作方法如photoshop,flash等软件的学习;用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等
(三)继续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹
三、学习措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件
2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步
3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平
4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平
5、规范自己的言行,做学生的表率积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系中班新学期教师个人工作计划「篇四」市第一中学新学期教师个人工作计划范文市第一中学新学期教师个人工作计划范文高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下一,不断提高个人素质一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质1,读书一一用教育理论武装自己为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍2,同伴互助一一提高自己的教学作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习在同伴互助的基础上提高自己的教学质量3,尝试课堂创新改革传统的教学方式一一教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力在本学期中,我将运用多种灵活的.教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计4,参加教科研活动二,德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子1,情感交流一一沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生2,与家长沟通一一作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新中班新学期教师个人工作计划「篇五」本学期,我们中二班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯
一、班级情况分析本学期我将和黄晶老师、周芳老师两位优秀的老师以热心、耐心、细心的工作态度,使孩子们不但能较快适应中二班的学习生活,还要让他们特别喜欢上幼儿园!本班共有21名幼儿,其中,男孩14名,女孩9名从这三天以来与班里小朋友的接触,我基本上了解了本班孩子的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入有部分宝宝自理能力较差本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级服务承诺”平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵”
二、保育方面
1、重点抓好养成习惯从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如我们抓的喝水习惯、饭后用小毛巾洗脸的习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好
2、把的能力培养作为重点能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事
3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日知道为集体争光,不做有损害班级的事情
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈
5、安全常识1不玩危险游戏,不去危险地方2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险4有自我保护的意识
6、生活卫生习惯及生活能力1正确、迅速地洗手、洗脸。