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年度军队文职社会公开招考《舞蹈》考2023前冲刺训练学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(题)
42.上等舞剧的标准是()1无叙事,有舞蹈有叙事,无舞蹈有叙事,有舞蹈.无叙事,A.B.C.D无舞蹈.艺术概论研究的对象是人类的()2精神活动审美活动艺术活动情感活动A.B.C.D..傣族孔雀舞中手掌掌形的含义是()3孔雀息枝孔雀攻击孔雀嬉戏没有特殊含义A.B.C.D..“队舞”是哪一朝代盛行的舞蹈表演形式?()4唐代.宋代清代A.B C..基本步伐音乐选配时应根据具体动作选择,如华尔兹选配音乐为()5以上均可以A.4/4B.3/4C.2/4D..下列不属于中国高雅舞蹈的是()60芭蕾舞.中国古典舞.军旅舞蹈.中国民间舞A.B C D.艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于7本题考查了艺术理论常识「期待视野”指接受者由自身的人生经验和
24.C审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式,它是审美期待的心理基础这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的
25.A
26.C
27.D
28.B本题考查了审美效果应试解难共鸣是指在艺术鉴赏过程中,鉴赏
29.A者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣白居易的《琵琶行》中,刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,诗人从她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨
30.C
31.B
32.B
33.C本题考查了艺术传播大众传播学者把受传者称为“靶子”,因为受
34.D传者是艺术传播活动中接收到艺术信息的受众,是艺术接受的主体,是艺术作品的欣赏者和消费者
35.C
36.C
37.D
38.A
39.B
40.D
41.B
42.C
43.B是在观看《仙女》后写的
44.B
45.A
46.A前者为景颇族,后者为羌族
47.B“踏跷”为宋代称呼,“乔人”为晋代称呼
48.B恰恰恰属于拉丁舞
49.B
50.B
51.A
52.B应为“快乐的跳”之意
53.B男子表演
54.B
55.A
56.A分为文舞和武舞的应为“六大舞”
57.B
58.A
59.B
60.A艺术创作心理要素中的()审美感知审美想象审美情感审美理解A.B.C.D..“翘袖折腰之舞”形容是哪一朝代的舞蹈?()8魏晋汉代唐代A.B.C..丁舞除()舞,都源于美洲各国和非洲9L斗牛牛仔.桑巴A.B.C.下面关于“果谐”描述不正确的一项是()10意为踏歌起舞是一种群体表演艺术主要流行于日喀则地区东西部A.B.C.展示藏族人民勤劳、智慧哥勇敢的民族性格D..只有从舞蹈欣赏层面发展到()层面,才能真正意识到舞蹈的价值11舞蹈批评舞蹈继承舞蹈创新舞蹈推广A.B.C.D..中国古典舞从()时期开始12先秦秦朝唐代清代A.B.C.D..王国维在《人间词话》中提出了()13风格说境界说神韵说格调说A.B.C.D..欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是()14舞者的好坏.编者的好坏.作品的好坏.场地的好坏A.B C D.现代舞的本质是()15蕴含现代思想观念用细致动作反映内容用身体书写现实反映时A.B.C.D.代性.除古代文明阶段的传统舞蹈外,现代舞的历史身体语源还包括()16部落文化阶段的舞蹈舞台民间舞蹈当代文明阶段的新传统舞蹈A.B.C.D.新古典舞蹈.舞蹈的整体结构即舞蹈的()
17.效果内容语篇剧目A B.C.D..认为艺术起源于人类情感表现和交流需要的意大利美学家是()18席勒普列汉诺夫克罗齐弗雷泽A.B.C.D..研究舞蹈首先要研究的问题是()19舞蹈的舞台调度如何舞蹈的形式有哪些舞蹈的内容是什么A.B.C.D.舞蹈由什么人跳昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的
20.“京剧南昆北昆京韵A.B.C D..“美是生活”是()提出来的21亚里士多德普洛丁车尔尼雪夫斯基列宁A.B.C.D..中国古典舞主要面临的问题是22O身体母语历时性的回溯审美与哲理价值冲突缺乏与时俱进的精神A.B.C..历史地域与艺术类型概念混淆D.土家族有一种民间舞蹈,方言为“舍巴舞”,下列哪种民间舞即是这23一舞蹈汉译名字?()摆手舞阿细跳月.羊皮鼓舞A.B.C.期待视野的提出者是()24伽达默尔海德格尔尧斯施莱尔马赫A.B.C.D..开创了“白裙芭蕾”的轻盈飘逸的舞风的舞剧是()25《仙女》《天鹅湖》.《关不住的女儿》A.B.C.身体位置是指舞步开始或结束时,身体与()的位置关系26舞伴主席台舞场A.B.C..“打城戏”是下面哪一地方的()27海南河南云南闽南A.B.C.D..伦巴舞音乐拍,第()拍起跳,每分钟约三十至四十小节284/
4.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相29识”的诗句,这体现了艺术鉴赏审美效应中的()共鸣净化.领悟期待A.B.C D..中国古典舞《楚腰》的基本结构是()30快板、慢板、慢板快板、慢板、快板.慢板、快板、慢板慢A.B.C D.板、慢板、快板.舞蹈《金山战鼓》描写的是哪一朝代的故事?
31.唐代宋代元代A B.C..“规训形态”来自于下面哪一项32康德的《规训与惩罚》福柯的《规训与惩罚》高尔基的《规训A.B.C.与惩罚》赫尔岑的《规训与惩罚》D..中国民间舞思维混乱的主要原因是33中国民间舞形式多样中国民间舞内容混乱中国民间舞术语错A.B.C.误中国民间舞缺乏专业舞者D..大众传播学者所说的“靶子”是指34传播主体传播媒介艺术信息受传者A.B.C.D..被称为“当今世界芭蕾舞台最年轻的大师级人物之一”的是
35.本史蒂文森米歇尔福金詹姆斯库德尔卡A・B.・C.・.下面关于规训形态舞蹈的功能表达正确的一项是
36.泛群体的世俗生活与信仰生活.不同主体构造不同的文化内隐A B C.的主流文化意识“小传统”与“大传统”D..马丁在《舞蹈概论》中规定的第一个原则是下面哪一项37概念原则.技术原则能力原则时间原则A.BC.D..敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项38魅力飞天闻法飞天涅槃飞天赞法飞天A.B.C.D..舞剧结构有几种类型?39三种四种五种六种A.B.C.D.下列属于中国传统舞蹈范畴的是
40..中国古典舞和中国民族民间舞A中国民间舞和中国当代舞B.中国古典舞、中国民间舞和中国当代舞C.中国古典舞和中国民间舞D..回忆和描写公孙大娘舞剑器情景的《观公孙大娘弟子舞剑器行》一诗,41是著名诗人所作李白杜甫.李贺白居易A.B.CD..舞蹈的整体结构即舞蹈的42o.效果.内容.语篇.剧目A BCD
二、判断题题
18.朝鲜族舞蹈“农乐舞”俗称“长鼓舞”43正确错误A.B..著名诗人雨果的题词“献给那美丽的足,献给你那美丽的翼”是在观44看芭蕾舞剧《天鹅湖》后写的正确错误A.B..舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容45正确错误A.B..白海螺经过加工后穿成首饰,表示像香火绵延的意思46正确错误A.B..羌族的“刀舞”和景颇族的“铠甲舞”是原始图腾、狩猎和战斗的遗47存正确错误A.B..高跷在晋代被称为“踏跷”,在宋代被称为“乔人”48正确错误A.B..恰恰恰属于摩登舞49正确错误A.B.印度民间舞的舞者都是职业舞者
50.正确错误A.B..再生舞蹈属于作品形态的舞蹈51正确错误A.B.《拨头》的主题是对自然生机静谧的攫取
52.正确错误A.B..“阿细跳月”中的“跳月”为“悲伤的跳”的意思53正确错误A.B..“象脚鼓舞”是由女子表演的自娱性民间舞蹈54正确错误A.B..吴晓邦是“五四”以来中国新舞蹈艺术的拓荒者和奠基人55正确错误A.B..芭蕾舞的动作可分为播撒式和收获式两种56正确错误A.B..周王朝的宫廷祭祀舞的“六小舞”可分为文舞和武舞57正确错误A.B..在唐代广为流传的《高丽乐》是朝鲜族的舞蹈58正确错误A.B..当代舞又称当代舞蹈,是舞蹈种类之一59正确错误A.B.国际标准舞分为摩登舞和拉丁舞两大类
60.正确错误A.B.参考答案l.C本题考查了艺术学常识艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以
2.C及与之相关的概念、范畴、理论和方法等
3.A
4.B
5.B
6.D本题考查了艺术创作心理中的审美理解【应试指导】审美理解,即
7.D作为主体的人(艺术家)在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握
8.B
9.A
10.A1LA
12.A本题考查了意境的相关内容王国维的《人间词话》在探求历代词人
13.B创作得失的基础上,结合自己艺术鉴赏和创作经验,提出了“境界说”“境界说”是《人间词话》的理论核心
14.C
15.C
16.A
17.C本题考查了艺术起源的相关内容【应试指导】关于艺术的起源,席
18.C勒持游戏说,普列汉诺夫持劳动说,弗雷泽持巫术说,而意大利美学家克罗齐则持表现说克罗齐认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要
19.D
20.B
21.C
22.A
23.A。