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高级管理人员培训学习计划高级管理人员培训学习计划「篇一」
一、班组现场与现场管理
1、现场所有企业都必须从事生产、销售、研发等增值活动现场是这三种活动发生的场所,是企业生产活动增值的场所在这里所讲的现场是指直接制造产品的生产现场,也就是我们所说的车间,生产的第一线工厂的主要活动在现场完成的,以下的几个方面可以体现其重要性
1、现场能直接创造效益
2、现场是信息的源泉
3、现场是问题萌芽产生的场所
4、现场最能反映员工的思想动态
5、现场直接体现了工厂经营管理水平的高低
6、现场管理的好坏,直接与QCD的实现密切相关
2、现场管理场管理是指为了有效地实现工厂的经营目标,对生产过程中的诸多要素,包4M1E,信息等,进行合理配置,和优化组合,通过生产过程的转换,成为质量优良,交货期可靠,成本低廉,产品适销对路的产品影响这些策略成功与否的因素就是我们常说的现场4M1E管理,即为人、机、物、法、环的管理这五种资源的管理和利用就是班组长等现场管理人员每天在做的事情,工厂赢利还是亏损,也就体现在每个工厂在现场的这五个方面的管理理念和管理水平上的差异
3、现场管理屋怎样才能科学地管理4M1E呢?有哪些具体的手段和管理工具,现场管理人员要如何循序渐进的推进呢?下面我们用一个图来表示班组长与现场管理培训(-SOP系列)现场管理屋图示§标准化无论是4M1E中的哪一个,其管理的基础必定是标准化每当有问题或不正常的现象发生时,管理人员须先加以调查,确定原因后修正现行标准或实行新标准,以防止问题再度发生标准化已成为现场管理与改善不可或缺的一部分,而且也可作为日常改善的基准比如对“人”来说,岗位描述或叫工作分析是企业人力资源管理的前提再比如对“机”来说,在大家熟悉的TPM(全面生产维护)活动中,初期清扫和加油、紧固基准的建立是自主保养当中相当重要的环节有了标准化,企业的管理才能规范化,企业才能建立一套稳固的管理体系并应对各种变化(后续将讲解标准化详情)但是在没有标准化之前,对各种资源的整理与整顿,以寻求一个稳定的状态是非常有必要的,这就是我们总是说的5s了,在这里就不细讲了,下节课将重点讲5So消除浪费浪费包括等待(时间)的浪费,搬运,不良品,动作,加工,库存,制造过多或过早等通过上图,我们可以看出,我们要想使其现场水平提高,为企业盈更大利润服务,就必须遵从人地基到屋顶的循序渐进的引进并推行各种管理方法,扎扎实实地打好管理基础
四、现场管理的5个基本法则与现场保持密切的接触及了解,是效率化管理生产线的第一个步骤在现场,当一个问题发生时,首先必须依照现场现物的原则,详细观察问题,其次,必须找出问题的原因最后,在确定解决问题的方式有效果之后,必须将新的工作程序予以标准化因此,现场管理的5个基本法则是
1、当问题发生时,先去现场现场是所有信息的来源管理人员必须能够掌握现场中第一手的情况,并将它当作例行事务问题发生后,管理人员应当立即到现场去,站在那里观看事情的进展在养成到现场的习惯之后,管理者能建立起应用惯例以解决特定问题的自信心对于班组长而言,他的所有工和都应该在现场
2、检查现物,(有关的物件)现物指有形的实体东西睛,如一部有故障的机器,一个不合格品,一件被毁损的工具或一个被退回来的产品等出现问题或异常状况时,管理人员应^到现场去检查现物在现场地详细检视现物,重复地问为什么,并且采用一般常识和低成本的方式去解决有经验的班组长应当能够确认出问题的原因而用不着使用那些高深复杂的科技比如,假设生产出一个不合格的产品,将其握在手中,去接触,感觉并仔细地调查,然后理去看看生产的方式和设备,便可确定出产生问题的原因改善是从问题认定开始的一旦认识清楚了,事情就已经成功了一半班组长的工作之一,是要经常注视作业的现场,而且依据现场和现物的原则来认定问题
3、当场采取暂行处理措施认定问题,班组长可以当场采取措施如工具被损坏先去领用新的工具或使用替代工具,以保证作业的继续但是,暂时的处置措施,仅是排除了问题的现像,并没有找到工具被损坏的具正原因这就是为何班组长必须去查核实物,持续问为什么,直到找出问题的真正大原因为止
4、发掘问题的真正原因并将它排除事实上,班组长若能当场审查问题,则大约有90%的现场问题都是能立即被解决发掘现场原因的最有效方法之一,就是持续地问为什么,直到找到问题的原因为止,此过程有时称为问5次为什么,因为问了5次为什么,一般就可发现问题的原因假设你看到一位工作正将铁屑撒在机器之间的通道地面上你问a、为保你将铁屑撒在地面上?答因为地面有点滑,不安全b、为什么会滑?答“因为机器在滴油”c、为什么会有油渍?答“因为机器在滴油”d、为企么机器会滴油?“答应国在油是从联结器泄漏出来的”e、为什么会泄漏?答“因为联结器内的橡胶油封已经詹损了”如此例所示,经常地问为什么,就可以找出问题的原因并可及时采取措施不力例如,用金属油封来取代橡胶油封当然,视问题的复杂程度,质疑为企么的次数可能多于或少于5次然而,人们往往看到一个表面现象就立即下结论,如上例就是地面上的油渍而把铁屑撒在上面以为就此解决了这件事情这样不仅不能消除问题的根源,还可能引发重在事故
5、标准化处理,以防止问题再发生现场管理人员的任务就是实现QCD,不过,每天在工厂里都会发生各式各样的异常现象有不合格品,机器故障,生产未达标及员工迟到等等不论何时,问题发生了,班组长就必须去解决为防止问题不再因同样的理由而发生,新的作业程序就必须予以标准化,接着就要开始,标准化-执行-查核-处置,的循环否则,班组长和员工就会忙于救火般的工作因此,现场管理的第五项,也是最后一项的法则就是,标准化
五、现场管理最有效的方法PDCA管理循环作为现代的现场基层管理者,班组长应该深入地了解科学的管理方法,所谓的管理方法就是要能依照一定的管理程序,使所管理的工作依照规定的方法顺利进行,并能得到满意的结果PDCA管理循环正是现场管理与改善中最为常用、也是最为有效的管理方法之一PDCA循环的概念的最早是由美国质量管理专家戴明提出来的,所以又称之为“戴明环”其中Pplan计划、D do执行、C check检查、A action行动PDCA循环的理论和方法不仅用于质量管理方面,也适用于企业经营管理的各个方面它把管理工作分成若干循环过程,每个循环过程解决一两个问题通过循环不断地提高工作质量,促使管理工作规范化和条理化,减少盲目性,提高科学化程度之所以将之称为PDCA循环,是因为这四个过程不是运行一次就完结了,而是要周而复始地进行一个循环完了,解决了一部分问题,可能还有其它问题尚未解决,或又出现了新的问题,再进行下一次循环班组长与现场管理培训一SOP系列
1、计戈U管理活动的第一步即是制定计划Plan,现场管理也不例外,制定计划有如下步骤
①首先明确实施该项活动的目的及是否必须实施
②把握现状,提出问题
③设定目标
④明确推进管理的组织、日程、初步方法
⑤设定管理项目
⑥投资预算
2、执行计划拟订后即进入按照计划执行Do阶段,该阶段步骤如下
①对执行人员的教育培训现场管理中一线员工及班组长是其重点
②按计划中的组织将管理活动分担,有时按项目分担,有时按区域分担
③全员参与改善提案
④改善提案提出后,经有上级领导干部认可后执行
3、检查检查Check或确认有如下步骤
①检查是否按计划日程实施
②确认是否能按计划达成预定目标
③分析前阶段中的失败事例并予以纠正
④评价优秀事例并加以肯定推广
4、行动活动基本结束时,开始行动Action,着手总结报告及反思内容包括将优秀成功经验标准化以保持成果;总结失败的教训,未解决的问题斥提交给下一个PDCA循环中去解决
六、如何有效开展现场管理企业生产管理水平的高低,主要是看其现场管理是否为完成企业的总目标而设定了各项阶段发生现场管细化了的具体目标,是否很好地引导广大员工有组织、有计划地开展工作
1、建立良好的工作环境为现场的作业人员创造一个良好的作业环境是每一个现场管理者的重要工作,也是生产作业所不可或缺的前提条件创建良好的工作环境,就是将生产的三大要素——人员、原材料和设备协调到最佳状态
2、消除不利因素现场管理的最基本活动是为了完成所辖现场的生产目标,设置各个时间段应完成的节点并推进作业的开展这一过程实际上就是消除各种不利因素的过程抓住妨碍正常生产活动进程的异常原因并采取相应对策,这是现场管理者的重要任务之O现场的活动如果按预定的计划顺利进行,产品的质量、成本和交货期等方面都能按预定的计划完成,这对于现场管理者来说当然是值得高兴的事,但现实中这样顺心的好事是不常见的因为现场是一个有生命的机体,经常会发生各种变化,现场管理者几乎所有的时间都是在应付现场所发生的异常情况比如员工旷工、设备突然发生故障、出现不良品等可以说,处理现场异常情况的能力最能表现出现场管理者的水平异常就是出现同预定的生产发生变化的非正常现象,通常有以下几种情况
①操作员工精神状况差,比如身体不适,心情不好
②材料供应不上或不及时
③作业环境无法满足工艺要求
④工艺方法发生改变
3、解决现场问题在生产现场会发生各种各样的问题,如生产设备出现故障,上下级之间的沟通出现障碍,新进员工欠缺培养,老员工的积极性不高等面对各式各样的问题,作为现场管理者应知道哪些问题须立即解决,哪些可以暂缓这需要管理者对问题进行全面的分析,再根据问题的国重缓急程度来进行安排但是因各人对问题观察的角度不同,所持的观点不同,所以,在安排上也就存在着差异作为现场管理者,迅速解决眼前发生的异常情况是对其最起码的要求,而对未来可能出现的一些问题进行预防,从而进一步地提高现场的管理水平而需要做出更多的努力
4、建立合理的组织机构即使现场的每个人都十分优秀,但如果不能将他们有机地组合起来,充分发挥集体的力量,仅凭个人的单兵作战,是不利于完成任务的,也不可能很好地完成任务对员工本人来说,如果觉得企业对他没有吸引力,所做的工作枯燥无味,他就会没有干劲甚至想“跳槽”一个车间如果经常发生人员变动,那肯定不会是一个好的车间,车间的工作也无法做上去现场管理者应掌握每一位员工的特点,掌握他在现场组织中的工作情况和作用现场管理的目标是为完成当前和将来的生产任务,这就要求现场管理者必须建立起合理有效的现场管理组织机构,发挥现场所有员工的智能和力量,向着共同的奋斗目标而努力,这就是现场管理者最主要的任务
七、现场管理的项目所谓管理项目指的是可以客观地反映某项工作状况的参数,如不合格品率、生产达标率等,管理项目是对工作进行客观评价的基础因为管理项目的设定和失衡图能很好地反映一项工作前后的变化状况,可以根据这个变化来判定工作质量是好转还是滑坡,工作量是增大还是减少了,是否需要增加人物等因此,根据企业的经营方针和目标,结合自己车间的具体情况建立一套管理项目,并进行日常记录及管理是非常重要的只有明确各车间的管理项目,员工才能方向一致地为“项目”工作,而不是为某个人的指令来工作有了管理项目,作为班组长评价班组成员的工作也有一个明确的尺度,可减少主观的偏差同时,要达成管理项目必须要全力以赴的努力工作通常管理项目可以如下图所示,可以将每一天的工作正确、合理、高效的管理起来班组长与现场管理培训(--SOP系列)
八、现场工作有效推进的方法一个有效的工作推进方法包括计划、管理项目、目标和定期报告
1、科学计划科学计划即明确一定时期内的工作重要事项、目标、达成目标的时间及责任部门一项工作与管理项目、目标三者之间有什么联系呢首先要在众多的工作中断定哪项工作是重点,是关键的这项工作完成后,要进一步检讨围绕着这项工作有哪些参数可以评价它,即它的管理项目是什么然后通过调查、收集的数据资料,来分析目前的现状,把握问题所在,最后根据本身的资源条件,内外环境的期望和要求确定合适的目标目标确定后,由此就可制定出实施计划书,然后按计划进度推进和开展工作
3、运用正确的管理方法正确的现场管理方法,可以使生产现场管理工作事半功倍,班组长应灵活地的加以运用
①作业标准化所谓作业标准化,就是按目标管理能确保质量、成本和交货期,而且安全地进行生产活动的规定
②作业书面化作业书面化是将作业标准以文件的形式表现出来,也就是作业指导书,其有正确指导员工从事作业的作用
③指导员工作业编制了作业指导书后,还有一个如保让每一个操作者遵照执行的问题因为员工很容易自以为是,想当然地行事,因此一定要让操作者按照作业指导书进行操作作为班组长的重要任务,首先就是要指导操作者本人严格按标准进行作业现场管理是生产第一线的综合管理,由车间主管和车间班组长完成一般而言,现场管理的事项有产力,人员训练,改进员工工作技能,质量,停机停产次数,安全,成本等主要包括六个方面
1、人员管理提高人员的向心力,维持高昂的士气
2、作业管理拟定完善工作计划,执行良好的工作方法
3、质量管理控制好工作质量,达到零缺点要求
4、设备管理正确操作设备,维持零故障生产
5、安全管理维护人员、产品、设备的安全,做好必要措施
6、成本管理节约物料,减少浪费,降低成本
3、班组现场管理组织生产经营活动中的基层单位,是工厂最基本的生产管理组织,班组现场管理是指由班组长负责组织实施的现场管理班组中的领导者就是班组长,他是班组生产管理的直接指挥者和组织者,肩负着提高产品质量,提高生产效率,降低成本,防止工伤和重大事故的使命,也承担着劳务管理,生产管理,辅助上司的职责具体来说,班组长是指在生产现场,直接管辖生产线作业员工,并对其生产结果负责的人班组长的工作是把将要生产的原材料投入到生产中以生产出成品这一过程的管理,通过对M1E等生产要素的直接指挥和监督,以达成工厂的各项管理目标为了让员工能按作业指导书时行操作,有时要不厌其烦地加以指导要让全体操作者正确理解和掌握标准作业,班组长要经常地指导和观察,更为重要的是坚持不懈地贯彻落实下去这其中的关键之处在于要让全体员工都能理解作业指导书作业指导书要放置在经常能看见地地方或将其注明在提示板上因为是现场作业全体员工对其必须深刻邻会作业指导书要是放在班组长上了锁的抽屉中就没有什么意义了
④开展5S活动5s管理是最基本,最有效的理场管理方法要解决现场问题,最简单实用的方法就是开展5S活动4定期向上级主管报告就班组而言,定期报告对前期实施结果及成果向上一级主管进行汇报定期报告是推进现场工作的重要一环,能使上司了解工作的进展和班组员工的努力程度,以作进一步的安排,另外对班组长来说,定期报告无疑也是一种压力,促使班组的管理状况尽力向好的方向发展定期报告包括班组月报,改善专题月报及期未工作报告等高级管理人员培训学习计划「篇二」
一、培训目的为进一步增加全院医务人员医院感染防控意识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,减少医院感染的发生,提高医疗护理质量,保证医疗安全
二、培训对象:
1、医院感染管理专职人员
2、临床各科室医院感染管理监控人员
3、全院医务人员(包括临床医生、护士、医技部门人员)
4、临床实习、进修医生,新上岗人员
5、物业公司保洁人员
三、培训内容
1、医院感染诊断与医院感染暴发;
2、手卫生相关知识;
3、多重耐药菌相关知识;
4、细菌耐药、合理用药与规范送检;
5、正确职业防护与规范操作;
6、手术部位感染防控;
7、“三管”感染防控;
8、现患率调查相关知识;
9、日常工作要求与监控员职责;
10、针对科室特色的培训;11其他上级要求的内容
四、培训形式及方法:
1、医院感染管理专职人员参加全国、省市或上级主管部门组织的培训,并取得培训合格证并对照各项医院感染管理相关法规和标准,开展不同形式的自学和沟通交流活动,不断提高理论水平
2、手术室、重症科、新生儿室、血透室、供应室、检验科等负责人或科室监控人员参加全国、省市或上级主管部门组织的培训
3、医院感染管理委员会请上级专家来院进行讲课,重点针对医院感染管理相关政策法规和标准、抗菌药物临床应用知识、重点部门感染管理等培训
4、对全区基层医院感控专兼职人员进行医院感染防控知识和日常监测管理知识培训
5、医院感染管理科和相关职能部门组织全院各级各类人员进行医院感染管理相关知识的培训、考试考核本年度以到科室进行针对性的培训为主
6、院感科通过网络发布各类院感知识,科室负责人组织对医务人员进行相关知识培训每月/季度1次
7、参加上级部门要求的各类医院感染管理相关知识培训
五、考试、考核与总结评价
1、对重点培训内容进行现场考试、考核与总结评价
2、院感科每半年度组织对各科室进行一次院感理论知识考试和分析评价,对存在的问题进一步强化培训与跟踪,持续改进
3、利用每季度院感资料考核对各科室安排的院感知识培训内容进行抽问考核
六、具体培训安排具体时间可根据实际工作做出调整高级管理人员培训学习计划「篇三」
一、培训需求及目的本项目部严格遵循执行集团公司《质量管理体系程序文件》及《职业安全健康与环境管理体系程序文件》中相关培训工作的规定及要求,并根据项目部实际情况的需要,项目部加强对管理人员、作业人员的培训工作,以提高职工的业务素质、质量管理意识及提高职工环保、职业安全健康意识和能力,辨别重大危害因素,提高自我保护意识,杜绝安全事故的发生,从而促进各项目标和指标的顺利实现,确保两个管理体系有效运行,并在有效受控状态,满足岗位技能的要求,具备相应的应急准备和对突发事故的反应能力,保证工程质量及文明施工双丰收,并达到持续改进目的,本项目特制定本年度培训计划
二、培训方案与方法
1、关键岗位人员经确定的重大职业健康安全和重要环境因素直接相关的岗位人员或与应急响应直接相关的岗位人员,包括环境监测员、仓库管理员、炊事员、试验员、义务消防员、安全员本岗位上岗前由项目技术部门对相应岗位人员进行岗前的培训工作,并保存其记录,其培训方法为现场培训与考核
2、特殊作业人员特种作业人员必须经资格考核并取得上岗证书人员,且在本项目部上岗前,由项目部技术安全部门对相应特种作业人员进行岗前的培训工作,项目部负责控制其岗位的有效性,其培训考核由项目生产安全部门实施,并保存其记录,其培训方法为现场培训与考核
3、新员工的入厂教育新员工入厂前进行三级教育,公司级教育,项目部配合实施项目部级由技术安全部门组织参加进行入厂培训,并进行考核,并保存其记录,并做好转岗在教育工作班组级教育由班组自行组织其培训方法为新工人随进厂时进行集中培训与考核
4、技术工人的培训技术工人的培训应理解两个体系的方针、目标,掌握与自己岗位有关的要素的职责、程序、有关方法和技能,确保其认识到所从事的活动的相关性和重要性,所以两个体系的培训,是本项目部工作的重点且根据培训计划内容,对相应工种进行技术培训考核,并对培训记录保存归档其培训方法为现场培训与考核
5、管理人员培训项目部人员的培训,由项目部实施,且应按项目培训计划执行,并对培训记录保存归档其培训方法为现场培训与考核
三、培训所需资源小黑板、粉笔、板擦、培训教材、纸张、红铅笔、微机、打印机、复印机、人力资源(项目人员、工人)
四、考核能力标准本项目培训考核执行百分制考试,低于80分值为不合格,不合格人员经项目再次培训考核后未达到及格分值,项目予以辞退
五、测量培训有效性措施
1、培训过程结束后,按国家或集团公司的岗位必备知识和应达到的工作能力或操作技术等级标准进行闭卷考试,进行评定打分,并执行(四条)考核能力标准
2、项目部不定期的对已培训作业人员,进行现场操作过程中的检查,核实其培训效果
六、后附培训计划一览表高级管理人员培训学习计划「篇四」
一、培训目的
1、由中层管理人员和骨干员工入手,统一思想,树立目标,形成不断学习、终身学习的观念和行为;明确企业发展的愿景和人才储备规划;形成凝聚力和向心力,增强对企业的忠诚度,提员工主观能动性和工作积极性,使其将个人成长融合到企业发展之中并由此向上触动高管人员在公司进入新的发展阶段必须继续学习、快速提高的意识观念和急迫性;向下带动基层工作的执行和推进
2、根据培训需求调研的结果,进行中层管理人员必备管理学知识与技能技巧的初级培训,提高工作能力,提升工作方法,完善知识结构,打造骨干团队了解、学习、应用适合于新时期、新阶段的新营销管理理论与实操方法,建设“学习型”团队,不断在实际工作中同时提高单兵作战能力与团队战斗力
3、通过本次及后续持续性的在职培训,使员工的自身价值得以提升,与公司文化进一步融合,不仅仅停留在打工的层面,而是将工作作为个人的事业与发展,形成个人与公司的双赢
二、培训时间(暂定)20xx年4月26日——4月30日(计5天10课时)期间每天1430——1520为第一节课程1520——1530课间休息1530——1630为第二节课程
三、培训地点总部会议室
四、培训本着兼顾理论与实战以赴注使用为主;兼顾潜移默化与指导,以获取方法为主;兼顾讲授与互动,以养成终身学习习惯为主的出发点进行培训后通过以下3种方式进行培训效果评估与反馈及实操运用跟踪
1、在培训后进行学员考试,成绩计入人事档案;
2、在培训后由学员填写《培训效果与信息反馈表》搜集反馈信息;
3、在实操20天后下店跟踪了解学员的实际掌握和运用情况
五、培训筹备
1、培训需求调研一一4月9日一11日完成问卷调查执行人朱荣新
2、培训计划及内容修改一一4月12日一15日根据调研结果修改执行人朱荣新
3、培训计划及内容审定一一4月16日审核人杨总
4、课件制作与备课一一4月17日一25日执行人朱荣新
5、培训物料准备投影仪1部;电脑1台;白板(立式/大号)1个;红、黑记号笔各1支;板擦1个《培训效果与信息反馈表》每学员1张《培训考核试题》每学员1份
6、培训学员界定与名单确定学员界定各店前厅楼面主管、领班,后厨厨师长、烧烤主管、炉灶领班、凉菜房负责人、面点领班和已确定培养为管理人员的骨干员工;名单确定各店名单由各店长在4月16日统一上报总部人力资源部
六、培训要求及注意事项为保障培训效果,要求所有学员必须做到并注意以下事项
1、提前10分钟达到总部,准时听课;培训期间学员每日须签到不得迟到、早退,无特殊原因不得缺席
2、进入会议室手机调至加震或静音
3、各人准备并自带笔记本和笔,做好培训记录
4、必须完成当天布置的培训作业,并在第二天以书面上交或现场发言等形式进行总结和回顾
5、如有培训资料下发,必须妥善保管,并严禁外传外流以上各项望各学员自觉遵守,如有违反,按照公司考勤、会议及保密管理制度相关规定进行处罚
6、学员在公司所受培训经历和成绩及培训后工作表现将记入本人人事档案,并作为以后晋升的评定内容之一高级管理人员培训学习计划「篇五」为了全面提高XXX纸业股份有限公司(以下简称“公司”)及控股子公司的高级管理人员的综合素质,使公司高级管理人员的业务素质和技能够满足证券市场发展、公司发展战略和人力资源发展的需要,进一步促进公司规范运作,提高上市公司的质量,确保公司的健康、规范、和谐、快速发展,同时结合公司实际情况,特制定如下培训学习计划
一、培训学习原则
1、系统性原则公司的培训学习计划是全员性的、全方位的
2、针对性原则公司的高级管理人员学习培训是根据证券监管部门的要求、行业、企业的特性及高级管理人员的特点开展的
3、实效性原则公司的学习培训是为企业的业绩提升和目标实现提供实际支持,同时培训学习具有可操作、可执行性,以满足实际工作的需要
二、培训学习内容证券市场法律、行政法规、部门规章、规范性文件、规则以及深圳证券交易所的相关规定
三、培训学习方式
1、集中学习制度根据培训学习计划安排,集中学习相关证券规章制度
2、多媒体学习制度选择典型案例利用公司的多媒体平台进行观看学习
3、聘请宁夏证监局相关领导进行专题讲座
4、确定学习内容,号召开展日常自学
四、培训学习的时间和地点
1、学习时间每周五的下午三点至五点半二小时
2、学习地点公司大型会议室
五、培训学习对象
1、股份公司董事、监事、高级管理人员及财务部长
2、控股子公司及托管公司的董事、监事、高级管理人员及财务部长
3、控股子公司1xxx建筑安装有限公司2宁夏xxx安装工程有限公司3宁夏xxx纸业板纸有限公司4深圳市xxx纸业有限公司可发送相关学习材料电子版要求开展日常自学
4、托管公司5xxx特种纸有限公司6xxx天诚纸业有限公司7宁夏xxx有限公司要做好班组现场管理工作,不仅要求班组长具有一定的管理经验,还要求对现场各工种的诸多环节了如指掌,熟悉各工种的基本作业区,并能够把握生产线的各种管理要素,把现场管理工作处理得井然有序,有条不紊包括
1、完成生产计划有管是预定生产还是接单式生产,班组现场管理是完成每日的生产计划的保障在班组的日常生产过程中,会时常出现一些不良情况,班组长必须负责解决问题,完成任务
2、产品质量的维持与提高班组负有现场防止不良品发生、生产出符合规格的产品的责任
3、遵守交货期能否遵守与顾客约定的产品交货期,其主要依靠生产班组来落实,现场管理的程度对其产生直接的影响
4、标准成本的维持与降低班组长的生产现场地管理包括维持与降低标准成本
5、设备的正常运行与保养,点检班组长现场管理包括正确使用现场设备,按期进行设备点检,保养设备
6、5s的彻底性只有保持一个清洁的生产现声,才能使生产正常规进行、劳动事故防止7劳动事故多发生在现声,班组现场管理有责任防止事故的发生有责任排除不安全因素,排除不安全的操作行为
二、班组长现场管理的职责和权限
(8)宁夏xxx纸业集团废旧物资回收有限公司
(9)宁夏xxx科技印刷包装有限公司
(10)宁夏xxx纸业集团环保节能有限公司
(11)宁夏xxx游开发有限公司
(12)xxx内蒙古浆纸股份有限公司(可发送相关学习材料电子版要求开展日常自学)
六、培训学习要求与检查考核
1、提高认识,端正态度,严格遵守学习纪律,积极参加集中学习,做到不迟到、不早退
2、每月底集中发放试卷进行一次考试,检验学习成果
七、学习培训工作的组织机构为加强培训学习的组织协调工作,有关具体事务由证券部和投资管理部共同负责高级管理人员培训学习计划「篇六」医院财务管理水平的高低,直接影响医院的经营管理状况,为保证医院在日益激烈的竞争环境中健康有效地发展,医院财会科以强化财务管理,提高业务水平为宗旨,结合自身的具体情况,针对财会人员拟定了一系列的培训计划,现就其内容和形式列示如下
一、岗前培训
1、岗前培训的对象为新进财务人员;
2、岗前培训的内容包括医院简介、工作岗位职责、各项管理制度等;
3、岗前培训的时间为新财务人员报到当月进行,时间安排一般不超过一周,由财会科负责人实施
二、岗位培训
1、岗位培训的对象为全体财务人员
2、岗位培训的内容包括基本技能培训、会计法、医院会计制度、财务管理制度等法律法规的培训;
三、培训安排
1、根据财政部的要求,每年组织财会人员参加国家规定的会计后续教育培训,会计从业资格证书的审核,使会计从业人员及时掌握最新的会计准则和财务要求
2、为鼓励财务人员自我增值,考取更高职称,每年财会科统一医院财务管理水平的高低,直接影响医院的经营管理状况,为保证医院在日益激烈的竞争环境中健康有效地发展,医院财会科以强化财务管理,提高业务水平为宗旨,结合自身的具体情况,针对财会人员拟定了一系列的培训教育计划,现就其内容和形式列示如下组织有意者参加各种职称的报名和考前培训课程,对财务人员的自我进步给与最大的帮助和支持
3、积极组织有关人员参加各级医院财务管理协会或卫生部门举办的学术研讨会或专题交流会,为每一位员工提供走出去学习的机会,不断提高业务水平
4、定期订阅有关医院财务知识和管理的杂志报纸,为财会人员提供多媒体学习会计最新知识的环境
5、不定期向医院申请外出参观学习的机会,借鉴其他先进医院财务科室的组织机制,业务分工,业务处理等可取之处,交流经验,取长补短
6、与信息科合作,每半年或一年时间组织一次电脑技能培训和测试,不断提高收费人员的操作效率,不断学习医院新的信息系统更新知识
7、根据医院业务的发展需要,及时调整岗位分工,对新岗位的新职责、新内容进行及时培训,保证工作的顺利开展
四、对参加培训人员的几点要求
1、参加培训人员,非特殊原因,未经部门负责人以上领导批准者,不得拒绝参加
2、参加培训人员应按时到训,不得迟到、早退,应积极主动完成培训作业,并接受成果考核;因故未能参加者,应事先请假,并转报财务部;应参加而无特殊原因未参加者,以旷工论处班组长是基层的管理人员,直接管理作业人员,是完成品质成本交货期等指标的最直接的责任者一个企业的基层需要多个班组共同组成一个协作链条,不同的工和班组有着不同的分工,因此,不同的班组长其工作职责也不尽相同但完成QCD是每一位班组长的共同职责,包括现场作业,工程质量,成本核算,材料管理,机器设备保养,确保安全操作等等班组长的现场管理职责A、生产
1、执行每月的生产计划安排作业人员,使生产流畅训练及协助作业员的工作
2、准备每日的生产活动点检机器设备,工具,零件和材料执行主管所交付的工作任务启动机器并确认运作正常
3、跟催调查异常的原因向主管报告采取暂行措施设计永久对策向主管报告所采取的行动依指示协助主管工作
4、作业完成后准备同下一班的交接任务工作,如发现有任何异常,要通知下一班人员确认每一个开关均在关闭的状态下准备班组长日报表
5、处理停线的事务调查外部停线事件调查内部停线状态确认原因及米取对策协助主管工作学习新产品生产要求并指导作业员B、成本
1、成本改进的‘计划向主管提出品头意见及提案改进的计划与主管研讨后,准备提出“成本降低计划”的进度表从事本单位内各项改善活动的协调,并请求其他单位协助特定的改善事项(如新工具等)监督及跟催“成本降低进度表”的进展情形
2、降低人工成本提出构想并协助主管以实行人工成本的降低监督每月工数降低的活动事项,并且跟催其进展情形若未达到目标,则须研究其原因并采取行动
3、降低直接成本记录材料耗用量研究材料用量增加的真正原因及应采取的对策注意材料、消耗性工具、耗材、油品等实际耗用量与计划耗用量的差异若超过原计划耗用量,则要研究超用的原因及采取有效的对策
4、节约能源一量确定供气或供水等有泄漏之处,应及时采取措施,阻止泄漏视泄漏情况,再决定是由自己来处置还是寻求其它部门的协助训练并鼓励作业员工在机器使用完后,随手关闭电源等
5、日常改进事务改善的准备监督工数改善的活动事项依据问题的状况,给予改善活动的指示协助主管指导属下人员改善工作
6、其它与属下人员举行会议,宣布成本降低的成果把握每一个机会以强化作业员的成本意识C、质量
1、维持和改进质量水平对组内成员说明质量现状水平与目标的要求监督及控制流程的质量输入信息分析原因并采取对策
2、每日贯彻“质量是生产出来的”的信念检查每天生产的第一个和最后一个产品执行定期检查以防止不合格品产生监督作业员是否遵守作业标准
3、发现质量不合格时,能采取对策属于内部造成的不合格品,要处理好,并向主管报告及提出建议对策改良措施属于外部造成的不合格品,向主管报告,并请求处理方法指示
4、其它如集班内成员开会,告知有关质量的问题并加以讨论,同时也要评估评估组员质量认知的水准D、安全
1、认真执行各项制度,对违反工艺操作规程及安全生产规程的行为加以制止或处罚,直到改善为止
2、做好本班组的安全管理工作,杜绝重大人身、设备、火灾、爆炸等事故,减少一般事故
3、一量发生事故立即组织抢救,采取果断可行方案,防止事故扩大,并向上级报告
4、进行事故调查,召开事故分析讨论会,吸取教训班组长的现场管理权限
1、有权代表车间(班组)与相关部门联系生产工作
2、有权拒绝使用不合格的原材料,但经上级批示或相关文书文件时,按指示执行
3、在设备发生故障时,有权支配本班组备用设备
4、有权拒绝抽调本班组在班人员从事其它活动
5、生产中出现异常时,有权建议停工处理,经上级批示后,按上级指示执行
6、有权调动本班工作人员
7、对违反相关规定的作业人员有权提出处理意见和上报上级
8、对本班组人员有权在合理合规情况下批准假期
9、有权召集本班组成员开会或组织活动
10、有权向车间提出奖惩本班人员的建议
11、有权制止无正当手续和身份的人员进入车间
12、在车间内,有权制止乱动设备等相关的行为
13、有权拒绝非直系上级的各种违反规定的要求和指令
三、现场管理的目标与内容
1、目标QCD现场管理追求的最终目标就是利润在可持续发展的前提下,利润最大化永远都是企业的目标而支撑这一目标最终实现的企业经营策略在现场反映为QCD三个方面,即为质量、成本、交货期每天发生在现场的管理活动,主要分为“维持”和“改善”两种前者是指遵照现行标准去工作,和维持现状,后者则关联到改进这此标准,现场管理人员便是从事其中的一种工作,而质量、成本和交货期(QCD)即是成果所以说现场管理人员的基本任务就是实现QCD有关的的QCD内容后继将会培训
2、资源4M1E。