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高中学生发展报告自我评价高中学生发展报告自我评价「篇一」在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师的帮助在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使她们为之感动我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心我要努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献让祖国更加繁荣昌盛坚持就是胜利更多相关文章推荐
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6.发展报告自我评价高中学生发展报告自我评价「篇二」在高中,我的学习能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比较我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已基本具备,也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉高中生活中,我在学校的各类活动和其他活动中也很积极,参与各科的实验操作,培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告,共同探讨各类问题;在各种公益活动中也有我的身影;等等我学会了抓住每一次机遇,因为那是锻炼和提高自己的好机会当然,更重要的是在高中生活中,我树立了正确的人生观和价值观,拥有远大的高技术工努力为之奋斗此外,我的爱国情操和文化底蕴也提高不少总之,我对高中生活十分满意,并且希望能够决胜高考高中学生发展报告自我评价「篇三」本人自入学以来,遵守校纪校规,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀在三年高中生活中,通过良师的教导和自身的刻苦,养成了认真对待学习和工作的好习惯本人具有强烈的集体荣誉感、工作责任心和积极进取的上进心在思想道德上,本人具有良好的道德修养和生活作风热爱伟大的祖国,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,有求真务实的精神态度在学习上,本人勤奋学习刻苦钻研,通过自己独特的学习方法,成绩优异,曾获得“优秀团员”等荣誉,成为同学们学习的榜样本人尤其酷爱英语写作,曾获得“学英语”作文竞赛三等奖从小学担任班委到初中的语文科代表再到高中的纪律委员,一直对工作负责,为班级体做了一些力所能及的益事,是同学心目中的好班委,老师心目中的好住手在运动方面,本人能积极参加体育锻炼,除老师提出的要求外,爱好羽毛球、乒乓球和足球也参加了许多社会实践活动为保旅游区的清洁,曾到过西昌市邛海清理海上垃圾;为使老人不感到孤寂,曾去过多处敬老院看望老人;为使古镇风貌不受不良影响,曾去过学校附近的礼州古镇高扫除等等本人最大的缺点在于做事往往只注重过程,不太注重结果,这导致常对失败过的事总懊悔不已三年的高中生活,使本人已对此有很大改观,相信通过本人的继续努力,定能改正此不良习惯,成为一个既注重过程又看重结果的优秀的社会成员、国栋之才三年的高中生活是我人生路途中的美好经历,是多姿多彩的一段,它饱含汗水和收获,为我走完精彩而美丽的人生奠定了坚实基础!高中学生发展报告自我评价「篇四」高中时光很快就要过去了,我已马上就要离开实高了,回想刚业之时,对什么都感到好奇、陌生三年后的今天,我已逐渐地适应了这里的生活实验高中教给我的不仅仅是知识更是做人的道理老师们的兢兢业业、认真负责,同学们的努力拼搏、锐意进取都是那样的令人感动从高一到现在,我的学习生活都经历了无数次的起伏与挫折但我会努力现在我正面临一次巨大的考验一一高考,发现了自己还有许多不足之处需要弥补,但我相信努力就有收获我会竭尽全力达到自己的目标,为高中生活划一个圆满的句号。