综合教研组工作计划2022年

综合教研组工作计划2022【篇一】综合教研组工作打算2022

一、指导思想本学期，综合教研组以“二期课改”为指针，贯彻学校“以人为本、发展特长”的教学思想，环绕“大气、雅气、灵气”的校风，全面推动素养训练；依据学校的有关工作安排，环绕“两纲训练”这一中心任务，以促进学生发展，提高教师业务力量，教学水平为宗旨，以讨论解决问题为主要目的，不断讨论和探索适合我校师生的训练教学方法，子细钻研，勇于探索,踏塌实实搞好教研组工作

二、教学目标

（一）总体目标、工作目标建立具有高度分散力的优秀教师团队，有效发挥综合组的1优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化、哺育目标注意学生习惯哺育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、2行为习惯和学习习惯注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，哺育学生真正成为学习的小仆人

（二）详细工作目标、加强教研组和备课组的建立，教研组、备课组的活动要提前做好1

四、主要工作和安排、期初结合教科室工作打算，教研组共同商讨拟订教研组工作打算，保1证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组分散力、各学科教师制定学科打算和学科活动设计方案，有目标有针对性地开2展工作，为到达成果化这一目标打下根抵、坚持多听课、评课，取长补短，提高自身业务水平

3、坚持多发展全面的业务沟通，如教学反思、读书心得、阅历沟通等

4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈

5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的哺育

6、依据学校各项主要工作，匡助学校和各部门开展好工作7打算，做到每次活动有打算、有主题、有记录，随时研讨训练教学中遇到的问题，并讨论制定对策，教研活动要围围着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题绽开、催促组内全体教师学习教学常规管理方法，细心备课，子细上课，关2心后进生的学习，准时做好教学总结和反思，增加教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校训练教学目标的重要阵地、综合组本学期就实施拓展课探索课课程教学管理方面制定了一系列的3措施，力求使教学内容丰厚、块面清晰、难点由浅入深，课堂教学实实在在教学探索和拓展的着落点明确，重在学生实践丰富教师的评价语言，激发学生探索和拓展的兴趣与乐观性学生在教师的引导下，将生活中已有的学问在实践中不断提高，同时哺育了学生的创新精神目标旨在对拓展课探索课尝试有益的探索和实践

三、教研组任务

（一）理论学习、各学科教师必需子细研读本学科课程标准，用新的训练理念武装自己1的头脑，学习新课程标准指导下各科的现代教学价值观，并能坚固把握和运用、挖掘讨论性学习理论在各学科教学中的渗透的资料，把课题的讨论的2确落实有成效、研读本学科系列教科书，了解本学科各年级学问点的纵向发展联3系及向其他科目横向渗透状况、教师之间相互学习，往往相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长4补短，共同提高，并注意自我反思、了解时事政治，多阅读一些报纸杂志，阅读学校下发的各类书籍，要5有所读有所思

（二）教研活动、子细组织好单周三的教研活动，每次教研活动要有记录和专项活动，1做到定时间、定地点、定人数，有较高的质量，保证其有效性、深入开展本组教研活动，优化课堂教学，提高课堂教学效率每位教2师必需完成校规定的听课节数，倾听学习各学科新时期训练教学的根本理念和教学方法，推动学科教学的.改革，强化自身的训练教学的根本素质，成为校二期课改的者、努力抓好各学科常规教学，包括备课、上课、作业、辅导、考核五大3环节每位教师要构建具有自我独特的共性化教学模式、教师备课可采用“高效、共享、反思”的新型方式，提倡集体备课，4标准新课标的备课要求，表达三维目标，分工协作，课后反思教案准时送检，一学期不少于六次，协作学校搞好教学大检查组内、校内展现课均做到一课三备、加强兴趣小组的管理，各兴趣小组活动要有打算、有记载、有总结，5子细上好、豫备好每节课，扎扎实实开展活动，使兴趣小组活动有较大的显性效果兴趣组要做到期初有打算，期终有小结，活动有实绩、子细负责做好拓展课探索课的豫备工作，提前完成课程打算，写清晰6每课时的详细内容，按课程打算发展，每节课豫备充分的材料和具体教案在学生哺育方面表达区分，拓展课着眼哺育、激发和发展学生的兴趣爱好，开辟学生的潜能，具有开放性；探索课着眼让学生发觉和提出、探索解决问题，哺育学生讨论、实践、创新、合作和发展意识严厉课堂纪律，标准学生的考勤，若发觉问题，请准时与班主任联系，并作好相应记录、制定好各科课程打算，安排好教学进度期末发展考核反思，平常留7意资料的积累，归类整理

（三）学科任务学科教师的根本任务是提高训练教学质量，教师应做好打算编制、组织管理、过程实施和详细指导，依据学生共性及兴趣，哺育出一批有特长的学生、美术重视学生根本功训练和审美力量哺育，教师学生多写、写好作1品组织兴趣小组的同学搞一次优秀作品展活动、音乐致力于持之以恒的辅导特长生，让一些学生脱颖而出，成为小2小演奏家和小小唱歌家抓好合唱队的建立工作，专人负责，抓好训练、信息在教学活动中，有机的渗透网络信息技术，使学生养成自3觉运用信息技术处理信息的习惯，促进学生整体素质的发展哺育学生上网学习的兴趣和习惯，为学生的平生学习奠定根抵、科学加强学生动手力量及综合运用力量哺育，提高动手力量乐观4参预各级竞赛，争取好成绩、体育对学生发展常规训练，组织运动队的训练，保证足够的训练时5间，乐观参预市、区的运动竞赛组织学生乐观参预体育熬炼，保证每天1小时的熬炼时间

（四）教科研本学期教科研的总体思路是“熟悉再提高、制度更完善、队伍再培育、讨论更实际”充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，促进学校与教师之间教科研信息的传递和沟通，组织教师参预各类教科研活动，为教师成长搭建胜利的平台、本组每一个成员依据学校学科特色，努力创新富有实效的教学方法,供1应学生参加创新学习的时机、针对学校教育处工作打算，在教研工作中，加强案例及论文的撰写研2讨工作的力度，留心采集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体味完成阶段性的论文，在学期完毕时有成果展现综合教研组本学期将连续以体艺特色为目标，以校本研修为依托，以课堂教学为抓手，以现代技术为手段，团结全都，齐心协力，夯实根抵，不断提升教学工作水平【篇二】综合教研组工作打算2022

一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，环绕课程实践中遇到的难点和重点问题绽开细致而又深入的讨论，乐观挖掘课程实施过程中的已有资源和胜利阅历并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式全面了解学生，设计有效的教学思路，子细发展教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学气氛，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参加社会调查以及各种实践活动在教学中加强品德训练，哺育爱慕家乡、爱慕祖国的思想感情，指导学生独立思索，在教学活动中哺育力量，鼓励学生发表不同的见解

二、工作思路围围着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，依据综合组学科的特点，本学期制定“哺育学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性“为教研主题，开展综合学科的教研活动活动要求.各教研组成员依据教研内容豫备所需材料，做好发言豫备

1.按时到指定地点发展教研

2.教研组长有效组织教研活动，并将教研活动详细内容准时记录在教研3组博客上.分管领导参加、指导教研活动，依据活动状况提出建议

4.每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，子细做好听课5记录，并在教研活动中发展重点研讨

三、活动时间和人员.分管领导主任1xx综合组成员XX.教研活动时间2每单周周四下午240-430

四、工作重点备课根据“九步备课法“要求，细心备好每一节课，品生品社学科要L求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课.上课结合学校要求，子细上好每一节课

3.听课每周听课一节，按要求参预外出听课活动，本学期听课不少于4节

20.教学反思每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写5内容关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会.博客在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限6教研组博客准时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成6员教学有帮忙的训练文章.成员参预区及教研片活动的状况7⑴参预品社学科的同课异构活动XX⑵参预综合实践学科的同课异构活动XX⑶参预品社学科的课件评比活动XX【篇三】综合教研组工作打算2022

一、根本状况综合组本学期共有教师人，分别担当美术、体育、音乐、科学、英语、13思品和综合学科的教学工作综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、

二、指导思想依据学校总体工作打算的安排和教科室的教研工作安排，子细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素质训练，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧环绕“课堂教学”这一主线，以“诊学单•——导学单——拓学单”三单讨论为抓手，把专业讨论与课堂实践严密结合起来，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升

三、目标任务工作目标、以学科转变为契机，改良教学方法，重视哺育学生的力量

1、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，乐观开展丰富多彩的课2外活动，让更多的学生得到参加的时机，使之更好的展现自己的才干哺育目标注意学生习惯哺育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，哺育学生真正成为学习的小仆人主要措施、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟1通阅历加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动子细学习训练2教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体味，以提高教师的理论水平和业务学习力量人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得连续开展课堂教学讨论，乐观探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展、做到备课多沟通，教研活动中，要求教师先说课，再争论，再上课，3再评课，最终定教案，使每节课都能到达良好或者良好以上的水平、本学期连续注意学生各种力量的哺育,在全校形成一个浓郁的文化艺4术气氛,推动校文化和艺术特色训练建立，子细开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛哺育人材。