父母与孩子之间的爱学案

父母与孩子之间的爱（学案）

一、学习目标、理清思路，感受不同阶段的爱

1、认识、理解父母之爱

2、珍惜父母之爱，学会爱，学会给予爱3学习重点、感受不同阶段的爱

1、重新审视父母之爱，理解父母之爱2学习难点理解父母之爱，学会珍惜爱，学会爱，学会给予爱

三、整体感知，理清思路、解题题目告诉我们哪些信息？

1、题目中的“孩子”，在文中作者用了不同的词语来代替，请将其找出来，并思考作者变换的2目的是什么？词语目的、根据文中相关语句概括孩子在不同阶段对“爱”的掌握情况？3年龄段特征刚出生阶段（婴儿期）岁以下8（幼儿期）岁（童年8—10期）少年时期（成长期）成熟时期（成熟期）规律、如何理解4（）我爱你，因为我需要你（）“我需要你，因为我爱你”1“

2、下面的几种“爱”你认为哪些是成熟的爱？哪些是幼稚的爱5（）会爱上你，因为我寂寞（）因为你有钱，所以我爱你12（）爱人者，人恒爱之（）送人玫瑰，手留余香

34、在孩子具备“爱”这一能力的漫长过程中，父母的爱对其起到了怎样的作用？（分组男生6概括父爱，女生概括母爱）母爱父爱、虽然父母的爱在孩子过程中，起着重要的作用，但作者认为这些爱还有不足之处，请依据相7关语句将父母之爱的不足之处概括出来？（分组男生母爱，女生父爱）母爱父爱、作者认为理想的母爱、父爱是怎样的？（分组男生母爱，女生父爱）8母爱父爱

三、深层感悟想一想，实话实说、你对作者认理想的父爱、母爱有什么看法？

1、爱是一种能力，需要不断地学习才能掌握；爱也是一件复杂的事情，不易处理好那么,现在2就请同学们结合文本的相关语句和自身经历以及心里所想的谈谈你对目前拥有的父爱、母爱的看法？、作者认为在具备爱的这一能力上，我们怎样做才是一个成熟的人？十七八岁的我们在不久的3将来也会为人父、为人母，那时面对无知的孩子和成长中的孩子，你打算如何爱他们？、再看题目文章题目是“父母与孩子之间的爱”，那么到此，你认为该如何理解其内涵？4

四、学生代表小结

五、朗读感受深刻的句子

六、图片展示

七、作业、阅读下面三篇文章，就其中一篇写一段字左右的感悟文字

1200、把学习本课的感受采用你喜欢的方式告诉父母2附录金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道“孩子，你在哪里呀？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那的诗，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈”这就是你同我那时所要说的话了孩子，我为什么打你毕淑敏有一天，和朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说妈妈，你经常打一个人，就是我……那一瞬屋里很静很静那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀爬我的整个心灵面对你纯正无瑕的眼睛，我承认在这个世界上，我只打过一个人不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心这个人就是你在你最小最小的时候，我不曾打过你你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤我为你无日无夜地操劳，无怨无悔面对你熟睡中像合欢一样静溢的额头，我向上苍发誓我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的一天你像竹笋一样开始长大你开始淘气，开始恶作剧……面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样应该原谅第一次打你的起因，已经记不清了人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出，你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的夸奖、批评、恐吓、以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器一一这就是殴打假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵孩子，虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，我希望当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免一一打是爱世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱每当打你的时候，我的心都在轻轻地颤抖我一次又一次地问自己是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛责十倍但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥谨中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验的一部分这道理可能有些深奥，也许要到你为人父母时，才会理解打人是重体力活，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼于是人们便发明了打人的工具戒尺、鞋底、鸡毛弹子……我从不用那些工具打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的痛这样我才可以精确地掌握数量，不致于将你打得太重我几乎毫不犹豫地认为每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长因为，重要的不是身累，而是心累……孩子，我多么不愿意打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的惟有对半懂不懂其实不甚懂的孩童，才可以打，以助他们快快长大孩子，打与不打都是爱，你可懂得？为汶川地震死去的孩子们而作孩子没有读不完的课本和爸爸的拳头快你要记住抓紧妈妈的手我和爸爸的模样去天堂的路来生还要一起走太黑了妈妈怕你妈妈碰了头别担忧快天堂的路有些挤抓紧妈妈的手让有很多同学朋友妈妈陪你走我们说不哭妈妈哪一个人的妈妈都是我们的妈妈怕哪一个孩子都是妈妈的孩子天堂的路没有我的日子太黑你把爱给活的孩子吧我看不见你的手自从倒塌的墙妈妈把阳光夺走我再你别哭也看不见你柔情泪光照亮不了的眸我们的路让我们自己孩子慢慢的走你走吧妈妈前面的路我会记住你和爸爸的模样再也没有忧愁记住我们的约定来生一起走父爱是金1我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌C中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校而父亲的回答是朽木在哪儿都一样况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾我默默地告诉自己走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的2不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯

（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局一一学校通知父亲来领我回家我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来

（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子我所有的委屈在一瞬间进发“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷

（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面一一父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系

（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心”

（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望父亲再也没有被校长“召见”

（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学

（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站一路上，父亲什么也没有说我跟在他后面，默默地走路

（10）到了车站，父亲帮我把包放好“凡事靠自己，轻易莫求人”

（11）父亲只留给我一句话

（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛我泪水横流，父亲却转身往回走去

（13）“爸！”我轻轻地喊了声

（14）父亲没有回头

（15）“爸！”我大喊了出来

（16）我看到了缓缓转过身来的父亲一一他已是泪流满面

（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行

（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金课堂巩固

（一）阅读下面一篇文章，回答10〜13题爱的契约［美］威尔•斯坦顿我和玛吉结婚的时候，经济上很拮据，且不说买汽车和房子，就连玛吉的结婚戒指还是我分期付款购置的可是如今却大不相同了，人们结婚不但讲排场摆阔气，而且还聘请婚姻顾问，签订夫妇契约听说有些学校还要开设什么婚姻指导课呢！我想，签订一份契约也许会使我们的家庭生活走上正轨于是，我决定和玛吉谈谈，“玛吉，”我说，“婚姻对人的一生至关重要，可是我们结婚的时候……”“你在胡扯些什么？”她不由得一愣我说“这里有一份夫妇契约的样本，是由一对名叫莫里森和罗莎的夫妇签订的，它适用于任何夫妻”玛吉显然对这话题感兴趣，“讲下去”她催促道我打开书念道“第一，分析每对夫妇过去的生活是否有遗传病史，是否有吸毒嗜好和犯罪历史，是否有……”“别说了，我不想再听下去”她失望地说，“只有傻瓜才会和这种人结婚”“当然，”我解释说，“这并不是说莫里森和罗莎也有过这类事情但是，了解情人的过去总要比蒙在鼓里一无所知好得多这样蜜月结束后，即使碰上令人难堪的事情，你也不会感到束手无策了”“这些对我们来说已经为时过晚了”“怎么会为时过晚呢？一切可以从头开始，要是我们现在也签订一份契约的话”“签订什么？”玛吉吃惊地问,“签订契一一约”我故意拖长了音调“为什么？”玛吉疑惑地问“因为契约有着一种不可抗拒的约束力另外，它还能合理地分配我们之间的责任和权力我停顿了一下，建议说，“让我们也签订一份契约吧！比如每逢单年由你决定到哪儿去度假，双年则由我说了算”“要是轮到我做主时，正碰上手头没钱，那我们不是只有呆在家里了吗？她反问“不错，但这只不过是一种特殊情况”我说，“另外，契约也不是一成不变的，我们可以酌情处理嘛”“如果契约可以随意改变，那它还有什么用处呢？”玛吉反驳说“言之有理”我说，“想不到你还知道这些基本常识”“如果你也懂得这些常识，就不会提出签订什么契约了”“要知道，女人经常喜欢谈论平等和自由一张契约至少可以解决这方面的问题”我辩解说“你不懂，亲爱的，”玛吉两眼紧盯着我的脸，激动地说，“平等对女人来说无关紧要，关键是男人是否值得她们爱要是一个女人真心爱上了一个男人，她就会做一切事情来使他快活这绝不是那张该死的契约所起的作用，而是她自己情愿这样做”说完便转身走进隔壁的厨房没想到玛吉懂得这么多的道理我终于认输了“要喝咖啡吗，亲爱的？我刚煮了一壶”玛吉探出半个身子温柔地问道“咖啡？太好了”我转过身来看见她嘴里咀嚼着什么，“你在吃什么？”“油煎饼，想尝尝吗？”她笑着问我的天啊！我和玛吉共同生活了十七年，难道她还不知道我讨厌油煎饼？她自己也是一看到油煎饼就会呕吐的，这到底是怎么回事？“玛吉，你喜欢吃油煎饼？我不解地问“是啊，怎么啦？」她神秘地眨了眨眼“记得我们第一次约会，我给你要了杯咖啡，问你是否要油煎饼，你拒绝了，说是你不喜欢”“是的，你记的不错”她爽快地说，“可是当时你口袋里只有五毛钱，还是向别人借的”“可油煎饼只需要一角钱呀！”“别打肿脸充胖子，那样你回家的车钱就没啦”说着，她忍不住大笑起来我坐在她身边，贪婪地吃着热腾腾的油煎饼，嘿，味道还真不错啊！过了一会儿，我也从包里拿出两只油煎饼一一早晨我瞒着玛吉买的，递给她一只说；“我以前不吃油煎饼，但我可以从头学起！”（选自《感动你一生的微型小说全集》，有删改）

10.简要分析第一段在文中的作用

11.结合全文，解释“爱的契约”的含义

12.小说中“我”的形象有何特征？作者刻画这个人物有何作用？

13.有人认为小说的最后一段是画蛇添足，请谈谈你的看法并简要说明理由。