游乐场圣诞节策划的活动方案 3篇

游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）游乐场圣诞节策划的活动方案1

一、活动背景圣诞节作为**传统节日，随着国际化的进程，已越来越受*人欢迎为让xx的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量

二、活动口的

1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感

2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展

三、活动主题乐结圣诞情系XX

四、活动地点小区大厅内

五、活动时间12月25日1900—2100

六、宣传计划

1、邀请函（向小区业主发送邀请函）在公共部位张贴通知

2、电话邀约或手机短信邀约

七、参与人员

1、小区业主200人

2、工作组人员A、保安4人；xx物业工作人员8人预计此次活动的参与人数将达到300人左右B、舞台设计奖从参赛的12个节目中评出舞台设计6个C、小演员从所有参赛的演员中评出小演员10人

2、巧手儿比赛环保时装设计和制作比赛1目的通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成可制作一件上衣或裙子或裤子3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师**指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖A、班级奖根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、作品奖根据幼儿的环保时装作品所表现出的‘创造性和制作的水*、质量评出作品50件给予奖励

3、小能人比赛1目的通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力2要求要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行3比赛形式大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛4评奖根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖

4、巧嘴儿比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事演讲比赛要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符满分为10分B、环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装可以和爸爸、妈妈共同制作随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题表演和回答问题各5分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加*行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手冠军、亚军、季军5比赛时间预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行

5、结对子游园1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2活动要求要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动3游戏内容每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计4活动形式幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起**到各游戏点参加游戏

五、活动时间安排5月25日幼儿故事、童话剧表演；5月26日巧手儿比赛；5月27日:小能人比赛;5月30日巧嘴儿比赛;6月1日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会（内容有幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动）

六、扩大影响目的通过**界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间5月26日至6月1日媒介电视、报纸**、本园家长方法发电视、报纸**通讯、板报宣传、印发宣传资料儿童游乐场儿童节活动方案2

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节

2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣

3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性

二、活动对象小小班级全体幼儿、教师活动负责xx老师（小小A班）活动协助小小班级全体老师活动地点幼儿园一楼音乐厅活动准备

1、游戏音乐、口哨3个

2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏

三、游戏项目、规则如下

1、摘苹果玩法把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢准备粘贴好雪花片的绳子2条/班

2、毛毛虫玩法五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢准备起跑终点线

3、过桥桥玩法小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢准备*衡木一条/班

4、穿鞋子比赛玩法10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢准备凉鞋

5、小小服务员玩法每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上准备餐盘、杯子、调羹、碟子各6份

6、鞋子配对玩法6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢准备10对拖鞋儿童游乐场儿童节活动方案3为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水*，促使其健康、快乐成长在“六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动

一、活动安排时间20xx年6月1日之前地点暂定xx社区居委会参与人员社区儿童适宜8-12岁儿童参与

二、活动内容本次活动**儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡

1、关卡一答题1道备5道题趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关

2、关卡二答题1道备5道题趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关

3、关卡三答题1道备5道题趣味游戏为拼图，拼完即通关

4、关卡四答题2道备10道趣味游戏为模型制作，完成即为通过注1先回答问题，再做游戏问题可以**精神、文明有礼等内容为主题2所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答3每个项目设置2-3位管理人员

三、物资及经费准备

1、活动道具1飞镖和盘，42元一套2拼图，一个4—5元

（3）跳绳，一条5元；

（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元

（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3——5元；

（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；

（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）

2、活动奖品奖品分出档次随机分布于各宝盒中

3、杂项物品矿泉水在〃六一〃国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的〃六一〃国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心**,庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上活动安排

1、文艺汇演、卡拉ok比赛**（刘凤英、陈杰）

2、校园文化布置一横幅、评委席、彩旗（刘明刘凤英陈杰）

3、后勤保障（索玉芳）

4、奖品书写（刘明）

5、摄影索向爱

6、运动会刘凤英陈杰时间安排

1、5月15日准备酝酿

2、5月17日各班级对照活动方案认真**活动

3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处

4、6月1日学校举行大型庆祝活动800—1100主要活动设想

1、新队员入队仪式

2、表彰各类积极分子

3、文艺活动1开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思**艺处2器乐兴趣小组组队3文艺队汇报演出4幼儿舞蹈

4、趣味运动会1团结向前低年级二人绑腿跑，每班二组2板凳运人3-6年级每班男女各二人；

（3）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；

（4）抓子儿比赛

5、活动地点安排一操场趣味运动会裁判裁判长刘明刘凤英陈杰裁判员索向爱索玉芳王云霞卡拉k比赛评委组长陈杰组员刘希明武树明索向爱注意事项

1、将安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、将文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所学校将**检查评比

4、讲纪律**戴红领巾，遵守各项规定，有事向班**请假

5、班**、裁判员加强责任心，确保无事故游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展2）——游乐场五一活动策划方案游乐场五一活动策划方案1

一、“五（舞）”动飞扬，激情“一”夏

1.舞蹈达人请你来跳舞；目的现场活跃气氛类型，暖场内容操作1）安排会跳舞的人员在跳舞机里炒气氛，助跳、教跳等；2）随时请人跳舞，工作人员带上助气氛语言、呐喊、配合音乐嘻哈;

2.即场SHOW出最出众舞步，分分钟让你成为舞蹈达人；目的’辅助炒作跳舞机内容操作1）让顾客即场SHOW舞，引人围观；2）对“人气好的”、“出众的”等优秀舞者奖励娃娃一只；3）现场邀请他们加入“飞扬乐园E舞成名”微信群，后期可以约战;物料清单序号项目备注

3.音响、麦暖场、主持

4.E舞成名群二维码牌进群用

二、“五一”系列，管你劳不劳动一一畅玩“五一”乐逍遥

1.“一”元系列玩法优惠凡一次性消费50元，即可享受+1元畅玩飞车

2.“五”元系列玩法优惠凡一次性消费50元，即可享受+5元畅玩沙池*前台做好告知优惠信息;KT板优惠信息推广;

三、娃娃***玩法一收集指定8款娃娃奖励超大泰迪熊一只（L6米）玩法二收集系列娃娃（共3只）的其中2个，即可免费获得第三只娃娃玩法三收集任意3只普通娃娃获赠10枚游戏币游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展3）——游乐场活动策划方案游乐场活动策划方案为确保事情或工作高质量高水*开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、**措施、具体要求等项目你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的游乐场活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家游乐场活动策划方案1

一、活动主题心月相依，温情师大

二、活动目的在中秋佳节来临之际，我们用最真实的心声以及行动，同在校生们共度月圆之夜，借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起，给大家营造家的温馨氛围活动**机构勤工助学管理中心

四、**分工人力资源部负责一楼的迎接工作，在大活门口设计有亮点的活动吸引学生义工队负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持，以及活动拍照市场部及家教部负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作

八、活动内容A、采摘圣诞帽许下圣诞愿B、全家齐动员欢乐连连连

九、活动流程A、采摘圣诞帽许卜圣诞愿准备带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；小钩环一个；两名“圣诞老人装饰精美的圣诞树一棵游戏规则参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上B、全家齐动员欢乐连连连此区域趣味活动山家庭成员协作完成准备气球游戏规则以家庭为单位，（两人或三人）乎手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份游乐场圣诞节策划的活动方案2

一、活动目的

1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与*的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同

3、加强同学们的‘团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通同时，加强同学们对**文化的认识

4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器爱心屋及捐助点负责204的活动环节及慈善部的宣传工作，介绍爱心积分体系，并为义卖、义捐做慈善倡导爱心家园负责主持233,在活动最后烘托节日的喜庆

五、活动对象中秋节所有在校学生

六、活动时间及地点时间9月19日晚上18点至I」22点地点大学生活动中心1/2层，重点

235、

204、233

七、活动道具一楼所需材料KT板1块，月饼500份，荧光棒500根，宣传单500份，气球1包，彩灯4串，灯谜贴500份，积分卡500份，心愿墙1个，便利贴，笔二楼大厅所需材料KT板4块，挂饰1个，签名墙1块，小零食500份，彩带50米，气球1包235所需材料硬卡纸500张，彩带30米，拉花6个204所需材料彩带30米，气球1包，中秋元素立牌233所需材料扇子2个，话筒2个，投影仪1台

八、活动流程前期准备物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置活动的主要内容及具体安排1活动路线设置安排人员在大活门口欢迎学生，门口放置活动主题KT板学生在通过一楼的游戏环节，取得一定的积分或卡贴后上二楼在二楼先后经过

235、

204、233,在活动中顺带宣传勤助中心2一楼活动安排

1、门口摆放KT板，1人设计制作

2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子游园介绍、中心介绍，门口站两个礼仪

3、大厅为中秋灯谜楼下大厅和走道悬挂30个彩灯，准备充足的灯谜贴在彩灯下有人答对后换上新的灯谜，灯谜要难易搭配，答对灯谜可获相应积分，一人限答3题，需2人负责

4、大厅除了彩灯，还可布置气球等装饰3二楼大厅活动安排

1、大厅**:四块KT板用于宣传介绍勤助中心的四个部门

2、大厅靠235的墙壁作为签名墙，发起大家对慈善的热情，加深对慈善事业部的了解

3、大厅靠爱心家园的一侧椅子和桌子摆放整齐，桌子上摆放零食，营造温馨感

4、爱心屋门口摆放中秋元素立牌，内容为爱心屋促销商品4235活动安排

1、设计两个游戏，汉字英雄及小心**并着重给同学们介绍勤助中心游戏获胜者奖励一支笔一本便签

2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法，然后由中心干事引导同学分组进入235,每十人一组进入游戏环节

3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和**游戏完成程度

4、发放奖品和记录游戏结果，登记获奖名单游戏规则

1、汉字英雄参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关，分为易、中、难三个模式，每人闯关只有一次机会完成一次九宫格闯关，连对5道可额外加分隐藏关卡若同学完成中级模式及其以上，可以用3个卡贴开启大奖模式进入超级记忆关卡联想写出带有某部首偏旁的汉字，如和“中秋”有关的月字部和心字部等

2、小心**:开启定时闹钟，时间是20秒至2分钟不等，双方互相轮流**,闹钟在那方手中淘汰，则判负胜利一方奖励每人奖励卡贴3张，失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张5204活动安排**问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动，同时宣传爱心屋6233活动安排

1、现在你们的周围有许多的灯谜，你可以将答案写下来，写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励大家加油猜灯谜哦

2、让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏

3、你们听完这首美妙的声音之后，***再来一首下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧

4、接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》

5、听了那么多之后，有没有人想要一展自己的歌喉，接下来我们来玩一个游戏一我爱记歌词每猜对一首歌，都将有相应的奖励

6、这里你帮忙插一些话吧下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞一***

7、下面有请爱心家园干事古丽娜尔，阿力甫给我们带来具有新疆特色的.歌曲---------

8、接下来是卡拉0K时间，你们可以点自己喜欢的歌曲，将你的歌声带给大家希望大家一起唱起来欢度20xx年的中秋节7拍摄集体照给勤助中心人员及学生们拍集体照，一张室内大厅的照片，一张室外挥舞荧光棒的照片

九、积分规则活动期间，同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴，卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖

十、奖项设置晨光黑色中性笔120支上师大便利贴120本

一、活动目的中秋节乃*三大传统节日之一，中秋月圆也象征着团圆之意，在这个合家团圆的节日里，为感谢广大业主长期以来对xx花园大社区文化活动的**值此中秋佳节，XX物业管理有限公司将与广大业主一起分享金秋丰收的喜悦XX物业管理有限公司携**知名装饰企业共同举办“月是XX明中秋游园会

二、活动宗旨活跃XX社区气氛，营造社区节日氛围，为业主提供在社区文化活动交流的*台；创造**XX社区文化，促进业主双向交流，增进友谊

三、活动安排精彩游园、少儿绘画比赛（描绘我的家）、灯谜竞猜、家居知识

四、活动形式玩精彩游戏、赏古今风月，过*人自己的传统节日；**系列娱乐、益智等特色休闲活动

六、活动时间XX年XX月XX日（周X）至XX月XX日（周X）

七、活动地点xx花园x区中心花园

八、活动内容开幕仪式（XX月XX日上午）火树银花游园会（XX月XX日晚）

1、“霓裳艳影”文艺综合表演时尚模特表演、特色民乐、传统戏剧、杂技演出；

2、“陆羽遗风”茶艺茶道表演展示**民族悠久的茶文化；（荐邀请专业人员讲解泡茶的知识、进行茶艺表演等）

3、“温馨之家”资深家居规划师为xx业主剖析家居布局之奥妙；

4、“烂漫桂香”儿歌民谣、少儿舞蹈表演唤回我们的童真年代；（荐xx幼儿园出节目）

5、“龙飞凤舞”书法表演；（荐邀请书法家1—2名现场挥毫**，赠送字画等）

6、“蟾宫折桂”中秋灯谜长廊领略**民族悠久的灯谜文化；月下絮语、休憩品茗、赏月闻桂；明月当空，音乐萦绕，xx业主济济一堂共创xx大社区文化，您熟悉的朋友、身边的邻居，和您共赏圆月美景

九、宣传推广超前造势活动举行前20天开始第一轮户外、*面**宣传攻势；集中轰炸活动前3天，报章、网络等**集中、组合宣传；余韵缭绕活动结束后，报纸、网络**制作专题追记；a）*面**:

1、活动宣传海报共XX份；

2、《xx日报》、《广播电视报》、《xx速递》等xx主流*面**；b）户外**:

1、户外刀旗广告以xx花园区域为主，主要分布于各小区主干道两旁

2、大型主题广告制作铁架，树立于六区花园边；

3、xx花园1—6区宣传栏招贴活动宣传海报；c）网络**:

1、XX***站

2、各参与公司网站

十、活动费用及活动节目安排

1、宣传费用及宣传物品

2、舞台

3、礼品、奖品:

4、节目道具

5、演员服装:

6、XX主办单位XX协办单位XX承办单位XX游乐场活动策划方案2游戏名称快乐的游乐场游戏目标

1、尝试练习侧步行走，发展幼儿动作的协调性，及快速反应能力

2、能合作摆放器械，积极、主动的参与游乐场游戏，体验运动的快乐游戏准备

1、幼儿有玩过各类小型体育游戏活动和气球伞的经验

2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机游戏过程

一、师生共同来到游戏场地师〃现在我们一起来到了游乐场，让我们一起说你开心、我开心，游乐场里最开心，耶！〃〃那游乐场里有哪些游戏呢？〃幼儿回答跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球请幼儿一起参与布置场地，听音乐开始游戏

二、幼儿尝试练习侧步行走

1.幼儿听信号〃

1、

2、3〃的游戏1请幼儿说说〃1〃怎样？〃2〃怎样？〃3〃呢，并说出游戏规则⑵幼儿正面向老师游戏1次3幼儿背对老师游戏1次

2.幼儿模仿小动物听信号玩〃

1、

2、3〃的游戏师〃我们还可以怎么来玩这个游戏？学什么小动物？〃1幼儿提议，模仿游戏一次2幼儿自选小动物，模仿游戏一次

3.幼儿练习侧步行走师〃请一个小朋友来做一做刚才你是学的小动物〃1请模仿〃螃蟹侧行〃的幼儿示范动作，其他幼儿观察2大家尝试〃螃蟹侧行〃，体验动作3师生共同讨论〃侧步行走〃的动作要领4幼儿再次尝试体验动作5集体游戏〃螃蟹

1、

2、3〃

三、师幼共同玩太阳气球伞的游戏

1.出示气球伞师游乐场里有一个又大又漂亮的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做游戏好吗？邀请客人老师共同参加游戏

2.小螃蟹和太阳气球伞做游戏1爬到气球伞上2让气球伞转起来3钻进气球伞里4再次把气球伞转起来5卷起气球伞带回家

四、结束游乐场活动策划方案3

一、“五（舞）”动飞扬，激情“一”夏

1.舞蹈达人请你来跳舞；目的现场活跃气氛类型，暖场内容操作1）安排会跳舞的人员在跳舞机里炒气氛，助跳、教跳等；2）随时请人跳舞，工作人员带上助气氛语言、呐喊、配合音乐嘻哈;

2.即场SHOW出最出众舞步，分分钟让你成为舞蹈达人；目的辅助炒作跳舞机内容操作1）让顾客即场SHOW舞，引人围观；2）对“人气好的”、“出众的”等优秀舞者奖励娃娃一只；3）现场邀请他们加入“飞扬乐园E舞成名”微信群，后期可以约战;物料清单序号项目备注

3.音响、麦暖场、主持

4.E舞成名群二维码牌进群用

二、“五一”系列，管你劳不劳动一一畅玩“五一”乐逍遥

1.“一”元系列玩法优惠凡一次性消费50元，即可享受+1元畅玩飞车

2.“五”元系列玩法优惠凡一次性消费50元，即可享受+5元畅玩沙池*前台做好告知优惠信息;KT板优惠信息推广；

三、娃娃***玩法一收集指定8款娃娃奖励超大泰迪熊一只（

1.6米）玩法二收集系列娃娃（共3只）的其中2个，即可免费获得第三只娃娃玩法三收集任意3只普通娃娃获赠10枚游戏币游乐场活动策划方案4

一、活动目的活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作；

二、活动主题浓情中秋，情系泰星

三、活动时间20xx年9月12日1330——1730

四、活动地点整个公司区域内

五、活动人员公司全体员工

六、活动形式舞台区合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用；舞台区游戏区设置各类互动游戏（共个）；游戏区兑奖区宿舍/饭堂为兑奖区，随时为员工兑换奖品，现场需工作人员兑奖区

七、活动**总策划陈活动策划活动协调活动主持物品采购设备租赁奖券制作安装调试安全保障现场清洁现场**:环境布置；气球音响设施环境布置在活动范围外围插上公司彩旗（公司有库存）人；活动流程开幕式

1、公司**及人员入场（背景音乐《欢迎进行曲》;）

2、大致致辞，宣布:“我宣布泰星公司贺中秋游园活动现在开始！”

3、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项游戏区

1、乾坤小转移2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距

2.5米的另一只盘里游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续2分钟夹到5个珠可得奖一份，一次可同时进行5人道具玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子**人员2人

2、超级保龄球10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球注意凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券道具罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子**人员2人，共需准备

3、吹乒乓球准备好12个等高的杯子每个杯子都要装满水，竖排每6个杯子排成一排每排的第一个杯子都要放一个乒乓球参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子若乒乓球吹落了，则不能得奖若一次性吹完则可得奖一份，每次两人参加游乐场活动策划方案5活动主题五一大酬宾，豪礼送不停活动时间五一黄金假期活动目的提高乐园盈利和宣传推广活动内容

1、充值多少得多少或者充值多少赠送多少例如充值100送

50、200送

120、300送

250、500送500元等

2、充值赠豪礼例如充值100元以上起赠，赠完为止

5、让*时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习

二、活动主题感受**文化，使同学们对圣诞节有更多的.了解

三、活动时间20xx年12月23日早上第一节

四、活动地点二4班教室

五、活动对象全体同学及语文老师

六、活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设

3、歌曲《铃儿响叮当》MP

3、多**课件

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料

七、活动流程活动一复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来

2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来

3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节活动二介绍圣诞吉祥物圣诞老公公、圣诞树的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的知识

1、播放**课件，了解圣诞老人的传说活动宣传:

1、跟商场联营或者能否提供些便利（活动宣传广告位）

2、在场地兑币机上的页面做广告页面

3、安排场地人员导购及专业维护设备机台，保证活动期间正常运行

4、做好充值所赠礼品的充份，样式多样化游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展4）——到游乐场游玩的作文3篇到游乐场游玩的作文1今天我们一家去了**游乐园，爸爸我的妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那是小孩常常玩的，但我还是排起了长长的队伍大约过了五分钟终于排到，我们一家全都坐**马突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，可是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本是很*常的一件事，可是我却不知为什么笑个不停接着爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到一米四，只能看爸爸玩爸爸玩过后告诉我和我的妈妈，虽然他不害怕，可当达到最高点时还是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕后来我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当达到最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡我们一家在游乐园一直玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去这是几天中我最快乐的一天了！到游乐场游玩的作文2我听赵阿姨说东湖山有一个游乐场，那里有很多好玩的东西，我真想马上飞到那里去呢！没想到，星期天爸爸妈妈就带着我去那里玩了！我们到了游乐场，看见有很多小朋友都来这里玩了我激动得心好像马上要跳出来似的首先映入我眼帘的是一群人正在骑马，我觉得很好玩，就叫妈妈带我去我选择的马是黑色的，一走到它跟前，我就想马上跳到马背上可是，跳不上去，还是养马的叔叔抱我上去的呢！坐在马背上，我觉得好舒服哦！那马背上的毛黑得就像被墨染过似的我抓住马鞍，说“走”那马飞快地向前跑，就像在给风儿比赛，我坐在上面，感到好刺激啊！下了马，我又想去坐碰碰车，可是，当我们听到有一些人在尖叫时，吓得我都不敢去了，在妈**鼓励下，我还是鼓起勇气，冲向碰碰车，和爸爸一起玩了起来，我来踩油门，爸爸来打方向盘我们开着碰碰车在里面横冲直撞，与对面的车相互碰撞，不断发出“砰砰”声，我笑得前仰后合，正在这时，一位阿姨的车碰到了我的车，就在那刹那间我再次感受到了坐碰碰车的无限乐趣游乐场里还有很多好玩的东西，等着大家去玩呢！我觉得东湖山游乐场真好玩！到游乐场游玩的作文3一天，小舅说带我去高邮新开的安琪游乐场玩，我高兴地跳了起来游乐场里真热闹呀，有爷爷奶奶带着孙子的，有哥哥领着弟弟的，有妈妈带着儿子的……欢乐的儿歌声、机器的轰鸣声，小朋友的尖叫声，像一支交响曲，响彻在游乐场上空小舅凑到我耳边，亲切地问“你想玩什么？***玩碰碰车？”我高兴地回答，好呀小舅拉着凯凯和我直奔碰碰车场地我坐在3号紫色碰碰车里，旁边坐着凯凯和小舅，他们开心地朝我微笑，我也笑了我好久没有玩碰碰车了车子一开动，我就紧握住方向盘，生怕没抓稳，出事故小舅在旁边对我说，壮壮，放轻松点，不要紧我不那么紧张了车子很安全地跑了三圈，我正得意突然，我们的车被转弯过来的一辆黄色车撞了，震得我差点***,弟弟吓得脸上都没表情了小舅紧急操控车子，开到了安全地带，车又像一条小鱼，**自在地穿梭我们玩得最开心的时候，车子不走了，原来游戏结束了，我和弟弟只好乖乖下车了我又玩了升降飞机、旋转木马，都很好玩游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展5）——《去游乐场》说课稿3篇《去游乐场》说课稿1我说课的内容是北师大版数学第五册第四单元第二课时的内容本节主要内容是两、三位数乘一位数进位的计算，是在学习百以内两位数乘一位数口算乘法和两三位数乘一位数不进位计算的基础上进行教学的教材以“买票”这一活动，让学生根据情境图中的信息提出数学问题，并**解决问题，在解决问题的同时探索两、三位数乘一位数进位的计算方法，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力根据教材的设计意图，我设计以下的教学目标知识与技能目标探索并掌握两三位数乘一位数（进位）的计算方法过程与方法目标经历探索计算方法的同时使学生学会简单的迁移、类比和推理情感与态度培养学生提出问题、解决问题及估算的意识和能力教学重点是探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法；教学难点是算法的多样性及问题意识和问题能力的培养本课教学时我采用了多**辅助教学本课件的制作采用幻灯片编制，它以声音影像等多种形式强化对学生感观的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采取这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标更完美地体现另外，电脑软件具有良好的交互性，可以将教师的思路和策略以软件的形式来体现，更好地为教学服务在教法和学法的选择上，本课以开放式教学为主，教师在整个教学活动中都处于一个引导者、**者与合作者的位置，把学生当作是学习的主体，努力创设*等、**的学习氛围，让学生在自主合作中经历运算，给学生足够的思考时间与空间进行学习，让学生初步体验除法运算与生活实际的密切联系提高学生用数学知识解决实际生活中问题的意识，是数学教师在教学中应不断思考的问题教学要立足于数学知识与现实生活的.联系因此，本课在设计时，我是这样考虑的在本课的第一个环节“创设情境，导入新课”部分，我利用谈话勾起学生对游乐场的向往，同时导入新课这样的设计自然、**,能引起学的共鸣在“合作学习，探究新知”部分，我将教材的主题图做了一些处理，把书中提出的问题“16人坐太空船，需要多少钱？”改为“我们去做太空船吧”，让学生从图中发现并利用有关的数学信息提出数学问题，培养问题意识学生基于一二年级的学习基础，完全能提出“16人坐太空船，需要多少钱？”这类问题，这样，既培养了学生的问题意识，又体现了学生主体性，让学生真正成为数学学习的主人当学生迫切想解决问题时，我适时的将本课又一学习目标估算引入课堂，要求学生在计算之前，先估计一下“16人坐太空船大约要花多少钱？”，让学生感受到估算的作用，并逐步养成估算的习惯和技能当进入本课的重点，算法的探讨时，我将主动权交于学生，让学生在**思考的基础上进行合作交流，探讨出多种算法，体现算法的多样性，同时重点讲解乘法竖式计算，而竖式的讲解并不是由教师包办代替，而是学生自主讲解、主动**的基础上教师进行补充，充分体现了学生的主体，教师的主导当解决了书本上的问题后，学生已经基本掌握了两种算法，此时，我让学生计算自己班级同学去游乐场要花多少钱这个问题，旨在让学生巩固所学知识的同时，充分感受到当进入本课的第三个环节“巩固应用，拓展提高”时，学生已经有些倦怠，因此，我设计了参观海洋馆这一情境，让学生先欣赏一段美丽的海洋生物图片，在优美的音乐声中，学生紧绷的神经得到舒缓，为后继的学习打下良好的基础，同时这个片段也为后面的书本第四题的出现埋下伏笔这样的设计能愉悦了学生的身心，又培养了学生解决生活中的数学问题的意识和能力本课最后一个环节“引导自结，拓展延伸”部分，我引导学生自主评价自己与他人，并畅谈感受，不仅重视知识的整理与总结，同时也注重情感态度的总结与提高，让学生体会到学习与做是并进的游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展6）——在游乐场日记3篇在游乐场日记1这天我和爸爸，妈妈和奶奶一齐到游乐场玩来到了游戏场，我兴奋的走进游戏场向前方行进，里面比门口要热闹很多，汪汪这声音吓了我一跳，我转过头来，只见是一只穿着白色西装的玩具小狗，正气冲冲的对我叫呢，仿佛是对我说小主人，快带我走吧！在我的右边，听到哗啦啦，哗啦啦的声音，我走近一看，原先是清澈见底的小溪流仿佛弹奏着优美的琴声，路边的孩子也跟着拍动手掌和溪流声一齐，奏成一曲美妙的音乐继续前行，左边是个卖绵花糖的，右边是个卖糖葫芦的，两个阿姨都在喊着来呀！来呀！好吃的糖葫芦（绵花糖），要吃的快来买呀！让你看着都感觉流下了口水呢，顿时，许多小朋友们都围了上去，我也忍不住买了一个糖葫芦，高兴的边吃边继续前行接下来我们登**又大又高的摩天轮，刚坐上去不久，就听见耳边传来一阵阵尖叫声我们还是下去吧！原先是我身边的奶奶因为太害怕高了，这时我和爸爸一齐安慰了奶奶跟她说很安全的，奶奶听了才安心了好多就这样，摩天轮带着我们在天空上飞了一圈，让我看到更大更宽广的天空然后我们坐了旋转木马，飞轮，看了动感十足的4D影院时间过的真快，感觉没玩多久，蓝天空上出现了红霞，太阳快要落山了，这天真是一个快乐而又搞笑的一天呀！在游乐场日记2XXXX年X月X日星期X天气X今天是个阳光明媚的日子，爸爸，妈妈和奶奶带着我到游乐场玩儿来到了游戏场，就像来到了一个快乐的天堂，左边是个卖糖葫芦的，右边是个卖绵花糖的，两个阿姨都在喊着来呀！来呀！好吃的糖葫芦（绵花糖），要吃的快来买呀！让你看着都感觉流下了口水呢，顿时，许多小朋友们都围了上去，我也忍不住买了一个糖葫芦，高兴的边吃边走进了游乐场我兴奋的走进游戏场向前方行进，里面比门口要热闹很多，汪汪这声音吓了我一跳，我转过头来，只见是一只穿着白色西装的玩具小狗，正气冲冲的对我叫呢，好像是对我说小主人，快带我走吧！在我的右边，听到哗啦啦，哗啦啦的声音，我走近一看，原来是清澈见底的小溪流仿佛弹奏着优美的琴声，路边的孩子也跟着拍动手掌和溪流声一起，奏成一曲美妙的音乐接下来我们登**又大又高的摩天轮，刚坐上去不久，就听见耳边传来一阵阵尖叫声我们还是下去吧！原来是我身边的奶奶因为太害怕高了，这时我和爸爸一起安慰了奶奶跟她说很安全的，奶奶听了才安心了好多就这样，摩天轮带着我们在天上飞了一圈，让我看到更大更宽广的天空然后我们坐了旋转木马，飞轮，看了动感十足的4D影院……时间过的真快，感觉没玩多久，蓝天上出现了红霞，太阳快要落山了，今天真是一个快乐而又有趣的一天呀！在游乐场日记320xx年X月X日星期X晴今天我去石景山游乐场，里面有勇敢鬼转盘，美洲探险等等在游乐场让我心都能跳出来的游戏是勇敢鬼转盘，它也像一样有一个转轮，但是它转的非常快，每个房间到转轮的顶上的时候你都会脚向上头向上但你不会掉下来，每次从上向下转的时候，我的心都要跳出来了，在鬼转盘上，我听见女人的尖叫“啊_啊_啊，，在游乐场里我最喜欢的游戏是碰碰车、矿山过山车和美洲探险我在玩碰碰车的时候，跟别人不一样，别人玩碰碰车总是偷鸡摸狗的碰，而我呢？是光明正大的碰，我要比的是力度和速度，不比那些鬼主意超多的人矿山过山车是让你体验一下在矿山里的感受，那有像波浪一样的铁路，还有不停转圈的铁路里面还有黑乎乎的山洞，让你感到在真的‘山洞里一样美洲探险它是一个射击游戏，几十个人在一个车厢里用手中的枪打假猛兽，打死一个得一百分，我用的是双枪，所以打出了六千分的成绩在游乐场里，还有很多很多我没有玩的，比如激流涌进等，下次我还会再来的游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展7）——欢乐的游乐场优秀作文（菁选3篇）欢乐的游乐场优秀作文1今天晚上，我，爸爸，弟弟一起来到了河边的游乐场玩本来我觉的太晚没人玩，可是进去一看，所有玩的机器都还开着我们先玩了碰碰车爸爸和弟弟一辆，我自己开一辆一上车爸爸就来追我，我只好围着两辆车转忽然爸爸转了个弯想来追我，我也只好转了个弯他们没追上我，我的心里乐开了花没过一会游戏就结束了我们又去玩疯狂老鼠，爸爸和弟弟不敢去那只好我一个人去了开始，老鼠在上坡，很慢到了下坡的时候非常的快，我在老鼠上“哇哇”乱叫，非常的的紧张老鼠总算停了，真是刺激呀！我们又玩了喷水鲨鱼我们坐在鲨鱼船上，用水泼动物，每个动物上都有一个黑黑的园盘，只要用水泼到圆盘上，动物就会喷水我们每次都能让动物喷水呢！如果有动物要过去了，我们就用水乱泼今天晚上玩的真开心呀！欢乐的游乐场优秀作文2“哥哥、哥哥，快点上来”弟弟站在一个高大的“房子”里，大声地朝我喊道，兴奋的小脸通红我眼睛一亮，真是一个五彩斑斓的‘世界，黄色的滑梯、蓝色的海豚、***鸭子、绿色的贝壳……组成了一个高大的城堡看着他们**自在的玩耍，我也不甘落后，三下五除二地爬了上去哇！软绵绵的，很有弹性，太舒服了我找到了海豚，一屁股坐在它的背上可是这个“调皮”的家伙总是把我往下一扔，害的我要么摔得四脚朝天，要么就被卡在它旁边的洞里哼！坏家伙，就不信还制服不了你我憋足劲往它背上一跳，双手抱住它的脖子，脚**住*衡哈哈！我成功了“哥哥、哥哥我抬头一看，弟弟站在高高的滑梯上对我招手天哪！这么高，有些“恐高”的我还是有一点儿害怕，可又怕被嘲笑，只好小心翼翼地爬了上去，鼓足勇气“哧溜”一下滑了下来，呀！又好玩又刺激，垫子是软的，摔得一点都不疼这下不仅不害怕了，反而还玩起了花样，瞧！我们反着滑、头朝下学着青蛙跳、和弟弟“叠罗汉”……欢乐的时间总是过得很快，妈妈来接我们回家了，我和弟弟依依不舍地离开，回头望着那高大的城堡，心想真是美好而快乐的一天呀！欢乐的游乐场优秀作文3今天，我和妈妈一起到游乐园玩，游乐园里的玩的项目可真多啊！我都不知道该玩什么，我突然一动就想到了去玩惊险的过山车，虽然我很怕坐过山车，可是我还是鼓起勇气坐**过山车的位子上，妈妈也跟了上来，坐稳后只听得呜一一的一声就出发了，先是一个上坡，上坡一点都不怕，可是一想到要从那么高的地方冲下来就心惊肉跳的，终于到了下坡，**妈妈苦笑了一下，车就迅速的冲了下去，我吓的一声不吭，就像飞起来似的可怕极了！突然，在我眼前出现了两个可以把人倒过来的圆圈，我就不知不觉的尖叫了起来，车就用飞快的速度冲了过去，一会儿我变成了脚朝上头朝下了，我眼前迷迷糊糊的，头也晕晕的，我紧紧的抓住把手，咬住牙，闭**眼睛，只听见耳边的风在呼呼作响，过了一会车速减慢了，我的心这才*静下来，我睁开眼，感觉全身发软，声音也有点颤抖，我对妈妈说“真刺激呀”太可怕了！1圣诞老公公是谁？2圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

2、播放**课件，了解圣诞树的传说老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器活动三区域一美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二手工做驯鹿拉的圣诞老人区域三折纸孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽区域四绘画画画心目中的圣诞节区域五科常通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知区域六排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上教师巡回指导活动四圣诞节知识小问答活动五请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏活动六过生日活动七许愿望，在愉快的情绪中结束

八、安全注意事项

1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全一定要有人在场一起合作布置整理

2、清点到场人数，了解提前离场同学的去向

3、到场同学注意保管自己的财物可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好

4、节目表演时，注意安全游乐场圣诞节策划的活动方案3

一、活动时间X月X日（周X）一X月X日（周X）

二、活动主题相约圣诞之夜（圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞）

三、活动说明策划风格独特的节日促销，引发市民对XX百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气

四、活动地点门前广场

五、活动内容

1、卖场圣诞氛围营造A、门前广场可设置这样一个场景造型在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣注音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂

2、主持人节目促销活动1狂欢帽子节！展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半价销售！让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采！操作说明在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀在帽子展出陈列上，可以突出***圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售2购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满XX元，凭购物小票，赠送一双手套手套价值5-10元左右，在手套里还藏有奖券同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套奖券奖项设置可根据实际情况定夺一等奖1名，29寸彩电一台二等奖3名，VCD一台三等奖20名，圣诞音乐CD一张四等奖100名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语圣诞快乐、新年快乐操作说明手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟**的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套，顾客在选定一副手套后，不可再次挑选更换奖券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出来注购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、**符**夜赠送**符等3圣诞大蛋糕定制一个圣诞大蛋糕，直径可长达几米，上面写“圣诞快乐”几个字，并插满蜡烛，在晚上八点，大家一起许愿，然后一起吹灭蜡烛，整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰，并配以音乐营造氛围，凡25日当晚6点至8点在商场购物满1000元的顾客，凭购物小票即可分得一块蛋糕，分完为止活动说明***,为圣诞节添姿增色的往往还有美味圣诞蛋糕人们常常把圣诞蛋糕做得新奇漂亮上面用奶油或果酱浇圣诞快乐”的字样，四周插上特制的圣诞蜡烛蜡烛形状小巧，只有三四寸长，但用料精致，五颜六色，有的还做成螺旋形点燃之后，由主人吹熄、，然后大家分吃蛋糕人们有时还在蛋糕里放进三粒豆子，以此**中的三个东方贤土，谁吃着豆子谁就当**“三王”，令人感到十分有趣操作注意事项可在**大厅划出一专区摆放蛋糕，注意维持现场秩序，以免阻塞客流；蛋糕可以做得尽量大，也可以分为几个大蛋糕，准备切蛋糕之用具在圣诞夜晚八点，顾客凭规定时间内的购物小票领取一份蛋糕同时准备好盛放蛋糕之用品，如塑料盘和塑料叉，同时放置垃圾桶，以免顾客乱扔垃圾破坏环境4购物送C打CIDER C打是一种不含酒精的，从苹果汁当中提取出来的饮料，有点像香槟，**人过圣诞的时候，晚上习惯将2升的C打和2根桂皮枝，还有黄糖一起放在锅里煮15分钟，于是整个房间里都充满了圣诞的味道联合厂家共同举行此促销活动，购物满500元送一瓶C打，满1000送2瓶，以此类推操作说明可以事先通过报纸广告、海报、DM等来宣传**庆祝圣诞的这一方式，将**圣诞习俗介绍给顾客，通过增强顾客的文化意识来引导顾客的消费习惯，从而促进商品销售5购物送免费餐券！兑换地点总服务台商场消费满1000元，可获甲天下免费券一张100元，满2000送两张，限单张小票，不可累计操作说明对于年轻顾客和小孩来说，过圣诞节总是免不了吃的，餐券倍受欢迎，还能在邀约进餐的好友中进一步传播金义6其他促销活动圣诞服装大特卖冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、保暖内衣等圣诞特卖，开设圣诞疯狂抢购区，可分为一元抢购区、五元抢购区、十元抢购区等，抢购商品为一些小商品，如圣诞小礼品、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干等等圣诞玩具节玩具对与年轻消费群体特别是小孩总是吸引力的商品之一，展出销售不同类别、各种款式的玩具，对于促进圣诞销售会有很大帮助

3、特别企划一一公益活动,主持人煽情串词每年的圣诞之夜，你是否会想起那个卖火柴的小女孩，是否会想起那个慈祥的老奶奶，其实在我们城市中，也还存着需要我们去关心的孩子，伸出您热情的双手，献出您的爱心，让我们共同给他们点亮“希望的火柴”您只要将自己的购物小票投在募捐箱内，我们就会将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐献给这些孩子们，并中征集十名公益热心者，在圣诞节当天，扮成圣诞老人去看望全市各大孤儿院、福利院儿童，给孩子们送去礼物，并与孩子一同嬉戏游乐礼物设置冬衣、帽子袜子等保暖用品、玩具、食品等操作说明邀请相关**对此活动进行报道，并邀请公证单位对此活动进行公证，此公关活动有助于引导市民来关心和爱护这些弱势群体，提倡公益爱心，也有助于提升金义百货的美誉度主持人还会穿插互动的时尚游戏、健身项目表演来持续吸引市民，一方面让市民了解金义百货欢乐优惠在圣诞的活动主题，增加对企业美誉度的认知，带动商品销售游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选篇）扩展阅读3游乐场圣诞节策划的活动方案（菁选3篇）（扩展1）——儿童游乐场儿童节活动方案3篇儿童游乐场儿童节活动方案1

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象—活动主题和宣传**

1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传**:我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；**孩子的嘴巴，使孩子会说；**孩子的双手，使孩子会玩；**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境；张贴宣传标语

2、以班为单位作好参加活动的准备排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

四、活动内容一活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20xx年5月26日至20xx年6月1日

3、对象本园全体教师、幼儿和家长

4、办法通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与**二系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行

1、幼儿故事、童话剧表演赛1目的通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水*;表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好3评奖根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员A、节目表演奖从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；。