幼儿园地震逃生知识 2篇

幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）幼儿园地震逃生知识1幼儿园是孩子聚集较多的场所，地震时正确的避震措施十分重要作为幼儿园的**和教师，在地震来临时，一定不能惊慌失措，要有序地**孩子撤离、防震

1、如果地震时孩子们在教学楼一楼，应立即**幼儿紧急撤离到空旷的室外，撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具，如果来不及跑出去，应迅速躲避在课桌下、讲台旁

2、如地震时孩子们在教学楼上，应立即**幼儿躲到课桌下、讲台旁，并注意避开吊灯、电扇等悬挂物，避开玻璃门窗，或**幼儿到有管道的卫生间等小空间，绝不可让幼儿乱跑或跳楼地震后，利用两次地震之间的间隙沉着地**幼儿迅速撤离到楼下空旷地带

3、如地震时孩子们在楼梯上，应立即**幼儿快速下楼，不要停留，尽可能迅速逃离建筑物，转移到空旷地带来不及逃出时，应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位如地震时孩子们在操场和室外，则可让幼儿原地不动蹲下或趴下，双手保护头部，并避开高大建筑物或危险物，不要乱跑，不要返回室内

4、如地震时孩子们在睡觉，应立即叫醒幼儿起床，就地避险，躲到床下，也可叫幼儿用枕头护头蹲下，蜷缩身体，并利用两次地震之间的间隙迅速**幼儿到室外空旷地带幼儿防震小常识

1.地震来临时的危险振动大约在一分钟左右强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住不能从窗户跳楼正在上课的小朋友应及时躲避并听从老师的安排，不要乱跑保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口

3.如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大

4.在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近，教师应领幼儿到开阔地避震.

5.地震发生时，千万不能跑到阳台，因为阳台下面是没有支撑物的，反而是最危险的地方.必要时应在室外上课校园地震逃生知识资料2地震发生时，专家认为震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法避震应选择室内结实、能掩护身体的物体旁、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方

1.教室要是在上课时发生地震，处于低楼层的同学应当有**地撤离，切忌使用电梯，同时注意护头和避开掉落的碎石、水泥板等；更不要推操其他同学而造成踩踏伤亡如果不凑巧在较高的楼层，第一不要跳楼，第二不要随便乱跑，否则容易被掉落的天花板或灯砸到要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心的姿势；可利用身边的坐垫、书包等物盖住头部，以免被砸伤，注意远离窗户待地震*息后撤到安全地带，如济民广场、朝晖体育场、晨曦体育场等一切空旷地带

2.宿舍地震发生时若处于宿舍，低楼层的同学仍可以选择往外跑高楼层的同学切勿盲目跳楼，以免发生伤亡而是应躲进厕所这样面积较小的区域，因为房屋建筑多为框架结构，这些地方跨度小，较其他部位牢固，是可暂时躲避的地方另外，不建议大家躲在书桌旁和柜子旁，因为宿舍的书桌和床都很高，相对重心也就比较高，地震的时候容易倒下，会压到我们弱小的身躯，门口的衣柜也是，且承重能力不够

3.室外如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去为免地震时失去*衡，应躺在地±0倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜

4.心理自助避震期间，一要做到不信谣言，不传播谣言，避免恐慌情绪给人们心理带来的二次伤害二要做到保证正常作息，合理饮食与睡眠，保持身体的稳定食物和营养是身体的必备，可以帮我们战胜恐惧，维持良好的机体功能三要做到与朋友、同学在一起，分享自己的情绪和感受，相互**,共度难关

5.地震被压埋者的自救原则大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害b.尽量活动手、脚，**脸上的灰土和压在身上的物件C.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动f.一时无法脱险，要尽量节省气力如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救g.保存体力，不要盲目大声呼救在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息当确定不远处的有人时，再呼救幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）（扩展4）——幼儿园地震逃生演练方案5篇幼儿园地震逃生演练方案1

一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力

二、演练安排

1、内容应急避震演练，紧急疏散

2、对象全体幼儿和教职工

3、时间20xx年5月12日下午随时

三、演练准备

1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

3、按规定线路疏散，不得串线

五、**机构1**小组组长园长成员全体教职工信号员副园长2教室室内指导组各班教师和保育员

1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势

2、“地震警报”**后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”幼儿园操场

3、班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生2疏散线路沿线工作

1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故

2、处理幼儿疏散过程中偶发事件

六、演练程序

1、信号员发出“地震警报”

2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处演练时间为一分钟

3、1分钟后，进行检查并记录不足之处

4、2分钟后信号员接触铃声

5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节

6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点抱头蹲下

7、各班班**报告各班人数及受伤人数

8、信号员对幼儿进行地震宣传教育

9、宣布演练结束，各班依此退场，返*室幼儿园地震逃生演练方案2活动名称地震逃生演习年龄段小班活动目标

1、对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法

2、在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感活动地点新源幼儿园参与人员教师小班教师、幼儿园安全员幼儿小班幼儿家长部分祖辈家长其他无活动准备

1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像（地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像）；

2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育活动过程

一、观看逃生录像讨论

1、你从哪些地方看出是发生了地震？（灯在摇晃、人站不稳了……）

2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方……）

3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？

二、地震演习

1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？

2、“地震”演习“地震啦……”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上……）

三、小结教师地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕，只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦幼儿园地震逃生演练方案3

一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力

二、演练小组指挥名单及职责

1、**小组:1现场指挥:马XX2班级**指挥雷XX王XX

2、现场分工1吹紧急哨2疏散防护组通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故

三、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急避震的方法

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线

3、进行模拟发生地震的演练

四、演练安排

1、演习的时间20xx年10月28日星期三下午演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时，先进行应急避震当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生

2、警报信号应急避震和疏散以哨声作为启动信号地震发生的信号哨声起；**发生地震，幼儿进行应急避震地震发生后，**疏散的信号铃声结束**主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成管理人员及老师应做到

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏

3、及时纠正幼儿不正当的动作

4、当发生意外事故时，要及时作出处理

5、集合后及时清点人数

五、地震发生时的应急避震教会应该做到

1、要保持镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋

2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口

3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正

六、疏散的集中地点和路线•疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸

2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼，大班幼儿从教学楼的正门跑，中班的从楼的侧门疏散，小班的从侧门或者正门走，根据各班的方便而定不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒要**幼儿排好队，以防发生x踏

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后

4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线

5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋

6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告

七、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果地震逃生演练方案4设计背景根据《纲要》的要求一〃幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位〃这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义当前全球气候异常，灾害频发灾害来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防备现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了〃地震〃，也对〃地震〃感到陌生和好奇我抓住这一教育契机，设计了本次活动活动目标

1、让幼儿知道地震中的自救方法就近躲避

2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力活动准备警报音乐图片视频教学过程:

一、引入课题小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震

二、播放视频地震来了小结房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡（定格画面人员伤亡）**:〃人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么？**:〃房屋是哪一层先倒？想想看〃教师实验（结果是一楼先倒塌）教师〃小朋友来亲自体验下〃幼儿实验小结〃经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办？〃

三、播放室内自救视频；小结地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗**:我们应该怎么做？幼儿回答

四、情境演练地震中的自救

（一）室内自救放置房屋、墙角、卫生间等

（二）室外自救

1、**:如果地震发生时，我们在室外，又怎么办？（幼儿讨论）

2、请看视频，学习室外自救知识小结原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部

3、教师播放警报音乐，幼儿演练

五、结束活动教师〃今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗？幼儿园地震逃生演练方案5

一、演练目的通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害

二、演练时间20xx年x月x日

三、演练地点学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练

2、应急疏散演练

五、演练指挥部1＞指挥长XX副指挥长XX

2、各班级疏散演练指导员（班**）:

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势

②“地震警报”**后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”学校操场

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生

3、各应急组组长:幼儿园地震逃生知识25月12日14时28分，在四川汶川县发生

7.8级地震本次地震震级高，有感范围大波及宁夏、甘肃、青海、陕西、山西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、贵州、云南、广西、*、江苏、辽宁、上海等地有感地震是一种严重的自然灾害，威胁着人们的生命与财产安全震前如何做好预防措施？遭遇地震时如何避震？地震后如何进行自救与互救？为防患于未然，地震前如何预防

1、准备足够的食品和饮料

2、检查并及时消除家里不利防震的隐患，加固住房看一看自家住房有没有不利抗震的地方？住房的建造质量好不好？是否已年久失修？不宜加固的危房要及时撤离

3、合理放置家具、物品把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人；把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方；清理杂物，让门口、楼道畅通；对阳台护墙进行清理，将花盆杂物拿下来；固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放要做到“重在下、轻在上”；把牢固的家具清空，以备震时藏身；加固睡床

4、准备好必要的防震物品；练习“一分钟紧急避险”；进行紧急撤离与疏散练习地震时如何避震如何对地震预防自救？破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏*均只有12秒钟，在这短短的时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住的是*房，应该迅速跑到门外如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防出现强余震如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所遇到地震，切忌慌乱，应立即躲到课桌、椅子或坚固物体下面，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部，等地震过后再有序撤离现场工作人员要冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑如果在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，避开玻璃门窗、橱窗或柜台，避开广告牌、吊灯等高耸悬挂物，跑到街心一带如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等震时是跑还是躲？我国多数专家认为震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方或室外开阔、安全的地方整个人蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物1信号组后勤处负责人，负责信号人员安排2疏散线路沿线工作组教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成

②处理学生疏散过程中的偶发事件3疏散集中地点指挥组xx,负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥

4、摄影:xx o

5、医护xxo

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训1对老师培训了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令2对学生培训各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏散路线和到达地点3说明本次演练的目的是日常***培训，以免发生误解而引发地震谣传

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

3、按规定线路疏散，不得串线

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，**指挥各应急组相关人员就位待命指挥长启动程序各位**、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位请各班演练指导员（班**）重申演练程序和演练要求

2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号

（1）应急避震应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节

（2）应急疏散应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速**同学们撤离到指定地点（操场），下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部

（3）清点人数xx下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告

九、演练总结

1、请X校长总结讲话

2、请现场指导专家对现场演练进行点评

3、宣布演练结束，各班依次退场，返*室幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）（扩展5）——地震逃生知识儿歌3篇地震逃生知识儿歌1地震来了不用慌,躲到屋外空地上，要是房屋已倒塌，躲进厕所关上灯.洪水洪水低处流，来临之前准备好，爬到高处不要动，停止以后再呼救.火灾来了真无情，一人在家别玩火，发现火情快拨119,远离火源再呼救.地震逃生知识儿歌2你拍一，我拍一，地震发生莫迟疑，沉着冷静最重要.你拍二，我拍二，紧急避险要赶快,摇动时刻不能跑.你拍三，我拍三,狭小空间保**,找个壁垒躲起来.你拍四，我拍四，摇动过后跑出去，开阔地方最安全.你拍五，我拍五，逃跑不能乘电梯，赶快报警不要怕.你拍六,我拍六，关掉火源要紧事，切莫贪恋钱和物.你拍七，我拍七,压在地下也不哭，先把心情静下来.你拍八，我拍八，沉着冷静找出口，保持体力不慌张.你拍九,我拍九,相信人间有真情，危难时刻会过去.地震逃生知识儿歌3地震来了，不可怕，保持镇定，不乱跑.要到空地方，哎呀呀！哎呀呀!在家中远离楼房外墙和门窗，哎呀呀！哎呀呀！在学校躲到桌子下呀，哎呀呀！哎呀呀！在室外双手护头或趴下，哎呀呀！哎呀呀！切记以上这几点，安全知识把命保，哎呀呀！哎呀呀！幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）（扩展6）------火灾逃生知识3篇

一、熟悉环境，记清方位,明确路线，迅速撤离;

二、通道不堵，出口不封,门不上锁，确保畅通;

三、听从指挥,不拥不挤，相互照应，有序撤离;

四、发生意外，呼唤他人,不拖时间，不***;火灾逃生知识1

五、自我防护，低姿匍匐，湿巾捂鼻，防止毒气;

七、保持镇静，就地取材,自制绳索，安全逃生;

八、烟火封道,关紧门窗，湿布塞缝，防烟侵入;

九、火已烧身,切勿惊跑，就地打滚，压灭火苗;

十、无法自逃,向外招呼，让人救援，脱离困境

六、直奔通道，顺序疏散，不入电梯，以防被关;火灾逃生知识2

一、发现火灾，及时报警，牢记火警电话“119”o报火警时的主要要点⑴说清着火单位的具体地址；

（2）说清是仕么东西着火和火势大小，以便调配相应的消防车辆；

（3）说清报警人的姓名和使用的电话号码；

（4）注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话；

（5）报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路

二、当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动，受到不应有的伤害

三、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去；不要往柜子里或床底下钻，也不要躲藏在角落里；更不要贪恋财物，盲目地往火场里跑

四、当发生火灾的楼层在自己所处的.楼层之上时，应迅速向楼下跑，因为火是向上蔓延的千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救

五、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍当烟雾呛人时，要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大声呼叫要尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场

六、不论是位于起火房间还是未着火房间，逃到室外后，要随手关闭通道上的门窗，以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延

七、在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进此外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己

八、当自己所在的地方被大火封闭时，可以暂时退入居室要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温同时，要积极向外寻找救援，用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，以引起救援者的注意，等待救援

九、一旦被火势困住，要积极采取紧急避难一些大型综合性多功能建筑物，一般在常用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间发生家庭火灾时，可根据实际情况，如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间，自创避难小空间避难

十、若被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，,时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然下滑，使双脚着落在柔软物上

十一、在商场、宾馆、歌厅等公众场所时要注意观察并记住场所的进出口、太*门、楼道、紧急疏散口的方位及走向；一旦在公共场所遇到火灾，要听从现场工作人员指挥；裹挟在人流中逃生时，可一只手放胸前保护自己，用肩和背承受外部压力，用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体

十二、火场不可乘坐普通电梯因为发生火灾后，往往容易断电而造成电梯故障，给救援工作增加难度；另，火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息火灾逃生知识3影剧院着火时，人多，疏散通道少，这就给人员逃生带来了很大的困难下面，就这种环境下，人群如何迅速疏散的方法作一些介绍

1.选择安全出口逃生影剧院里，都设有消防疏散通迫，并装有门灯，壁灯、脚灯等应急照明设备，用红底白字标有“大*门”，“出口处”，或“非常出口”、“紧急出口”等指示标志发生火灾后，观众应按照这些应急照明指示设施所指引的方向，迅速选择人流量较小的疏散通道撤离1当舞台发生火灾时，火灾蔓延的主要方向是观众厅厅内不能及时疏散的‘人员，要尽量靠近放映厅的一端掌握时机逃生2当观众厅发生火灾时，火灾蔓延的主要方向是舞台，其次是放映厅逃生人员可利用舞台、放映厅和观众厅的各个出口迅速疏散3当放映厅发生火灾时，由于火势对观众厅的威胁不大，逃生人员可以利用舞台和观众厅的各个出口进行疏散4发生火灾时楼上的观众，可从疏散门由楼梯向外疏散，楼梯如果被烟雾阻隔，在火势不大时，可以从火中冲出去，虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险此外，还可就地取材，利用窗帘布等自制救生器材，开辟疏散通道

2.注意事项1疏散人员要听从影剧院工作人员的指挥，切忌互相拥挤，乱跑乱窜，堵塞疏散通道，影响疏散速度2疏散时，人员要尽量靠近承重墙或承重构件部位行走，以防坠物砸伤特别是在观众厅发生火灾时，人员不要在剧场**停留3若烟气较大时，宜弯腰行走或匍目前进，因为靠近地面的空气较为清洁幼儿园地震逃生知识菁选2篇扩展7——火灾事故基本逃生知识菁选2篇火灾事故基本逃生知识1当您发现着火，现场只有您一个人时，不管情况如何，不能见火就跑俗话说得好，“临危不乱，灾情减半”O因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大应一边呼救，一边进行扑救但却要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭如果有能力，那就使用相应的灭火方法将火扑灭轻微火情，怎样紧急应付？对突然发生的比较轻微的火情，应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法:

1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭

2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火

3、用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火

4、油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖

5、煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源

6、电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖水是导体，这样做会发生触电，正确的方法是首先切断电源，然后再灭火有条件的，还可以学习一些简易***的使用方法巧用身边的“***”在日常的生活中，我们每个人几乎都在与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如发现及时，处置方法得当，用较小的人力和简单的***材，就能很快地把火扑灭可是，人们发现火灾后，往往只想到用***来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用湿布如果家庭厨房起火，初起火势不大，这时可以用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火苗盖住，将火“闷死”锅盖当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌失措，更不能用水浇，否则燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物这时，首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭如果没有锅盖，手边其他东西如盆等只要能起覆盖作用的都行，甚至将切好的菜倒入锅内同样也能灭火杯盖酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器，这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，使其窒息灭火如果丢出去，酒精流到哪里溅到哪里，火就会烧到哪里灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯或小碗盖在酒精盘上食盐食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的**基家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，能破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭沙土在室外发生初起火灾又没有***,在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹撮沙土覆盖，使火窒息而灭发现着火，先报警还是先救火？当您发现着火，现场只有您一个人时，不管情况如何，不能见火就跑俗话说得好，“临危不乱，灾情减半”O因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大应一边呼救，一边进行扑救但却要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭如果有能力，那就使用相应的灭火方法将火扑灭如果认为自己**力灭火，就应该立即去报警在报警路上可以一边喊一边跑，以得到群众帮助和引起邻里的注意发生火灾后，要找一位口齿清楚，头脑清醒的人去打报警电话，具有消防知识的人可以**街坊四邻设法灭火或抢救当然，一定要注意安全以等待消防人员的来临学校火灾事故基本逃生知识火灾事故基本逃生知识

21、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾;

2、违章使用电热器具，如电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；

3、焚烧信件等杂物，失去**或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；

4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；

5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；

6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；

7、实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；

8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；

9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾二如何防止火灾事故发生

1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理**,增强防火安全意识1不私自接拉临时电线接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；2不在公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；3不在公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具4不在值班室等地点点蜡看书宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；5不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；6不乱焚烧杂物焚烧杂物中遗留火种或失去**时，容易造成火灾；7不将台灯靠近可燃物台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；8注意做到人走断电人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理**,才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生

2、确保消防设施、设备和***材长期处于良好状态学校各建筑物内的消防设施、设备和***材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和***材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和***材长期处于良好状态体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥；空气中有易燃易爆气体时，不要随便点火地震后如何自救和互救大地震的来临是很突然的，即使震前有一定的准备，震时采取了正确的避震措施，震后还是会有很多人被埋压在建筑物的瓦砾中，这时人们最主要的工作是积极开展正确的自救和互救，争取在最短的时间内救出最多的人员幼儿园地震逃生知识（菁选篇）扩展阅读2幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）（扩展1）——地震逃生知识3篇地震逃生知识

11、避免附带的灾害，尤其是火灾，所以应紧急关闭所有的火源，包括电源和瓦斯

2、顺手将门窗打开，避免因地震变形而无法逃生

3、就地寻找安全庇护处千万不可慌张奔跑若在室内，立即远离架子和柜子，背对窗户，躲入坚固的桌下不可搭乘电梯

4、若在郊外，则找空旷的地点，远离崖边、水边、车子

5、若在街上，迅速躲到骑楼支柱旁，远离玻璃、加油站、建筑工地和天桥，并注意保护头部

6、徒步避难若有避难需要，例如余震频繁时，一定要用徒步的方式前往避难所，千万不可开车，免得造成阻碍了紧急救援

7、相互救助地震容易引发火灾，若发生任何灾害，要紧急求援，并量力而为帮助救援但千万不可在旁观看热闹，而妨碍了救援活动

8、若不幸受困，千寓要保持清醒及冷静，以敲打器物代替喊叫，绝对不要放弃求生意志地震逃生知识2地震虽然目前是人类无法避免和**的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的

1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面大的晃动时间约为1分钟左右这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部

2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害**在最小程度的重要因素从*时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的地震的时候，关火的机会有三次第一次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时在感知小的晃动的瞬间，即刻互相招呼“地震!快关火！”，关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等第二次机会在大的晃动停息的时候在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来，那是很危险的大的晃动停息后，再一次呼喊“关火!关火!”，并去关火第三次机会在着火之后即便发生失火的情形，在1-2分钟之内，还是可以扑灭的为了能够迅速灭火，请将***、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方

3.不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体

4.将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例请将门打开，确保出口*时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好梯子、绳索等

5.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的在1987年**宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人要注意用手或手提包等物保护好头部此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全

6.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动在百货公司、地下街等人员较多的地方，***的是发生混乱请依照商店职员、警卫人员的指示来行动就地震而言，据说地下街是比较安全的即便发生停电，紧急照明电也会即刻亮起来，请镇静地采取行动如发生火灾，即刻会充满烟雾以压低身体的姿势避难，并做到绝对不吸烟搭乘电梯的话在发生地震、火灾时，不能使用电梯万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难高层大厦以及近来的建筑物的.电梯，都装有管制运行的装置地震发生时，会自动的动作，停在最近的楼层万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助

7.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分都市中心地区的绝大部分道路将会全面禁止通行充分注意汽车收音机的广播，附近有**的话，要依照其指示行事有必要避难时，为不致卷入火灾，请把车窗关好，车钥匙插在车上，不要锁车门，并和当地的人一起行动

8.务必注意山崩、断崖落石或海啸在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难在海岸边，有遭遇海啸的危险感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等的信息，迅速到安全的场所避难

9.避难时要徒步，携带物品应在最少限度因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危机生命、人身安全等情形时，采取避难的措施避难的方法，原则上以市民防灾**、街道等为单位，在负责人及**等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度绝对不能利用汽车、自行车避难对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少的从*时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定

10.不要听信谣言，不要轻举妄动在发生大地震时，人们心理上易产生动摇为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要从携带的收音机等中，把握正确的信息相信从*、**、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动公共场所如何个人防护在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，否则将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有**地从多路口快速疏散

1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有**地撤离

2、地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震*息，有秩序地撤离出去

3、正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有**地撤离教室，到就近的开阔地带避震

4、正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有**有步骤地向体育场外疏散幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）（扩展2）——宿舍地震逃生知识3篇宿舍地震逃生知识

11、室内应急，因地制宜，地震时如果你正在公共场所，如电影院或高层楼房的教室上课或宿舍学习、休息等，当你感到地震时，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕头顶在头上，选择倒塌物少的场所，屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家具下，等待地震*息后，再有秩序地撤离到空旷处，室内避震，是逃是躲需要因地制宜

2、室外应急，开阔空旷，如地震时在室外，最好不要返回家中去拿物品，要等地震危险期过后，再设法去抢救，当地震发生时，高层建筑物的窗玻璃碎片和大楼外侧混凝上碎块等，会飞落下来，落下物更是多种多样，如广告招牌，马口铁板，霓红灯架等，对人体的威胁相当大住宅区的防护墙、石壁、土墙等往往崩裂倒塌，屋顶上的瓦片也会飞落，烟囱也可能腰折倒塌，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，应该迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等，跑向比较开阔的空旷地区躲避

3、自救互救，沉着冷静，地震中被埋在废墟下的人员，即使身体不受伤，也有可能被烟尘呛闷窒息的危险，因此这时应注意用手、衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的发生，另外，还应想法将手与脚挣脱**,并利用双手和可以活动的其他部位**压在身上的各种物体，用砖块、木头等支撑住可能塌落的重物，尽量将〃安全空间〃扩大些，保持足够的空气呼吸，若环境和体力许可，应尽量想法逃离险境，如果床、窗户、椅子等旁边还有空间的话，可以从下面爬过去，或者仰面蹭过去，倒退时，要把上衣脱掉，把带有皮带扣的皮带解下来，以免中途被阻碍物挂住，最好朝着有光线和空气的地方移动，无力脱险自救时，应尽量减少气力的消耗，坚持的时间越长，得救的可能性越大宿舍地震逃生知识2人们找到一块比较湿润的毛巾，握住我们的口鼻，因为地震之后可能会发生火灾，火灾产生的烟雾导致我们窒息，还有就是煤气管道泄漏以及其他有毒气体，一定要保持我们的呼吸的均匀，如果我们被困了，一定要坚持等待别人来救你地震之后我们一定不要做电梯，地震有可能导致断电，比较安全的方法就走楼梯，我们那样的话，做电梯不但不能自救可能导致更大的危险地震之后我们一定要避免绕开高楼大厦已经高压电，高楼在地震的时候可能导致楼体崩塌，有高空掷物砸伤我们的危险，再有就是远离高压电，地震会导致地面泥土松软，高压电电线被扯断，我们一定要到空旷的安全地带如果您是学生在学校上课，在学校一定要听从学校老师的安排，一定要镇定，不要大喊大闹，听从指挥躲在桌子底下，或者跑到操场空旷的地方避难，一定要保护我的头部，他是最脆弱的不要让头部受伤如果我们被困在房间里面，不能尽快逃离的话，第一要用湿毛巾把门的的缝隙堵上，防止有毒气进入我们的房间，第二就是找到维持生命的食物和水，水是生命之源，保持冷静我们要是被困在废区里面，被重物压在身上不能动弹，我们心里上不要放弃，然后找找看附近有没有，可以发声的物体，发出声响，让人听到声响，尽快来救你，尽量保存体力，相信一方有难八方支援的道理，虽然地震不是人类可以**和预测到的，但是我们可以学习一些小知识，在真遇到突发状况了，我们不会手忙脚乱，可以把伤害降到最低宿舍地震逃生知识3地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要特征是明显的晃动极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故横波接着产生大振幅的水*方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物，如1976年*河北唐山地震中，70%80%的建筑物〜倒塌，人员伤亡惨重地震对自然界景观也有很大影响最主要的后果是地面出现断层和地震裂缝大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水*错距，能反映出震源处的构造变动特征（见浓尾大地震，旧金山大地震）但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降使城乡道路圻裂、铁轨扭曲、桥梁折断在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖1923年**关东大地震时，神奈川县发生泥石流，顺山谷下滑，远达5千米幼儿园地震逃生知识（菁选2篇）（扩展3）——校园地震逃生知识资料（菁选2篇）地震逃生知识资料1校园地震安全设施

1、抓紧实施中小学校舍安全工程，确保校舍达到规定抗震设防标准

2、建立健全校舍建设工程地震安全责任制，落实各项防震抗震措施，提高综合防灾能力

3、有中长期地震预报的地区，*时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，定期**防震逃生演练地震逃生小知识地震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策学校人员避震在学校中，地震时最需要的是学校**和教师的冷静与果断有中长期地震预报的地区，*时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物不耍回到教室去震后应当有**地撤离千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去!。