小学教师个人工作总结简短锦集

每一位教师需要努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，下面是精心整理的小学教师个人工作总结简短（锦集4篇），大家一起来看看吧时间如流水，匆匆而过回想自己任教小学语文的短短两三年，顿时间心中感慨万分本学期时间漫长，但充实有效针对本学期的教学工作，我做出如下总结

一、学生总体情况本班本学期共有56人，总体情况良好，其中女生除个别以外，基本知识都比较牢固，学习相对比较轻松男生中有一部分学生仍然存在对学习没有兴趣、贪玩、基础太差、习惯不好等原因经过了四年的小学学习和教育指导，五年级的学生有了一定的行为习惯养成形成了对语文学习的良好氛围经过一个学期的努力，总体上有了一个新的突破

二、教学措施

1、培养良好的学习习惯针对学生的写字习惯，本班采取每月一评的方式，在班级里评选出优秀的作业，称为作业之星，孩子们的作业与开学初相比有了很大的提升，重视阶段性的写字比赛，促进了学生写字水平的提高在平时的写字训练和作业中，严格要求，控制作业的量；上课时，时刻关注孩子们的听课状态，让孩子们形成了良好的听课习惯；卫生习惯，本班通过值日长的设定，让同学们随地乱扔垃圾的现象有了明显改观

2、根据学生的实际，取长补短，灵活运用加强预习的指导和检查，在每课的指导和预习上，从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手，把预习的方法教给学生，让他们学会正确预习，意识到预习的好处根据学生的质疑，有针对的实施教学措施教师要转变角色，由单一的传统知识教学变为教学活动的组织者，引导学生进行自主性学习和探究性学习，由知识的教学变成能力的培养逐步训练学生的自主学习能力，有了一定的进展

3、培养学生阅读习惯，改进阅读方法在阅读教学中，把时间还给学生，充分信任学生能自主看通课文，并且得到初步的认识让他们自己去感受文章人物的特点，去体验文章的真实感情，去思考人生的道理引导学生入情入境的读书，在读中感悟理解整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量

4、重视培养习作兴趣，使学生乐于表达加强学生对事物的感知能力，让他们有感受才能有兴趣去习作在平时空闲时间里，注重学生的阅读感受，让学生走进课外知识的世界，有计划地进行阅读总结，是习作的基础，对习作有很大的奠基作用积累本的设定，让学生在好词好句的积累上有了规律，并且积累更加系统规范化

三、存在的不足和待改进的地方本学期，学生在学习过程中有厌烦现象，应该从教师自身找原因，在教学方式等方面仍然需要要有经验的老教师讨经验，才能使自己的教学更加有方法，更加高效率虽然相对上学期的教学，有了一些改观，也收到了一些效果，这应该高兴，但同时更应该一次为励，把教学当作是生活最重要的组成部分时刻把握学生的动态，把学生堪称自己的好朋友，自己的孩子，一定能在新的学期取得更大的进步

一、目标达成情况做“合格的教师”，仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是最高事业境界也就是说教师应以“人为本，教书育人”

二、主要工作

1、本学期我任教五

（2）班语文兼班主任工作因班上有两个很特别的同学张基恒和罗启柏，因此在我的精力已被透支到他们身心当中去了虽然他们跟过去一年来对比有了很大的进步，但是跟整个班级来比还有一定的距离，而且这两个同学的家长都不是很配合学校工作

2、我处处严格要求自己，对学生来说也是管理比较严格，一个学期来，同学们在行为习惯上有了很大的改变，在学习上也有了很大的进步

3、在人才培养过程中，教师起着主导性作用，教师的政治观点、思想方面对学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重大影响

4、忠诚教育事业，把“育人”作为自己的事业追求，教师既教书又育人，我认为，教师必须具备良好的道德品质，健全的人格，实现“以德立教”、“以德育德”

5、我热爱学生，在思想上树立“以学生发展为本，一切为了学生”的教育观念

6、根据我班学生的实际情况，我深入了解学生，因材施教，灵活地运用教育原则和教育教学技巧，把握教育契机，采用灵活有效的教育教学方法，促进学生发展

7、在教育教学中我认真执行《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己在多年的工作中，我的师德、教风得到学校、家长、学生的肯定，每次都被评为“学生三喜欢老师”

三、存在的问题有的家长实在难以沟通，应想办法采取多种方式和渠道加强师生的交流勾通，促进相互理解，相互尊重，创建良好的师生关系

四、改进措施像张基恒这种老大难问题是很头痛的一个问题，如果长期这样下去，对所有的任课老师和同学都存在着很大压力不便于正常开展课堂教学，请学校领导帮忙想办法得到妥善的解决本人在学习方面必须努力学习，不断更新，不断进步回顾一年来的学校生活，我感到既欣慰又惭愧欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，没取得什么特别显著的成绩思来想去，我就从以下三方面做该学期总结

一、在思想上，爱国爱党，积极向上我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我都抽出时间认真学习教师职业道德我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高加快形成自己的上课风格

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠为此，我从以下几个方面努力提高教学质量课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量其次，教学中培养学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育本学期我班开展了“爱清洁、讲卫生”的主题队会，学让们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识，为防病治病起到积极的作用

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系因此，学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫，有时间我就自学计算机的一些知识，经常在网上查找资料，为教学所用但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机教师回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自我所担任的教学工作，现将这学期自我做过的一些工作总结如下

一、搞好教学教改这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生本事作为重中之重

1、加强教学理论的学习本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平

2、加强教研工作、追求实效本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习,主动探究的意识到习惯经过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华从而被评为县级优质课

二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自我在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模当自我的事情与团体发生冲突时首先服从团体

三、加强业务学习，提高自我的教学水平

1、随着教学改革，自我越来越感到跟不上教学新理念的要求这一年来，自我加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会加强了自我的理论水平和业务水平

2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自我始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学资料，吃透教材，驾驭教材并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动做到了无备课不进课堂其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生本事自我所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名这与课堂教学有直接的关系

3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自我把优生优培工作贯彻在始终学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距

4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改善思路每周进行一次反思有利于扬长避短本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好体育教师要在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护能力以下是为大家收集的体育教师个人工作总结版（通用4篇），欢迎大家阅读一学期即将过去，学期初我由一名大学应届毕业生转变成了一名中学体育教师，承担本校高一年级十二个班和初中三个年级的体育教学工作一学期来，我深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上现就本学期我个人各方面的情况作简要的总结，希望为新学期的工作确立目标

一、思想认识在本学期里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱祖国的教育事业，全面贯彻终生体育思想，严格要求自己的一言一行，力争在思想和工作上能达到一名优秀教师的要求能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准经常向学生灌输终身体育的思想，为提高学生的的身体素质打下坚实基础，培养学生终生体育的意识

二、教学工作

1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质

2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成

3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼

4.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活在本学期里，我们成功策划并组织了学校的多项活动，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神

三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班并积极利用休息时间发挥自己的特长，带领学生进行体育活动，培养学生对体育活动的热爱，培养学生终生体育的意识但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段，本学期我认真参加了学校组织的各种活动在学校的组织下，民族文化进校园的活动通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，活动结束后，我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识

二、尽心尽职，干好本职工作体育教学是学校的脸面，我担任三四年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生为此，我从以下几个方面努力提高教学质量课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导其次，教学中培养学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人第一，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识第二狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平我能和运动队队员交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会第三，做好体育各班的两操考核工作每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就在全体班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序

三、严格执行学校常规，做学生的表率本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶一学期工作即将结束，回顾本学期的工作既忙碌又平淡，既有收获又有不足，现将本学期的工作总结一下

一、学校工作本学期我依然担任二年级的体育教学工作，在教学中认真的备课、上课、书写教案在课堂中根据低年级学生活波好动和自律性差的特点，多采用游戏的形式进行教学，并且注意学生之间的个体差异，因材施教的教学积极配合学校的工作，认真组织每天的课间操，，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质将抗信息》的工作个跳绳比赛等各项活动，丰富了学生的课余生活

二、教研工作本学期积极参加教研活动和工作室的活动，认识了我们体育队伍里的新鲜血液（新教师），在工作室我们互相平台上交流和学习，在他们的身上看到了他们刚踏入教师队伍的热情和激情

三、存在和不足“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格本学期我担任小班、中班和大班的体育课，首先体育训练要有明确的目标如小班会走、中班会跑、大班会跳、的要求已经达到体育训练的内容丰富跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换例如练习跨跳吧，使用的教具也是不断变化的，有时在场地上画线条，有时用小绳子放在地上跳，有时让两人拉着小绳跳又如拍球，有时集体拍球比赛，有时个人边走边拍接球，有时用双腿夹着球来跳等体育训练方法正确，注意适当的运动量和密度负荷过轻，则达不到训练的目的，负荷过重，则影响幼儿的正常发育如果新授课的运动量小，如学习从高处跳下，则复习旧课就选择运动量大的内容，如四散跑，找朋友，使新旧课互相调节和互相补充我喜欢孩子，因为他们是那样的天真纯洁，在他们的眼睛里我看到了价值；我热爱幼儿，我尽情的施展自己的才华一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力在教学中爱护每一个小朋友，能与幼儿同游戏、齐欢乐，以一切为了孩子为主导，有序地安排好幼儿的教学活动，重视体现幼儿观念的转变同时不断地提高自身的道德思想和专业素质，认真学习幼教的基础理论和专业知识坚持理论联系实际，坚持以纲要为教育的指导思想，切实认真地对照纲要进行组织教学，使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的发展在教学中使我及时合理地调节密度和运动量，总结具体调节办法，改变运动中练习密度，合理的科学安排各项活动的时间和份量改变练习的条件如加大或缩小活动范围，减少障碍物，改进和提高活动的组织措施、教学形式，分组、分散和集体练习，减少幼儿轮换等待，对必须的分队练习和变换队形要迅速，适合教学需要在教学中，我着重于体育训练与主题教育相结合，寓德育、智育、美育于体育之中如我以〃我是小小侦查兵〃为主题开始，侦查兵要跑步锻炼身体，然后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等，练习好了以后，让侦查兵去完成任务，最后，侦查兵收获回来，欢欣鼓舞，高兴地跳起舞来（做放松调节），游戏结束在幼儿篮球训练方面，我先由拍球，到运球、传接球，使幼儿在球技方面有一定程度上的提高，而且体能也不断提高增强在熟练掌握篮球技术的基础上，融入了篮球比赛活动，使幼儿在比赛中不断地提高自己，增强自信心，更具同龄幼儿的优越感，为幼儿日后发展打下坚实的基础在掌握理论的同时，不断改进教学方法，保证上课术语准确，确保小朋友有兴趣地参与学习本学期我坚持不迟到，不早退，出全勤，经常提前到园，组织好幼儿的体育活动本学期的工作即将告一段落，在今后的工作，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过大家的共同努力，我们的工作将会做的越来越好，而我通过自身的努力，相信也能取得更大的收获时间总是在你身边不经意间流逝，不知不觉中，自己已经在修文工作三年了，觉得自己很幸运，一毕业就能到这么好的学校工作三年的时间把我从一个懵懂的大学毕业生培养成为一名合格的人民教师三年的时间也让我经历了人生的许多重要的过程去年一年，我们的体育课在欢笑与忙碌中度过，我们体育组的全体教师制定了详细的计划在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用特别是对培智一年级和二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规孩子们通过体育课的锻炼，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。