还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
我的教学实践证明,带着问题来学习的学生,上课的时候注意力一定集中,收获也比别人大,这就是成功学习的奥妙之一预习的方法第一遍读文,标分自然段,读准字音,读通句子;第二遍读文,画出生字生词,结合上下文或生活实际想意思,不明白的可以查工具书;第三遍读文,画自己喜欢或感受深刻的词、句,三言两语写出感受;给课文分段,写段意.第四遍读文,画问号质疑越是学习有困难的学生越应该多读几遍,把别人读一遍完成的内容,分两遍完成但目前状况反了第
二、按时默写,打牢写作基础课文后面横条格中是要认识的字,田字格中是需要书写的字生字表一是要认识的字,生字表二是需要会书写的字,词语盘点是我们四年级的词语库,所有词语需要会写遗忘的规律是先快后慢,应该及时巩固,给孩子进行听写第三及时背诵,积累写作素材课文的背诵,有百利而无一害,可以加深对文本的理解,可以积累词汇此举可以说是在少年时代的银行里面储存“金币”,到长大的时候,可以随时提取利息,那是一笔终身享用的财富我们每周都有背诵作业,背诵要求希望家长可以督促、检查、配合背诵既要熟读成诵,又要讲究方法;另外,要给孩子施压,适当规定时间;最后,力争让背诵成为一种习惯第四爱上阅读,成就幸福人生越是暂时成绩无法提高,越是顽皮的孩子越要读书,那是他走向光明与幸福的唯一通道如果,您的孩子现在对阅读兴趣还不高,一定要赶快使她爱上阅读
1、亲子阅读——共享温馨好时光
2、建立家庭图书角定期买书,按时阅读或许你买给孩子的这套书,孩子根本不喜欢,你也不要强迫他阅读,而要积极地鼓励,你可以说“我最近看了一本特别棒的书,它讲的是……”也可以在通过改编的电视和电影激发孩子的兴趣,告诉他“书中有好多故事电影和电视里都没有,书比它们还要好看……”另外,全家人一起看书,建立书香家庭第
五、轻松写作,记录精彩生活我们写作教学的任务是让孩子想写、能写、会写想写一一是有写作兴趣能写一一是有东西可写写什么的问题会写一一是有写作技巧怎么写的问题作为家长,在指导孩子写作感到为难时,教给你简单的五招一一做、说、写、读、改做一一把要写的事情做一遍说一一把做了的事情说一遍写一一把说了的事情写一遍读一一把写了的习作读一遍改----把发现的不当改一遍对于以后的班级管理方面,也还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解
1、时刻注意安全放学接送的越来越少,一定要提醒孩子上学放学路上注意安全
2、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天400放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,完成作业之后再做其他事情的好习惯
4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏如果孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该给于帮助,耐心引导,因为每位孩子都有向上的愿望,孩子成绩不好,一定是您原来某些方面没做好如果孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,我们该做的是跟他一起努力,多关心他的学习情况不光学习,其他方面也是这个道理
5、请家长认真阅读校信通,及时了解孩子作业内容、在校情况,以及老师请家长配合的事项同时,在班级公共邮箱中,我会经常放一些资料,供大家参考,家长之间也可以通过这个邮箱,互相分享一些好的经验结束语当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!【家长会发言稿】小学教师家长会发言稿(精选7篇)小学是人们接受基础教育初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内以下是整理的小学教师家长会发言稿范文(精选四篇),大家一起来看看吧尊敬的各位家长您好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心也是对我们学校工作特别是我的工作的支持很多家长岁让我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习习惯,学校举办了这次家长会建立一个平台努力使我们的下一代健康、快乐的成长下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”,上面还有不等的印章这就是我的管理的其一途径从孩子的学习、纪律、文明卫生三个方面来规范和养成小朋友的良好习惯让他们尽快地适应小学生活这些都是我自己设计和制作,我希望能让孩子感受到我对他们的关爱,从而能更自觉规范自我同时,也可以让家长对自己孩子的状况了解程度为一览无疑此外,我还设想,每开家长会的时候,我都想请一些班里学习成绩及其各方面都优秀的家长,上来做一个小小的教育培养心得的报告让更多的家长有参照和对比更好的来教育自己的子女孩子上了一年级变开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育这是他们成长的过程的起点从而引起他们生活内容、环境、习惯等等变化这就要求我们家长做好一些准备家长应该做些什么呢?
一、物质准备
1、必要的文具数学用具和美术用品等我就发现我上课的时候,有些小朋友就没有画笔和本子说是爸爸妈妈不帮我买初次之外,还有给孩子一个安静和健康的学习环境
2、身体方面准备幼儿园老师和我们同样是传授知识,但不一样的是,小学的学习要求和形式有了不同学习有了强制性的规定,孩子一上学就有了社会义务按照国家统一规定的教学计划、大纲、教科书学好所规定的课程接受各种训练,每天都需要消耗大量的体力,这就需要有健康的体魄和较强的精力所以,我希望,各位家长要做到
(1)保证孩子的充足睡眠和营养
(2)要求孩子积极锻炼身体特别是午觉一定要让孩子睡,我曾很多次的发现我们班某些同学上课可以睡着的在这我就不点名了
(3)教育孩子注意安全懂得并遵守交通规则,学会迷路要找民警不要玩水、玩电、爬树因为我们学校现在建着大楼施工,学校旁车子又比较多还是希望家长注意
二、独立生活能力的准备孩子在家,什么都是父母操办得好好的独立做的事情很少,所以独立生活能力、自理能力、处理问题能力都比较差所以,我希望家长从以下方面培养他们的独立能力
1、独立意识要让他们知道自己长大了,是一名小学生了各方面都不能全部的依赖父母、老师能自己做到的事情就自己去想办法解决,自己去完成培养他们的时间观念和责任感,养成一种自控能力
2、生活自理能力培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面自理能力比如,让他们学会自己起床睡觉,脱衣穿袜,铺床叠被学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、到厕所大小便等等还要会帮着父母扫地,摆放碗筷,洗一些简单的衣物回整理书包,削好铅笔等等
三、学习方面的准备学习是孩子的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养良好习惯的主要途径他们是否爱学想学等等问题,又需要家长从以下几点培养
1、培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣孩子上学的主要任务就是学习,学习的主要工具又是书本家长应经常找一些图画书给孩子看,要经常念一些内容有趣的书给孩子听,这是很有益处的可以告诉孩子〃你看,书里可以让人懂得许多事情的,上学以后,自己识字多;自己就可以看书,能懂得许许多多的道理,那多好!〃从而激发孩子热爱课本的兴趣,促进迫切上学的愿望
2、培养孩子正确的学习态度兴趣是学生喜欢学习的前提,而是学习好还必须有个正确地学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎不当回事学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,做小动作,而是专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习考试不作弊等所以,入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技
3、要培养孩子坚强的意志
4、培养孩子良好的学习习惯尊敬的各位家长下午好!首先,请允许我代表学校及六⑵班全体任课教师,对各位家长的到来表示忠心的感谢!
一、开家长会的目的小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是小学与初中的接轨点我们应该认识到,六年级是至关重要的一个阶段古诗说,好的开端是成功的一半开学初始,我们请各位家长来校相互交流,目的就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!
二、分析班级情况
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以帮助孩子快乐、健康地学习、生活
1、学习方面现在的学习内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或自信心丧失,成绩出现较大滑坡,学习出现偏科现象
2、生理和心理方面本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强
3、思想意识方面思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里但同时他们是非辨别力弱尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道
四、教师和家长如何应对我们常常说“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢下面我先谈谈我个人的一些看法
1、引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了,有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了,有这种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,根本不在乎小学的学习这两种认识都是错误的,我们要帮助孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,必须珍惜现在每时每刻时光刻苦学习,
2、注重养成教育现在的孩子都号称为“小皇帝”,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人我们的教育是先成人后成材,除此外,家长都特别注意孩子学习成绩的提高那么怎么有效提高学习成绩呢我们应着重从以下几个方面进行培养第
一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间现在的孩子往往想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样不行的家长要教育孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看电视的同时不忘记读书等等,第
二、要教育子女养成独立完成作业的习惯有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭作业,要么缠着家长替他解答第
三、要帮助孩子掌握科学的学习方法四大环节课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习第
四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等玩要尽兴,学习更要尽情!
3、了解、重视孩子的心理健康教育学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题我们应以“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,确保孩子们心理“健康”对家长的八点建议1必须有很强的责任心2要多了解孩子3要有良好的素质,做孩子的榜样4创设有利于孩子成长的家庭环境5新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明6具有现代父母的要素•让孩子学会独立自主•让孩子感到快乐•正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子做孩子的朋友7引导子女做力所能及的家务8督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
五、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议家长会发言稿各位家长很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少建议家长们和我们老师一起用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯然后再说一下对课堂听课要求课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的数学较其他学科而言,更注重方法和思维的训练,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用,我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学橡皮、直尺等工具不要买那种太花哨的,要以实用为目的不然孩子的注意力有时会在那些好玩的学习工具上,希望家长能够配合正面引导孩子学会听课、学会学习希望家长课后配合老师督促、指导孩子的学习孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎作业格式训练也是学习习惯培养的一方面,作业做完后勤于检查等多方面,我发现部分孩子的检查只是留于形式,做样子给我们看,我建议家长朋友采用以下办法等孩子做完作业,我们可以坐在孩子身边,陪着孩子让他用手指着一题一题检查,等他检查完后,再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下,可能开始会耽误您很长时间等一旦形成习惯后,您就可以放手让他独立检查,而且认真检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程!要重视孩子计算能力的培养计算能力的培养是本学期的重点,计算是数学的基础,孩子必须学好,很多孩子做题时,往往都是计算出错仅靠每天一节数学课练习是不切实际的,我发现部分孩子的口算和笔算能力都不行,错误率高因此还需要各位家长做有心之人,多让孩子进行这方面的练习乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据,也是后续学习中,进一步学习乘除法计算最基础的知识,一定要让孩子背得滚瓜烂熟请您每天督促孩子进行按口诀表横背、竖背、斜背、打乱背、默写、抽测仅仅能够按顺序背是不够的,在实际计算中不一定能快速计算,一定要打乱顺序随时抽测其中的一句两句,让孩子在应用中熟练掌握您可以随时随地地利用孩子身边的生活场景,引导孩子提出问题、解决问题,既帮助孩子巩固了乘法口诀,又培养了孩子解决实际问题的能力和应用数学意识例如一块蛋糕2元钱,4块蛋糕要多少钱呢看到一辆汽车有4个车轮,你能提出一个用乘法计算的问题吗?注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,还是别的原因,我们要具体分析才行每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”对孩子,请不要吝啬你真心的表扬多陪陪孩子无论你有多忙,无论你有多累,每天至少要拿出十分钟给孩子,听听孩子说说班里发生的大事小事,和孩子敞开心扉的聊一聊不要小看这个十分钟如果你现在不给他这个机会,等到他长大了,发现他有什么思想问题了,你再想要听他说的时候他就不愿张口跟你说了总之,无论是你们家长还是我们老师,我们所做的一切都是为了每个孩子都能健康快乐的成长,但这是需要我们携起手来才能做好的今天我先说这么多,今后还会和大家常交流谢谢大家!尊敬的各位家长晚上好!首先,感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们关心孩子学习情况的体现,也是对我工作的支持和鼓励今天晚上的家长会主要有这样一些内容一是由我向各位家长汇报一下班里的工作;二是由家长代表谈谈在家里该如何监督和指导孩子学习;三是由语文老师和英语老师和各位家长进行交流;四是由我和各位家长交流一下数学学习接下来就先由我向各位家长汇报一下班里的工作吧我们班这学期共有学生63人从开学以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,通过我们的努力及各位家长对孩子的关心,我认为我们班的同学自从上了四年级后,比三年级有很大进步,大部分学生做作业也比以前自觉多了,大家集体荣誉感都增强了,班里的事情都抢着做,大部分同学很有进取心,责任心从开学以来得了多次纪律卫生流动红旗,晨读午读也非常自觉,这次期中考试,语文数学英语成绩很多学生都有进步,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃有很多家长给我说非常信任我,其实我没有什么秘籍,只不过我做事铁面无私、公平公正、能扑下身子比别人多付出一些,往教室多跑一些罢了我把学生们真的当成自己的孩子,有什么说什么,直言不讳,但出发点一定是为了孩子好接下来,我还想向各位家长提一些要求
1、在家中要经常对孩子进行安全教育
2、到校时间规定因天气变化有所更改从11月15日开始,早晨到校时间为750到校晨读,开校门时间为740;中午到校时间为150到校午读,140开校门最近有部分学生来得太早,在校门外等候很长时间,有时因进校门瞬间过于拥挤,有些学生摔倒,极不安全从11月26日,下周一开始,学校将加强监管力度,严格杜绝过早到校学生,一旦发现,将在全校公布批评,影响所在班级的集体荣誉,从而受到班内老师同学的责备,对其发展造成不良影响请家长严格控制学生上学时间,明确接送的时间差
3、中午150午读时间,是要求同学们自己带上课外书进行午读,读好后,课后可以与同学互相调换因此家长要给孩子买有意义的课外书,在聊天的时候多让孩子自己说说最近看了什么书讲了些什么?有什么收获?
4、迟到与不吃早餐现象家长要关爱孩子的身体健康关于迟到,咱们班规定如果晨读午读迟到,家长要到校说明迟到原因,这个制度一直实施的非常好,家长也很配合,知道老师也是为了让学生养成好习惯,至今只有两名学生连续迟到两次,当然如果学生有什么特殊事情可以提前向我请假!
5、校服红领巾的着装与佩戴:除周三外,无特殊情况,必须穿校服,佩戴红领巾重要活动要求学生行队礼,日常时间行鞠躬礼,以彰显学生的文明礼仪,同时与学校倡导的君子行动相契合
6、学校及班级志愿者的管理学生自愿申报志愿者职务,再经审查,确定学生的志愿者管理任务学校的很多工作都有学生志愿者参与管理,借此空间锻炼学生的参与与组织能力每个月底评选10——15名优秀志愿者,在校橱窗及学校网站、校报进行宣传表彰
7、星级评价根据班级学生争星总数,每个月每个班评选一名金星少年,在校橱窗及学校网站、校报进行表彰宣传
8、关于接送学校不允许家长到学校规定的区域内接送孩子东边是小区铁门外;西边是幼儿园门口西边区域开学到现在,学校多次强调,仍然有些家长不遵守学校的规定,到禁区内接送孩子,给学校的管理造成不便,更给班主任老师的工作增加了不必要的负担西边接送的家长不允许车辆驶入,为的是避免给那些步行进校的学生带来不安全因素,前期有少先大队委的成员进行了每日检查记录,很多家长都能够给与配合,把车辆停放在小区外的大路上,但是通过大队委同学的反映,发现每天都有几个家长无视学生的参与,损伤了学生的心灵为了您的孩子的自尊心,学校没有在大屏幕上公示这些家长的车牌号,今天借此家长会,班主任再次强调,请给与配合
9、严禁带零食玩具进校园,一旦发现,学校将取消班级的流动红旗评选资格
10、星期
六、星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习1小时(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)
11、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于10小时,有些学生早上第一节课就打吨请家长给予关注
12、不要给孩子太多的零用钱,孩子身上的钱多了,不是买玩具,就是买零食这对孩子的学习没有好处
13、对于孩子玩电脑要严格控制另外,我建议经常上班级博客,你可以及时了解班级的一些事情!
14、我建议有条件的家长,应该多培养孩子在各个方面的兴趣和爱好,从而及早地发现孩子的特长有些孩子可能语文、数学的成绩不好,可是他很有绘画天赋,或者很有音乐天赋,这些都需要我们家长及时去发现各位家长,以上讲了这么多,都是希望各位家长在以后能更好地监督好孩子的学习凭良心说,自从接了这个班的班主任工作后,我认为我已经很努力在做班级管理工作了,不过,肯定还有做得不到位的地方,在我以后的工作中,如果我有疏忽的地方,请您在谅解我的同时提醒我一下【家长会发言稿】不会说话就少说话火不要说对于每个人来说,都是有可能需要上台发言的,我们要选择静下心来写一份发言稿写发言稿的时候要特别注意哪些呢工作总结之家特别整理来自网络的关于防溺水的家长会发言稿,或许你能从中找到需要的内容以下是为大家整理的防溺水的家长会发言稿800字锦集三篇,欢迎品鉴!尊敬的各位家长大家好!非常感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的家长会,今天的家长会是根据县教育局的要求召开的,主要是想和家长们探讨一下防洪、防汛及防溺水安全教育的问题汛期来临,抓好汛期安全尤为重要为此,县教育局专门下发了两个文件,要求学校召开家长会,和家长一起抓好学生的汛期安全教育其实,我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少,但是看看我们的孩子,再看看周围的安全隐患,我们学校把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈为了切实加强学生安全教育,确保无安全事故发生,我要和家长朋友们探讨两个问题
一、防洪、防汛安全近年来,发生过许多学生在汛期溺水身亡事故,给当事者家庭造成了伤害为避免此类悲剧再次发生,使同学们安全地度过汛期,我们希望得到家长朋友们的支持与配合,共同做好汛期安全防范工作关于防洪、防汛安全,我将三个方面
(一)暴雨天气要注意防雷
1、教育孩子不要在大树底下避雨以免发生雷击事故
2、教育孩子下雨时不要在河、塘、渠边停留,要迅速到附近干燥的住房避雨(无人居住的危房不能去避雨)
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质,特别是带金属杆的雨伞
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意
1、暴雨过后,上学途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送到校,如果洪水爆发未能经过小河、水沟、小桥的就返回家中等候,等到可以安全通过了再到校,同时要让家人打电话告诉班主任老师,以免学校、老师担心
2、如遇下雨天气,家长需亲自到校接孩子我校小学段下午放学时间是335分,初中段是430分,请家长朋友记住我校的放学时间,按时来校接孩子因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况
(三)严禁孩子私自到河畔玩耍、游泳
1、汛期,河水最易暴涨,可谓汹涌澎湃,非人力所能抗拒,曾发生多次中小学生溺水死亡事件
2、家长朋友要教育孩子对河水暴涨不要好奇,不要私自或结伴去河畔看河水,更不能到河里游泳有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时向学校和老师汇报,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态
3、家长朋友要教育孩子在汛期不私自或结伴到河、池、坑、塘、和水库附近玩耍
二、防溺水安全夏天来到,天气炎热,一些同学喜欢到水边玩耍或下河游泳,很容易造成溺水安全事故,给家庭带来不幸为防止发生类似安全事故,我校强调以下几个问题
1、严禁学生私自在河边、水库边、池塘边玩耍,以防滑入水中
2、严禁学生私自下河、塘或到堰、水库等地游泳以免发生溺水事故
3、严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险
4、家长要了解学校上学、放学的时间孩子如果没有按时回家,要仔细过问
5、家长要了解本地的水面情况,要了解水域的深、浅,流速、旋泯、深潭、山洪、水草,特别是水库等地隐患情况,要有针对性地进行告诫、教育
6、家长尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的法定职责
7、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况,不可放任不管,杜绝孩子私自外出玩耍、游泳
8、暴雨、洪水季节,孩子上下学,家长要进行接送
三、其它安全
1、教育孩子自觉遵守交通法规,维护交通秩序我们家长务必3要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则,注意交通安全,避免发生交通事故
2、请家长坚持每天晨检察言观色、询问、测量体温,有发热或不适症状应及时到医院治疗同时要与班主任取得联系,说明情况,以免班主任不知学生去向而着急另外,夏季天热,请家长注意孩子的穿戴及个人卫生,勤洗勤换,勤剪指甲勤理发,预防疾病发生孩子是祖国的未来,是家庭的希望孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点而实现“孩子在校安全、快乐;家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,切实承担起父母监护人的责任,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、快乐的成长在每年5万多名因意外死亡的0至14岁儿童中,溺水身亡的儿童几乎占到六成因此,孩子在家时,家长一定要强力告知孩子不准私自下水或在没有大人的陪同下游泳;不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、游泳;不得随同大人到水库、池塘等地方钓鱼等为了切实保护全体学生和教职工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬请家长们给予支持和配合
1、严格遵守学校的作息时间制度我们班学生的一般到校时间为早上7:30放学时间为下午605o
2、遵守学校请假制度学生因事或因病需要请假,家长要亲自电话中短信告知老师同样,若学生在校期间因事或病需要离校,我也会第一时间通知家长即要做到双向落实,学校和家庭要紧密配合,不要让孩子远离看管范围,要时刻知道孩子的去向
3、为有效保障我校师生的健康和安全,学校规定一切非我校师生人员如没有门卫的同意都不能进入校园若有事或特殊情况的家长应事先与本班教师取得联系,也可以在传达室电话联系取得被寻访人回应,并签字登记后方能进入
4、家校配合对学生进行安全教育,如不跟陌生人走,不随便跟陌生人搭话,不吃陌生人送的食物,不远离集体单独行动,遇到危险如何逃生等,增强孩子的安全防范和自我保护意识
5、请家长仔细排查家庭、社会矛盾,早上来校前检查孩子口袋是否带有“打火机、管制刀具”等危险物品,并细心观察学生上、下学的情绪变化,勤观察、勤过问,保证孩子行为、心理上不出现偏颇如果您有好的意见或建议,请电话或书面的形式告知带来的不便之处,望家长们能够谅解大家好!我是604班的孙xx,今天我讲话的主题是《预防溺水,珍爱生命》随着气温的升高,炎炎的夏季已经到来而酷热的天气不知又要吸引多少人去游水嬉戏,溺水的危险,又悄悄地靠近了我们夏季总是溺水事故的高发期,每年这时都会有学生溺水事件的发生,令人痛心有关数据显示,全国每年约有
5.7万人死于溺水,青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%就在不久前,全国各地又发生了多起溺水而亡的事件同学们,生命是宝贵的也是脆弱的当因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们可知道这样的悲剧会给社会和家人带来多大的影响和痛苦吗?为预防溺水悲剧的发生,在此我向全校同学发出倡议
一、加强自我保护,不参与危险的活动,任何同学不得私自去江、河、湖、塘、水库等野外水域游泳嬉水
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生
三、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍
四、在日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或者报警求助,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边同学们,生命只有一次,请你珍爱它我们的生命不仅仅只为了自己而存在,它还承载着亲人沉甸甸的爱同学们,请从我做起,从现在做起,珍爱生命,杜绝溺水事件的发生最后祝同学们开心快乐成长,安全健康生活就孩子在校、在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习
一、班级基本情况从接受本班开始,我就主张孩子管理孩子,让他们自主管理,当然这个不是说任意妄为,要有制度可循,找一些有责任心、愿意为集体服务的同学带好头班主任从旁指导,每周一的班会让他们发言现在就由5个值日班长轮流发言,让他们汇报本班在卫生、纪律、文明礼仪、晨读午读、课堂等方面情况曾嘉玮、刘辉、叶心儿、郑思颖、文U聪、罗美薇、刘辉同学发言总结虽然他们的汇报没有华丽的语言、甚至有瑕疵,但是不可否认这是对孩子锻炼的好时机,是他们成长的财富,也谢谢各位家长的支持与鼓励,希望在你们的支持鼓励下,将有更多的同学站在讲台上发言而我的目的就是让全班学生都能做管理者同时也是被管者这个你们可以从九个小组的名单可以找到你的孩子的职位,职位不在大小,重要的是能尽心尽力做好,就是最好的班干也希望我们班在这些小班干的带领下朝着积极向上的风气进发
二、存在问题当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有孩子管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧部分孩子身上带钱,爱买零食这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……突出表现在
1.作业方面开学以来,我班家庭作业的完成情况一般,每天总有个别同学不能按质按量完成书面作业,有时甚至干脆不写(对老师说就是忘在家里了),这样的情况也有发生可能有家长朋友感到不理解我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问作业还写好啦这时,有一些有惰性的孩子就会回答“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写此问,是不能解决问题的烦请各位家长对照着家校通的信息或孩子记的作业一项项查一遍而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视背单词、背公式、背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是几个孩子(男女生都有)所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证部分孩子写字太潦草,没有恒心、耐心这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草导致考试成绩直线下滑所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
2.学习主动性还存在一些问题一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的的局面
3.自信心严重不足特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育
4、孩子的一些良好习惯没有形成个别孩子,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏(家长们可以回家看看你的孩子语数英三科的作业本、练习册)在家的表现如周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了
5、很多学生不按时回家,在外逗留,作业不抓紧
三、期中考试情况
1、三科总成绩见表格(分析优秀的、进步的、需要努力的)
2、本次期中考试语文题量多、题目难度较大平均分
81.2分(全级第一),优秀率52%(全级第一),其中90分以上的13人,85分以上的有14人,全级最高分
96.5分(我们班有四个,其他班没有),最低分3分(也在我们班)考得比较好的地方基础知识掌握牢固(如拼音、组词、课文填空、日积月累)这个和晚上的家听息息相关,我统计过,全对有过半人,也就是说这全对的同学是真的每天有按老师的要求认真落实家听这一项家庭作业(读一一听一一改,内容包括生字词、多音字、四字词、近、反义词、词语搭配,一项不漏)这是他们的长此积累的财富,越到高年级越显示他们的基础扎实,),而那些漏听、抄、不批改的同学,也就这题扣一分、那题扣一分,加加减减也就相差甚远,家长们,你们看是不是这个理?失分的原因个别学生不会变换句子,阅读理解能力和作文都有待加强,阅读有6名学生空着不做或者全错的(平时懒做、上课评讲不留心听、错了不认真改,家长们可以翻阅孩子的全练看看)作文和20—年期中试卷题目一模一样,都练习过的,我也在博客里上存相关的文章,也发过给学生看过,可是还有
5、6个同学只学了
5、6行就结束了(这些同学都是平时遇到作文就逃避,不练习,拖拉之过希望这些家长要警醒)成绩比较好的同学(90分以上)叶心儿、文I」聪、陈嘉仪、凌晰、曾嘉玮、罗美薇、徐振洋、李玉悦、郑思颖、麦声炜徐福豪、徐童欣、进步的同学温永彬、范浩宇、徐君伟、许楠、卢新锦、郑韵怡、汤伟博、郑鑫需要继续努力的同学毕国斌、陈鑫林、李嘉颖、杜子豪、宋欢、宋星航作文写得较好的同学叶心儿、文U聪、陈嘉仪、凌晰、透过段考成绩看问题
1、上课质量决定考试成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不善于思考,不愿意做笔记,课堂效率低.
2、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和晨读午读时间学习放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态做完作业后没有复习预习周末、假期时间过于放松
3、作业质量值得重视有些学生作业马虎,错字多多,听写不让家长听,就是抄写一遍,在家没有读课文听磁带的习惯老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜或者空着不做少数学生有抄作业现象
4、家长的重视程度与孩子的学习有很大的关系大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持,身为数学老师、同时也是家长的我,更能深深体会您的心情我虽然不是最出色的老师,但是二十多年的数学教学生涯,我也拥有了自己的教学风格和教学特色校领导安排我代四年级课,我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业下面我就联系期中考试向家长汇报本学期学生的学习情况
一、考试情况分析本次期中考试试卷大家都已经看了,题目和难度都是适中,没有太大的难度,都是最基础的题目,经过老师在课堂上的反复教学,绝大多数学生都能基本达到老师的要求可是考试的结果也是有喜有忧这次由于时间关系,考前我只领着孩子复习了一节课从期中试卷看存在的主要问题有1做题粗心如作图题角度不量或者量错如张寒秋,李光耀2计算题错误较多,主要是简便计算题目要求是能简算的要简算学生题意理解错误,不能简算的没做如王子恒,徐文俊,或者强求简算例如李琳青3个别题目是自己教学时不够重视没有复习到位,如射线、线段、直线、平行线的个别概念问题
二、关于数学家庭学习辅导
1、真正关心孩子的学习首先是仔细检查有的父母说我文化水平低,不会教其实这不是借口文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯其次是积极配合有些父母认为教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了这种态度是不对的正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了比如班级中的
2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,不放过任何一个小小的失误让孩子自己养成检查作业的习惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象让孩子自己检查,如果错了自己负责但并不是家长就不要检查了,针对孩子的作业的情况了解,细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈并签上姓名和日期,希望家长能够配合检查我说过了,数学不查,做错了,就做的没有意义
3、这次和上次月考相比较明显退步的学生有李琳青、王英杰、阮超杰、霍博文、五位同学其中王英杰、罗愉言、阮超杰三位同学在考前退步较大,尤其家庭作业问题较多,不认真,家长关注不够考后稍有好转,但还不是很好学习有进步的是张寒秋,徐文俊,学习态度端正,家长非常重视,作业问题一直比较多的是王子恒,郑国阳两位同学,尤其是郑国阳经常作业完成不了,学习主要靠老师,没有进步,望家长以后要重视
4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题是临考心理欠佳,还是其他原因这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算以前很多家长反映小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几当然成绩下降的原因很复杂,因人而异但有一个重要原因是相同的那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学学习态度认真另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生尊敬的各位家长大家好!很高兴在这里又和你们相见首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报
一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来获取而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降其实这是对老师的一种误解相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识
二、汇报班级工作我们班共有三十二名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的.自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!一品德方面我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德、行都是好的比如担当区卫生他们会争先恐后的去打扫;那组值日生少了他们主动去帮值日;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气二学习方面我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异因此在学习上也表现的千差万别全班三十二名同学,学习很好的约8人,较好的约12人,一般的约6人,较不理想的约6人1表扬学习优秀的同学例如胡康悦、朱佳禹、朴文玉、朱安博、王鸿飞、韩林杰、朱洪亮、范云星、范云月、路朝鹏、金桂冬等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学2表扬听讲专心,发言积极的同学、路朝鹏、路潮浩、赵欢、周日、周航等同学3书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学张雪亮、朱安博、朱远航、张新蕊、金伟强等同学4当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低个别作业写不完;有的常忘记做还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法三规范方面
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧
4、部分学生身上带钱,爱买零食这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害要求家长给孩子带钱要做到心中有数尊敬的各位家长大家下午好!很高兴,我们又见面了首先感谢你们在百忙中抽出时间到校参加家长会,这是对学校工作和老师工作的最大支持在这里,我代表学校和我们四2班的52名学生向你们表示深深的谢意!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望我们的孩子现在上到了四年级,能力等各方面都有了很大提高此次家长会我改变了原来的方式,由一些学生代表,从不同侧面进行展示和总结,相信我们的孩子们会比我讲得更生动,更吸引人下面,请上我们的两位小主持人(学生主持)刚才的几位同学都谈的非常好,孩子们的潜能是无限的,我们对他们的期望有多高,他们就有可能成为什么样的人才您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来,下面我提几四年级语文学习常规要求第一学会预习,培养多方能力中国有句古话“凡事预则立,不预则废”足见,课前预习是必不可少的它的作用太大了首先,课前预习有利于调动学生学习的积极性和主动性
二、课前预习有利于发展学生的自学能力孩子自己找出自己所认为的知识的衔接点、重点、难点、疑点
三、预习有利于发展学生的质疑能力。