学校五一劳动节活动策划方案范文

【五一劳动节】栏目特意收集和整理了关于学校五一劳动节活动策划方案活动马上就要开展了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了活动方案可以防止活动中有意外的发生，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！以下是整理的学校五一劳动节活动策划方案范文（精选五篇），欢迎阅读与收藏

一、晚会目的及意义一年一度的“五一”国际劳动节又要来了学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台

二、晚会主题这台联谊晚会的主题是“庆五一’一江西财经大学法学院走进齐洛瓦”本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨

三、晚会形式及内容形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与

四、晚会地点和时间地点:—电器公司时间20__年4月22日晚上7:009:30〜

五、晚会节目表

六、晚会经费预算

（三）我能行一一活动展示篇“我能行”劳动技能大比武（分年级组进行比赛、每班男女各10人）小班穿衣服比赛中班剥毛豆比赛大班上学准备（整理书包）【五一劳动节】相信你应该喜欢编辑整理的学校五一劳动节主题活动方案随着活动即将到来，我们要做好万全准备制定合适的活动方案活动方案可以维护活动的展开，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的欢迎你收藏本站，并关注网站更新！以下是整理的学校五一劳动节主题活动方案集合5篇，希望能够帮助到大家

一、目的与意义庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心口号我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有

二、活动内容

（一）后山拔草分成三个小组每组负责一个区域经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成

（二）清扫校园分成八个小组每组负责一个区域经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成

（三）玩游戏:

1.千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者

2.鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者

3.快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利

4.四人五足最先到达终点的一组为赢竞赛规则分四组比赛

5.澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜

6.为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组

一、晚会目的及意义一年一度的“五一”国际劳动节又要来了学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台

二、晚会主题这台联谊晚会的主题是“庆五一’一江西财经大学法学院走进齐洛瓦”本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨

三、晚会形式及内容形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与

四、晚会地点和时间地点:—电器公司时间20_年4月22日晚上7:009:30〜

五、晚会节目表

六、晚会经费预算项目金额项目金额舞台1500音响1000租服装1000彩虹门300背景架和灯布780灯光:1500+800控制台300荧光棒100（3盒）彩炮100（2个）矿泉水:150水果200海报水0（10张）气球:30（3袋）横幅:50（1条）请柬:50绳子5演员及工作人员奖品若干活动思想:以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈活动时间XX年4月28日——5月3日活动内容

一、快乐实践负责各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责各班主任、大队部三一一六年级同学自愿参加《XX少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《XX少年报》

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展摄影作品要求冲洗7寸以上照片假期后交班主任老师

三、能手比拼负责各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”比赛内容一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛奖项设置各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）活动要求

1.各中队要高度重视，注重活动过程

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义；

2、让学生了解中国的五一劳动节；

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统

二、活动时间20xx年_月_日——20xx年_月_日

三、活动主题劳动光荣，奉献最美

四、活动对象全体学生

五、活动设计

（一）召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义

（二）举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动（每班5份）

（三）征文活动（三一六年级）以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;_月_日之前上交（每班5篇）

一、活动目的

1、通过开展以我劳动，我光荣；为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动，我光荣；这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯争做劳动小当家

二、活动主题我劳动，我光荣；我能干

三、活动内容

（一）宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来

2、学生举办黑板报宣传

3、学生自办手抄报

4、学生自主宣传

（二）绘画比赛

1、绘画主题劳动最光荣

2、绘画形式绘画表现形式不限每个班上交6件作品，可适当增加

3、上交时间4月30日前上交，逾期做自动放弃

（三）我是劳动小当家

1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的.含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）;

（四）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行我爱唱歌更爱劳动的演唱比赛【五一劳动节】以下主题为小班五一劳动节活动方案，为特意向您推荐的，下面是精心整理的小班五一劳动节活动方案精选四篇，大家一起来看看吧《幼儿园教育指导纲要》明确指出“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动”为此，我园结合“五・一”劳动节开展劳动最光荣主题活动

一、活动目标

1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐

2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力

3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感

二、活动时间:20xx年x月x日上午9点30分

三、活动地点XX幼儿园操场

四、活动准备

1、各班节前教育一一认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等各班根据活动具体安排准备

3、横幅劳动最光荣

4、联系个别家长，做好活动衔接医生、军人、警察、厨师……

五、活动内容

1、快乐的劳动者家长代表1解放军演练本领2医生给小朋友介绍春季防病知识3厨师介绍食物营养，展示雕刻手艺4理发师现场做发型

2、感恩劳动者参加活动的家长请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背

3、体验劳动1樱桃班剥胡豆2草莓班、苹果班水果沙拉3蒙氏班做蛋糕4桔子班包汤圆5芒果班包饺子6西瓜班麻辣串

4、分享劳动果实幼儿亲手为劳动者家长端上食物、饮料，共同分享

一、指导思想教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感

二、具体安排

1.时间20xx年一月—日—日〜

2.地点本园、各班

3.参加对象全体教师和幼儿

4.活动负责人各年级组长、各班班主任教师

5.活动内容各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育小班活动帮爸爸妈妈做一件事情，如收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等中班活动为班级做一件事情，如整理图书玩具，抹桌椅，浇花等大班活动为幼儿园做一件事情，如幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等安全的场所

三、注意事项

1.各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实

2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动

3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调

4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全活动目标:

1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节

2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣活动准备人手一块抹布或小毛巾；毛巾架活动过程

一、情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧！

二、劳动第一步洗洗擦擦活动室

1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干

2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动小鸟组擦桌子;小鱼组擦门；小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子教师小结擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干

三、劳动第二步户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了

四、劳动第三步评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净同时，让小动物们体验到劳动的乐趣

五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！项目金额项目金额舞台1500音响1000租服装1000彩虹门300背景架和灯布:780灯光:1500+800控制台300荧光棒100（3盒）彩炮100（2个）矿泉水:150水果200海报:20（10张）气球:30（3袋）横幅:50（1条）请柬50绳子5演员及工作人员奖品若干

一、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易

2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理

二、活动主题劳动最光荣

三、活动时间20xx年4月27日5月5日

四、活动准备

1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感

2、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动

五、活动过程活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”

4、让学生了解节日的习俗

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节活动主题我劳动，我光荣，我自理，我能干活动内容

（一）绘画比赛

1、绘画主题劳动最光荣

2、绘画形式绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可每个班上交5件作品，可适当增加

3、上交时间4月30日前上交，逾期做自动放弃

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录【五一劳动节】即将迎接活动，我们应该根据情况来制定活动方案了活动方案可以防止活动中有意外的发生，所以，我们不能丢下如此重要的活动方案出于您的需要，工作总结之家编辑为您提供社区幼儿园五一劳动节创意活动方案，本文内容仅供您的参考！以下是整理的社区幼儿园五一劳动节创意活动方案集合3篇，希望能够帮助到大家活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事

3、激发幼儿爱劳动的愿望

4、感受到节日的快乐

5、体验明显的季节特征活动准备假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动活动过程:

1.教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么？

4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐活动目标

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的……

3.感受到节日的快乐

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备安全教育挂图活动过程

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣

1.教师〃小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题

2.教师讲述〃五一〃国际劳动节的来历，让幼儿了解

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期

1.教师引导幼儿〃放假后你想做些什么事情呢〃

2.有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容

3.创设情境，提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢？

三、教师总结假期里要注意的安全事项

（一）安全教育

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品

4.注意交通安全，不单独走出家门若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西

5.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门

6.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍

7.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

6.熟悉三个特殊电话号码的用法

（二）卫生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲

四、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容活动目标

1.知道〃五一〃国际劳动节是劳动者的节日

2.懂得劳动是最光荣的

3.有参与劳动的热情和兴趣

4.让幼儿知道节日的时间

5.知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备

1.劳动工具或替代物品

2.教学挂图《劳动最光荣》

3.歌曲磁带，录音机活动过程

1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》1教师歌曲里有谁它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐2教师你们想学习歌曲中的谁为什么？3我们一起来学一学它们是怎么样劳动的幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作

2.了解〃五一〃国际劳动节的含义1教师人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗？2教师你们知道有哪些人在这一天过节呢？3教师为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢？

3.游戏〃我也来劳动〃D教师小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物2幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动

（一）了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义

2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的

（二）劳动实践开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）

3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动

（三）幼儿分享将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯争做“劳动小当家”

二、活动主题我劳动，我光荣;我能干

三、活动内容

（一）宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来

2、学生举办黑板报宣传

3、学生自办手抄报

4、学生自主宣传

（二）绘画比赛

1、绘画主题劳动最光荣

2、绘画形式绘画表现形式不限每个班上交6件作品，可适当增加

3、上交时间4月30日前上交，逾期做自动放弃

（三）我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

（四）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛小学五一劳动节主题活动方案三活动目的认知目标使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念技能目标培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈活动准备小品、舞蹈、劳动技能竞赛等活动过程出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台主持人《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》全班同学听录音主持人我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲我们应帮妈妈整理房间同学乙我们应帮助妈妈抹桌，扫地同学丙我们应帮助妈妈洗衣服，做饭主持人大家说得都很好假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？全班同学（齐）是！主持人那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到全班同学（齐）对，说到做到主持人下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的表演小品《帮妈妈做饭》全班同学热烈鼓掌主持人大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确我们要向她学习，做个爱劳动的孩子下面请看舞蹈《劳动最有滋味》学生表演舞蹈主持人谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事主持人劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活我们来看看伟人是怎么说的（投影仪出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之文一一富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的一一高尔基劳动创造世界一一马克思主持人接下来我们进行劳动技能进赛现在请组织委员宣布竞赛规则组织委员

（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目以计时的秒数为序排出前三名

（2）遵守比赛时间

（3）遵守赛场纪律文体委员（举起第一个竞赛项目牌）快速穿衣文体委员各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉准备完成时间；2分钟计时员:（吹哨）嘟一一（时间到）”（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）计时员（吹哨）“嘟一一（时间到）”裁判评定，宣布第一名名单（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）主持人现在给获奖者发奖（奏颁奖曲）主持人通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领动作不熟练的同学，还需加倍努力同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手今天的活动到此结束退旗仪式

一、呼号（辅导员准备着，为共产主义事业而奋斗！队员时刻准备着!

二、退旗

三、宣布活动结束

一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩

二、活动时间4月30日下午

三、活动地点大操场

四、参赛对象1—6年级

五、比赛要求

1.演唱内容一首红色歌曲

2.演唱时间不超过5分钟

3.演唱形式多样化可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱

5.演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力

8.提倡每班全体学生都参加

9.节目单下周二上交教导处

六、评分标准

1.演唱者声音整齐、音色统一歌唱声音要清晰、和谐（20分）

2.演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象

（20）

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰

（20）

4.服装统

一、整洁、美观（20分）

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力（20分）注评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分

七、奖励办法按年级评选一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名活动目的为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动活动对象全园幼儿活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、且歌且吟一一故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的

二、小鬼当家一一劳动实践篇

（一）小、中班一一我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评选出本周的“值日之星”

（二）大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划

3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。