学校世界环境日的活动方案

学校世界环境日的活动方案学校关于世界环境日的活动方案1

一、活动目的20xx年6月5日是世界环境日，值此契机我校决议开展xx县试验中学“弯弯腰，净学校，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣扬周活动，旨在培育同学的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有本身，心中有他人，心中有学校，共建平安和谐、干净的学校

二、活动时间20xx年6月5日一6月10日

三、活动布置

（一）活动启动仪式（6月5日）

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净学校，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱本身的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教比过言传，使环保意识化成全体老师和同学的自发行动

2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净学校，争做环保卫士”主题班会课班主任可以从以下几方面提出要求1）熟记活动口号，懂得干净学校是我责；2）落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；3）劝告同学不乱丢垃圾；4）只要发觉果皮纸屑等就适时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱20xx年x月x日下午活动地点各中队教室活动形式中队活动活动内容

1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——纪念XX年世界环境日”活动启动仪式

2、让同学了解海洋以及海洋生物等目前的状态（找资料）

3、通过活动让同学提出建议（如何保护海洋）

4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于x月x日前完成（各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁）学校关于世界环境日的活动方案7

一、活动主题低碳减排、绿色生活

二、活动背景1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日”同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认得和态度，表达了我们人类对美好环境的憧憬和努力探求

三、活动目的向同学们提倡在日常生活中注意节能减排、削减污染，养成绿色和谐的新生活方式少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护学校环境，给同学没营造一个良好的学习环境

四、活动对象全院同学

五、活动时间及地点5月31日至6月5日在xx技术学院

六、活动内容

1、各系要利用宣扬栏宣扬环保法律法规学问、张贴环保宣扬图画；

2、用横幅书写环保固定标语，标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围

3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛，让环保宣扬进入全院

七、活动流程

1、5月31日开环卫生活部全体会议

2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保学问讲座（暂定）

3、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保学问竞赛

4、于6月5日之前，请各系出版以环保学问为主题的‘宣扬栏

八、活动意义世界环境日的意义在于提示全世界注意地球情形和人类活动对环境的危害要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的紧要性提示全世界注意地球情形和人类活动对环境的危害呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的紧要性

九、注意事项

1、请参加本次活动的人员务必按时到达集合地点

2、请统一服从布置，活动过程中不准游戏打闹，切实维护环保自己愿意者形象假如中心有人有事离开请告知负责人

3、活动结束后请大家留下来，搭配留影作为我们以后的宣扬资料在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到节省用水,一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节省用电，顺手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化,参加种树，养树活动等

（二）活动实施阶段（6月5日一10日）

1、各班主任要常常利用午会、班会认真做好宣扬鼓动工作，使同学明白这是磨练本身、帮忙他人、关爱学校等一举数得的好事情在学校学校环保卫士的带动下，每个同学都要争当“环保卫士”

2、成立“环保卫士”流动岗，

七、八班级每班在自己愿意报名的基础上推举一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、珍惜环境、正直诚信环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体老师和同学，专抓乱丢乱吐等不珍惜学校的行为（工作认真负责的环保卫士将推举参加校外环保活动）

3、每班选择一条环保宣扬口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提示班上同学注意文明卫生

4、团委会将环保卫士流动岗发觉的情况每天在广播站进行批判或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比学校关于世界环境日的活动方案2活动目标

1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯

2、加强保护环境意识活动准备故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》活动过程

一、导入活动

1、老师设定一个设定一个情景请一个小伙伴把掉在地上的垃圾捡起来然后进行提问刚才那个小伙伴做了一件什么事情呢把地上的垃圾捡起来

2、老师小伙伴，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？

3、老师今日老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面就讲到了一个小伙伴，我们一起来听一听这个小伙伴是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好

二、老师叙述故事并提问

1、老师叙述故事内容

2、老师提问

1、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢？

2、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢？

3、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢？可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢？

4、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢？后面又发生了什么事情呢？老师小结菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，由于地上又被妈妈弄干净了可她又把果皮丢到了窗户外面，小咪从那里经过就滑倒了最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起妈妈也对她说只要改正了就还是好孩子

3、老师小伙伴，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢？老师你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

三、请幼儿依据本身的阅历来说一说

1、老师小伙伴，你们平常在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢？

2、老师假如你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢？

3、引导幼儿要珍惜环境，加强幼儿的环保意识

四、赏识儿歌

1、老师今日老师还给小伙伴们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！

2、老师念儿歌，请幼儿赏识

3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动学校关于世界环境日的活动方案3活动目标

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染

2.乐意参加谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱活动过程

一、谈话活动，引出活动内容L6月5日“世界环境日”的来历1老师“我们四周的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答2提问6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”“世界环境日”重要是让全世界人民都来注意保护我们人类必需生存的环境

2.”世界环境日”的主题1老师“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球---------齐挂念、共同共享，20xx年是水----20亿人生命之所系”2老师讲解今年世界环境日的主题

3.老师提问、幼儿讨论

（1）老师“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿讨论可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等

（2）老师出示环境保护宣扬画、警示画并讲解内容

（3）老师“小伙伴看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝

（4）老师“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境”激励幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望

4.讨论如何制作宣扬卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）

5.幼儿制作宣扬卡，老师巡回引导、帮忙环境保护的内容要突出，画面布置要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰（激励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告知他们今日是世界环境日，最后把宣扬卡送给他们

6.讲评活动延长活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿连续制作有关环境保护的宣扬卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发学校关于世界环境日的活动方案4活动目的地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮还大海一份清洁是我们美好的愿望世界环境日期间，是开展环境宣扬教育、提高广阔老师和同学环境意识的有利时机我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋一一暨纪念二00四年世界环境日”活动目的是让老师和同学了解海洋，认得海洋，挂念海洋，不断加强民族海洋意识懂得我们伟大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家像黄河抚养教育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的.繁衍和进展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富活动主题“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动时间20xx年5月14日下午230——315分活动地点各中队教室活动形式中队活动活动内容

1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式

2、让同学了解海洋以及海洋生物等目前的状态（找资料）

3、通过活动让同学提出建议（如何保护海洋）

4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁学校关于世界环境日的活动方案5

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题世界主题“思前、食后、厉行节省，削减你的耗粮脚迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗”

2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众变化消费观念和行为,选择绿色产品，节省资源能源，保护生态环境

二、活动时间20xx年6月5日至6月22日

三、参加对象全校老师和同学

四、活动内容

1、成立领导小组组长XXX副组长XXX组员10位中队辅导员

2、开展系列活动1围绕今年的‘世界环境日，面对全校进行一次环境学问国旗下讲话2向四班级征集“我的绿色消费”金点子，向五班级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六班级征集“变废为宝”作品

（3）开展一次“绿色学校风环保我先行”的主题班会，让同学从自我做起，珍惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识

（4）利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

（5）利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣扬专栏、张贴宣扬标语，观看《河长》教育影片

五、嘉奖方法

1、对在整个世界环境日表现突出的同学，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号

2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比学校关于世界环境日的活动方案6活动目的地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮还大海一份清洁是我们美好的愿望世界环境日期间，是开展环境宣扬教育、提高广阔老师和同学环境意识的有利时机我们以此为契机，开展世界环境日活动目的是让老师和同学了解海洋，认得海洋，挂念海洋，不断加强民族海洋意识懂得我们伟大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家像黄河抚养教育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和进展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富活动时间。