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养成良好的洗手习惯养成策略个人信息姓名所在幼儿园习惯养成策略年龄段中班培养的习惯名称《养成良好的洗手习惯》学前阶段的幼儿不注重卫生,卫生习惯差,但这个时期是培养幼儿良好行为习惯的关健期,处于人生的初始阶段的幼儿,自控能力较差我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性习惯养成难点格态度多半可以在六岁以前培养成功”幼儿时期虽是养成良好行为习惯的关键期,但同样也是不良行为习惯的危险阶段英国大哲学家培根说“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生因此仍自幼就应通过教育,去建立一种良好的习惯”在课堂上讲解并贴上《七步洗手法》的图片,上环境创设完厕所要提醒幼儿洗手,让幼儿节约用水,洗手要排队教师设计一堂课来为幼儿讲解洗手的重要性,并生活用故事的形式讲解和播放给幼儿听用手机下载图片让孩子观看习惯养成策略《小手变干净了》的故事活动告诉幼儿小猪不游戏洗手没有朋友和它玩,但是它后来把手洗得干干净净的,大家又和它做小朋友了《小小手》《细菌到哪里去了?》故事《水的用途》教学活动《比一比》的教学活动每天观看幼儿看看谁的小手每天最干净,谁最爱讲卫生,然后每天放学回家给幼儿奖励一朵小红花,激发幼儿爱卫生幼儿园教育很重要,但是同样也离不开家长的配合所以要给家长开家长会,并向家长宣传幼儿家园共育养成良好习惯的重要性,让家长主动积极配合在微信群里每周布置养成良好习惯的要求,并向家长宣传良好习惯的行为,让幼儿养成好的行为习惯其他在幼儿园做得在好回家也要坚持。