文本内容:
入厕的习惯习惯养成策略个人信息姓名所在幼儿园幼儿园习惯养成策略(请填写小、中、大班)年龄段小班(例如按时喝水、时间管理等)培养的习惯名称入厕的习惯(简述在培养这一年龄段幼儿的上述习惯养成时遇到的难点,字)100-150入厕是幼儿园一日活动中的重要生活环节,它能反映一个人最基习惯养成难点本的生活自理能力和卫生习惯现在大多数幼儿都是独生子女,从小就是“饭来张口,衣来伸手”,都是家长心中的小太阳,从而会对幼儿过分的关心、照顾、宠爱,连幼儿自己能做的事也都包办、代替,家长平时很少对幼儿入厕进行专门的训练创设了什么样的环境?一些小动物的图片环境创设入厕视频生活常规培养时用了什么方法?生活上一堂课为幼儿讲解入厕的注意事项,(如排队上习惯养成策略厕所、小手要扶着墙等等)组织了什么样的游戏?游戏情景表演小兔有序上厕所有哪些绘本故事?故事好习惯儿歌《上厕所》教学活动开展了什么样的集体教学活动?.故事导入将幼儿带入《入厕视频》加强指导,培1养幼儿的如厕能力,在日常的入厕活动中指导并帮助幼儿正确的大、小便方法、姿势等.科学合理2的生活规律和教师适时的提醒指导幼儿正确使用