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信息技术教师个人教研工作总结信息技术教师个人教研工作总结「篇一」忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的7位老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了各自的教育教学和学校安排的各项工作现将这个学期教研组工作总结如下
1、立足实际、搞好教学我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生是从农村来的,在进入学校之前从没有学过信息技术或者学的很差,在这方面是个几乎是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法而另外一部分学生呢虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮
一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢积极参加区市组织的信息技术组教学比赛和教研活动本学期,依托“三自一新”课题,以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目标,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力结合本备课组实际,现将相关工作总结如下
1、通过组织学习各类课程改革等相关文件,努力使本组教师将基本理念转化为教学过程的具体行为
2、严格按照年级教学常规要求,认真抓好教学常规工作和集体备课,实现资源共享,围绕提高高二学业水平考试优良率为目标,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求自身,并相互交流学习、取长补短,按计划完成了高二信息技术教学工作
3、积极参加市级教研活动,汲取外校教师上课的精髓,充分利用交流平台和网络资源的共享,将学到的经验及时分享,互帮互学,真正做到了共同提高11月12日,承办了修文县信息技术课堂教学交流活动,我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚5位教师给外校教师展示修文中学信息技术教师的风采和能力
4、以“三自一新”课题研究为校本教研的切入点,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,尝试高效课堂的教学模式,做好课题的相关资料
5、选址和规划了两个机房,每间机房各64台电脑,改变了高一学生无计算机上课的现状,保证了高一信息技术课的有效开展,为高二的学习打下了基础同时机房合理运用多媒体教学软件,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培养学生健康学习
6、为保证高二年级学生学业水平考试顺利过关,安装和升级了相关题库,并利用上机考试组织学生进行了期末测试,考察了学生目前知识掌握情况
7、配合学校顺利完成了会考监控系统保障和广播系统保障工作,为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作
8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检查和考核工作,保证升旗仪式、课前一支歌、跑操活动的正常运行,保证了学校财产的安全
9、为各年级和教师提供技术指导和服务,保障了教育教学工作的顺利开展11月17T9日,为高二年级开展团队技能大赛上课、说课、评课录课12节,并做后期编辑留存
10、培训和组织学生参加贵阳市、修文县中小学生电脑制作活动机器人3D搜救、超级轨迹赛,累计有60余人次获不同等第,为学校争得了荣誉
11、积极配合学校做好安排的各项工作任务信息技术教师个人教研工作总结「篇七」20xx20xx学年度第一学期的信息技术学科教育教研工作告一段落了本学期,〜我们信息技术学科教学教研工作在区教研室和学校及教科室的直接指导下,从我区的信息技术教育及我校的实际情况出发,认真落实制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了一些工作回顾这一学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下本学期紧围绕“教师学科素养提升”和“自主有效课堂构建”两项重点工作,本着务实有效的原则,以加强信息技术教师队伍建设,提高信息技术教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为目的,做到调研深入、指导科学、服务满意
一、结合教师全员培训和教研组活动,提高信息技术教师学科素养加强对教材的研读,使各学段信息技术教师掌握本学段教材,熟悉其它学段教学内容通过培训和专题研讨,构建教师的学科知识体系和教师对教材的分析、把握能力
二、继续进行全员参与的“微型课题”研究活动,推动教师的行动研究,提高教师对教学中问题的研究能力三.加强和规范教研组活动,充分发挥教研组的作用,建立信息技术教师教研自由联盟制定教研组活动计划,每一周举行一次活动,每次活动一个主题,每个成员都有任务每个成员根据教研组活动规定的主题和内容在自己的联盟内进行活动活动过程中要充分利用网络提供的多种平台使新教师尽快成长,使比较有潜力的新教师脱颖而出
四、在信息技术组内推动“主题化”教学“主题化”教学是信息技术学科构建自主有效课堂的重点工作本学期在上学期试点的基础上,总结经验,在信息技术内推动“主题化”教学首先举行一次“主题化”教学展示活动,在学期后半段举行“主题化”教学展示交流活动经过一年半的兼职教研组长工作的锻炼,感谢学校及教科室给予我无私的帮助有效的指导,搭建我们成长的平台,使我在工作中有了很大的收获和提高同时我也深深的认识到,要做好兼职教研组长工作,必须要增强“三个意识”,即合作沟通意识、学习研究意识和主人翁的意识作为一名兼职教研组长,既要面对区信息技术教研工作,又要对一线教师的教学做好服务沟通合作,是教研工作能否取得成功至关重要的保证之一同时.,还要注意提高自己的学习研究意识,在工作中,要注重新教育教学理论的学习,注重科研课题的研究,将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,把兼职教研组长的示范引领作用充分发挥出来还有,主人翁的意识是非常重要的,兼职教研组长是学校教研机构的一个重要的组成部分,教研工作是自己的事情,只有主动积极的工作,创造性的完成任务,才能胜任兼职教研组长的工作当然,工作中还存在着一些不足,希望自己能尽快成长!信息技术教师个人教研工作总结「篇八」本学期,我们信息技术组共开展了教研活动四次本组教师发扬团结协作的精神,使教研工作保质保量,收到很好的效果
一、认真开展专题研究,积极作课,以“我的实践一反思一再实践一再反思”为主线,提高教学质量11月10日上午,老师在二年级做了一节题为《设计和编辑课程表》的研究课此课根据学生实际,备课精心,问题设计合,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让学生在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了教学任务在课后的研讨中,大家以本节研究课为出发点,对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟
二、以质量抽测为样本,寻找自身差距有不足,认真进行“两个标准”的研讨12月13日下午,由多位老师牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨活动中,本组教师基于抽测质量分析,查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高教学质量有了较为清晰的认识“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的的
三、认真组织学生进行论坛交流与展示,为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台12月29日下午,我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕由于网络问题,只有部分参加了此次活动,我校独占第一活动中,同学们在信息技术教师的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正的成为了这里的主人为了在校园内创建氛围,使学生们能真正做到关心、关注自己的论坛,老师为了这一活动的顺利开展,做了很多准备工作此次活动,不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机会搭建了平台,促使他们在交流中体味到快乐,也锻炼了操作技能,更重要的是,为学生们真正关心、关注我们自己的论坛搭建了有力平台信息技术教师个人教研工作总结「篇九」本学期即将结束了,在这个学期中,我们信息技术教研组,在学校各上级部门的领导下,全体组员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩现将一学期的工作简单回顾如下
一、加强教育理论学习,重抓学考选考组织教师认真学习《高中信息技术课程指导纲要》,以信息技术学考选考为主线,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真制订信息技术课教学计划和评价方法,使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生信息素养,为信息技术学考选考打下扎实的基础使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中
二、切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量
1、认真组织了每大周一的校本培训工作和集体备课活动,大力开展了教学研讨活动发挥教研组的力量,努力创造学习氛围,经常学习各种新的教育理念,同行之间经常交流各种软硬件知识,以促进教师在教学理念、业务上的提高
2、本学期,我们有计划、有目的地开展了一次互听互评活动,并要求所有组内教师都参与听课,课后还进行了认真的点评,对教师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用
三、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质全组成员认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展积极探索课堂教学方法通过认真组织,扩大了学生知识面,提高了学生实际应用能力,同时,针对学生的个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性信息技术教师个人教研工作总结「篇十」一学期来,信息组在围绕学校、教学处的工作计划,以“全面、优质、生态”为办学理念,结合学校教学工作的实际情况,聚焦减负增效,关注学生思维品质的培养,加强课程单元计划实施等要求,开展教学常规管理与主题研究工作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好了学校信息技术相关的各方面管理维护工作,包括校园网络、电脑房和教室多媒体设备、学校网络直播、教学监考监控、中心机房的维护管理、电子屏屏幕信息的更新、摄影摄像等等现将一学期来的工作总结如下
一、加强业务学习、提高业务素质本学期来,小组教师认真钻研业务,做好读书笔记组内遇到疑难和问题时,能相互交流集中讨论,找出解决问题的办法在教学中充分发挥区小微备课组的作用,提升本校的教学实力和业务水准
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素养,促进老师积极参加各类培训本学期来,依据学校教学设施与资源与特长,根据生源的具体情况和学校设施的优势,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,认真探索,制定教学计划、课时计划、组织教学管理,充分发挥学校的优质资源,积极开展教学工作,认真备课认真上课,使课堂教学适应现代学生的需求与课程要求运用自身资源和校外资源开设C++汇编和PS图像处理课程,拓展学生的视野和认知能力针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量
三、充分发挥信息技术的优势,提高学校办学的信息化发展的水平作为信息技术教师,除了搞好本学科教育教学工作外,我们还承担了很多其它的工作,包括管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的结构升级维护;学校信息的安全维护及设备的维护,学校的录播课和老师的视频课等等;都能离不开我们辛勤到付出以上是信息组在本学期的工作的主要工作,我们有所作为、也有所收获在现有的状况下,我们将进一步协助推进学校的信息化技术,能力和意识,为学校的教育教学工作做出应有的努力信息技术教师个人教研工作总结「篇十一」光阴荏苒,本年度第一学期的工作即将进入尾声,在本学期中,我们信息技术教研组的所有教师立足于岗位,精诚合作,顺利地完成了各项教育教学任务以及网络管理工作,并且根据学科发展的要求不断更新知识、提高自身素质回首本学期,信息技术教研组的各项工作稳定、有序,主要得益于学校领导的关怀以及大力支持和广大教师的配合与理解现将本学期信息技术教研组工作总结如下
一、立足自身实际、搞好日常教学在本学期中,我们坚持每周进行集体备课活动,同时,根据信息技术课堂的具体情况,认真讨论研究新的课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量为了促进本组教师的快速成长,根据学校规定,进行互相听课、相互评课活动,并组织全组教师进行赛教,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量
二、积极参与课题研究⑴本学期我们组承担了两个课题,一个由刘柱老师负责的市级课题,一个由李颖老师负责的校级课题,全组人员都积极参加,两个课题有序进行2根据学科的要求,这学期信息技术教研开发了信息技术教学平台,用于信息技术教学活动中,提高了学生的积极性,取得了较好的教学效果;为了更好的教学,我组努力开发信息技术教学问答系统,并初步开发完成,正在测试阶段3本学期本组积极参与各项学科竞赛活动,其中刘兴明老师辅导学生参加十三届电脑大赛获市级一等奖,李颖老师获市级三等奖,卢慧敏、刘柱老师获市级优秀奖的好成绩
三、努力做好信息化工作努力做好信息化服务工作,尽心尽力服务教学,是我们工作的准则本学期我们组拓充了学校网站的功能,增加了网上骨干教师风采、学习全会精神、班主任工作网、三好优干学生等专题网站本学期我们继续使用网上报修平台,使得学校教师计算机维护工作快速有序的完成在平时,对各位任课教师在教学和工作中出现计算机相关的问题,只要我们知道了,都能及时去给以解决对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;在学校丰富多彩的各项活动中,我们信息技术组的老师默默地做好多媒体的服务保障工作
四、加强学习、提高业务水平组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,相互交流学习心得体会,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务信息技术的更新速度快,我们需要天天更新自身的知识体系在不断学习、提升过程中,适应学校快速发展的需要在取得了一定的成果的同时我们发现还有一系列的问题摆在面前,需要我们去接受新的挑战我们相信,只要我们明确发展方向加倍的努力,定会把本职工作做得更好,为学校的发展贡献出我们的智慧与力量信息技术教师个人教研工作总结「篇十二」本学期,我们信息技术教研组的老师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,围绕学校“以扬长教育思想为基础,确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,电教工作达到预定目标现将本学期工作总结如下
1、立足教学、搞好教研组工作以教务处“五备、五定”为指导,定期开展教研活动,对教材进行校本化实施进行二次开发,制定了适合本校学生实际的课程实施方案,并形成了一系列的课件,讲义和素材,为今后的教学打下了良好的基础
2、管理好电教设备,责任第一,我们学校现有机房2个,教师用笔记本75台,教师台式计算机20台,20个多媒体电教室,2个会议室,还有其他各类电教设备为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作
3、加强内部管理,强化岗位责任制,落实电教管理等效课时制度,科学合理设置电教管理岗位,深化内部管理改革,充分调动教师工作积极性,加强教师工作责任心制定岗位工作职责,以及各项管理制度建立合理科学的工作流程,使电教工作有序开展提高服务意识和服务水平,做好工作记录和设备台帐工作
3、管理好电教及学校网络和其他设备我们学校现有学生机140台,两个学生机房,每个教师都配备了笔记本,各个教研组也配置了电脑,2个多媒体电教室,还有其他各类电教设备为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作,其中件子俊负责一个机房和高考监控平台的维护工作;刘永炎、陈士诚负责我校校园网网路的维护;杨露露负责一个机房的维护工作这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!信息技术教师个人教研工作总结「篇二」一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等现将一学期来的工作总结如下
一、加强政治学习,促进科组建设本学期来,全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,增强组成员的凝聚
4、管理好校园网络,校园网络的需求的应用逐步增多,我们组更积极配合学校管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,开电子备课室以供教师查阅资料,学习,并积极培训老师上网知识
5、抓好电教设备的使用登记制度,学校规模较大,多媒体设备很多,所以在使用登记的时候少于监督,难免出现偷懒缺少登记的情况,针对这一问题,我们组此次切实落实使用登记制度,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假
6、为学校各种活动提供电子摄像保障,如初高中学籍管理这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量
三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好评同时服从学校领导的安排,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等
四、积极参与学校教科研活动本组的教师都是学校课题组的成员,平时注重教科研活动,有多篇论文获省市县级奖随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展作出应有的贡献总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代教育技术推向一个新的起点信息技术教师个人教研工作总结「篇三」本学期信息技术组以研究程序教学、高阶思维、创客项目、服务学校为努力方向,开展工作,现总结如下
一、教学业务方面
1、定期开展集体备课活动坚持每周的集体备课活动,由于程序教学在信息技术学科属于新内容,因此初一备课组不限于集体备课时间,几乎是每节课回来大家都进行一个反馈,相互交流,如何改善教学更好;初二备课组,大家虽然都很忙,但是在教学上能做到每周一碰头,了解各自的进度和接下来容易出现的问题,互相补位,共同为了教学效果努力毫不夸张的说,我们现在的教研氛围特别浓厚,完全是因需而动,注重实效
2、积极开展组内教研活动本学期我们组在教研教学方面可谓机会多多,协作区层面的程序研讨课、信息技术一师一优课,承蒙学校领导的关爱我们争取到了校本课程的一师一优课的权利,我们以此为契机,不但两位教师在自己的日常授课中,注意发现修改自己授课基本功方面的缺点,组内老师也都积极行动起来,在自己事物繁多的情况下也都各尽所能的积极帮忙,尤其是都老师以自己的切身经验,给毕老师了很多指导,我们都笑称他们是师徒俩,毕老师也进步很快,在经过两次磨课后,对课程理念的理解,对课的设计把握,有了大幅度的提高,他个人也从想成长到了会成长,用俗话说就是“进步老快了”我们的老大哥张主任,在程序教学方面更是声名远震,这次的初一创客抽测抽到的就是他所任教的班级,抽测成绩全区第一,其他各家纷纷向咱家取经,他也在市学业命题研讨会上做了《以算法教学为依托,培养学生计算思维》的报告
3、校本课程我组校课继续朝着创客方向更新我校《创意造物》校课,由于设备易得,价格便宜,有不少感兴趣的学生,也自己购买,考虑到学生课堂内容想回家再做,以及关于新科技信息了解较少,创客社团需要展示的情况,本学期我们借助智慧教育云平台,将相关内容搬到网上,方便创客发烧友们的资料查询我们更加重视编程教育自暑假开始,我们邀请哈工大计算机专业老师为学生进行C++的启蒙教育,开学后我们也把这部分纳入了编程校课,把原有的趣味编程进行了升级此外,响应国家关于人工智能发展的号召,我们也在前期机器人比赛辅导经验基础上,开设了机器人校课,本学期以研究为主,探索机器人校课的课堂模式,总结较大范围的机器人教学授课经验本学期的社团类校课编程、机器人、航模、网页、动画、微视频、创意智造七个校本课的教学工作也仍在扎实有效的开展着我组的创客氛围前所未有,创客正在迅速成长
二、学校服务方面
1、教师信息技术服务在教室电脑的使用上,张华主任、毕振强、张伟三位老师利用暑假时间,到学校把各班级电脑调试好有了新电脑,本学期在班级电脑维修方面的安排少了很多,但投影仪的老旧导致部分班级显示质量不好,毕振强老师也及时联系厂家进行了更换,全力保障课堂教学本学期由于组内事物繁多,因此电脑维修几乎全部由毕振强老师一人承担,毕老师兢兢业业,保障电脑故障随报随修,急事先修毕老师还负责安全平台和礼堂灯光、学校升旗表彰的音响的任务,学校网站运行,网络故障张主任,都老师和我负责校级PPT汇报课件制作
2、校产管理方面,我组校产管理员是毕振强老师,本学期校产管理井然有序,一如既往的顺利通过了校产方面的检查
3、协助学校各□完成各项任务我校的特色是信息技术,因此方方面面都离不开信息技术的参与,也活跃着我组成员的身影学校礼堂的每一次任务都有毕老师的身影,从前面准备工作到正式使用,哪次都是最少大半天的时间,到了正式使用就得全程陪同,还经常周末加班
4、效仿学生会管理,建立信息技术小助手团队,由各班挑选负责的学生参加,进行班级、录播教室多媒体的管理学期初,进行专门培训,不但是技术方面的更要制定责任范围,从设备维护保养入手,降低损坏率
三、下阶段工作打算业务方面继续探索程序教学在项目式学习理念下的实践方式继续在自己所带校课所需的相关技能进行学习,并不断的了解相关方面的最新消息,做到高屋建甑的指导学生服务方面现在学校方方面面都需要信息技术,我们将转变思路将我做技术员变为我做指导员,把我们的信息技术能力不断扩张,把老师们也变成信息技术高手我们还将继续以服务者的心态,以研究者的姿态,走在成长的路上信息技术教师个人教研工作总结「篇四」在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水现将这个学期教研组工作总结如下
一、教学科研
1、本学期积极开展了教研活动,工作重点是以校本培训为抓手,制定了集体备课制度,进一步加强对教材的研究与探讨;定期进行教学研讨,围绕教学论题进行集体讨论,认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论;组织本组计算机教师开展观摩课,本组教师之间互相听课,评课,学习先进的教学方法,同时找出教学中的不足,以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力;按规定完成教学设计,组织组内新课改的学习,并书写自学笔记,现成自学报告
2、组织开展学生操作技能竞赛在中高年级进行了一次电脑绘画制作比赛,培养了学生动手实践的能力,通过竞赛,让学生开阔了视野,能够充分认识到自己的优势和不足,有利于学生更好地进行发展和提高
二、校园网站资源建设进一步加强校园网络建设,完善校园网站内容板块,及时更新网站信息,为全校师生提供教学资源和交流平台协助各学科教研组制作自己的站,并能够及时更新,加强了信息的交流和资源共享
三、设备和安全管理关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动同时积极做好计算机,电教设备的管理、维护、维修工作记录进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度,更好地为教学提供服务,这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许在今后的岁月里,我们信息技术组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩信息技术教师个人教研工作总结「篇五」一学期来,信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括微机室和多媒体教室、办公室设备,班级电脑的维护、电子屏的更新、使用与维护、录像课的编辑等等现将一学期来的工作总结如下
一、加强业务学习、提高业务素质本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师积极外出学习,使自己的理念更加能跟上现在信息技术的发展认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,积极开发教学资源,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量集思广益备好课,上好课同时积极参与校内校外的教科研活动
三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务我们主动帮助其他学科老师制作课件,下载视频,截取音乐,管理和维护学校的计算机硬件,班级电脑系统的维护、各种电教设备的维护;为参加师级视频课进行后期的剪辑与制作;为我校每年
1、七月份的家教培训服务,为我校、师一中草湖分校、三中开开学典礼、期中家长会、
12.9活动进行电子屏,音响设备的调试等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作总之,信息技术老师的工作非常杂乱且繁琐,但大家表示既然选择了这一份工作,就应该在我们的岗位上干好自己的本职工作为学校的‘发展进一份自己的力量信息技术教师个人教研工作总结「篇六」。