文本内容:
不挑食习惯养成策略个人信息姓名所在幼儿园幼儿园习惯养成策略年龄段中班培养的习惯名称不挑食家庭中饭菜口味与幼儿园不同,部分幼儿在家吃惯了家中饭菜的口味,所以吃到幼儿园的饭菜口味感觉会不和自己的胃口,便会出现“挑食”的假象;不良的教养方式是幼儿养成了坏习惯重要原因幼儿对于自己喜欢吃的食物一般存有依赖性,一旦喜欢吃就不愿再品尝其它没有吃过的食物往往家长在婴幼儿饮食过程中担心孩子吃不饱、缺乏营养,甚至有错误的习惯养成难点营养观念——让幼儿多吃肉、多吃自己爱吃的食物等,或者对幼儿不爱吃的食物放弃引导,因此造成了孩子“挑食、偏食”的现象家长的“榜样作用”给幼儿起到负面作用,影响到幼儿的饮食习惯许多家庭都是家长喜欢吃什么也会多给孩子做什么,孩子所吃到的也总是那些食物,导致幼儿出现了“偏食、挑食”家园要求不一致环境创设食物金字塔画报生活讲故事,看视频游戏角色扮演“小小营养师”《爱挑食的小狐狸》《肚子里有个火车站》《汉堡男故事习惯养成策略孩》教学活动讲故事,绘画,角色扮演家园共育家长以身作则,家园要求一致,不给孩子买零食挑食是一个普遍现象,而且家园要求不一致是最大的其他难点,所以进行起来比较困难。