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文本内容:
校园万圣节活动主题方案【六篇】校园万圣节活动主题方案
一一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动
二、活动时间10月31日1745——1900
三、参加对象一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a.利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰如面具、南瓜灯,衣服等,返校日带回参加评比,并布置教室b.通过各年级的外教课了解跟万圣节相关的信息
2、晚上活动安排
1.1745-1815学生参观南瓜灯
2.1815-1835讨糖活动,分楼层活动1-2年级在三楼,其他班级不变
3.1835-1900分班级活动各班主任负责在班上组织,带领学生实行互动小游戏备注
1.每楼层设有一名安全巡检员各班主任在班检课时对学生实行安全教育
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相对应准备一些糖
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出校园万圣节活动主题方案
(二)
一、目的为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语使用平台,充实生活内涵,特展开圣诞节文化体验活动
二、活动主题快乐圣诞!欢乐新年!Merr yChri stmasandhappynewy ear!
三、活动时间2014年12月21日星期五第
六、七节()
四、活动对象本校全体学生,以班级为单位展开活动
五、内容安排及建议
2.各班以班级为单位,由正副班主任共同组织展开圣诞节班级联欢活动(一二三年级能够演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级能够表演课本剧等,也不过相关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动
3.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级实行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品
4.学校三名外教负责协助活动,具体安排如下Richard(黑)负责
一、二年级;Sos(女)负责
三、四年级;Jeppe(男)负责
五、
六、七年级;外教活动具体内容如下外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些相关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeW歌hYouMerryChristmas;Jinglebells),为活动的展开作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围
5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等
六、相关工作以及人员安排
1.周海斌,曾庆普,李侍负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照
2.学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品
3.各班组织学生筹备活动所需用品校园万圣节活动主题方案
(三)活动准备
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文
3、音乐万圣节主题歌《trickortreat》前期准备:。