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文本内容:
四、阶段性工作安排L）大展板的制作，x号前完俞____X小班级部完成横幅的打印及制作,
2.背景（幕布亦是海报）的制作—「各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标」准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰］
（二）开幕式及准备分工
1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行？时间安排如下，大班1500-1515o中班1525-1540o小班1550-1605o
2.家长宣传工作到位一
3.主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合
4.开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我6他活动，团间控制在5分钟之内如大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场J
5.各级部所需音乐由自己年级组负责统二整理、建包后拷到办公室桌面上一_
6.开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责
7.过程设计上午活动8301主持人宣布活动开幕⑵园长致开幕词3大班教师手语表演《感恩的心》⑷全体表演《幸福拍手歌》下午活动_1大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及球排」2中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排⑶小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排
（三）•班级部准备好去孤儿院的相关事if
1.家长宣传工作到位」
2.联系孤儿院二车子;标语的打印、横幅的制作|
3.领好幼儿园园旗、园服、园帽
4.慰问礼品的准备一
5.幼儿安全教育、礼貌教育|
6.过程资料的拍摄与收集」
7.活动新闻及时上传感恩节策划5
一、活动目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的府出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩「学会珍惜，懂得回报，懂得表达」
二、活动的组织____初一级部
三、活动的内容和安排I
1、了解“感恩”（第3周）⑴以“感恩”为主题出一期黑板报—⑵制作二张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事⑶通过年级博客进行宣传和相关知识的普及
2、体验“感恩”（第4-6周）⑴集中观看励志演讲《让生命充满爱》（中国校园演讲大师）
（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会⑶收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会」
3、表达“感恩”（第7—10周）
（1）感谢父母养育之恩开展给父母（或亲人）写二封感恩信活动r—布置爱心家庭作业送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等」以培养学生感激父母的养育之情」一“算算亲情账，感知父母恩”将自巨的学费「书杂费」生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本估算将来读高中、上大学的成本假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费］⑵感谢老师教育之恩开展以“四个二”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表二个决心）为主题的学生向老师献真情活动」举行小型故事会:《我和我的老师》一⑶感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识开展“我为学校写一句感恩的话”活动每名学生写二句感恩学校或老师的话
四、活动要求4各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效
2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择「2项完成，也可融合到主题班会中要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中
五、活动评估由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰
四、活动对象学院所有青年志愿者
五、活动时间X月X日
六、活动内容~17前期宣传由院有年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，一提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，「起“共筑”感恩之墙联系厚院广播站,下播时间播放相关活动信息」一27感恩丝语一一中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心放飞孔明灯，祝福在飞翔（x月x日）
七、策划主办组绷协会赞助单位网」
八、活动经费预算孔明灯一灯个（25元）感恩节策划2
一、活动目的_“滴水之恩，涌泉相报”在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受71!不知道付出「不知道回报因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚
二、活动主题学会感恩，与爱同行”
三、活动时间|20年X月X日至X月X日
四、活动步骤「U）宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案|
2、举行“感恩”教育活动启动仪式
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩_
（二）实施阶段学会感恩》与爱同行”二次主题班会以班级为单位「围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情扁恩教育的主题班会，具体内容可自行安排或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情提示用比较大的美术字在黑板写上活动主题—
2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，要让学生每天学会观察「不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报报恩，报答恩情用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人
3、“献给母亲的爱”征文活动让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆」在这个充满阳光的五月里」在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻「不断进取，进一市日和谐校园建设作品要求，_
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等
②作品必须是自我原创，吓得抄袭、套改
③字数在600字以内
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级
⑤评选办法学校组织教师评委评选出
一、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品」一
（三）总结展示阶段活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会」认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰一学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突〜出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报感恩节策划3
一、目标L了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子_
2.知道感恩节的特色食物与象征物」
3.享受感恩节的庆祝活动一^3［通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好
二、感恩节活动策划〜
1.感谢信全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢—
2.大厅1制作大火鸡，标识语Happythanksgivingday感恩节快乐；⑵摆放每班制作的小人风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高TG占立起来各班负责
3.班级二⑴各班级制作感恩节海报贴到醒目处2装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等3感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习厂_4制作感恩贺卡」
4.感恩周1每天的晨间接待老师化妆成印第安人⑵感恩行动周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝〜给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下
三、当天活动前的准备江体师幼学习《感恩的心》手语表演
2.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链
3.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittlelndians》音乐，主持词
4.制作“美食部落”标志，并准备大布盖上用于揭幕仪式;准备剪彩的相关物品
5.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等教育幼儿学会谦让、适量品尝
6.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动
四、当日活动流程
1.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱
2.900全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟
3.910主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识
4.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittlelndianso大声喊出HappyThanks-giving!
5.集体表演《感恩的心》二拥抱身边的人
6.美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式
7.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落服务员讲“火鸡语”对暗号;
五、活动结束
1.感恩节活动新闻发网站
2.每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4.幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获
5.教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、也有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢「知道表达感恩的人让我们和孩子们天天过感恩节吧！E33m心、IJ aur
一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、活动名称长”I
三、活动安排开幕式n月日主题活动n月日闭幕式11月日11月日。
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