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文本内容:
幼儿园感恩节创意活动筹划方案1活动过程
一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节〃特别活动-——护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏感恩的心故事
五、手语感恩的心感恩的话
六、幼儿制作爱心树?
七、感恩节宴会以下需要家长配合
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字
2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作水果沙拉?以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜〃带到幼儿园与小朋友一起分享本卷须知:一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈〃作为开场)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责
7、过程设计上午活动
(830)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演感恩的心?
4、全体表演幸福拍手歌?(钱婷婷领)下午活动
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
1、家长宣传工作到位
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽
4、慰问礼品的准备
5、幼儿平安教育、礼貌教育
6、过程资料的拍摄与收集
7、活动新闻及时上传
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿园感恩节创意活动筹划方案2目标
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子
2、知道感恩节的特色食物与象征物
3、享受感恩节的庆祝活动
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好前期工作
1、感谢信全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢
2、大厅a.制作大火鸡,标识语happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
4、感恩周a.每天的晨间接待老师化装成印第安人b.感恩行动周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下当天活动前的准备a.全体师幼学习?感恩的心手语表演;b.请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链;c.准备暖场音乐以及?感恩的心?tenlittlelndians音乐,主持词“金摇篮美食部落〃标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等教育幼儿学会谦让、适量品尝f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程a.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱b.900全体幼儿戴爆米花项链在操场集合播放暖场音乐10分钟c.910,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识d.英语教师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittlelndians大声喊出HappyThanks-giving!e.集体表演感恩的心?,拥抱身边的人f.美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩金摇篮美食部落〃酋长(园长)发言并进行揭幕仪式g.各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落效劳员讲“火鸡语〃对暗号活动结束
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人让我们和孩子们天天过感恩节吧!幼儿园感恩节创意活动筹划方案3活动日期20年11月24日班级中二班主持人活动地点中二班教室形式(中班组):
1、歌咏会
2、分组活动赠送感恩卡活动名称感恩节一一老师老师感谢您活动目标
1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦
3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感活动准备幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡活动流程
一、感知感恩节(集中)
1、老师介绍感恩节的由来
2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心?
3、各班表演节目一一⑴中一班歌曲?Y丫?
(2)中二班摘果子舞
4、交流我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心
二、表达感恩情⑴保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、贝叫感恩卡2走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人一一幼儿园的老师表达谢意全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带着,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你〃之类的话中一1班第一组慰问感谢托班老师第二组慰问感谢小班老师第三组慰问感谢大班老师中二班第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师活动延伸、反思今年的感恩节活动,一个年级组为单位我们中班班积极筹划准备感恩节这周对幼儿进行感恩的教育讲感恩节的来历、唱感恩的心?歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等努力营造“感恩〃的良好气氛在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地从“走进来,送出去〃两个活动环节上看,此次我们班组开展的受教育,受鼓舞活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱〃而更加和谐、更加温馨,更加美好!幼儿园感恩节创意活动筹划方案4活动准备小动物头饰、音乐CD教学过程活动过程
一、开始局部(音乐响起)教师讲故事小乌鸦爱妈妈?
二、根本局部
1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义
2、启发提问提问故事里面都有谁?幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃小燕子和小喜鹊说什么7幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗小乌鸦是个好孩子吗幼儿知道了小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象
三、和幼儿讨论“我的妈妈〃
四、结束局部(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、帮妈妈爸爸捶背
六、家园互动给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈表达对爸爸妈妈的感恩之情幼儿园感恩节创意活动筹划方案5
一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、活动名称“感恩你我,真情成长〃
三、活动安排开幕式11月22日主题活动11月23日——11月24日闭幕式11月25日
四、阶段性工作安排一)大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作
2、背景(幕布亦是海报)的制作各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰二)开幕式及准备分工;
1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下大班1500-1515中班1525-1540小班1550-
16052、家长宣传工作到位
3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内(如大班可以用手语表演“感恩的心〃作为开场,中班可以排练。