幼儿园感恩节活动方案集锦篇

幼儿园感恩节活动方案集锦【三篇】幼儿园感恩节活动方案【一】

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现

2、体验爱和被爱的快乐情感

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感

1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话录音课件

2、爱心卡、彩笔1我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小灌的家也是一个快乐而温馨的家，听小獴在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？师小獴说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？幼给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等师总结当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？师你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？1教师读信师你们听后有什么感受？幼应该爱爸爸、妈妈师总结用信可以传递我们的爱C.制作感恩节海报贴到醒目处d.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等e.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习f.制作感恩贺卡【篇二】

一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称“感恩你我，真情成长”

三、活动安排开幕式1月21日主题活动1月23日一一1月28日闭幕式1月28日

四、阶段性工作安排

一、大展板的制作，18号前完成；

1、小班级部完成横幅的打印及制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

二、开幕式及准备分工；

1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下大班15001515中班15251540小班1550-

16052、家长宣传工作到位

3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合

4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内（如大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场）

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责

7、过程设计（上午活动830）

1、主持人宣布活动开幕

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》下午活动

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排（主持人自己级部推荐及安排）

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排（主持人自己级部推荐及安排）

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排（主持人自己级部推荐及安排）

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长宣传工作到位

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽

4、慰问礼品的准备

5、幼儿安全教育、礼貌教育

6、过程资料的拍摄与收集

7、活动新闻及时上传

四、教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程（资料的拍摄工作21号前完成）

五、闭幕式准备及分工

1、各班准备一节教学活动

2、主持人、串词

3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心

4、准备好爱心传递物品（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）闭幕式活动安排

一、28号上午1000小班举行闭幕式活动流程

1、主持人宣布活动开始

2、儿歌表演《我爱家人》

3、爱的宣言心中有爱就要说出来用语言或其他方式表达对彼此的爱

4、小手护大手给爸爸妈妈擦护手霜

5、歌曲表演《让爱住我家》

6、爱的传递家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母

7、结束语

二、28号下午300中大班举行闭幕式活动流程

1、主持人宣布活动开始

2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》

3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》

4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义；（幸运草、红丝带）；

5、团队爱的宣言中班爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；大班爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

6、全场“爱的传递”

7、结束语【篇三】设计意图我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱感恩是中华民族的传统美德感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱教学目标1＞促进家庭和睦，完善人际关系

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行在家庭尽孝心应该做到在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备小动物头饰、音乐CD活动过程:

一、开始部分:（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分

1、有感情的复述故事，引导幼儿感受故事的含义

2、启发提问提问故事里面都有谁？幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的起因了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿知道了小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象

三、和幼儿讨论“我的妈妈”

四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业（请家长辅助）

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食

2、帮妈妈爸爸捶背

六、家园互动给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈表达对爸爸妈妈的感恩之情【篇四】

一、主题说明自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱

二、活动目的1通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心2此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调

三、作品要求1:活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅2表现形式不限（例如线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等）3作品要附上文字说明

四、奖项设置在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如创意奖，温馨奖，制作奖等

五、作品展示阶段通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示【篇五】

一、活动目的通过感恩节活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对

二、活动时间（各班级可自行安排活动时间）

三、活动地点各小班教室

四、活动前期准备

1、收集有关感恩节的背景知识、相关故事、歌曲等

2、幼儿园环境布置

3、制作感恩贺卡的材料

五、活动过程

1、向孩子介绍感恩节的来历

2、读一篇《感恩的心》故事

3、欣赏《感恩的心》歌曲让孩子们用心去感受每一段旋律、每一句歌词,教会孩子们用一颗感恩的心来生活

4、老师协助幼儿给自己的家人做一张感恩贺卡（可以通过画笔画出爸爸妈妈，也可以一家人幸福生活的画面）

5、引导幼儿说一句对家人的祝福，老师帮助幼儿写在贺卡上

6、放学时，老师引导幼儿将感恩贺卡亲手送给来园的家长，并对家长说**,谢谢您来接我，我爱您!⑵看“相册”师从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话一总结相册可以留下我们的爱c妈咪爱c婴网c幼儿园教案频道3听录音你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少师总结每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母1看录像提问你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？2绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈活动延伸把自己的爱心卡献给爸爸妈妈在日常生活中，用各种方法表达对家人的课后评析通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时、给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制*心卡此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学幼儿园感恩节活动方案【二】自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活！活动工作准备及负责人员

1、节目准备14个大班组2个中班组2个小班组1个英语组2个舞蹈班1个教师2个家委会1个电子琴班1个社区节目1个

2、主持人两名

3、教研组负责音乐准备，节目准备情况把控舞台布置

4、场地布置年级组长，后勤人员

5、后勤负责场地卫生、安全布置

6、教研组负责教师节目的准备舞台设计彩虹桥一座桃形图若干个字体制作节目安排大班组2个中班组2个小班组1个英语组2个舞蹈班1个父母1个教师节目2个社区1个电子琴班1个节目指导小组教研组指导时间及彩排时间1月6日下午1510-1620（指导）1月15日下午1510-1620（指导）1月18日上午900（彩排）1月23日上午900（彩排）

一、主持人宣布活动开始

二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾

三、领导讲话

四、节目表演顺序

1、教师节目

2、小班节目《亲亲宝贝》

3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》G妈咪爱G婴网G幼儿园教案频道

4、中一班节目《大家一起来跳舞》

5、教师节目

6、外教节目《哆歌咪》

7、社区节目《和谐中国》

8、电子琴独奏《金凤子、开红花》

9、中

二、中三班节目《妈妈，你快歇歇吧》

10、家委会瑜伽表演学二班

1、教师节目

12、社区节目《我和我的祖国》

12、英语情景剧《丑小鸭》

13、舞蹈班节目《萤火虫》

14、大班节目《感恩的心》

五、主持人宣布活动结束

六、教室按顺序退场幼儿园感恩节活动方案【三】

一、活动安排开幕式1月21日主题活动1月24日一一1月28日闭幕式1月28日

二、阶段性工作安排

（一）、大展板的制作，18号前完成；

1、小班级部完成横幅的打印及制作

2、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

（二）、开幕式及准备分工；

1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下大班1500-1515中班:15251540小班

155016052、家长宣传工作到位

3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合

4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内（如大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场）

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责

7、过程设计（上午活动830）

1、主持人宣布活动开幕（陈霞）

2、园长致开幕词

4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）下午活动

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排（主持人自己级部推荐及安排）

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排（主持人自己级部推荐及安排）

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排（主持人自己级部推荐及安排）

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长宣传工作到位G妈咪爱G婴网c幼儿园教案频道

2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽

4、慰问礼品的准备

5、幼儿安全教育、礼貌教育

6、过程资料的拍摄与收集

7、活动新闻及时上传

四、教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做（好过程资料的拍摄工作26号前完成）！幼儿园感恩节活动方案在此，快来一下吧2018get【篇一】目标

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子

2、知道感恩节的特色食物与象征物

3、享受感恩节的庆祝活动

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好感恩节活动策划

1、感谢信发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢

2、教室a.制作大火鸡，标识语Happy thanksgiving da超恩节快乐；b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来乂各班负责）。