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小学生的中秋节主题班会(总页)8・.本孟仅作为於封面,使用时请直接删除即可..1-内次可以根据羲整合适字体及大小-感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢小学生的中秋节主题班会导读中秋节皎洁的月光传达的是一种真切的思念,向往一家人的团聚下面是语文迷为大家带来的中秋节主题班会,希望对你有帮助中秋节主题班会【1】
一、活动目的
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福
二、活动时间2013年9月
三、活动准备苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼
四、活动地点八
(1)班教室
五、活动过程老师导入中秋节,是中国的传统节日从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来1老师同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么月亮像什么有月亮月亮像玉盘、像圆饼
2、出示圆形月饼,让学生比较老师月亮在最圆的时候是什么日子每个月的十五日左右
3、说中秋节的由来老师谁知道中秋节的来历?
4、小结同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日中秋的另一个说法是农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗
2、中秋节的传说与民间故事1老师引中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?生嫦娥奔月后羿射日2指名讲述嫦娥奔月的故事⑶引导队员讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等老师(小结)看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日
3、队员介绍中秋节的习俗老师引好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗(《拜月娘》、《拜土地公》)
二、中秋诗词佳句知多少老师有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念⑴、出示图片1老师问我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景——(李白的《静夜思》)
(2)、老师中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整(举杯邀明月,对影成三人选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?
(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词老师今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词⑷有感情朗读苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》5学唱苏轼的《水调歌头》我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?6指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等
三、中秋佳节话月饼
1、品尝月饼,感受月饼的香甜老师队员们每年是怎样过中秋的呢队员讲出各种贺中秋的民俗活动1引出一一吃月饼、送月饼月饼的外形一一圆,象征团圆,表达合家团圆饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望现代的花纹设计更是各异,别致欣赏月饼图片若干张老师展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的格式对称、均衡2动动手,设计一个别致、精美的月饼图案背景播放轻快的音乐
(3)队员作品欣赏由队员自己讲解自己的设计意图
2、举办月饼宴老师中秋节,为什么要和家人一起吃月饼往年你和谁一起吃月饼(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃)师你吃的月饼是买的呢,还是别人送的谁送的老师为什么要送月饼(过团圆节,送月饼表示和家人团圆)咱们中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节(板书课题)
①送月饼
②吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆)
四、中秋灯谜
1、老师在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜得月楼前先得月猜一字(棚)
2、重逢猜一字(观)
3、举杯询包拯打一句宋词(把酒问青天)
4、十五的月亮打一成语(正大光明)
五、游戏“月”字组词接龙要求以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾优胜组词过程短者获胜
六、老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语(播放苏轼的《水调歌头》)“但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好中秋节主题班会【2】教学要求
1、了解中国传统文化中秋节的有关知识
2、介绍有关中秋节的传奇故事
3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案教学过程
一、齐读班会的主题,交流对主题的理解(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等)
三、故事引趣
1、师引中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药据说,服下此药,能即刻升天成仙然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了气得后羿捶胸顿足哇哇大叫悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗拜月娘拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊它还有许多传说故事呢(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树。