万圣节游戏方案咬糖果

竭诚为您提供优质文档/双击可除万圣节游戏方案咬糖果篇一万圣节亲子活动策划方案万圣节亲子活动策划方案方案一一，万圣节的由来在西方国家，每年的十月三H■日，有个halloween,那就是万圣节大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是^trickortreat，z.现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日二，万圣节活动目的透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化辞典解释为^theeveofallsaintsday,,,中文译作“万圣节之夜”万圣节是西方国家的传统节日这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以叫“鬼节”，又称万圣节如今万圣节的意义逐渐变得积极快乐起来，喜庆的氛围成了主流，西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢，而象征万圣节的形象、图画，如巫婆、黑猫等，大都被描绘成可爱和滑稽的面具大班的孩子们和老师就开展了这次万圣节活动，很多戴着面具的幼儿正在玩乐，传统意义上的万圣节，孩子们要去人家的家门口按门铃，然后问大人要糖，装在自己的口袋满载而归但我们今天的活动中，让孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们，和他们一起过节这些孩子大都打扮成各种各样的造型，一个男孩穿着黑色的长袍，顶着尖尖的高帽子，面部被一个黑色的面具覆盖，正随着音乐起劲地蹦跳着一旁的小女孩则一身白纱，脸上戴着一个蝴蝶形状的面具，手里拿着一把纸糊的扫把，还有打扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型，都是孩子们和家长共同准备的篇二贝比嘉国际儿童发展中心万圣节活动方案贝比嘉万圣节活动方案万圣节allsaintsday是每年的11月1日，西方传统节日10月31日被称为万圣节前夕halloweeno我国往往直接用“万圣节”指“万圣节前夜”，而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的allsaintsdayo当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果知己知彼爱乐片教哗鬼狂欢惊叫万圣运动宝贝、教当吸血鬼遇上猫王亲亲袋鼠:诡异的灯光和装饰南瓜灯假蜘蛛蜘蛛网巫师t台秀金宝贝「教t台走秀探险游戏荧光舞蹈美吉姆||教cosplay魔幻夜

1.活动主题贝比嘉万圣节狂欢派对

2.活动对象3个月一3岁的会员宝宝和非会员宝宝（重点意向客户宝宝）

4.活动时间20XX年10月31日1900-2100（两家中心举办时间可以岔开，道具共享可灵活变更，会员多的中心可以举行两场）

5.活动地点贝比嘉早教中心

6.活动费用前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与（需要提前报名）

7.活动人数只限30个家庭/场

8.活动要求0-3岁宝宝家庭，着奇装异服参加备注给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿

9.现场布置环境基调黑色、橙色，掺杂紫色1）面具（恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）2）巫婆帽子（发给家长）3）南瓜灯笼若干（场内装饰）4）骷髅头若干（场内装饰）5）蜘蛛、蜘蛛网若干（场内装饰）6）黑披风4（进门口2位、舞台边2位着装）7）斧头大刀道具各1套（舞台两边人员）8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干9）红、黑、白化妆颜料各一瓶（面部着妆用）10）鬼头串灯、南瓜串灯（渲染气氛）H）糖果若干、水果若干（分发给宝宝）12）橙色以及黑色气球13）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐14）舞台背景宣传画、x展架（中心宣传用）15）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（场内装饰）

9.活动准备流程1）本活动方案必须在10月19日前定稿（市场部负责）2）所有广告宣传图样必须在10月22日前完成（美工负责）3）广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广（市场负责）4）活动现场布置所需物品必须在25日前入库（前台负责）5）10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（市场负责）6）10月25日前通知会员家长（前台负责）7）10月29日中午开始中心现场布置（全部人员负责）8）活动当晚700在前台为客人发面具及化妆（前台负责）

10.万圣节当日活动流程1）万圣节的来历以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励；2）孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽3）话剧三打白骨精重现西游记著名片段“三打白骨精”4）寻找糖果“不给糖就捣蛋”（trick-or-treat）在不同地方智战鬼怪后抢到糖果5）和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯请出jck老师和luyis老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻！（如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术课）6）大战鬼屋敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果7）狂欢舞蹈（如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴）吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！8）幸运大抽奖奖品宝宝袜小玩具体验券代金券（与其他品牌合作）9）欢乐闭幕参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家！

11.活动注意事项舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；所有贝比嘉员工须进行简单的节日化妆和造型；各部门必须严格执行本活动方案所有流程

12.物品采购清单1）面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）2）万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、3）南瓜灯（大、小）若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干4）骷髅头若干5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干6）黑披风7）斧头大刀道具各1套8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干9）红、黑、白化妆颜料各一瓶10）鬼头串灯、南瓜串灯11）糖果若干、水果若干12）橙色以及黑色气球13）万圣节化妆服装道具14）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐E）扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍（发光发卡）、万圣节仿真假胡子、南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、6万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器（红三叉、双边斧）注活动当晚700以前，贝比嘉所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合市场部，保证此次活动顺利进行篇三幼儿园万圣节活动方案20XX年万圣节活动方案

一、活动目的

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境

2、

3、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐

二、活动时间10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜

三、活动地点操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

四、活动准备

（一）万圣节环境创设

1、环境创设时间10月中、下旬，完成时间10月26日

2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围

3、要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力三，活动准备工作1,万圣节活动的背景音乐2,万圣节活动的周边宣传物料，例如入场邀请函，活动场地的背景板，易拉宝，宣传折页，水牌等3,万圣节相关的道具布置，例如南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等4,现场服务人员的道具服，例如魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等四，游戏活动细则b谁是吸血鬼？（锻炼孩子的观察能力）场白邪恶的吸血鬼混入人类社会之中，准备危害人群，我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平！游戏方法五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具五人闭紧嘴吧入场，准备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼”，小朋友们举手抢答，答对者送上一份小礼物（可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具），如答错，五位工作人员再读一句诗词，直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”2,白雪公主与七个小矮人（锻炼孩子的勇气）场白恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士！游戏方法服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小朋友参加在箱子里放入道具（水果，小玩具，文具等），计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励3,调皮的苹果（锻炼孩子的肢体协调能力）场白女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕了，我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒，可是这个苹果非常的调皮好动，它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!游戏方法把苹果的一端用绳子系好，让活动人员打扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使胜利者，胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励4,你说我猜（锻炼孩子的思维能力）场白金牌家庭，你说我猜！游戏方法事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励5,不给糖就捣蛋（锻炼孩子的沟通能力）场白甜蜜的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋!游戏方法服务人员扮成各种万圣节的角色（女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等），分散在会场，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的智慧小明星，将获得活动方提供的一份精美大礼（毛绒玩具、拼图、积木等）方案

二一、活动目的

1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围

2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会保证70%共性的实施

3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流※万圣节活动要求说明

1.活动方案请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网

3.有条件的校园可拍摄活动VcD,发给中心，作为资料挂网

二、活动时间10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

三、活动地点操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线（视活动内容设计而定）

四、活动对象全园小朋友及家长

五、活动方式亲子活动

4、美语含量保证3/4美语含量

七、活动准备

（一）校园万圣节装饰时间10月上旬

1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函

3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲

4.节日当天大门外张贴横幅―-活动的名称如万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间

（二）班级（万圣节知识了解10月上、中旬）

1.用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画在Fairyland的光盘里）

2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境

3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等（建议邀请家长一起参与）

4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行

5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来

八、活动形式

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式详细参考资料可见和大地校园外教教学内容一happyhalloweeno（游园活动可适当选择）

九、注意事项

1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等

2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用可请外教扮演活动的主要角色、领舞等

3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日

4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分

5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作

6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动篇二儿童万圣节活动方案（共6篇）篇一国际幼儿园万圣节活动策划方案设计意图每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力活动目标

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力活动准备

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等活动过程、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、教师今天是一个很特别的节日，是什么节日？

2、教师万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

3、教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了

4、教师真的有鬼吗？（幼儿讨论）

5、游戏魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具

1、教师你想象中的鬼会是什么样的？

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、幼儿操作画鬼脸

四、游戏勇敢者的游戏附万圣节的来历在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”。