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文本内容:
、一路花香(第课时)151四年级语文主备人李劲松审核李晔学习目标、学会本课个生字,认识“歉”,理解由生字组成的词语
110、初步了解课文内容,用自己的话概括这个寓言故事2教学重点能正确、流利地朗读课文教学难点理解由生字组成的词语;理清课文脉络
一、学情调查、认读词语1水罐骄傲渗出欣赏日复一日不禁道歉花瓶惭愧完好无损、联系上下文说说下列词语的意思2骄傲渗出惭愧完好无损日复一日、朗读课文,说说课文的主要内容3
二、学习板块
(一)
(一)合作探究一一初读课文,学习生字词学习引导、自由朗读课文,要求做到读准字音,读顺句子,读通课文
1、用自己的方法理解下面词语的意思2
①完好无损________________________________________________________
②日复一日__________________________________________________________、练习正确流利地朗读课文3
(二)展示交流、交流字词学习情况
1、朗读课文(相机评价,是否正确流利)2
三、学习板块
(二)
(一)合作探究一一再读课文,感知内容学习引导、有这么一条小路,它的一边开满了五颜六色的鲜花,让踏上小路的人们满怀欣1喜地感受到这扑面而来的一路花香自己读一读课文,文中一共有哪几个人物?、在这条芳香四溢的小路上曾发生过一件什么事2
(二)展示交流、方法指导(先概括各自然段内容,然后连成全文主要内容)
1、逐段概括主要内容(自读,讨论交流)2(在充分了解段意后,用自己的话概括课文主要内容)
四、学习板块
(三)(学习课文第一自然段)、自由读课文第一自然段,思考挑水工的两只水罐有什么不同?找出具体语句写下1来、小组内交流朗读这段话,评议2(朗读时强调有裂缝,完好无损,满满的,只剩下半罐水)
五、达标检测、写好钢笔字“罐、傲、渗、漏”
1、比一比,再组词2罐()渐()浇(灌()惭()绕(、我知道的寓言故事有3
六、总结提升、用自己的话概括课文的主要内容
1、这篇课文中有三个角色,说说你喜欢谁,为什么
2、一路花香(第课时)152学习目标、有感情地朗读课文,分角色朗读课文
1、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助我们正确看待自己,树立正确的人生2价值观重难点正确看待自己,树立正确的人生价值观
一、学情调查、印度挑水工有两只水桶,它们分别有什么特点?
1、根据这些词语的提示,回忆课文讲了一个什么故事?2
二、学习板块
(一)
(一)合作探究一一品读第二自然段学习引导、浏览全文圈出描写破损水罐情感变化的词语并写下来
1、请读读第二小节,看看你从哪些句子体会到破水罐的不安?可以在句子旁做做批注2“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报”()细细品读这句话你感受到了什么?从哪里感受的?1()从它的话里我们读出了此时水罐里的水在一滴一滴的漏出2o来,破水罐的心里也在默默的,一滴一滴地流泪他是多么伤心啊!()小组内读,体会伤心、自责3
(二)展示交流同桌带着自己的感受再来读读破水罐和挑水工的对话
三、学习板块
(二)学习第三小节
(一)合作探究、当破水罐带着沉重的心情,经过他每天都会路过的那条小路时,那只破水罐看见了什1么?当他们上山时,那只破水罐,……这美好的景象使它感到一丝快乐默读第三小节结合老师给你的句子,说一说破水罐感到一丝快乐是因为,仍然伤心是因为、破水罐第二次道歉,这回挑水工依然没有责骂它,而是说了一段意味深长的话2“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”()自由读,思考你能从挑水工的话中知道什么?1()再细细读读每句话,每个词,看看你又体会到什么?2()动情的读读话波浪线的话吧(读出肯定地,赞美地语气注意标点符号)
(二)、3展示交流这篇课文中有三个角色,这三个角色都有闪光点再读课文,说说你喜欢谁,为什么?喜欢完好的水罐的原因喜欢挑水工的原因喜欢破损的水罐的原因
四、达标检测、在括号里填上合适的关联词语1()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地只剩下半罐水()没有溪水的浇灌,路旁的花儿()不会盛开()挑水工是个有心人,()他能将破水罐合理利用、按课文内容填空2
①完好无损的水罐为()而感到骄傲,破损的水罐因为()而感到惭愧
②挑水工利用破水罐的裂缝(),让破水罐发挥了另外的作用
③读完课文,我想对完好无损的水罐说“()”还想对破损的水罐说“()”还想对挑水工说“()”还想对自己说“()”
五、总结提升、揭示文章的寓意世上每件东西每个人都有自身存在的价值,我们既1不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用、由那只有裂缝的水罐,你一定会想到生活中那些存在缺陷的事物读了这个故2事,你想对它们说些什么?。