2024年人教版高一英语知识点归纳5篇

年人教版高一英语知识点归纳篇精20245选人教版高一英语学问点归纳5篇精选学习任何一门科目都离不开对学问点的总结，尤其是同学们在学习数学时，更要总结各个学问点，这样也便利同学们日后的复习下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点总结，希望能帮助到大家！人教版高一英语学问点总结11It was the firsttime in a yearand ahalf thatIhad seenthe nightface toface.从句时态用完成时这是我一年半以来第一次目睹夜晚2I wonderif its becauseI havent beenable tobeoutdoors forso longthat Ive grownso crazyabouteverything to do withnature.强调句我不知道这是不是因为我许久无法出门的原因，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热3I stayedawake onpurpose untilhalf pastelevenone eveningin orderto havea goodlook atthe moonforonce bymyself.有一天晚上，我熬到11点半有意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次4Your friend,who doesnt workhard,asks you冠词bring/put/submit sthto a/the vote将某问题交付表决（表主动）come/go to a/the vote（某问题）被交付表决（表被动）表示“选票，选举人“时，是可数名词表示“选举权”时，前面常加a,the,one s等限制vote for投票赞成，建议vote against投票反对vote on对表决vote to do——样确定7）position表示“位置，姿态，职位，立场”时，是可数名词，常加in表示“地位”时，是不行数名词，有时可加不定冠词inaposition to do sth处于能够做某事的地位in/out ofposition在（不在）适当位置take upthe positionthat…主见8）accept表示“同意，接受”时，后接名词，代词或者that引导的从句accept还可以接不定式9）equal作形容词，与to连用，后接名词或者动名词，表示“能胜任的，能应付的”作动词，后接in,表示“在某方面比得上或者敌得过”,多用于一般时10degree表示“程度，等级，学位，度数”by degrees慢慢地toadegree特别；有点，略微do/study fordegree攻读学位take/get/receive/earnone sdegree获得学位11guard作名词，表示“守望，警戒”既可以作个体名词，表示“警卫，卫兵，哨兵”；表示“卫队，警卫队，仪仗队”也可以作集体名词keep/stand/mount guardover…保卫be onguardagainst提防，谨慎off one s duard失去警惕作动词表示“爱护，防止，看管，警惕”，常与against或者from搭配12fear作名词，表示“恐惊，顾虑或者担忧的事情，可能性”for fearof/that生怕，以免of后接名词，动名词;that后接从句作动词，表示“胆怯，畏惧，唯恐后接名词，动名词，不定式或者从句fear for担忧13reward作动词，表示“酬劳，答谢，报答，奖赏接介词for表示“原因”接介词with表示奖赏的东西作名词，表示“酬劳，答谢，报答，奖赏”as areward for作为奖赏，为答谢in rewardof以……答谢in reward作为酬劳表示好处，回报时，经常用作复数14sentence作动词，sentence sb判决某人，后接介词to+名词，也可以接不定式15trouble作名词，既可以是可数名词也可以是不行数名词in trouble处于逆境no trouble不麻烦，不费事askfor/look for/borrow trouble自讨苦吃，自找麻烦be atrouble tosb对某人来说是个麻烦be atroubleto do sth干某事时间麻烦事have troubledoing/todosth做某事很费劲maketrouble制造麻烦get into trouble陷入逆境get outof trouble摆脱逆give sbtrouble/put sbtotrouble给某人添麻烦trouble todo多用于否定句或者是疑问句16set up表示“建立，开创;竖起;创纪录”set oneselfup as起先当set out动身，动身；起先set about起先;着手set off动身;使爆炸set down登记来，写下来17blow up

①爆炸，炸毁

②吹胀

③训斥指责blow away枪杀，彻底战胜blow in不期而至blow out吹灭blow off不重视blow over刮倒18lose heartloseone s heart to…爱上break one s heart难过from thebottom ofonesheart从内心里put onesheartinto一心一意19倒装结构的用法

一、副词here,there,in,out,up,down,away,back,now,then,ahead等位于句首，当谓语动词是be,come,go,follow,run等表示位置移动的动词，而且主语又是名词时，须要把谓语动词放主语之前，即全部倒装留意:A此类倒装不用进行时看法B若主语是代词时，不用倒装二，含有否定意义的词放句首，部分倒装A具有否定意义的副词放句首not,never,seldom,hardly,rarely,little,scarely,few…B,含有否定意义的连词放句首:not only-but also..,neither..nor..,no sooner…than..,scarely..than..,Hardly..when..,not until…not only,no sooner,hardly,scarely要倒,but also,than,when后面的句子不倒.neither..nor..两部分都倒装C,含有否定意义的介词放句首by nomeans,In notime,in nocase,on noaccount,under nocircumstances***三，only+状语，部分到装

四、表示上文的状况也适合另外一人或事半功倍有下列确定:so+助动词动/情态+主语主语与上文一样否定:neither nor+助动动/情态+主语

五、as作“尽管/虽然”，引导让步状语从句，由于语法须要，把表语/状语/动词提于句首.

六、so..that..,such..that..的句子结构中，若so,such和与其所修饰的词置于句首，实行部分倒

七、若if引导的虚拟条件句中有were,had,should时，可将if省，把were,had,should放主语之前

八、充当地点状语的介词短语放句首，全倒

九、在表示愿望的感叹句，倒装

十、There be句型

3.语法详见Unit4的语法学问to helphim cheatin theend-of-term exam.非限制性定语从句你的一个挚友叫你在期末考试中帮他作弊，这个挚友平常不仔细学习5If youhave sometrouble ingetting alongwithyour friends,you canwrite tothe editorand askforadvice.假如你在和挚友的相处上有问题，你可以写信给编辑向他征求建议6Add upyour scoreand seehow manypoints youcanget.把你的得分加起来，看看得了多少7What hedid has added toour difficulties.他的所作所为增加了我们的困难8His incomeadds upto$1000a month.他每月的收入共计1000美元9It sno pleasurelooking throughthese anylongerbecause natureis onething thatreally mustbeexperienced.观看这些已不再是乐趣，因为大自然是你必需体验的10Why isshe soconcerned abouthis attitudeto herwork她为什么那么关注他对她的工作的看法？11The policeasked himto setdown whathe hadseenin areport.警察让他在报告中写下他所望见的事情12As Iwas aboutto go out andsearch forhim,he happenedto comein.正值我准备出去找他时，他恰巧进来13Mr.Jones livesalone andoften feelslonely.琼斯先生单独一人生活，经常感到孤独14We triedto calmhim down,but hekept crying.我们试图让他安静下来，但他仍不停地哭着15Does hedare togooutat nightin suchstormyweather他敢在这样一个暴风雨夜外出吗？人教版高一英语学问点总结2指代意义确定谓语的单复数1在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数确定2集体名词作主语时，谓语的数要依据主语的意思来确定如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何状况下都用复数形式3有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数，有时看作复数A numberof+名词复数+复数动词The numberof+名词复数+单数动词A numberof bookshave lentout.The majorityof thestudents likeEnglish.population的谓语动词形式与表语一样，一般来说与分数，百分数连用时，谓语动词用复数人教版高一英语学问点总结3省略句

一、省略的目的省略多见于非正式文体，尤其在对话中，省略是一种普遍的现象英语中的省略一般说来有三个目的

1.避开重复，削减累赘省略的主要目的是避开重复，去掉不必要的累赘和繁琐Mike saidthat hewould cometo schoolto seeme thenextday,but hedidn#39;t cometo schoolto seeme thenextday.Mike saidthat hewould cometo schoolto seeme thenextday,but hedidn#39;t.（省掉最终九个词，句子简洁了很多）

2.连接紧密，结构紧凑省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段John wasthe winnerin1994and Bobin

1998.（Bob后省略了wasthewinner,句子结构显得比较紧凑）

3.强调重点，突出信息省略的另一作用是突出新的信Truth speakstoo low,hypocrisy too loud.后一^1分句省略谓语speaks,突出了tooloud人教版高一英语学问点总结

41.preferPrefer doing***to doing…Prefer todo ratherthan do

2.advantages/disadvantages优势/劣势

3.Ever sincemiddle school,my sisterWang WeiandI havedreamed abouttaking agreat biketrip.从中学起，我姐姐王维和我就始终幻想做一次宏大的自行车旅行连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从至今已经多久了

4.persuade sbtodosth=persuade sbinto doing sth劝服某人做某事

5.强调句型It is/was+被强调部分+that/who强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份一般来说，假如被强调部分是人时，用连词that或who;假如被强调部分是物，只能用连词thatonot…until的强调句

6.be fondof喜爱，宠爱

7.Although尽管，虽然，引导让步状语从句

①although从句多在句首，though从句可在主句前、虫后任何位置，而且though可以作副词用于句末，作“但是，不过“讲，而although无此用法

②as though（仿佛，似乎），even though（即使，尽管）中不能用althougho

③though引导的让步状语从句可以倒装（将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as）,而although不行以

8.insist on doingsth/sth.肯定要、坚持主见She insistson gettingup earlyand playingher radioloudly.她老是一大早起来把收音机音量开大

11.care about关切在乎care for喜爱，照料，照看

12.change one，s mind变更办法

13.experience经验/阅历

14.Once可作为从属连词，作“一（旦）……就……”解，连接一个表示时间的状语从句从句中常用一般现在时现在完成时表将来Once youhave begunyou mustcontinue.

15.give in让步give up放弃

16.instead of代替，而不是

17.make uponesmind todo下定决心做某事

18.a largeparcel of一大包

19.as usual像平常一样

20.put upour tent搭帐篷

21.stay awake睡不着，醒着stay up熬夜

22.for company做伴

23.lie beneaththe stars躺在星空下

24.can hardlywait todo=can twait todo迫不及待做某事

25.go inthe rightdirection走正确的方向

26.at avery slowpace.以很慢的速度

27.be similarto类似于

28.afford todosth付得起，能担当

30.be inhigh spirits喜气洋洋，兴致勃勃

31.come true实现，成真

32.give sbsome adviceondoing...

34.on atour在巡游中，在巡演中

35.in detail具体地人教版高一英语学问点总结

51.基础梳理actor qualityactive republicprinciple mankindperiodguidance feeyouth leaguestage votegenerousselfish selflessdevote violenceequal blanketeducatedrelative terrorcruelty opinioninvader judgequote besentencedto nationalismblow upasamatter offact outofwork comeinto power

2.词语归纳1quality表示“品质，品种”时，可有复数形式of quality修饰人，表示“品质好的”说明商品时，为不行数名词，表示“质量”；作名词复数时，表示“性能，种类”2willing表示“乐意的，情愿的”，作表语时，后接不定式或者是that引导的从句，从句中用should+动词原形，should可以省略有时willing可以用在seem,look,sound等系动词后面作定语时，表示“主动的，肯干的，自愿的，意志坚毅的“3fightfight against…为反对而斗争,和作战fight with和作战或者斗争，与并肩作战fight for为斗争或者奋斗fight over为争吵fight itout通过斗争解决，打出个输赢4adviseadvise sbtodosth劝说/建议某人去做某事advise sbnotto dosth=advise sbagainst doingsth劝说/建议某人不要去做某事advise后接一个宾语从句，从句中的动词要用虚拟语气,即should+动词原形，should可以省略advise sbof sth把某事通知某人advise sbon/about sth和某人商议某事5youth表示“青年男子，青年小伙子”时，是可数名词，常含贬义the youth青年人的总称，作主语是，谓语动词可是复数也可是单数表示“青春，青少年时期”是不行数名词6vote作名词，表示“选举，投票，表决”时，前面常加不定。