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年四年级我的好朋友作文2024在我童年记忆中,我结识了不少挚友但要最熟识,最宠爱的,那就是我形影不离的好挚友下面是我收集整理的四年级我的好挚友作文,欢迎阅读参考!四年级我的好挚友作文1我的好挚友,他有着乌黑的头发,个子高高的,瘦瘦的,他就是张硕我的好挚友张硕,他的优点就是爱帮助别人,有一次,在快要考试的时候,我的铅笔盒忘带了,我向其他的人借水笔,但他们都说“我没有”这也不能怪他们,他们都没有带多余的水笔当我正发愁的时候,我的好挚友张硕来了,他问我“你怎么了?我说“我的铅笔盒忘带了,我向其他人借笔但是他们都没有”这时,他从铅笔盒里面掏出一根水笔和一根笔芯儿他说“我有两支笔,借给你一支吧!假如不够用的话,还有一根笔芯儿呢!我忽然心里感受到一股暖流说“感谢”但他还有一个缺点就是写字不端正,在交作业的时候老师总是说他写字不端正所以说人人都不是完备的,都有优点和缺点所以我们肯定要发扬优点、改正缺点四年级我的好挚友作文2我的好挚友张硕,他的个子很高,常常笑嘻嘻的,就算不笑,也感觉在笑他笑的时候眼睛就像月牙一样弯弯的常常露出他那洁白的牙齿我再学习时发觉我的笔都丢了,不知道是谁把我的东西都拿走了,我正在想该怎么办呢?张硕就来到我的身边找我玩,我问张硕这该怎么办呢,张硕二话不说就借给了我笔笑眯眯的说不用还了,我的笔许多张硕最喜爱打篮球,虽然他也不会打篮球,但个子高成了优势,有的小低个,只要投篮时被他靠近了,轻轻松松就把球拿了回来他最喜爱上复课,因为这样他又能玩了,别看他个子高,但是却淘气令我“刮目相看”,第一次见到他时,感觉是个厚实的人,结果到了体育课,他就乱跑,乱玩希望我们的友情天长地久因为挚友,总是在最须要的时候出现四年级我的好挚友作文3我有许多的挚友,其中最要好的就数我同学王茜微了我和她是小学二年级相识的,她个子高高的,瘦瘦的,皮肤是健康的小麦色,是我最好的挚友我和她几乎无话不谈,每次春游、秋游,都是坐在一起的记得有一次,我们偷偷地带了漫画书到大巴车上一边看,一边偷偷吃小零食我们看到有一页特殊好玩,俩人就不由自主地笑了起来我笑得不停地流眼泪,嘴里的含片都掉了出来,而王茜微呢,笑得更夸张,眼睛咪成了一条线,捂着肚子,手里的糖从盒子漏了出来,撒得坐椅上全是前后左右的同学全都伸过头来看我俩,都是一脸的迷茫记得有一次下大雨,我和王茜微都在长走廊里等家长来接那是一场特殊大的雨,豆大的雨点打在手上都很疼为了打发这无聊时间,我们就起先粘泥人走廊的栏杆外有一个空中花坛,雨水把花坛里的泥土打湿了,我们就从中拿一些泥放在手上,起先粘泥人我们把泥土放在手上当心的粘着不一会儿,我就粘出了一个小女孩和几只小鸡,很是可爱王茜微也不甘示弱,粘出了一座房子和一只小猪,很精致,很好看四点五十几了,我们的家长应当到了,可我们只有一件雨衣,雨很大,没有雨具的话在雨里几秒钟就变成水人了于是我们想出了一个好办法我们把雨披顶头顶上,她当“车头”,在前面掌控方向,我当“车尾”,跟着她就行了我俩协作很好,很快平安到了门卫,各自回家了这就是我的好挚友王茜微,虽然我是金牛座,她是水瓶座,书上说我们是最难相处的星座可我们却做了四年挚友,友情赛过一切,让我学习生活充溢了华蜜感四年级我的好挚友作文4我有一个好挚友,他有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发没错,他就是我暑假课外辅导班的同班同学一天,我看着一道题正在发愁,他走过来,拍拍我的肩膀,问我“怎么了?”我看了他一眼,说“一个西瓜只能用三刀把这个西瓜平均切成八份,我根本切不出来”他皱皱眉,还有问“你每种方法都试过了吗?”“不然呢?”我撇着嘴回应道“我用了三种方法
1.竖着切三刀,只能把西瓜切成四份
2.竖着切两刀或一刀,横着切一刀或两刀,只能切成六份
3.切出一个叉叉再随意加一刀,这样也不行我想到的都试过了”“哈哈哈”他笑着说so easy!你都不会!”“你会做?”我怀疑道“假如我做出来呢”他自信的说道“一支冰棍我想哪有那么简单啊“成交”他偷笑道只见他拿起笔在纸上画起来,边画边跟我说“先在上面竖着切一个十字,两刀,有四份西瓜对吧?”“恩,这法子我也用过”“别急,关键是这第三刀,要横过来在西瓜中间再把西瓜一切为二看,是不是平均八份?”看完结果,我红着脸说,“这还真是啊!课后,我买了两只冰棍,一人一支,勾肩搭背地回家了我以后要向他多多学习,多动动脑筋,要学会转弯他不光脑子聪慧,动手实力也强,经常会做些精致的手工作品送我,告知我,这些是从书本上学来的,我还要向他多学习,多看看书了解一下生活中的小常识说了这么多还没告知你们他的名字呢!他叫唐文杰,我的好挚友四年级我的好挚友作文5在东安读书的那几年,我有很多好挚友,给我印象最深的是蒋旻洋蒋旻洋个子不高,但学习成果却在班里是名列前茅,他是班长,不仅学习成果好,人品也是大家公认的好在大家的眼里,他是一个敬重师长友爱同学且古道热肠乐于助人的人有一次,上数学课,老师讲完书上的概念,依据所学原理出了一道拓展思维的题目我们一看,有的唉声叹气,有的抓耳挠腮,还有的尽然干脆用手遮住了眼睛不敢看黑板上的题目,老师很严厉,大家都怕被老师点名做题,怕挨指责而此刻,我发觉,只有蒋旻洋一个人在仔细看题,只见他咬着嘴唇,手拿铅笔在草稿纸上不停的演算着,时常的抬起头思索着,不一会儿,他就充溢自信的把本子交给了老师老师看了,先是惊异的看了看他,然后露出了欣慰的微笑后来老师说,虽然他的解题方法还有待完善,但思路是完全正确的这件事让我们对他佩服的心悦诚服,当然这种佩服是常常性的蒋旻洋在学习上是“尖子”,做事也很有“原则”有一天,我们打算上体育课,练习“篮球操”,迎接即将到来的全校竞赛我是体育委员,负责清点人数去操场集合,督促那些磨蹭的同学,结果发觉少了两个人,我一路小跑的来到教室,看到蒋旻洋正背着班里一个同学走出来,那个同学前几天脚受伤了“他的脚都受伤了,根本练不了,你为什么一点组织纪律性都没有,让大家等你一个人?”我忽然火冒三丈“脚受伤了不代表他不能在旁边看啊,立刻竞赛了,看也是一种练习,我们是一个集体,不能丢下任何一个人!”蒋旻洋坚决的看着我,又看了看背上的那个比自己壮实许多的同学我忽然语塞,惭愧难当后来,他硬是把那个同学背到了操场的看台,然后才起先练习,这就是他“原则”爸爸以前说过,符合好挚友的条件不只是在一起有共同的话题,在一起玩得很快乐,而应当是能相互从彼此身上学到自己所没有的,我懂了,蒋旻洋便是我这样的好挚友相关文章
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