文本内容:
飞盘教学大纲与教学计划、培养幼儿良好的竞争意识及自我保护能力、用自制飞盘在练习抛的基础上12学习掷的基本动作、能用手脚协调地抛物,发展动作协调性、锻炼幼儿坚持到34底的意志,吃苦耐劳的精神、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团5结协作能力活动准备、课前自制飞盘(用光盘,一次性塑料盘子)、两1VCD2根绳,一根绳上挂一排呼啦圈活动过程
一、开始部分、活动操快乐飞盘手、12复习抛的基本动作怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?幼儿与教师一同练习抛的动作
二、基本部分提出问题,设置情景老师想想除了刚才的抛以外,还能用什L()么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?、自由探索,初步体验幼儿自由()21探索教师观察幼儿动作探索情况,重点寻找那些接近掷的动作、点拨重点,2)3相互交流(请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)
(1))教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)(教师讲解动作23要领挥臂动作右手拿飞盘,从旁向前挥站步分腿,侧身站立,当手臂向前挥时,后腿的脚跟离地掷的动作将飞盘向自己的前方掷出,手臂随身体走,腰部发力()4幼儿与教师一同练习、主动练习,体验成功游戏“神投手玩法将幼儿分为4红蓝两队,先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈,再将飞盘从第二根绳的上面掷出,最后跑回来拍第二位小朋友的手游戏继续进行,最快的为胜方
三、结束部分整理活动,放松手臂拿好飞盘离开活动场地教学反思在活动中让幼儿自主自由玩飞盘,探索飞盘的玩法的多样性,然后进行交流,分享好的有趣的玩法然后教师对幼儿的玩法进行梳理并且提供场地让幼儿进一步探索玩法,最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的、比赛整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。