苏教小学美术三上《18剪纸二》教案

第课剪纸17教材分析教材设计通过剪纸艺术的学习，使学生了解祖国传统艺术，发扬继承优秀传统文化通过欣赏、学习剪纸方法、技术，提高学生的艺术审美水平和创造表现的能力教学目标、使学生了解我国剪纸的发展历史,艺术风格,审美心理以及在民俗活动中的1广泛应用，增强民族自豪感、通过剪纸美与现代生活紧密联系的创作，提高学生的表现能力和创造能力，2提高学生的艺术审美水平、要求学生能独立或合作创作，发挥个性才能与合作精神3教学重难点较熟练的掌握工具,掌握剪纸技巧与方法教学准备、示范用工具与材料

1、民间剪纸作品2课时课时1教学过程、谈话导入教学1什么是剪纸艺术？剪纸艺术的特点、欣赏民间剪纸作品，了解祖国传统艺术

2、欣赏与交流3学生课前收集剪纸作品、资料集体讨论，自由发言、欣赏探究、了解剪纸历史

4、直观展示或创设氛围选择各历史时期,各地域,各民族有代表性的剪纸1作品欣赏介绍、查资料探究学习通过自查资料,互动交流,加深对剪纸的认识

2、剪纸知识

5、工具、材料

1、剪纸作品的构思与创作草稿

2、剪纸方法介绍3画、折、剪、帖、剪纸方法示范:6对称剪纸、团花剪纸、非对称剪纸、学生观摩演示、讨论，掌握制作程序（组内交流）

7、实践体验，掌握剪纸方法

8、师生共同参与，教师重在指导具体操作

9、同学互助互学，逐步掌握剪纸方法10独立设计,制作完成剪纸作品＞互动展评11（）、交流感受，说说对剪纸的感受，剪纸应用的讨论1（）、对自己的剪纸作品优，缺点的认识2（）、教师点评学生作品，学生互评互议

3、总结本课学习活动12板书设计课剪纸17民间剪纸艺术的发展剪纸的形式与特点（图示）（挂图）剪纸的方法教学随笔。